铭记历史砥砺前行+弘扬伟大抗战精神+课件-2025-2026学年高一上学期开学第一课主题班会

铭记历史砥砺前行弘扬伟大抗战精神2025年秋季学期开学第一课宣讲人：时间：2025.XX.XX前言当九月的金风送来新学期的希望，当校园再次充满青春的活力，我们站在历史与未来的交汇点上，回望那段烽火连天的岁月，感悟伟大抗战精神的力量。开学不仅是知识学习的起点，更是精神传承的契机。抗战精神作为中华民族宝贵的精神财富，蕴含着爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念，这些品质正是当代青少年成长成才不可或缺的精神支柱。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，青年学子需要从抗战精神中汲取奋进力量，将个人理想融入民族复兴的伟大事业，以史明志，以学增慧，以行践诺，在新时代的"开学第一课"中书写无愧于先烈、无愧于时代的青春篇章。知行合一：在校园生活中践行抗战精神目录CONTENTS开学之思：从抗战精神汲取成长力量抗战精神：永不褪色的民族之魂开创未来：抗战精神照亮复兴征程[第一部分]抗战精神：永不褪色的民族之魂伟大抗战精神是中国人民在十四年抗击日本帝国主义侵略的壮阔进程中形成的民族精神丰碑。习近平总书记精辟指出："中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。"——习近平这四个维度相互联系、有机统一，构成了中华民族在危难时刻挺起脊梁的精神支柱。抗战精神：永不褪色的民族之魂在献金运动中，连三岁孩童都让父亲抱着捐出银圆，并高喊"打倒日本鬼子"；海外侨胞则积极捐款捐物，许多华侨青年毅然回国参军参战，南侨机工战斗在危险的滇缅公路上，华侨飞行员血洒祖国长空。这种全民抗战的壮举表明，当每个公民都将国家命运与个人责任紧密相连时，民族就能凝聚起无坚不摧的力量。九一八事变后，面对"抗日则生，不抗日则死"的民族存亡关头，中国人民的爱国热情如火山般迸发。中国共产党率先高举全民族抗战旗帜，号召"以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国"。不仅国共两党捐弃前嫌、共赴国难，广大民众也以各种方式支援抗战。抗战精神首先体现为"天下兴亡、匹夫有责"的爱国情怀。抗战精神：永不褪色的民族之魂中华民族自古崇尚气节，毛泽东曾豪迈宣示："我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。"这种气节在抗战中得到了充分彰显。抗战精神的核心是"视死如归、宁死不屈"的民族气节。抗战精神：永不褪色的民族之魂杨靖宇将军在东北零下四十度的严寒中，仅靠棉絮、草根和树皮坚持战斗至最后一刻，牺牲后日军剖开他的肠胃，发现里面只有未消化的草根和棉絮，也不禁肃然起敬。01张自忠将军作为集团军司令，亲临前线指挥，身中数弹仍坚持战斗，直至壮烈殉国，用生命践行了"为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变"的誓言。03抗联八女投江，面对日军围追堵截，毅然集体沉江，以生命捍卫了民族尊严。02这些英雄人物展现了中华民族在强敌面前永不屈服的钢铁意志。抗战精神：永不褪色的民族之魂面对装备精良、训练有素的日本侵略军，中国军民以血肉之躯筑起了保卫祖国的钢铁长城。抗战精神还表现为"不畏强暴、血战到底"的英雄气概。在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和游击队，在极端困难的条件下开展游击战争，创建抗日根据地，牵制了大量日军兵力。在正面战场，无数爱国将士抛头颅、洒热血，台儿庄战役中，官兵们与日军展开惨烈的巷战和白刃战，有的阵地反复易手十余次；淞沪会战中，中国军队以劣势装备抗击日军三个月，粉碎了敌人"三个月灭亡中国"的狂妄计划。