2025南平建瓯职业中专学校公开招聘非编校医考试参考试题及答案解析

2025南平建瓯职业中专学校公开招聘非编校医考试参考试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.学生出现突发性晕厥时，校医首先应该采取的措施是（）A.立即进行人工呼吸B.让患者平躺，抬高头部，观察呼吸和意识C.立即通知家长D.给患者喝点水答案：B解析：学生突发性晕厥时，校医应迅速判断患者情况，让患者平躺并抬高头部，有助于缓解脑部供血不足，同时观察其呼吸和意识状态，以便及时采取进一步措施。人工呼吸通常适用于呼吸停止的情况，通知家长和给患者喝水应在初步处理后再进行。2.学校卫生室药品管理的基本原则是（）A.先进先出，近效期使用B.随意存放，方便取用C.按种类分类，专人保管D.只开放给教师使用答案：C解析：学校卫生室药品管理应遵循分类存放和专人保管的原则，确保药品安全、有效。先进先出和近效期使用是药品管理的具体要求，但不是基本原则。药品应面向所有学生开放，而非仅限教师使用。3.学生发生意外伤害导致皮肤出血时，正确的处理方法是（）A.用布条直接按压伤口B.用清水冲洗伤口后用消毒液消毒C.用热水敷伤口D.让伤口自然晾干答案：B解析：皮肤出血时，应先用清水冲洗伤口，去除污物，然后用消毒液消毒，再用干净的布条按压伤口止血。热水敷和自然晾干都不利于伤口愈合，直接用布条按压可能造成二次伤害。4.学校传染病防控工作的重要环节是（）A.定期进行环境消毒B.加强学生体育锻炼C.定期开展健康教育活动D.提高教师待遇答案：A解析：学校传染病防控工作的关键环节是定期进行环境消毒，减少病菌传播途径。体育锻炼、健康教育和提高教师待遇都是学校工作的重要组成部分，但不是传染病防控的核心措施。5.学生出现食物中毒症状时，校医应首先（）A.让患者停止进食，喝大量水B.立即送往医院C.询问患者饮食情况，记录症状D.给患者服用止泻药答案：C解析：学生出现食物中毒症状时，校医应首先询问患者饮食情况，记录症状，以便分析中毒原因。让患者停止进食、喝大量水、立即送往医院和服用止泻药都是后续处理措施，但不应是首要行动。6.学校卫生室应配备的常用急救药品不包括（）A.止血带B.氧气瓶C.红外线灯D.消毒酒精答案：B解析：学校卫生室应配备常用的急救药品和器械，如止血带、红外线灯、消毒酒精等，但通常不配备氧气瓶，因为氧气瓶体积大、使用复杂，一般由医院或急救中心配备。7.学生发生中暑时，正确的处理方法是（）A.立即用冷水浇头B.让患者平躺，解开衣领，用扇子扇风C.立即给患者喝浓茶D.让患者剧烈运动降温答案：B解析：学生发生中暑时，应让患者平躺，解开衣领，用扇子扇风，帮助散热。用冷水浇头可能引起寒战，喝浓茶和剧烈运动都不利于中暑患者恢复。8.学校卫生室应定期进行（）A.药品盘点B.环境卫生检查C.健康教育宣传D.教师体检答案：B解析：学校卫生室应定期进行环境卫生检查，确保室内清洁卫生，预防疾病传播。药品盘点、健康教育宣传和教师体检也是学校卫生工作的一部分，但不是卫生室自身的定期工作。9.学生出现过敏反应时，校医应首先（）A.立即给患者服用抗过敏药B.询问过敏史，观察症状C.让患者远离过敏源D.立即通知家长答案：B解析：学生出现过敏反应时，校医应首先询问过敏史，观察症状，以便判断过敏程度和采取相应措施。给患者服用抗过敏药、让患者远离过敏源和通知家长都是后续处理步骤。10.学校卫生室应建立（）A.学生健康档案B.教师请假记录C.药品出入库记录D.校园活动安排答案：C解析：学校卫生室应建立药品出入库记录，确保药品管理规范，防止药品流失和过期。学生健康档案、教师请假记录和校园活动安排不属于卫生室的核心工作内容。11.学生出现突发性晕厥时，校医首先应该采取的措施是（）A.立即进行人工呼吸B.让患者平躺，抬高头部，观察呼吸和意识C.立即通知家长D.给患者喝点水答案：B解析：学生突发性晕厥时，校医应迅速判断患者情况，让患者平躺并抬高头部，有助于缓解脑部供血不足，同时观察其呼吸和意识状态，以便及时采取进一步措施。人工呼吸通常适用于呼吸停止的情况，通知家长和给患者喝水应在初步处理后再进行。12.