2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷-作文写作与训练

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——作文写作与训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：仔细阅读下面的文字，完成1-5题。同学们，语文的世界就像一片五彩斑斓的花园，里面藏着无数美丽的秘密等待我们去发现。今天，老师要带大家一起走进这个花园，看看里面都有哪些有趣的东西。请你认真读一读下面的文字，然后回答老师提出的问题，看看你能不能找到这些秘密。1.（选择题）根据课文内容，下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.澎湃（pēng）翘首（qiào）毫不犹豫（huó）B.魅力（mèi）挣扎（zhēng）人声鼎沸（fèi）C.模仿（mó）菲薄（fěi）挑拨离间（tiǎo）D.澎湃（péng）挣扎（zhèng）人声鼎沸（fēi）2.（填空题）请根据语境，在横线上填入合适的词语。（1）春天的阳光像金色的瀑布一样，_________在山间小道上。（2）他_________地站在那里，仿佛一座沉默的雕像。（3）老师的话像一把钥匙，_________了我的心灵之锁。（4）夜晚的星空像一张巨大的网，_________着无数闪烁的星星。3.（选择题）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌，真美啊！C.我喜欢读书，因为书能让我认识世界，开阔眼界，还能让我学到很多知识。D.这个问题很难，我不知道该怎么做，也许明天可以问问老师。4.（判断题）请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）成语“胸有成竹”出自《论语》，意思是画竹子之前心里已经有了竹子的形象。（）（2）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是唐代诗人王勃的诗句。（）（3）鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等。（）（4）古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白。（）5.（简答题）请解释下面成语的意思，并造一个句子。画蛇添足二、阅读理解与欣赏要求：仔细阅读下面的文章，完成6-10题。那片海边的沙滩夕阳西下，我独自来到海边。金色的余晖洒在海面上，波光粼粼，像撒满了碎金。海风轻轻地吹拂着，带来一丝丝清凉。我沿着沙滩漫步，脚下是柔软的沙子，踩上去软绵绵的，舒服极了。远处，一群海鸥在天空中翱翔，发出欢快的叫声。它们时而盘旋，时而俯冲，像是在和海浪嬉戏。我看着它们，心里也感到无比的快乐。突然，我发现沙滩上有一个小小的沙堡，上面还插着几朵贝壳做的花。这一定是哪个孩子留下的。我走近一看，发现沙堡旁边还有一个小小的脚印，看起来像是孩子的。我忍不住想象着，这个孩子在这里玩耍时的情景，一定是多么的快乐啊。我继续往前走，发现了一个被冲上岸的漂流瓶。我打开瓶子，里面有一张小纸条，上面写着：“希望有人能找到我，我是来自远方的一个孩子。”我感到一阵温暖，原来在这个世界上，还有这么多人和我一样，在寻找着希望。夕阳渐渐落山了，海面上的金光也渐渐消失了。我站在沙滩上，望着远方的天空，心里充满了感慨。这片海边的沙滩，让我感受到了nature的美丽，也让我感受到了生命的脆弱和希望的重要性。6.（选择题）文章主要描写了什么？（）A.作者在海边的所见所闻B.作者在海边的心情变化C.作者在海边的想象D.作者在海边的感悟7.（填空题）请根据文章内容，在横线上填入合适的词语。（1）夕阳的余晖把海面_________得闪闪发光。（2）海鸥在海面上_________，发出欢快的叫声。（3）沙滩上有一个小小的_________，上面插着几朵贝壳做的花。（4）作者在沙滩上发现了一个被_________的漂流瓶。8.（选择题）文章中，作者感到“一阵温暖”的原因是（）A.看到了美丽的海景B.发现了漂流瓶C.