抗战精神：永不褪色的民族之魂据统计，抗战期间中国军民伤亡达3500多万人，经济损失高达5600多亿美元。这些数字背后，是一个民族为自由独立付出的巨大代价，也是英雄气概最悲壮的注脚。抗战精神：永不褪色的民族之魂抗战精神的基石是"百折不挠、坚忍不拔"的必胜信念。在长达十四年的抗战中，中国人民不怕牺牲、不怕困难，在世界反法西斯战争中开始时间最早，持续时间最长，抗击日军最多，付出代价最大。正是这种百折不挠的韧性和必胜的信念，支撑中华民族最终迎来了抗战的伟大胜利。抗日战争是一场敌强我弱的持久战，中国人民以非凡的毅力和坚定的信念坚持到底。毛泽东《论持久战》科学预见了抗战将经历战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段，强调"兵民是胜利之本"，坚定了全国军民抗战信心。抗战精神：永不褪色的民族之魂这一精神不仅属于过去，更照亮未来；不仅是历史的丰碑，更是前行的动力。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，抗战精神依然具有不可替代的时代价值。抗战精神是中华民族精神在特定历史时期的集中体现它根植于中华优秀传统文化的沃土，形成于全民族救亡图存的伟大实践，并在中国共产党的引领下不断升华。抗战精神：永不褪色的民族之魂[第二部分]开学之思：从抗战精神汲取成长力量当我们在和平的阳光下开启新学期，回望那段烽火连天的岁月，抗战精神能为当代学子提供怎样的精神滋养？开学阶段是确立目标、调整状态的关键时期，抗战精神中蕴含的宝贵品质恰恰能够帮助同学们在求学路上克服困难、明确方向。从爱国情怀到责任担当，从坚韧不拔到团结协作，这些穿越时空的精神力量，能够为青春成长提供强大动力。开学之思：从抗战精神汲取成长力量抗战时期的青年学子用实际行动诠释了"天下兴亡、匹夫有责"的深刻内涵。北平爱国学生发起呼吁抗日救国的一二九运动，在国内外产生巨大影响，推动了抗日运动新高潮的到来；抗战全面爆发后，广大青年学子纷纷投笔从戎，勇敢走上各地抗战的最前线。“爱国与责任：开学之思：从抗战精神汲取成长力量今天，和平环境中的爱国不再需要抛头颅、洒热血，但同样需要将个人理想与国家发展紧密结合。在制定新学期计划时，既要考虑个人成长，也要心怀家国，这种责任意识的培养正是抗战精神在当代的生动体现。正如一篇开学演讲所呼吁的："把祖国当作自己的家一样，努力学习，文明有礼，去爱护它，长大后去建设它。"开学之际，同学们不妨思考：我能为班级、为学校、为社会做些什么？如何将个人兴趣与国家需要相结合？开学之思：从抗战精神汲取成长力量抗战精神中的勇敢，"就是不怕牺牲的奉献精神。今天，不怕困难，勇于担当，一路向前，永不言弃，就可以做一个勇敢的人。开学初期，许多同学会面临各种挑战：新环境的适应、更难的学习内容、更复杂的人际关系。以"不畏强暴、血战到底"的英雄气概面对这些挑战，就能在求学路上勇往直前。“勇敢与担当：开学之思：从抗战精神汲取成长力量《小兵张嘎》的故事尤其值得同学们学习，失去亲人的嘎子没有消沉，而是将悲痛转化为抗击敌人的力量，他勇敢刚强，在敌人面前无所畏惧，表现出威武不屈的精神。这种精神迁移到今天的学习中，就是面对难题不退缩、遭遇失败不气馁、身处逆境不放弃的顽强品格。开学阶段确立这种"亮剑精神"——"面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑"，将为整个学期的学习奠定坚实基础。开学之思：从抗战精神汲取成长力量抗战胜利是全体中华儿女团结奋斗的结果，"在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队才能克敌制胜。今天，团结表现在同学们为了共同的目标与理想，彼此信任，互相帮助，携手并行"。开学后，班级、宿舍、社团都是培养团队精神的良好平台。“团结与协作：开学之思：从抗战精神汲取成长力量在小组学习中贡献智慧，在集体活动中发挥特长，在遇到矛盾时换位思考，这种团结协作的能力不仅是学习的需要，更是未来走向社会的必备素质。