学校卫生室药品管理的基本原则是（）A.先进先出，近效期使用B.随意存放，方便取用C.按种类分类，专人保管D.只开放给教师使用答案：C解析：学校卫生室药品管理应遵循分类存放和专人保管的原则，确保药品安全、有效。先进先出和近效期使用是药品管理的具体要求，但不是基本原则。药品应面向所有学生开放，而非仅限教师使用。13.学生发生意外伤害导致皮肤出血时，正确的处理方法是（）A.用布条直接按压伤口B.用清水冲洗伤口后用消毒液消毒C.用热水敷伤口D.让伤口自然晾干答案：B解析：皮肤出血时，应先用清水冲洗伤口，去除污物，然后用消毒液消毒，再用干净的布条按压伤口止血。热水敷和自然晾干都不利于伤口愈合，直接用布条按压可能造成二次伤害。14.学校传染病防控工作的重要环节是（）A.定期进行环境消毒B.加强学生体育锻炼C.定期开展健康教育活动D.提高教师待遇答案：A解析：学校传染病防控工作的关键环节是定期进行环境消毒，减少病菌传播途径。体育锻炼、健康教育和提高教师待遇都是学校工作的重要组成部分，但不是传染病防控的核心措施。15.学生出现食物中毒症状时，校医应首先（）A.让患者停止进食，喝大量水B.立即送往医院C.询问患者饮食情况，记录症状D.给患者服用止泻药答案：C解析：学生出现食物中毒症状时，校医应首先询问患者饮食情况，记录症状，以便分析中毒原因。让患者停止进食、喝大量水、立即送往医院和服用止泻药都是后续处理措施，但不应是首要行动。16.学校卫生室应配备的常用急救药品不包括（）A.止血带B.氧气瓶C.红外线灯D.消毒酒精答案：B解析：学校卫生室应配备常用的急救药品和器械，如止血带、红外线灯、消毒酒精等，但通常不配备氧气瓶，因为氧气瓶体积大、使用复杂，一般由医院或急救中心配备。17.学生发生中暑时，正确的处理方法是（）A.立即用冷水浇头B.让患者平躺，解开衣领，用扇子扇风C.立即给患者喝浓茶D.让患者剧烈运动降温答案：B解析：学生发生中暑时，应让患者平躺，解开衣领，用扇子扇风，帮助散热。用冷水浇头可能引起寒战，喝浓茶和剧烈运动都不利于中暑患者恢复。18.学校卫生室应定期进行（）A.药品盘点B.环境卫生检查C.健康教育宣传D.教师体检答案：B解析：学校卫生室应定期进行环境卫生检查，确保室内清洁卫生，预防疾病传播。药品盘点、健康教育宣传和教师体检也是学校卫生工作的一部分，但不是卫生室自身的定期工作。19.学生出现过敏反应时，校医应首先（）A.立即给患者服用抗过敏药B.询问过敏史，观察症状C.让患者远离过敏源D.立即通知家长答案：B解析：学生出现过敏反应时，校医应首先询问过敏史，观察症状，以便判断过敏程度和采取相应措施。给患者服用抗过敏药、让患者远离过敏源和通知家长都是后续处理步骤。20.学校卫生室应建立（）A.学生健康档案B.教师请假记录C.药品出入库记录D.校园活动安排答案：C解析：学校卫生室应建立药品出入库记录，确保药品管理规范，防止药品流失和过期。学生健康档案、教师请假记录和校园活动安排不属于卫生室的核心工作内容。二、多选题1.学校卫生室应具备的功能包括哪些（）A.提供常用药品和急救用品B.处理学生常见病和多发病C.开展健康教育宣传D.管理学生健康档案E.负责学校消防安全答案：ABCD解析：学校卫生室的主要功能是保障学生身心健康，具体包括提供常用药品和急救用品（A）、处理学生常见病和多发病（B）、开展健康教育宣传（C）以及管理学生健康档案（D）。消防安全不属于卫生室的工作范畴，应由学校相关部门负责（E错误）。2.学校传染病防控措施包括哪些（）A.定期进行环境消毒B.监测学生健康状况C.实行晨午检制度D.加强缺勤学生追踪E.对教师进行安全培训答案：ABCD解析：学校传染病防控措施主要包括定期进行环境消毒（A）、监测学生健康状况（B）、实行晨午检制度（C）以及加强缺勤学生追踪（D），以早发现、早报告、早隔离、早治疗。对教师进行安全培训（E）虽然重要，但不是传染病防控的直接措施。3.学生出现意外伤害时，校医需要做哪些工作（）A.立即进行伤情评估B.根据伤情进行急救处理C.填写意外伤害报告D.安抚受伤学生情绪E.负责事故责任认定答案：ABC解析：学生出现意外伤害时，校医首先要进行伤情评估（A），然后根据伤情进行急救处理（B），并填写意外伤害报告（C）上报。