2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计要点梳理

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计要点梳理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：这一部分主要考察同学们对于小学阶段语文基础知识的掌握程度，包括字词、句子、修辞手法等方面的内容。同学们一定要认真审题，仔细作答，争取拿到每一分。我会看到你们努力的样子，相信你们一定可以！1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）教诲（huì√huì）（2）倔强（jué√jué）（3）参差不齐（cēn√cèn）（4）勉强（qiǎng√qiàng）（5）勉强（qiǎng√qiàng）2.下面哪一项不是成语？请打“×”。（1）画蛇添足（×）（2）守株待兔（）（3）亡羊补牢（）（4）对牛弹琴（）3.把下列句子补充完整，并解释画线词语的意思。（1）____________________，春暖花开。画线词语：____________________，意思是____________________。（2）____________________，其利断金。画线词语：____________________，意思是____________________。4.下面哪一项词语搭配有误？请打“×”并改正。（1）优美的歌声（×）改为____________________（2）欢快的笑容（）（3）美丽的景色（）（4）悲伤的泪水（）5.给下列句子选择合适的修辞手法，写在括号里。（1）弯弯的月亮像小船。（）（2）他像一只勇敢的小狮子。（）（3）老师像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。（）（4）小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。（）二、阅读理解与表达要求：同学们，阅读是语文学习的重要部分，它就像一扇窗，让我们看到更广阔的世界。这一部分主要考察同学们的阅读理解能力和表达能力，希望你们能够认真阅读短文，仔细思考问题，用自己最棒的语言来回答。我会为你们的每一份努力点赞！1.阅读下面的短文，然后回答问题。小草是春天的信使，它悄悄地钻出泥土，用嫩绿的颜色告诉人们：“春天来了！”小草很坚强，即使遇到风吹雨打，它也从不低头。小草还很有爱心，它为小鸟提供遮蔽的地方，为蜜蜂提供采蜜的场所。小草虽然平凡，但它的精神值得我们学习。（1）短文中提到了小草的哪些特点？请用简洁的语言概括。（2）为什么说小草是春天的信使？请结合短文内容回答。（3）短文中提到小草为小鸟和蜜蜂提供了帮助，这体现了小草的什么品质？（4）读完这篇短文，你有什么感受？请写一写。2.阅读下面的短文，然后回答问题。一次，小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去扶起老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明微笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”旁边的人都被小明的行为感动了，有的夸奖他，有的向他投来赞许的目光。小明虽然年纪小，但他有一颗善良的心，他的行为告诉我们，帮助别人是快乐的，也是应该做的。（1）短文主要讲述了什么内容？请用一句话概括。（2）小明在看到老奶奶摔倒后，他是怎么做的？请结合短文内容回答。（3）老奶奶为什么感激小明？请结合短文内容回答。（4）小明的话说明了什么？请结合短文内容回答。（5）读完这篇短文，你有什么想说的？请写一写。三、写作表达要求：同学们，写作是我们表达自己的想法和感情的重要方式，它就像一扇窗，让我们展示自己的内心世界。这一部分主要考察同学们的写作能力，希望你们能够认真审题，仔细构思，用自己最棒的语言来写作。我会为你们的每一份努力点赞！请根据提示，写一篇不少于300字的作文。1.提示：题目自拟，内容要求：以“一次难忘的经历”为题，写一件让你印象深刻的事情，要写出你的感受和收获。四、综合实践活动设计要求：同学们，综合实践活动是我们将所学知识运用到实际生活中的重要途径，它就像一把钥匙，打开我们探索世界的大门。这一部分主要考察同学们的综合实践活动设计能力，希望你们能够认真审题，仔细思考，用自己最棒的语言来设计活动方案。我会为你们的每一份努力点赞！请根据提示，设计一个主题为“保护环境，从我做起”的综合实践活动方案。1.