2025年《语文》成人高考模拟试卷：文言文阅读与词汇积累

2025年《语文》成人高考模拟试卷：文言文阅读与词汇积累考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.阅读下面的文言文，完成下列小题。晏子，齐灵公之子，齐景公之弟，生乎鲁庄公之四十二年，卒于景公之二十有六年，年四十八。婴相齐，事景公，公好乐，婴好俭，公之朝也，婴朝服九升之冠，狐白裘，食肉不至胝，车马不加雕。公之出，婴乘安车，驾驷马，右之，左之，皆中绳墨。公曰：“婴之服何如？”婴对曰：“婴之家贫，衣不如君；婴之食肉，不至胝；婴之车马，不至雕。”公曰：“善。”乃令婴服以俭，食以时，行以度。（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.生乎鲁庄公之四十二年乎：表示时间，相当于“于”B.食肉不至胝蝼：通“胝”，指脚底因长期行走而生的老茧C.公之朝也朝：作动词用，表示上朝D.行以度度：名词作动词，按照标准（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.婴朝服九升之冠服：穿戴B.狐白裘裘：通“裘”，指皮衣C.驾驷马驷：指四匹马拉的车D.右之，左之之：代词，指代晏婴（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.公之朝也，婴朝服九升之冠公上朝的时候，晏婴穿戴了九升高的帽子B.婴好俭，公好乐晏婴喜欢节俭，景公喜欢享乐C.婴之车马，不至雕晏婴的车马没有雕刻装饰D.公曰：“善。”乃令婴服以俭，食以时，行以度景公说：“好。”于是命令晏婴穿戴节俭，饮食按时，出行有度（4）这篇短文主要写了晏婴的哪些方面？请用简洁的语言概括。2.阅读下面的文言文，完成下列小题。鲍叔牙，齐人，事公子小白。小白与公子纠争国，小白遂为齐桓公。桓公即位，欲相鲍叔牙，叔牙辞曰：“臣之齿长矣，又贪，且无大功，不可。”公曰：“叔牙有言：‘君将治齐，即高傒与叔牙足也。’有此言，何为辞？”叔牙曰：“君将治齐，即高傒与叔牙足也，君且欲霸王，非贤才不可。臣不如管仲，请举之。”公曰：“善。”遂举管仲，管仲既用，任政于齐，齐国霸。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，曰：‘叔知我贫也，唯君知可也。’吾尝为鲍叔谋事而大败，鲍叔不以我为愚，曰：‘叔知我拙也。’吾尝三战而三走，鲍叔不以我为怯，曰：‘叔知我畏君也。’生我者父母，知我者鲍子也。”桓公曰：“鲍子之知，非管夷吾之贤不若也。”（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.鲍叔牙，齐人人：表示籍贯，相当于“来自”B.小白与公子纠争国争：争夺C.鲍叔辞曰辞：推辞D.分财利多自与与：给予（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.叔牙有言有：存在B.君且欲霸王且：将要C.请举之举：推荐D.吾始困时困：困窘（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.君将治齐，即高傒与叔牙足也您要治理齐国，只要高傒和鲍叔牙就足够了B.吾始困时，尝与鲍叔贾我刚开始困窘的时候，曾经和鲍叔一起做生意C.叔知我贫也，唯君知可也您知道我贫穷，只有您知道我可以D.生我者父母，知我者鲍子也生我的人是父母，了解我的人是鲍叔牙（4）这篇短文主要写了鲍叔牙的哪些方面？请用简洁的语言概括。二、词汇积累（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.滥竽充数（yú）风驰电掣（chè）精益求精（yì）B.惟妙惟肖（xiāo）鹤立鸡群（hè）相形见绌（chù）C.鬼斧神工（gōng）再接再厉（lì）不可告人（gào）D.历历在目（lì）气宇轩昂（xuān）心无旁骛（wù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.毫不犹豫按步就班不可告人秘密B.鬼使神差气宇轩昂不可告人C.鬼斧神工按步就班毫不犹豫D.气宇轩昂鬼使神差毫不犹豫3.下列词语中，使用恰当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风。B.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是巧夺天工。C.他这个人非常圆滑，总是八面玲珑，让人难以捉摸。D.这次会议开得非常成功，大家一致同意这个方案。