想到了远方的孩子D.夕阳落山了9.（判断题）请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）文章主要描写了作者在海边的所见所闻。（）（2）作者在海边感到快乐是因为看到了海鸥。（）（3）沙滩上的沙堡是作者自己搭建的。（）（4）文章表达了作者对生命的感悟和对希望的追求。（）10.（简答题）请简要概括文章的主要内容，并谈谈你从文章中得到了哪些启示。三、作文写作要求：请认真阅读下面的题目，根据要求，写一篇不少于400字的作文。题目：那一次，我学会了______在生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，也总会得到不同的帮助和支持。每一次的经历，都可能让我们有所成长，学会一些新的东西。请你回忆一下，那一次让你印象深刻的经历，写一篇作文，题目自拟，但必须包含“那一次，我学会了______”。在写作的时候，要注意以下几点：1.内容要具体，感情要真挚，语句要通顺，字迹要工整。2.要围绕“那一次，我学会了______”这个主题，写出自己的真实经历和感受。3.可以写一次成功的经历，也可以写一次失败的经历，但要写出从中学到了什么。4.要运用平时积累的词汇和语言，尽量写出自己的特色。老师期待着看到你的精彩作文，相信你一定能写出一篇让老师和同学们都满意的作文！四、综合性学习要求：请认真阅读下面的材料，完成11-15题。同学们，今天我们要进行一次有趣的综合性学习活动。请仔细阅读下面的材料，然后根据要求，完成老师布置的任务。材料一：小明是一位五年级的学生，他非常喜欢天文。他经常晚上抬头看星星，还喜欢阅读有关天文的书籍。他最大的梦想是成为一名宇航员，飞到太空去探索未知的星球。材料二：小红是一位五年级的学生，她非常喜欢动物。她经常去动物园看各种各样的动物，还喜欢阅读有关动物的书籍。她最大的梦想是成为一名动物保护工作者，保护那些濒危的动物。材料三：小刚是一位五年级的学生，他非常喜欢音乐。他经常听各种类型的音乐，还喜欢学习弹吉他。他最大的梦想是成为一名音乐家，用音乐来感动人们。11.（选择题）根据材料一，小明最大的梦想是什么？（）A.成为一名称职的教师B.成为一名称职的医生C.成为一名称职的宇航员D.成为一名称职的工程师12.（选择题）根据材料二，小红最大的梦想是什么？（）A.成为一名称职的教师B.成为一名称职的医生C.成为一名称职的动物保护工作者D.成为一名称职的工程师13.（选择题）根据材料三，小刚最大的梦想是什么？（）A.成为一名称职的教师B.成为一名称职的医生C.成为一名称职的音乐家D.成为一名称职的工程师14.（简答题）请根据材料一，写一段话，描述小明是怎样热爱天文科学，并说明他为什么想成为一名宇航员。________________________________________________________________________________15.（简答题）请根据材料二和材料三，分别写一句话，说明小红和小刚是如何热爱自己所喜欢的领域的，并说明他们为什么会有这样的梦想。（1）小红：______________________________________________________________________________（2）小刚：______________________________________________________________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.答案：B解析：此题考查学生对汉字字音的掌握情况。A项，“澎湃”的“澎”应读péng，“翘首”的“翘”应读qiáo；C项，“挑拨离间”的“挑”应读tiǎo；D项，“澎湃”的“澎”应读péng，“挣扎”的“挣”应读zhēng。只有B项全部正确。2.答案：（1）倾泻（2）纹丝不动（3）开启（4）缀满解析：此题考查学生对词语的理解和运用能力。第（1）空，根据“金色的瀑布一样”可知，应填“倾泻”；第（2）空，根据“像一座沉默的雕像”可知，应填“纹丝不动”；第（3）空，根据“像一把钥匙”可知，应填“开启”；第（4）空，根据“无数闪烁的星星”可知，应填“缀满”。3.