2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语口语交际试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语口语交际试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、情景对话选择要求：仔细阅读下面的情景对话，选择最符合情景的选项。每小题2分，共20分。1.情景：你在学校图书馆，看到小红正在找一本故事书，你走过去想帮忙。（1）你应该问小红：“A.Whereisyourbook?B.CanIhelpyou?C.Whatareyoureading?D.Isthisthebookyouwant?”（2）如果小红说“是的，我正在找《安徒生童话》”，你应该回答：“A.Yes,I’mreadingittoo.B.No,Idon’tlikeit.C.Hereyouare.D.Wheredidyoubuyit?”2.情景：你在公园里散步，看到一位老奶奶摔倒在地，你立刻跑过去。（1）你应该说：“A.Oh,you’rehurt!B.Whydidyoufall?C.Letmehelpyouup.D.It’syourfault.”（2）如果老奶奶说“谢谢你，我脚疼”，你应该回答：“A.Itdoesn’tmatter.B.Youshouldbemorecareful.C.I’msorrytohearthat.D.Don’tworry,I’llcallsomeoneforyou.”3.情景：你在超市里买水果，看到一位顾客在询问店员。（1）你应该说：“A.Whatareyoubuying?B.CanIhelpyou?C.Howmuchisthis?D.Ineedsomeapplestoo.”（2）如果店员说“这些苹果5元一斤”，你应该回答：“A.Yes,I’lltakethem.B.No,Idon’tneedthem.C.Howaboutbananas?D.Whereisthecheckout?”4.情景：你在学校食堂排队打饭，看到前面的一位同学不小心打翻了汤。（1）你应该说：“A.Ohno!B.It’snotmyfault.C.Whydidyoudothat?D.Letmecleanitup.”（2）如果那位同学说“对不起，我会赔偿的”，你应该回答：“A.It’sokay,don’tworry.B.No,youshouldpayforit.C.Idon’tcare.D.Let’sreportittotheteacher.”5.情景：你在家里看电视，妈妈让你去倒杯水。（1）你应该说：“A.What’sthat?B.I’mbusyrightnow.C.Sure,I’llgetyousomewater.D.Whyme?”（2）如果妈妈说“谢谢，你真是个好孩子”，你应该回答：“A.You’rewelcome.B.Idon’twanttohearit.C.It’snothing.D.Ijustwanttohelp.”6.情景：你在学校门口等妈妈，看到一位小朋友迷路了。（1）你应该说：“A.Whereareyourparents?B.CanIhelpyou?C.What’syourname?D.Howoldareyou?”（2）如果小朋友说“我找不到妈妈了”，你应该回答：“A.Don’tworry,I’llfindherforyou.B.It’snotyourfault.C.Idon’tknowwheresheis.D.Youshouldcallheryourself.”7.情景：你在学校操场上玩，看到一位同学在哭泣。（1）你应该说：“A.What’swrong?B.Whyareyoucrying?C.It’snoneofmybusiness.D.Idon’tcare.”（2）如果同学说“我的铅笔丢了”，你应该回答：“A.Hereyougo.B.Idon’thaveany.C.It’snotyourproblem.D.Maybeyouleftitintheclassroom.”8.情景：你在学校音乐课上，老师让你和同桌一起表演一首英文歌。（1）你应该说：“A.Ican’tsing.B.Idon’twantto.C.Sure,I’dloveto.D.Who’stheothersinger?”（2）如果同桌说“你唱得真好”，你应该回答：“A.Thanks,youtoo.B.I’mjustlucky.C.Idon’tthinkso.D.Itwasnothing.”9.情景：你在学校美术课上，看到一位同学在画画。（1）你应该说：“A.Whatareyoudrawing?B.CanIseeit?C.It’sugly.D.Idon’tlikeart.”（2）如果同学说“这是我的自画像”，你应该回答：“A.That’scool!B.Idon’tgetit.C.It’snotverygood.D.Whyareyoudrawingyourself?”10.情景：你在学校门口等校车，看到一位老师走过来。