4.下列词语中，使用不恰当的一项是（）A.这篇文章写得真是一文不值，毫无文采可言。B.他这个人非常谦虚，总是不耻下问，向别人请教问题。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是巧夺天工。D.他这个人非常圆滑，总是八面玲珑，让人难以捉摸。三、文言文阅读（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.阅读下面的文言文，完成下列小题。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.学而时习之学：学习B.有朋自远方来朋：朋友C.人不知而不愠愠：生气D.不亦君子乎君子：贵族（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.学而时习之时：时间B.有朋自远方来自：从C.人不知而不愠愠：羞愧D.不亦君子乎君子：有德行的人（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.学而时习之学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？B.有朋自远方来有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？C.人不知而不愠人不了解我，但不生气，不也是君子吗？D.不亦君子乎不也是君子吗？这里的君子指的是有德行的人（4）这段话主要体现了孔子的哪些思想？请用简洁的语言概括。2.阅读下面的文言文，完成下列小题。郑人买履。日中不至，则是仆也。已去，日中至，是日中乎？日中不至，是无信；失信，是吾不为也。”（《韩非子·外储说左上》）（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.郑人买履履：鞋子B.日中不至日中：中午C.是仆也仆：仆人D.是无信信：信用（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.日中不至至：到达B.是仆也仆：奴隶C.已去已：已经D.是无信信：信息（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.日中不至，则是仆也中午不到，就是他的仆人。B.已去，日中至，是日中乎？他已经走了，中午到达，这是中午吗？C.是无信；失信，是吾不为也这是没有信用；失去了信用，这是我不会做的。D.失信，是吾不为也失去了信用，这是我不会做的。（4）这篇短文主要写了郑人的哪些方面？请用简洁的语言概括。3.阅读下面的文言文，完成下列小题。卧冰求鲤。王祥，字休文，琅琊人。早丧亲，继母朱氏，常欲食鲤鱼脍，时天寒地冻，祥求鲤鱼不得。于时冰冻，祥解衣，卧冰求之，冰忽解，双鲤跃出，持归奉母。母食鱼，喜，而祥存心养亲，继母亦喜。（《二十四孝》）（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.早丧亲丧：去世B.继母朱氏继母：后妈C.常欲食鲤鱼脍脍：肉D.冰忽解忽：突然（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.早丧亲亲：亲人B.继母朱氏朱：姓C.常欲食鲤鱼脍脍：肉d.持归奉母持：拿着E.祥存心养亲存心：用心（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.时天寒地冻，祥求鲤鱼不得那时天寒地冻，王祥找不到鲤鱼。B.王祥解衣，卧冰求之王祥脱下衣服，躺卧在冰上寻找鲤鱼。C.冰忽解，双鲤跃出冰突然融化，两条鲤鱼跳了出来。D.母食鱼，喜，而祥存心养亲，继母亦喜母亲吃了鱼很高兴，而王祥用心奉养母亲，继母也很高兴。（4）这篇短文主要写了王祥的哪些方面？请用简洁的语言概括。4.阅读下面的文言文，完成下列小题。鹿门月照开烟树。忽到庞公栖隐处，岩扉松径长寂寥。岩中幽泉，清溪漱石，寂然闻之，心与形俱空。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（陶渊明《兰亭集序》节选）（1）下列加点词语的解释不正确的一项是（）A.鹿门月照开烟树开：打开B.忽到庞公栖隐处忽：突然C.岩扉松径长寂寥寂寥：寂静D.所以游目骋怀游目：放眼远眺（2）下列加点词语的解释正确的一项是（）A.鹿门月照开烟树开：显露B.忽到庞公栖隐处忽：忽然C.岩扉松径长寂寥寂寥：空旷D.所以游目骋怀游目：游览（3）下列句子翻译正确的一项是（）A.