同学们来自不同背景，有着不同性格和习惯，难免会产生摩擦，但正如抗战时期各族人民团结一致共御外侮一样，同学们也应学会包容差异、欣赏他人、求同存异。开学之思：从抗战精神汲取成长力量抗战的持久性特别考验人的意志力，而学习同样是一场"持久战"，需要"百折不挠、坚忍不拔"的信念支撑。很多同学在新学期开始时斗志昂扬，但随着时间的推移，热情容易消退，遇到考试失利或学习瓶颈时更容易产生放弃的念头。“坚韧与毅力：开学之思：从抗战精神汲取成长力量开学之初，同学们就要做好心理准备，建立长期奋斗的信念，将大目标分解为小目标，在取得阶段性成果时适当奖励自己，通过体育运动磨练意志品质，培养"持久战"的思维方式和行为习惯。抗战精神告诉我们："在争取民族独立的伟大斗争中，在应对亚洲金融危机和国际金融危机的艰难时刻，在抗击印度洋海啸和中国汶川特大地震等灾害的紧要关头，亚洲各国人民守望相助，克服和战胜了一个又一个困难和挑战，展现出同舟共济、共克时艰的强大力量，正可谓患难见真情。"开学之思：从抗战精神汲取成长力量将抗战精神转化为成长动力，同学们就能在新学期更好地突破自我、成就梦想。抗战精神对当代学子而言，绝不是遥远的历史回响，而是可以内化为日常行为准则的精神指南。开学阶段的各种不适应和挑战，恰是磨练意志、培养品格的契机。正如一位演讲者所言："我们是幸运的，我们生于一个美好的时代，生于一个和平的年代，为此我们更应努力学习，为自己，为祖国创下更为辉煌，更为灿烂的明天。"铭记历史，不是为了沉溺过去，而是为了更好地把握现在，创造未来。开学之思：从抗战精神汲取成长力量[第三部分]知行合一：校园生活中践行抗战精神传承抗战精神绝非空洞的口号，而需要转化为实实在在的行动。从课堂学习到课外活动，从个人修养到集体建设，抗战精神都能提供行动指引和精神动力。开学阶段是习惯养成的关键期，同学们应将抗战精神的内涵融入日常学习生活的方方面面，通过具体实践让这些宝贵品质在心中生根发芽。知行合一：在校园生活中践行抗战精神01学习场域中的"持久战"与"攻坚战"学习如同抗战一样，既需要持久战的战略耐心，也需要攻坚战的战术智慧。毛泽东在《论持久战》中分析抗战三个阶段的特点和对策，同学们也可以借鉴这一思想来规划学业：开学初期是"战略防御阶段"，需要快速适应新环境、新要求，建立基本的学习秩序；学期中段进"战略相持阶段"，学习难度加大，疲劳感增强，此时特别需要坚韧不拔的毅力，保持学习节奏不松懈；期末则是"战略反攻阶段"，通过系统复习整合知识，在考试中取得好成绩。知行合一：在校园生活中践行抗战精神可以采取"分而治之"的策略，将大问题分解为小问题，将复杂任务拆分为简单步骤，像八路军开展游击战一样，积小胜为大胜。例如，面对难懂的数学定理，可以先理解基本概念，再通过例题分析应用方法，最后做习题巩固；学习外语时，可将听说读写技能分别强化，再综合运用。抗战中"地雷战"、"地道战"等创新战术启示我们，学习也要讲究方法策略，针对不同学科特点采取不同"战术"，提高学习效率。面对学习中的困难科目和知识难点，则需要发扬"血战到底"的英雄气概，集中优势"兵力"各个击破。知行合一：在校园生活中践行抗战精神“课堂是学习的主阵地，认真听好每一堂课就是最基本也最重要的"战斗准备"。正如一位校长在开学典礼上强调的："千里之行，始于足下，小事决定成败。听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程，在校园主动向老师同学问好，积极参加志愿服务活动。在做好每一件小事中成长，渡过小学这段青春无悔的美好时光，我们的明天才会更加精彩！"这种从小事做起、从基础抓起的务实态度，正是对抗战精神的生动践行。知行合一：在校园生活中践行抗战精神02集体建设中的"统一战线"与"团结协作"抗战胜利的关键因素之一是建立了最广泛的抗日民族统一战线。在学校中，班级建设同样需要团结一切可以团结的力量，调动所有同学的积极性。