活动主题：保护环境，从我做起（1）活动目标：通过本次综合实践活动，让同学们了解环境保护的重要性，增强环保意识，并能够积极参与到环保行动中来。（2）活动内容：①环保知识讲座：邀请环保专家为同学们讲解环保知识，让同学们了解环境污染的危害以及如何保护环境。2)环保调查：组织同学们对学校周围的环境进行调查，了解环境污染的现状，并记录下来。3)环保行动：组织同学们开展一系列环保行动，例如：捡拾垃圾、种植树木、制作环保宣传品等。（3）活动步骤：①确定活动主题和目标。2)制定活动方案，包括活动内容、活动步骤、人员安排等。3)开展活动，包括环保知识讲座、环保调查、环保行动等。4)活动总结，包括活动成果展示、活动反思等。（4）活动预期成果：通过本次综合实践活动，让同学们了解环境保护的重要性，增强环保意识，并能够积极参与到环保行动中来，为保护环境贡献自己的力量。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）教诲（huì√huì）正确，教诲的读音是huì。（2）倔强（jué√jué）正确，倔强的读音是jué。（3）参差不齐（cēn√cèn）正确，参差不齐的读音是cēn。（4）勉强（qiǎng√qiàng）正确，勉强的读音是qiǎng。（5）勉强（qiǎng√qiàng）正确，勉强的读音是qiǎng。2.下面哪一项不是成语？请打“×”。（1）画蛇添足（×）正确，画蛇添足是成语，其他选项不是成语。（2）守株待兔（）错误，守株待兔是成语。（3）亡羊补牢（）错误，亡羊补牢是成语。（4）对牛弹琴（）错误，对牛弹琴是成语。3.把下列句子补充完整，并解释画线词语的意思。（1）等闲识得东风面，春暖花开。画线词语：等闲，意思是平常、随便。解析：等闲识得东风面，意思是平常就能认出东风的面貌，这里指春天来了，东风吹拂，花儿盛开。（2）二人同心，其利断金。画线词语：其，意思是他们。解析：二人同心，其利断金，意思是两个人同心协力，就能像利刃一样切断金属，比喻团结一致，力量无比强大。4.下面哪一项词语搭配有误？请打“×”并改正。（1）优美的歌声（×）改为优美的旋律正确，优美的歌声搭配不当，应该改为优美的旋律。（2）欢快的笑容（）正确，欢快的笑容搭配得当。（3）美丽的景色（）正确，美丽的景色搭配得当。（4）悲伤的泪水（）正确，悲伤的泪水搭配得当。5.给下列句子选择合适的修辞手法，写在括号里。（1）弯弯的月亮像小船。（比喻）正确，弯弯的月亮像小船使用了比喻的修辞手法。（2）他像一只勇敢的小狮子。（比喻）正确，他像一只勇敢的小狮子使用了比喻的修辞手法。（3）老师像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。（比喻）正确，老师像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路使用了比喻的修辞手法。（4）小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。（拟人）正确，小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界使用了拟人的修辞手法。二、阅读理解与表达1.阅读下面的短文，然后回答问题。小草是春天的信使，它悄悄地钻出泥土，用嫩绿的颜色告诉人们：“春天来了！”小草很坚强，即使遇到风吹雨打，它也从不低头。小草还很有爱心，它为小鸟提供遮蔽的地方，为蜜蜂提供采蜜的场所。小草虽然平凡，但它的精神值得我们学习。（1）短文中提到了小草的哪些特点？请用简洁的语言概括。小草的特点有：是春天的信使、坚强、有爱心、平凡但精神值得我们学习。解析：短文中提到了小草是春天的信使，它坚强，即使遇到风吹雨打也从不低头，它还很有爱心，为小鸟提供遮蔽的地方，为蜜蜂提供采蜜的场所，虽然平凡，但它的精神值得我们学习。（2）为什么说小草是春天的信使？请结合短文内容回答。因为小草悄悄地钻出泥土，用嫩绿的颜色告诉人们：“春天来了！”解析：短文中提到小草是春天的信使，是因为它悄悄地钻出泥土，用嫩绿的颜色告诉人们春天来了。（3）短文中提到小草为小鸟和蜜蜂提供了帮助，这体现了小草的什么品质？体现了小草的爱心品质。解析：短文中提到小草为小鸟提供遮蔽的地方，为蜜蜂提供采蜜的场所，这体现了小草的爱心品质。（4）读完这篇短文，你有什么感受？请写一写。读完这篇短文，我感受到小草虽然平凡，但它的精神非常值得我们学习，它坚强、有爱心，我们应该向小草学习，做一个坚强、有爱心的人。解析：读完这篇短文，我感受到小草虽然平凡，但它的精神非常值得我们学习，它坚强、有爱心，我们应该向小草学习，做一个坚强、有爱心的人。2.阅读下面的短文，然后回答问题。