鹿门月照开烟树鹿门山上的月光照耀，显露出烟雾缭绕的树木。B.忽到庞公栖隐处忽然到达了庞公隐居的地方。C.岩中幽泉，清溪漱石岩石中的幽泉，清澈的溪水冲刷着石头。D.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也所以放眼远眺，舒展情怀，足以极尽视听的乐趣，真是快乐啊。（4）这段话主要描绘了怎样的景象？请用简洁的语言概括。四、词汇积累（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.气宇轩昂（xuān）再接再厉（lì）惟妙惟肖（xiāo）B.毫不犹豫（yóu）相形见绌（chù）鬼使神差（chāi）C.心无旁骛（wù）历历在目（lì）鬼斧神工（gōng）D.风驰电掣（chè）滥竽充数（yú）莫衷一是（zhī）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.毫不犹豫按步就班不可告人秘密B.鬼使神差气宇轩昂不可告人C.鬼斧神工按步就班毫不犹豫D.气宇轩昂鬼使神差毫不犹豫3.下列词语中，使用恰当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风。B.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是巧夺天工。C.他这个人非常圆滑，总是八面玲珑，让人难以捉摸。D.这次会议开得非常成功，大家一致同意这个方案。4.下列词语中，使用不恰当的一项是（）A.这篇文章写得真是一文不值，毫无文采可言。B.他这个人非常谦虚，总是不耻下问，向别人请教问题。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是巧夺天工。D.他这个人非常圆滑，总是八面玲珑，让人难以捉摸。本次试卷答案如下一、文言文阅读1.（1）D。解析：这里的“度”是名词作动词，意为“按照标准测量或衡量”，并非“按照标准”这个意思。其他选项解释正确。（2）A。解析：“服”在这里是动词，意为“穿戴”，并非“衣服”。其他选项解释正确。（3）B。解析：“好”在这里是动词，意为“喜欢”，并非“友好”。其他选项翻译正确。（4）晏婴生活节俭，不追求奢华，以身作则，劝谏景公也节俭治国。解析：文章主要围绕晏婴的节俭展开，通过他与景公的对话，展现了晏婴的清廉作风和高尚品德。2.（1）A。解析：“人”在这里是表示籍贯，意为“来自”，并非“人类”。其他选项解释正确。（2）C。解析：“举”在这里是动词，意为“推荐”，并非“举起”。其他选项解释正确。（3）C。解析：“唯”在这里是副词，意为“只有”，并非“唯一”。其他选项翻译正确。（4）鲍叔牙推荐管仲，认为管仲比自己更有才能，表现了鲍叔牙的知人善任和无私精神。解析：文章通过鲍叔牙推荐管仲的故事，展现了鲍叔牙的智慧和胸怀，以及他对国家大事的忠诚。二、词汇积累1.B。解析：A选项中“竽”应读yú，而非yè；“掣”应读chè，而非chě。C选项中“厉”应读lì，而非lèi。D选项中“历”应读lì，而非lè。2.C。解析：A选项中“毫”应为“毫不动摇”；B选项中“气”应为“气宇轩昂”；D选项中“圆”应为“圆滑”。3.B。解析：A选项中“马马虎虎”应为“毛毛躁躁”；C选项中“八面玲珑”应为“八面见光”；D选项中“圆滑”应为“圆润”。4.A。解析：B选项中“不耻下问”使用正确；C选项中“巧夺天工”使用正确；D选项中“八面玲珑”使用正确。三、文言文阅读1.（1）D。解析：这里的“君子”指的是有德行的人，并非贵族。其他选项解释正确。（2）B。解析：“有”在这里是动词，意为“存在”，并非“有”。其他选项解释正确。（3）D。解析：“不亦”是文言文中的反问句式，意为“难道不也是”，并非“不也是”。其他选项翻译正确。（4）这段话主要体现了孔子的学习观和人生观，强调了学习的重要性、交友的快乐以及个人修养的高标准。解析：孔子通过这三句话，表达了对学习、交友和做人修养的深刻见解，体现了他的教育思想和人生哲学。2.（1）C。解析：“仆”在这里是动词，意为“成为仆人”，并非“仆人”。其他选项解释正确。（2）A。解析：“至”在这里是动词，意为“到达”，并非“到达”。其他选项解释正确。（3）C。解析：“是”在这里是判断动词，意为“是的”，并非“是的”。其他选项翻译正确。（4）这篇短文主要写了郑人拘泥于教条，不懂得变通，最终导致买不到鞋子的故事。解析：通过郑人买履的故事，韩非子讽刺了那些死守教条、不懂得灵活变通的人，强调了实践和灵活性的重要性。3.（1）D。解析：“忽”在这里是副词，意为“突然”，并非“忽