开学之初，班干部可以学习中国共产党在抗战中"坚持抗战，反对投降，坚持团结，反对分裂，坚持进步，反对倒退"的原则，倡导包容和谐的班级文化，帮助新同学融入集体，关心遇到困难的同学，让每个人都能感受到集体的温暖。知行合一：在校园生活中践行抗战精神可以借鉴抗战时期革命根据地建设的经验，通过制定合理的宿舍公约、轮流值日制度、定期交流活动等，建立秩序井然而又团结友爱的宿舍环境。正如抗战中军民鱼水情深的关系一样，室友之间也应相互理解、相互帮助，共同解决生活中的困难。宿舍是同学们在校生活的"根据地"，营造良好的宿舍氛围至关重要。知行合一：在校园生活中践行抗战精神“学生社团和兴趣小组是课堂外的"游击队"在社团中，每个人都能找到展示自我的舞台，同时也要有团队意识，为集体荣誉而努力。通过组织辩论赛、知识竞赛、文艺演出等活动，培养沟通协调能力和领导才能，这些素质对未来发展都大有裨益。同学们可以根据个人特长和兴趣参加各类社团，像抗日游击队一样灵活多样地开展活动。知行合一：在校园生活中践行抗战精神03个人修养中的"纪律严明"与"自我超越"抗战时期，严明的纪律是部队战斗力的保障。同学们在日常生活中也应培养自律意识，严格遵守校规校纪，养成良好的学习生活习惯。按时作息、合理饮食、坚持锻炼，这些看似简单的要求，长期坚持下来就能形成强大的自我管理能力。正如一位教师在新学期寄语中所说："如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰，教室就是你的舞台。"知行合一：在校园生活中践行抗战精神军训是开学阶段磨练意志、培养纪律性的重要途径。一位参加过军训的同学分享道："军训就是这样一个培养我们责任感的活动。一个人做错了，也经常会导致全班同学重复的训练。几乎每个人都会出错，所以大家渐渐开始学会了包容同时学会了承担。没用人再会去埋怨自己身边的同学，大家渐渐磨平了自己的棱角融合在了一起，成为了一个真正的集体。"这种通过严格训练培养责任感和集体荣誉感的过程，正是对抗战精神的现代诠释。知行合一：在校园生活中践行抗战精神例如，帮助学习困难的同学补习功课，参与校园环境维护，到敬老院慰问老人等，这些活动不仅能培养社会责任感，也能提升综合素质，实现全面发展。抗战时期，无数青年奔赴前线或参加后方支援；今天，同学们可以通过参与社区服务、环保活动、科普宣传等，践行"为人民服务"的宗旨。志愿服务和社会实践是将个人成长与社会责任结合的有效方式。知行合一：在校园生活中践行抗战精神践行抗战精神，贵在坚持，重在实效。同学们可以结合自身实际，制定具体的行动计划，如：每周为集体做一件好事，坚持一项体育锻炼，克服一个不良习惯，学习一项新技能等。通过这些小而实的行动，将崇高的精神追求转化为日常行为习惯，真正做到知行合一。学校也应创设多样化的平台和载体，通过主题班会、社团活动、社会实践等形式，让抗战精神融入校园文化，成为激励学生成长的精神动力。知行合一：在校园生活中践行抗战精神[第四部分]开创未来：抗战精神照亮复兴征程抗战精神作为中华民族的精神瑰宝，不仅属于那个烽火连天的年代，更属于这个奋斗筑梦的新时代。当代学子肩负着民族复兴的历史使命，需要从抗战精神中汲取智慧与力量，将个人梦想融入国家发展，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中书写属于自己的青春华章。站在新学期的起点，展望未来，抗战精神将继续为我们提供精神指引和前进动力。开创未来：抗战精神照亮复兴征程铭记历史：守护不能忘却的记忆历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。开学之际，同学们应通过各种方式了解抗战历史，铭记民族苦难与辉煌。可以阅读抗战题材的书籍和文献，如《小兵张嘎》《亮剑》等文学作品；观看《血战台儿庄》《八佰》等影视作品；参观抗战纪念馆和革命遗址；采访抗战老兵或他们的后代。