一次，小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去扶起老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明微笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”旁边的人都被小明的行为感动了，有的夸奖他，有的向他投来赞许的目光。小明虽然年纪小，但他有一颗善良的心，他的行为告诉我们，帮助别人是快乐的，也是应该做的。（1）短文主要讲述了什么内容？请用一句话概括。短文主要讲述了小明在公园里帮助摔倒的老奶奶的故事。解析：短文主要讲述了小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去扶起老奶奶，老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明微笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”旁边的人都被小明的行为感动了，有的夸奖他，有的向他投来赞许的目光。小明虽然年纪小，但他有一颗善良的心，他的行为告诉我们，帮助别人是快乐的，也是应该做的。（2）小明在看到老奶奶摔倒后，他是怎么做的？请结合短文内容回答。小明看到老奶奶摔倒后，立刻跑过去扶起老奶奶。解析：短文中提到小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻跑过去扶起老奶奶。（3）老奶奶为什么感激小明？请结合短文内容回答。因为小明扶起了摔倒的老奶奶。解析：短文中提到老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明微笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”这说明小明扶起了摔倒的老奶奶，所以老奶奶感激他。（4）小明的话说明了什么？请结合短文内容回答。小明的话说明了他有一颗善良的心，他认为帮助别人是应该做的。解析：短文中提到小明微笑着说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”这说明小明有一颗善良的心，他认为帮助别人是应该做的。（5）读完这篇短文，你有什么想说的？请写一写。读完这篇短文，我觉得小明是一个非常有爱心的人，他的行为值得我们学习，我们应该像小明一样，帮助需要帮助的人，做一个有爱心的人。解析：读完这篇短文，我觉得小明是一个非常有爱心的人，他的行为值得我们学习，我们应该像小明一样，帮助需要帮助的人，做一个有爱心的人。三、写作表达1.提示：题目自拟，内容要求：以“一次难忘的经历”为题，写一件让你印象深刻的事情，要写出你的感受和收获。答案示例：题目：一次难忘的经历那是一个阳光明媚的下午，我和同学们一起去参加学校组织的环保活动。我们来到了学校附近的河流边，老师给我们讲解了保护环境的重要性，并带领我们进行了一系列的环保行动。首先，我们分组进行了垃圾清理活动。我们拿着垃圾袋，仔细地捡拾河岸上的垃圾，将它们分类放入袋中。虽然天气有些炎热，但我们都充满了热情，互相鼓励着，不放过任何一个垃圾。经过一番努力，河岸变得干净整洁，我们的心里也充满了成就感。接下来，我们进行了环保知识竞赛。题目涵盖了环境保护的各个方面，我们积极抢答，互相讨论，展现了我们对环保知识的掌握。通过竞赛，我学到了很多以前不知道的环保知识，也更加深刻地认识到了保护环境的重要性。最后，我们还亲手种植了一些小树苗。我们挖坑、培土、浇水，每一个步骤都做得认真细致。看着树苗在我们的努力下茁壮成长，我心中充满了喜悦和希望。我们相信，只要我们每个人都行动起来，我们的地球就会变得更加美好。这次难忘的经历让我收获颇丰。我不仅学到了很多环保知识，还体会到了团队合作的重要性。我明白了，保护环境不是一句空话，而是需要我们每个人从身边的小事做起，共同努力。我将继续保持环保意识，积极参与到环保行动中，为保护我们的地球贡献自己的力量。解析：这篇作文以“一次难忘的经历”为题，写了一次参加学校组织的环保活动。作者详细描述了活动的过程，包括垃圾清理、环保知识竞赛和种植树苗。通过这些活动，作者学到了很多环保知识，体会到了团队合作的重要性，并认识到了保护环境的重要性。作者表达了自己的感受和收获，展现了对环保事业的热情和决心。四、综合实践活动设计1.活动主题：保护环境，从我做起（1）活动目标：通过本次综合实践活动，让同学们了解环境保护的重要性，增强环保意识，并能够积极参与到环保行动中来。解析：活动目标明确了本次综合实践活动的目的，即让同学们了解环境保护的重要性，增强环保意识，并能够积极参与到环保行动中来。（2）活动内容：①