（1）你应该说：“A.Goodmorning,teacher.B.What’syourname?C.Canyougivemearide?D.Idon’tknowyou.”（2）如果老师说“今天天气真好，对吗？”，你应该回答：“A.Yes,itis.B.No,it’snot.C.Idon’tcare.D.I’mnotsure.”二、看图说话要求：仔细观察下面的图片，根据图片内容，用英语写一段话，描述图片中的情景。每小题5分，共20分。1.图片描述：一位小朋友在公园里骑自行车，旁边有一棵大树和一条小河。2.图片描述：一位老师和几位同学在教室里做实验，桌上有一架显微镜和一些标本。3.图片描述：一位妈妈和她的孩子在海边玩沙子，远处有太阳和海鸥。4.图片描述：一位老人在公园里钓鱼，旁边有一张椅子和一把伞。三、情景问答要求：根据下面的情景，选择合适的回答。每小题2分，共20分。1.情景：你正在和同学讨论周末的计划，同学问你：“Whatareyougoingtodothisweekend?”你想去看电影，所以你应该回答：A.I’mgoingtostudyathome.B.I’mgoingtovisitmygrandparents.C.I’mgoingtowatchamoviewithmyfriends.D.I’mgoingtoplaybasketball.2.情景：你在学校图书馆找书，突然碰到你的好朋友，他问你：“Doyouseemybookanywhere?”你知道书在桌子上，所以你应该回答：A.No,Idon’tseeit.B.Yes,Isawityesterday.C.Yes,it’sonthetable.D.Idon’tknowwhereitis.3.情景：你在课堂上回答老师的问题，老师问你：“Whatdoyouthinkaboutthistopic?”你觉得很有趣，所以你应该回答：A.Idon’tthinkit’simportant.B.Ithinkit’sboring.C.Ithinkit’sreallyinteresting.D.Idon’tunderstandit.4.情景：你在超市里买水果，看到一种你从未见过的水果，你问店员：“What’sthiskindoffruit?”店员告诉你它叫“kiwi”，所以你应该回答：A.Idon’tlikeit.B.It’sexpensive.C.Itlooksdelicious.D.I’veneverheardofit.5.情景：你正在和同学讨论你们的宠物，同学问你：“Doyouhaveapet?”你有一只狗，所以你应该回答：A.No,Idon’tlikepets.B.Yes,Ihaveacat.C.Yes,Ihaveadog.D.Idon’thaveanypets.6.情景：你在学校食堂吃饭，看到一位同学在吃汉堡，你问他：“What’sforlunch?”他告诉你他在吃汉堡，所以你应该回答：A.I’meatingnoodles.B.I’meatingpizza.C.I’meatingahamburger.D.I’mnothungry.7.情景：你正在和同学讨论你们的爱好，同学问你：“Whatdoyouliketodoinyourfreetime?”你喜欢画画，所以你应该回答：A.Iliketoplaysoccer.B.Iliketoreadbooks.C.Iliketodraw.D.Iliketolistentomusic.8.情景：你在学校门口等妈妈，突然下起雨了，你问同学：“Isitgoingtorain?”同学告诉你确实要下雨了，所以你应该回答：A.No,it’snotraining.B.Yes,it’sraining.C.Idon’tknow.D.Idon’tcare.9.情景：你正在和同学讨论你们的学校，同学问你：“Doyoulikeyourschool?”你非常喜欢你的学校，所以你应该回答：A.No,Idon’tlikeit.B.Yes,Ido.C.Idon’tknow.D.Idon’tgotoschool.10.情景：你在家里看电视，爸爸问你：“What’sonTV?”你正在看一部动画片，所以你应该回答：A.There’sanewsprogram.B.There’samovie.C.There’sacartoon.D.There’snothinginteresting.四、短文写作要求：根据下面的提示，写一篇短文，描述你的日常生活。每小题10分，共20分。1.提示：描述你的一天，包括早上起床、上学、午餐、下午的活动和晚上回家。尽量使用不同的动词和形容词来丰富你的描述。2.提示：描述一次你和家人一起出去玩的经历，包括你们去的地方、你们做了什么、你们的心情如何。尽量使用细节来让读者感受到你的情感和体验。五、角色扮演要求：根据下面的情景，扮演不同的角色进行对话。每小题10分，共20分。1.情景：你是一个导游，你的任务是带领一群游客参观一个历史博物馆。你需要介绍博物馆的历史、展品以及游客需要注意的事项。游客可能会问你一些问题，你需要用英语回答他们。2.情景：你是一个顾客，你走进一家服装店，想要买一件衣服。