安抚受伤学生情绪（D）也是校医应做的工作，但负责事故责任认定（E）通常由学校其他部门或相关部门负责。4.学校卫生室药品管理应遵循哪些原则（）A.实行专人负责制B.定期盘点药品库存C.药品分类存放D.严格执行药品领用制度E.定期进行药品效期检查答案：ABCDE解析：学校卫生室药品管理应遵循专人负责制（A）、定期盘点药品库存（B）、药品分类存放（C）、严格执行药品领用制度（D）以及定期进行药品效期检查（E）等原则，确保药品安全、有效、规范管理。5.学校开展健康教育活动的主要形式有哪些（）A.举办健康知识讲座B.发放健康宣传手册C.组织健康主题班会D.开展健康知识竞赛E.建立心理咨询室答案：ABCD解析：学校开展健康教育活动可以采取多种形式，包括举办健康知识讲座（A）、发放健康宣传手册（B）、组织健康主题班会（C）、开展健康知识竞赛（D）等。建立心理咨询室（E）虽然也属于健康服务的一部分，但通常由心理健康教师或辅导员负责，不属于健康教育活动的主要形式。6.学生出现食物中毒症状时，校医应采取哪些措施（）A.立即停止患者进食B.做好患者隔离观察C.及时报告学校领导D.帮助患者就医诊治E.向学生家长说明情况答案：ABCD解析：学生出现食物中毒症状时，校医应立即停止患者进食（A），做好患者隔离观察（B），并及时报告学校领导（C），同时帮助患者就医诊治（D）。向学生家长说明情况（E）也很重要，但通常在报告学校和帮助就医之后进行。7.学校卫生室应配备哪些常用急救器械（）A.急救箱B.急救担架C.呼吸面罩D.心脏除颤器E.血压计答案：ABE解析：学校卫生室应配备常用的急救器械，包括急救箱（A）、急救担架（B）和血压计（E），以应对常见的意外伤害和健康问题。呼吸面罩（C）和心脏除颤器（D）属于专业急救设备，通常不配备在学校卫生室。8.学校传染病报告制度的要求包括哪些（）A.发现疑似病例及时报告B.按规定流程上报信息C.保护患者隐私D.做好疫情记录E.定期进行消毒答案：ABCD解析：学校传染病报告制度要求发现疑似病例及时报告（A），按规定流程上报信息（B），保护患者隐私（C），并做好疫情记录（D）。定期进行消毒（E）是传染病防控措施，但不是报告制度的要求。9.校医在处理学生过敏反应时应注意哪些事项（）A.立即询问过敏史B.识别过敏原C.轻柔安抚患者D.对症处理E.观察病情变化答案：ABCDE解析：校医在处理学生过敏反应时应注意多项事项，包括立即询问过敏史（A）、识别过敏原（B）、轻柔安抚患者（C）、对症处理（D）以及密切观察病情变化（E），以便及时采取有效措施。10.学校卫生室工作档案应包括哪些内容（）A.学生健康档案B.传染病报告记录C.意外伤害记录D.药品出入库记录E.健康教育资料答案：ABCDE解析：学校卫生室工作档案应包含多种内容，包括学生健康档案（A）、传染病报告记录（B）、意外伤害记录（C）、药品出入库记录（D）以及健康教育资料（E）等，以便全面反映卫生室工作情况。11.学校卫生室药品管理应遵循哪些原则（）A.实行专人负责制B.定期盘点药品库存C.药品分类存放D.严格执行药品领用制度E.定期进行药品效期检查答案：ABCDE解析：学校卫生室药品管理应遵循专人负责制（A）、定期盘点药品库存（B）、药品分类存放（C）、严格执行药品领用制度（D）以及定期进行药品效期检查（E）等原则，确保药品安全、有效、规范管理。12.学校开展健康教育活动的主要形式有哪些（）A.举办健康知识讲座B.发放健康宣传手册C.组织健康主题班会D.开展健康知识竞赛E.建立心理咨询室答案：ABCD解析：学校开展健康教育活动可以采取多种形式，包括举办健康知识讲座（A）、发放健康宣传手册（B）、组织健康主题班会（C）、开展健康知识竞赛（D）等。建立心理咨询室（E）虽然也属于健康服务的一部分，但通常由心理健康教师或辅导员负责，不属于健康教育活动的主要形式。13.学生出现意外伤害时，校医需要做哪些工作（）A.立即进行伤情评估B.根据伤情进行急救处理C.填写意外伤害报告D.安抚受伤学生情绪E.