考点攻克自考专业(小学教育)试题(夺分金卷)附答案_第1页
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文档简介

自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

正确答案:D

2、(单选题)将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为

A.德尔菲法

B.标杆分析法

C.SWOT分析法

D.问题树分析法

正确答案:B

3、(单选题)教育科学研究方法论属于()

A.最一般的方法论

B.一般科学方法论

C.具体分科方法论

D.哲学方法论

正确答案:B

4、(单选题)儿童生来就有好奇心,随着后天经验的增长,他们越是不断探索周围世界、了解周围世界,越是从中得到满足,这是奥苏伯尔所提出的()

A.成功驱力

B.自我提高驱力

C.附属驱力

D.认知驱力

正确答案:D

5、(单选题)1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()

A.1/3

B.1/4

C.1/5

D.1/6

正确答案:A

6、(单选题)欧洲文学史上第一部现实主义长篇小说是()

A.《堂吉诃德》

B.《天路历程》

C.《巨人传》

D.《乌托邦》

正确答案:A

7、(单选题)教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

A.资料

B.数据

C.情报

D.问题

正确答案:C

8、(单选题)美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

正确答案:A

9、(单选题)第一部在全国实施的学制是哪一部?()

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子学制

D.癸丑学制

正确答案:A

10、(单选题)概念的形成适用于小学()

A.低年级

B.高年级

C.中低年级

D.中高年级

正确答案:A

11、(单选题)教育技术学的研究对象是()

A.学习材料与教学环境

B.学习过程与学习资源

C.学习过程与教学过程

D.教学方法与手段

正确答案:B

12、(单选题)教育实验研究在受到科学规范制约的同时,更要接受()规范的制约。

A.文化

B.价值

C.思想

D.道德

正确答案:B

13、(单选题)体现了垂直迁移的具体事例是()

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B."角"的概念的掌握影响"直角"、"平角"等概念的学习

C."石"字的学习影响"磊"字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

正确答案:B

14、(单选题)科学发展模式主要有:综合实践模式、历史主义模式和()

A.知识论模式

B.研究纲领模式

C.实用主义模式

D.学科发展模式

正确答案:A

15、(单选题)认知—结构学习论在教学中主张()

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

正确答案:C

16、(单选题)以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与空间科学

D.信息科学

正确答案:D

17、(单选题)从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是()

A.技术兴趣

B.解放兴趣

C.实践兴趣

D.价值兴趣

正确答案:A

18、(单选题)工程共同体最基本也是最重要的社会功能是()

A.创造物质财富,满足人的基本需要

B.塑造人文价值,丰富人们的精神生活

C.建造“属我世界”,拓展“类”生存空间

D.吸纳社会劳动力,提供个体必要的就业场所

正确答案:A

19、(单选题)以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

A.渐进式

B.循导式

C.商讨式

D.谈心式

正确答案:C

20、(单选题)教育管理的内容具有()

A.教育性

B.主体性

C.复杂性

D.互动性

正确答案:A

21、(单选题)在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()

A.学生伤害事故

B.学校卫生安全事故

C.环境污染事件

D.学校传染病事件

正确答案:B

22、(单选题)审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来,它的这个作用在梁启超那里被称为()

A.熏”

B.浸“”

C.刺“

D.提“”

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)小学生道德感的发展水平,总的来看还较狭隘、模糊,他们常依教师的评价来衡量事物的好坏,其发展的特点为()A.道德感的评价标准由无原则向有原则发展B.道德感的体验范围由大到小,由远到近C.道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定D.道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的E.道德感的发展由个人的、小的向大的、远的方向发展第二部分非选择题正确答案:ACDE2、(多选题)平时考察的方法有()

A.日常观察

B.课堂提问

C.作业检查

D.阶段性的知识考查

E.阶段性的能力考查

正确答案:ABCDE

3、(多选题)不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()A.诗歌B.科技文C.散文D.故事E.说明文正确答案:ACD4、(多选题)辨别假借字或通假字的方法有两条,即()

A.了解字的本义

B.辨别韵母

C.审音

D.考察词义与字形、与字的本义的关系

正确答案:A

5、(多选题)小学生良好的数学学习习惯包括()A.专心听讲的习惯B.认真阅读的习惯C.认真审题的习惯D.独立思考的习惯E.认真做作业的习惯正确答案:ABCDE第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。

正确答案:积极

2、(填空题)某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,情绪多变,容易激动,自我中心”等人格特征的人容易得()

正确答案:癔病

3、(填空题)人的发展包括________发展和________发展。

正确答案:身体、心理

4、(填空题)课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____正确答案:教学目标的平衡5、(填空题)问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。

正确答案:开放性、半封闭性

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误2、(判断题)词语“偶然”、“偶尔”、“偶数”,都是名词。正确答案:错误3、(判断题)语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间,延续时间长,声音就长。正确答案:正确5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

正确答案:第一,为幼儿健康打下基础,培养良好习惯态度。

第二,培养良好道德品质、友爱之心、合作态度。

第三,培养思考能力,启迪情操、兴趣与关心。

第四,培养对语言的兴趣和关心、态度和感受力

第五,培养创造力,增加感性认知。

2、(问答题)成语的特点有哪些?

正确答案:所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,充分体现了汉语的博大精深。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字组成的。

特点:①结构的相对定型性

②意义的整体性

③时间和空间的习用性

④形成的历史性

⑤内容和形式的民族性

3、(问答题)在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?

正确答案:这个问题可以从三个方面来考虑。

(1)发挥教师的主导作用。教师闻道在先,学有专长,应当责无旁贷地引导学生有效地提高阅读能力和作文能力。这种主导作用不是单纯的灌输,重要的是要帮助学生掌握科学的学习方法。

(2)调动学生的主动精神。学生是学习的主人。任何事物的发展变化,内因是主要的,外因通过内因而起作用。学习也不例外。如果学生没有主动精神,思维处于睡眠状态,教师力气花得再多,也不可能取得好的效果。因此,在语文教学中,一定要激发学生对学习语文的浓厚兴趣,自觉地做到生动活泼地主动地学习。

(3)做到教师主导作用和学生自主学习的统一,使教学过程真正成为在教师指导下学生积极主动地学习的过程。这里要防止两种倾向,一是教师包办代替,牵着学生鼻子走;二是撒手不管,对学生的自学不加指导。这两种倾向都是不符合教师主导作用与学生自主学习相统一的原则的。

4、(问答题)名词解释:自然美

正确答案:自然美是指各种自然事物自然现象的美。

5、(问答题)试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。

正确答案:答:(1)原因:春秋战国时期封建生产关系逐渐形成的过程中,贵族统治力量衰落,无暇顾及教育,官学教育因此衰弱。这在客观上反映了"学在官府"的教育体制已经不适应新的时代要求。由于对人才的需求强烈和掌握文化的人沦落到社会下层,使私学的兴起成为可能。

(2)孔子是私学创办者中最杰出、最有影响的代表,是中国古代办学的典范。私学的兴起在中国教育史上具有划时代的意义:首先,它冲破了西周以来教育为官府垄断的局面,扩大了教育对象;其次,私学作为专门的教育机构,从政治中分离出来,迈出了教育独立

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