第一部分　第二章　第三节　第12课时　正午太阳高度的变化、四季更替和五带划分(重难课时)2026年高考地理第一轮总复习

第12课时正午太阳高度的变化、四季更替和五带划分(重难课时)课标解读概念地图课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。任务驱动:1.晴天时,影响射进教室中太阳辐射多少的主要因素是什么?2.北京四季气温有什么不同?影响北京气温四季变化的原因是什么?【基础精梳】一、正午太阳高度的变化1.太阳高度角和正午太阳高度:(1)太阳高度角。太阳光线与_______之间的夹角(即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简称太阳高度(如图甲所示)。在太阳直射点上,太阳高度是____;在晨昏线(圈)上,太阳高度是___。(2)正午太阳高度。一天中太阳高度_____值出现在正午,称为正午太阳高度(如图乙所示)。地平面90°0°最大2.纬度变化规律:(1)绘一绘(请在下图中用折线画出二分二至日正午太阳高度的分布状况)。提示:(2)填一填(结合所绘制的图像,填写下列内容)。[思考]同一日期,地球上正午太阳高度相等的地区是否都在同一纬线上?提示:不一定。同一日期,地球上总有两条纬线上的正午太阳高度相等,并关于直射纬线呈南北对称分布。夏至日正午太阳高度由北回归线向南北两方降低冬至日正午太阳高度由_________向南北两方降低春、秋分日正午太阳高度由赤道向南北两方降低南回归线3.季节变化规律:北半球节气达最大值的地区达最小值的地区_____北回归线及其以北各纬度南半球各纬度冬至南回归线及其以南各纬度北半球各纬度春、秋分_____南北两极点夏至赤道二、四季更替和五带划分1.四季更替:(1)成因。(2)划分(以北半球为例)。类型范围春季夏季秋季冬季天文四季过渡季节一年内白昼_____、正午太阳高度_____的季节过渡季节一年内白昼_____、正午太阳高度_____的季节气候四季3、4、5月________月__________月_________月最长最高最短最低6、7、89、10、1112、1、22.五带划分:(1)划分依据:太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减。(2)五带划分。绘一绘(尝试绘制五带示意图)。提示:【典例精析】(2023·天津等级考)下图是我国某城市冬至日、夏至日及L日不同时刻的太阳高度及方位示意图。读图完成(1)(2)题。(1)据图可以推知该城市可能为(

)A.成都 B.上海C.昆明 D.广州(2)L日可能处于(

)A.1月上旬 B.4月中旬C.7月上旬 D.10月中旬【思维路径】第(1)题,思路分析如下:第(2)题,思路分析如下:【尝试作答】(1)

D

,(2)

B

。

【重难精讲】1.正午太阳高度的计算方法:公式:α=90°-两点纬度差。说明:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分属南、北不同半球,则两点纬度相加。如图所示:当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度:α=90°-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。C点(23°26'S)正午太阳高度:α=90°-BC纬度和=90°-(10°+23°26')=56°34'。2.正午太阳高度的年变化幅度:(1)南北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越大(由23°26'增大到46°52'),赤道上为23°26',回归线上为46°52'。(2)回归线与极圈之间:各纬度正午太阳高度年变化幅度相同(均为46°52')。(3)极圈以内地区:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越小(由46°52'减小到23°26'),极圈上为46°52',极点上为23°26'。3.正午太阳高度的变化规律:(1)分布看“远近”——远小近大。距离直射点所在的纬线越近,正午太阳高度越大;距离越远,正午太阳高度越小。(2)变化看“移动”——来增去减。太阳直射点向某地所在的方向移来时,该地的正午太阳高度逐渐增大;太阳直射点远离某地时,该地的正午太阳高度逐渐减小。(3)位置看“数值”——90°的出现。4.正午太阳高度的四大应用:(1)室内光照面积大小判断。北回归线以北地区,夏至日正午太阳高度最大,室内光照面积最小;冬至日正午太阳高度最小,室内光照面积最大。(2)遮阳板的设置:正午太阳高度越大,遮阳板越短;正午太阳高度越小,遮阳板越长。(3)计算楼间距。以北半球中纬度地区为例,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为α,则最小楼间距L=h/tanα。(4)计算热水器的安装角度。为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的夹角,使太阳光与集热板成直角。正午太阳高度与太阳能集热板的倾角互余,α+β=90°时效果最佳。【考向精练】

(2025·江苏卷)10月中旬,拉萨市(29°N,91°E)某中学学生开展校园地理实践活动,下图为北京时间13时56分拍摄的校园照片,完成1、2题。1.图中杆影指向最接近 (

)A.正北

B.正南C.东北

D.西北2.在观测杆影活动中,学生可领悟到与地球运动相关的是学校的 (

)A.课程设置

B.位置选择C.空间规模

D.作息时间【解析】1选A,2选D。第1题,根据所学可知,北京时间为120°E的地方时,拉萨经度为91°E,两地经度差为29°。由于1°经度对应4分钟的时间差,因此拉萨地方时比北京时间晚:29°×4分钟=116分钟(1小时56分钟)。当北京时间为13时56分时,拉萨地方时为13时56分-1小时56分=12时(刚好正午)。10月中旬太阳直射南半球,拉萨(29°N)正午时太阳位于正南天空,因此杆影指向正北。第2题,根据所学知识可知地球运动包括地球自转和地球公转,地球自转导致昼夜交替,地球公转导致昼夜长短的变化和季节变化。学校作息时间(如早晚自习时间、午休安排)会根据昼夜长短调整(