答案：C解析：此题考查学生对标点符号的使用能力。A项，应在“像一阵风似的”后面加逗号；B项，“真好”后面应用逗号，“美啊”后面应用叹号；D项，“我不知道该怎么做”后面应用逗号。只有C项标点符号使用完全正确。4.答案：（1）×（2）√（3）√（4）×解析：此题考查学生对文学常识的掌握情况。（1）“胸有成竹”出自《文与可画筼筜谷偃竹记》，不是《论语》；（2）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是唐代诗人王勃《滕王阁序》中的名句；（3）鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等，说法正确；（4）《静夜思》的作者是唐代诗人李白，说法错误，作者是李白。5.答案：画蛇添足，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如：他在已经完美的画作上又加了一些装饰，真是画蛇添足。解析：此题考查学生对成语的理解和运用能力。“画蛇添足”的意思是画好了蛇，又给它添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。在造句时，要紧扣这个意思，可以是一个完整的句子，表达清楚即可。二、阅读理解与欣赏6.答案：A解析：此题考查学生对文章主要内容的概括能力。文章主要描写了作者在海边的所见所闻，包括夕阳的余晖、海鸥、沙滩上的沙堡、漂流瓶等。所以选A。7.答案：（1）照耀（2）翱翔（3）沙堡（4）冲上岸解析：此题考查学生对文章内容的理解和词语的运用能力。根据文章内容，第（1）空应填“照耀”；第（2）空应填“翱翔”；第（3）空应填“沙堡”；第（4）空应填“冲上岸”。8.答案：C解析：此题考查学生对文章内容的理解能力。文章中，作者看到漂流瓶里的小纸条，上面写着“希望有人能找到我，我是来自远方的一个孩子”，作者感到一阵温暖，是因为想到了远方的孩子。所以选C。9.答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：此题考查学生对文章内容的理解能力。（1）文章主要描写了作者在海边的所见所闻，说法正确；（2）作者在海边看到海鸥在天空中翱翔，发出欢快的叫声，感到快乐，说法正确；（3）沙滩上的沙堡是作者在文章中看到的，不是作者自己搭建的，说法错误；（4）文章表达了作者对生命的感悟和对希望的追求，说法正确。10.答案：文章主要描写了作者在海边的所见所闻，包括夕阳的余晖、海鸥、沙滩上的沙堡、漂流瓶等。作者通过这些景物，表达了对nature的热爱，以及对生命的感悟和对希望的追求。启示：我们要热爱生活，珍惜生命，勇敢地追求希望。解析：此题考查学生对文章主要内容的概括能力和对文章的理解能力。文章主要描写了作者在海边的所见所闻，以及作者的感受和感悟。概括主要内容时，要抓住文章的主要景物和事件，进行简要的概括。谈启示时，要结合文章内容，谈谈自己的理解和体会。三、作文写作答案：（略）解析：此题考查学生的写作能力。学生要根据题目要求，写一篇不少于400字的作文。作文要围绕“那一次，我学会了______”这个主题，写出自己的真实经历和感受。要注意内容要具体，感情要真挚，语句要通顺，字迹要工整。要运用平时积累的词汇和语言，尽量写出自己的特色。四、综合性学习11.答案：C解析：此题考查学生对材料一的理解能力。材料一提到，小明非常喜欢天文，最大的梦想是成为一名宇航员，飞到太空去探索未知的星球。所以选C。12.答案：C解析：此题考查学生对材料二的理解能力。材料二提到，小红非常喜欢动物，最大的梦想是成为一名动物保护工作者，保护那些濒危的动物。所以选C。13.答案：C解析：此题考查学生对材料三的理解能力。材料三提到，小刚非常喜欢音乐，最大的梦想是成为一名音乐家，用音乐来感动人们。所以选C。14.答案：小明经常晚上抬头看星星，还喜欢阅读有关天文的书籍，说明他热爱天文科学。他最大的梦想是成为一名宇航员，飞到太空去探索未知的星球，说明他想通过自己的努力，实现自己的理想，为科学事业做出贡献。解析：此题考查学生对材料一的理解能力。要抓住材料一中描述的小明热爱天文科学的具体表现，以及他为什么想成为一名宇航员的原因。15.答案：（1）小红经常去动