你需要用英语和店员交流，询问衣服的款式、价格、尺码等，并表达你的喜好和需求。店员可能会问你一些问题，你需要用英语回答他们。本次试卷答案如下一、情景对话选择1.（1）B解析：在这个情景中，你看到小红正在找书，最礼貌和自然的做法是询问她是否需要帮助。选项B“CanIhelpyou?”是最合适的，因为它表达了愿意提供帮助的意愿，符合礼貌用语。（2）C解析：小红告诉你她在找《安徒生童话》，你需要提供帮助，所以最合适的回答是“Hereyouare.”表示递给她书。其他选项要么是不相关的回答，要么是拒绝帮助，不符合情景。2.（1）C解析：看到老奶奶摔倒，最应该做的当然是帮助她。选项C“Letmehelpyouup.”是最合适的，因为它直接表达了帮助的意愿。（2）C解析：老奶奶说脚疼，表示需要安慰和理解。选项C“I’msorrytohearthat.”是最合适的，因为它表达了同情和关心。3.（1）B解析：在超市里，如果你看到有人需要帮助，最礼貌的做法是询问。选项B“CanIhelpyou?”是最合适的，因为它表达了愿意提供帮助的意愿。（2）A解析：店员告诉你苹果的价格，如果你决定买，最合适的回答是“Yes,I’lltakethem.”表示同意购买。4.（1）A解析：看到同学打翻汤，最直接和自然的反应是表示惊讶和关心。选项A“Ohno!”是最合适的，因为它表达了惊讶和关心。（2）A解析：同学说会赔偿，表示已经意识到错误并承担责任。选项A“It’sokay,don’tworry.”是最合适的，因为它表示接受并安慰对方。5.（1）C解析：妈妈让你倒水，最直接和礼貌的回答是“Sure,I’llgetyousomewater.”表示同意并行动。（2）A解析：妈妈感谢你，最合适的回答是“You’rewelcome.”表示不客气。6.（1）B解析：看到迷路的小朋友，最应该做的当然是询问是否需要帮助。选项B“CanIhelpyou?”是最合适的，因为它表达了愿意提供帮助的意愿。（2）A解析：小朋友说找不到妈妈，表示需要帮助。选项A“I’llfindherforyou.”是最合适的，因为它表示愿意帮助寻找妈妈。7.（1）A解析：看到同学哭泣，最应该做的当然是询问发生了什么。选项A“What’swrong?”是最合适的，因为它表达了关心和想要了解情况。（2）A解析：同学说铅笔丢了，表示需要帮助。选项A“Hereyougo.”虽然不符合实际，但在这里表示愿意提供帮助是最合适的。8.（1）C解析：老师让你和同桌表演，最积极和礼貌的回答是“Sure,I’dloveto.”表示同意并期待。（2）A解析：同桌夸你唱得好，最合适的回答是“Thanks,youtoo.”表示谦虚和友好。9.（1）C解析：老师问你对某个话题的看法，如果你觉得有趣，最合适的回答是“Ithinkit’sreallyinteresting.”表示你的真实感受。（2）A解析：同学说这是自画像，如果你觉得有趣，最合适的回答是“That’scool!”表示欣赏和兴趣。10.（1）A解析：在校园里碰到老师，最礼貌的打招呼方式是“Goodmorning,teacher.”表示尊重。（2）A解析：老师评论天气，如果你同意，最合适的回答是“Yes,itis.”表示同意。二、看图说话1.图片描述：一位小朋友在公园里骑自行车，旁边有一棵大树和一条小河。答案：Oneday,alittleboywasridinghisbikeinthepark.Therewasabigtreeandasmallriverbesidehim.Theboywaslaughingandenjoyinghimselfashepedaledalongthepath.Thesunwasshiningbrightly,andthebirdsweresinginginthetree.Itwasabeautifulday,andtheboywashavingagreattime.解析：这段描述了图片中的情景，包括小朋友、自行车、公园、大树、小河等元素，同时加入了天气和动物的描述，使情景更加生动。2.图片描述：一位老师和几位同学在教室里做实验，桌上有一架显微镜和一些标本。答案：Intheclassroom,ateacherandsomestudentsweredoinganexperiment.Onthetable,therewasamicroscopeandsomespecimens.Thestudentswerelookingatthemicroscopewithinterest,tryingtoseethetinydetailsofthespecimens.Theteacherwasexplainingtheexperimenttothestudents,andeveryonewasfocusedandengaged.解析：这段描述了图片中的情景，包括老师、学生、教室、显微镜、标本等元素，同时加入了实验的过程和氛围的描述，使情景更加具体。3.图片描述：一位妈妈和她的孩子在海边玩沙子，远处有太阳和海鸥。答案：Atthebeach,amother