负责事故责任认定答案：ABC解析：学生出现意外伤害时，校医首先要进行伤情评估（A），然后根据伤情进行急救处理（B），并填写意外伤害报告（C）上报。安抚受伤学生情绪（D）也是校医应做的工作，但负责事故责任认定（E）通常由学校其他部门或相关部门负责。14.学校传染病防控措施包括哪些（）A.定期进行环境消毒B.监测学生健康状况C.实行晨午检制度D.加强缺勤学生追踪E.对教师进行安全培训答案：ABCD解析：学校传染病防控措施主要包括定期进行环境消毒（A）、监测学生健康状况（B）、实行晨午检制度（C）以及加强缺勤学生追踪（D），以早发现、早报告、早隔离、早治疗。对教师进行安全培训（E）虽然重要，但不是传染病防控的直接措施。15.校医在处理学生过敏反应时应注意哪些事项（）A.立即询问过敏史B.识别过敏原C.轻柔安抚患者D.对症处理E.观察病情变化答案：ABCDE解析：校医在处理学生过敏反应时应注意多项事项，包括立即询问过敏史（A）、识别过敏原（B）、轻柔安抚患者（C）、对症处理（D）以及密切观察病情变化（E），以便及时采取有效措施。16.学校卫生室工作档案应包括哪些内容（）A.学生健康档案B.传染病报告记录C.意外伤害记录D.药品出入库记录E.健康教育资料答案：ABCDE解析：学校卫生室工作档案应包含多种内容，包括学生健康档案（A）、传染病报告记录（B）、意外伤害记录（C）、药品出入库记录（D）以及健康教育资料（E）等，以便全面反映卫生室工作情况。17.学生出现食物中毒症状时，校医应采取哪些措施（）A.立即停止患者进食B.做好患者隔离观察C.及时报告学校领导D.帮助患者就医诊治E.向学生家长说明情况答案：ABCD解析：学生出现食物中毒症状时，校医应立即停止患者进食（A），做好患者隔离观察（B），并及时报告学校领导（C），同时帮助患者就医诊治（D）。向学生家长说明情况（E）也很重要，但通常在报告学校和帮助就医之后进行。18.学校卫生室应配备哪些常用急救器械（）A.急救箱B.急救担架C.呼吸面罩D.心脏除颤器E.血压计答案：ABE解析：学校卫生室应配备常用的急救器械，包括急救箱（A）、急救担架（B）和血压计（E），以应对常见的意外伤害和健康问题。呼吸面罩（C）和心脏除颤器（D）属于专业急救设备，通常不配备在学校卫生室。19.学校传染病报告制度的要求包括哪些（）A.发现疑似病例及时报告B.按规定流程上报信息C.保护患者隐私D.做好疫情记录E.定期进行消毒答案：ABCD解析：学校传染病报告制度要求发现疑似病例及时报告（A），按规定流程上报信息（B），保护患者隐私（C），并做好疫情记录（D）。定期进行消毒（E）是传染病防控措施，但不是报告制度的要求。20.学校开展健康教育宣传的内容有哪些（）A.个人卫生习惯B.营养膳食知识C.体育锻炼益处D.意外伤害预防E.心理健康维护答案：ABCDE解析：学校开展健康教育宣传的内容应涵盖多个方面，包括个人卫生习惯（A）、营养膳食知识（B）、体育锻炼益处（C）、意外伤害预防（D）以及心理健康维护（E）等，以促进学生全面发展。三、判断题1.校医在处理学生意外伤害时，应首先判断伤情严重程度，并采取相应的急救措施。（）答案：正确解析：校医在处理学生意外伤害时，应首先快速评估伤情严重程度，以便确定急救措施的优先级和类型。根据伤情轻重缓急，采取适当的急救处理，确保学生得到及时有效的救助。因此，题目表述正确。2.学校卫生室可以为师生提供非处方药品的自由取用服务。（）答案：错误解析：学校卫生室提供的药品服务应遵循相关规定和原则，非处方药品也应遵循处方或登记制度，并非自由取用。校医需要根据学生的具体情况和需求，审核药品使用，确保用药安全有效。因此，题目表述错误。3.学生出现食物中毒症状时，应立即催吐，以排出体内的毒物。（）答案：错误解析：学生出现食物中毒症状时，不应随意催吐，特别是对于意识不清或症状严重的学生。催吐可能造成二次伤害，应立即送往医院诊治，并告知医生可能的中毒原因。因此，题目表述错误。4.学校传染病报告制度要求发现疑似病例后，应立即向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。（）答案：正确解析：学校传染病报告制度规定，发现