通过这些活动，感受那段峥嵘岁月，理解胜利的来之不易。开创未来：抗战精神照亮复兴征程这种理性的历史观，有助于同学们在铭记历史的同时，面向未来，奋发图强。学习历史不是为了延续仇恨，而是为了珍爱和平、警示未来。正如一位演讲者所言："世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，战后70年，是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的70年，是成为了战胜国却依旧值得不断反思的70年，更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的70年。"开创未来：抗战精神照亮复兴征程在全球化时代，我们还应具备国际视野，认识到中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。学习这段历史，能够增强民族自豪感和文化自信，同时也要倡导和平发展、合作共赢的理念，为构建人类命运共同体贡献青春力量。开创未来：抗战精神照亮复兴征程立足当下：把握青春奋斗的航向抗战精神在当代的价值，首先体现在为青少年成长提供精神坐标。当前，我们虽然不再面临战争年代的生死考验，但国际竞争依然激烈，国家发展仍面临诸多挑战。同学们需要清醒认识到，和平年代同样需要奋斗精神，幸福生活不会从天而降。从国际看，世界百年未有之大变局加速演进，国际环境日趋复杂；从国内看，全面建设社会主义现代化国家新征程上还有许多"娄山关""腊子口"需要征服。开创未来：抗战精神照亮复兴征程可以关注乡村振兴、边疆建设等国家战略，到祖国最需要的地方建功立业；也可以在平凡的岗位上精益求精，做一颗永不生锈的螺丝钉。可以选择投身国家急需的基础学科研究，立志解决"卡脖子"技术难题；开学阶段确立正确的价值观和人生目标至关重要。抗战先烈们为了民族独立和人民解放不惜牺牲一切，今天的我们更应将个人理想与国家发展紧密结合。无论选择何种道路，只要心怀家国，脚踏实地，都能成就精彩人生。开创未来：抗战精神照亮复兴征程培养创新精神和实践能力是应对未来挑战的关键。抗战时期，中国共产党人将马克思主义基本原理同中国实际相结合，开创了符合国情的抗战道路；今天，同学们也应勇于创新，敢于突破，不墨守成规，不人云亦云。可以通过参加科技创新大赛、创业计划竞赛等活动，培养创新思维和解决问题的能力。同时，要注重知行合一，将课堂学习与社会实践相结合，在真实情境中磨练本领，增长才干。开创未来：抗战精神照亮复兴征程展望未来：担当民族复兴的大任"少年兴则国兴，少年强则国强。"实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代青年接力奋斗。从抗战精神中汲取力量，就是要培养"敢教日月换新天"的豪情壮志，锤炼"乱云飞渡仍从容"的战略定力，练就"踏平坎坷成大道"的过硬本领。作为新时代学子，同学们有幸处在中华民族发展的最好时期，也肩负着"天将降大任于斯人"的时代使命。开创未来：抗战精神照亮复兴征程在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，每个行业、每个领域都是"战场"，都需要"战士"。同学们未来无论从事科研攻关、工程技术、医疗卫生、教育教学、文化艺术还是社会治理等工作，都可以成为新时代的"英雄"。关键是要有"功成不必在我"的精神境界和"功成必定有我"的历史担当，像抗战先烈那样，为了民族复兴的伟大事业不懈奋斗。开创未来：抗战精神照亮复兴征程全球化和数字化时代带来了新的机遇和挑战。“同学们应放眼世界，把握新一轮科技革命和产业变革的浪潮，在人工智能、量子信息、生命科学等前沿领域勇于探索；同时要坚守中华文化立场，传承红色基因，增强文化自信，讲好中国故事，让世界更好地了解中国，让中国更好地贡献世界。这种开放包容又坚守本色的态度，正是抗战精神在新时代的生动体现。开创未来：抗战精神照亮复兴征程开学