2026年社会工作师职业水平考试（社会工作综合能力中级）冲刺试题及答案

2026年社会工作师职业水平考试（社会工作综合能力中级）冲刺试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60题，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人的服务。在活动策划阶段，小李基于社区内空巢老人存在的精神孤独、生活照料等问题，设计了一系列服务方案。此时，小李的角色是（）。A.服务提供者B.资源筹措者C.倡导者D.方案策划者答案：D解析：方案策划者是指社会工作者在社会服务过程中，根据服务对象的需求和实际情况，设计和制定服务方案。小李基于空巢老人的问题设计服务方案，符合方案策划者的角色。服务提供者是直接向服务对象提供服务；资源筹措者是为服务的开展筹集资源；倡导者是向有关方面倡导某种合理行为或政策。2.下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是（）。A.社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象B.社会工作者应将资源投放给有潜能的服务对象C.社会工作者的专业价值观是在其工作后形成的D.社会工作者的专业价值观应符合社会主流价值体系答案：A解析：社会工作者要接纳服务对象，包括从内心认同价值观与自己相异的服务对象，A正确。社会工作应平等对待每一个服务对象，不应只将资源投放给有潜能的服务对象，B错误。社会工作者的专业价值观是在专业教育和实践过程中逐渐形成的，并非工作后才形成，C错误。社会工作专业价值观有其自身的独特性，并非完全符合社会主流价值体系，D错误。3.某社区为改善小区环境，决定进行绿化改造。在改造过程中，部分居民因担心施工影响自家采光而反对。社会工作者小王针对这一情况，组织居民代表与施工方进行协商，最终达成了双方都能接受的解决方案。小王的做法体现了社会工作（）的目标。A.解决社会问题B.促进社会公正C.缓解困难D.推动社会发展答案：A解析：社会工作解决社会问题的目标是致力于解决人们的社会问题，通过采取各种方法和措施，化解矛盾和冲突。本题中社区绿化改造过程中居民与施工方的矛盾，社会工作者通过组织协商解决了这一问题，体现了解决社会问题的目标。促进社会公正是强调公平地分配资源；缓解困难主要针对个人或群体面临的困境；推动社会发展是更宏观层面的目标。4.下列关于社会工作伦理难题的说法中，正确的是（）。A.社会工作伦理难题是社会工作者个人的问题B.社会工作伦理难题是在社会工作实践中出现的C.社会工作伦理难题的解决不需要考虑服务对象的利益D.社会工作伦理难题的解决只需要遵循专业伦理守则答案：B解析：社会工作伦理难题是在社会工作实践中，社会工作者面临的在多种道德责任和义务之间难以抉择的情况，B正确。它不是社会工作者个人的问题，而是与服务对象、社会环境等多方面相关，A错误。解决伦理难题必须充分考虑服务对象的利益，C错误。解决伦理难题不能仅仅遵循专业伦理守则，还需要综合考虑各种因素，运用专业方法和技巧，D错误。5.社会工作者小张在为服务对象提供服务时，发现服务对象的问题比较复杂，需要多方面的资源和专业支持。小张决定与其他专业人员合作，共同为服务对象解决问题。小张的做法体现了社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.强调专业方法C.互动合作D.多方协同答案：D解析：多方协同是指社会工作者在解决问题时，需要与其他专业人员、机构等协同合作，共同为服务对象提供服务。小张与其他专业人员合作解决服务对象复杂的问题，体现了多方协同的特点。注重专业价值强调社会工作的价值观；强调专业方法侧重于运用专业的技巧和方法；互动合作更强调与服务对象的互动。6.某社会工作服务机构为了提高机构的服务质量，决定开展一次服务质量评估。下列评估方法中，属于定量评估的是（）。A.服务对象的满意度调查B.社会工作者的自我评估C.服务过程的观察记录D.服务成果的案例分析答案：A解析：定量评估是采用标准化的方法收集数据，并对数据进行统计分析，以量化的方式来评估服务的效果。服务对象的满意度调查可以通过问卷等方式收集数据，进行量化分析，属于定量评估。社会工作者的自我评估、服务过程的观察记录和服务成果的案例分析更多地属于定性评估，侧重于描述和分析现象。7.社会工作者小赵在社区开展青少年成长小组活动。在小组活动中，小赵发现有一名组员总是沉默寡言，很少参与小组讨论。小赵应该采取的做法是（）。A.忽略该组员，继续开展小组活动B.鼓励该组员积极参与小组讨论C.要求该组员必须发言D.批评该组员不积极参与答案：B解析：在小组工作中，对于沉默寡言的组员，社会工作者应该给予鼓励和支持，帮助他们积极参与小组活动。鼓励该组员积极参与小组讨论是合适的做法。忽略该组员不利于小组的整体发展；要求该组员必须发言可能会给其带来压力；批评该组员不积极参与会伤害其自尊心，不利于建立良好的关系。8.下列关于人类行为与社会环境的关系的说法中，错误的是（）。A.人类行为会对社会环境产生影响B.社会环境会影响人类行为C.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的D.人类行为与社会环境相互影响的过程是复杂的答案：C解析：人类行为与社会环境相互影响，但这种影响的力度并非相同。一般来说，社会环境对人类行为的影响更为深远和广泛，人类行为对社会环境的影响相对较小，且需要在一定条件下才能实现。A、B、D选项关于人类行为与社会环境相互影响及影响过程复杂的说法都是正确的。9.社会工作者小孙在为老年人提供服务时，发现老年人对智能手机的使用存在困难。为了帮助老年人解决这一问题，小孙决定开展一个智能手机使用培训小组。小孙的这一做法体现了社会工作（）的功能。A.恢复弱化的功能B.促进人的发展C.促进人与社会环境的相互适应D.维持社会秩序答案：B解析：促进人的发展是指社会工作通过开展各种服务活动，帮助服务对象挖掘自身潜力，提高自身能力，促进其个人成长和发展。小孙开展智能手机使用培训小组，帮助老年人掌握智能手机的使用技能，促进了老年人的发展，体现了促进人的发展的功能。恢复弱化的功能主要针对因各种原因功能弱化的情况；促进人与社会环境的相互适应强调人与环境的协调；维持社会秩序侧重于维护社会的稳定和正常运行。10.某社会工作服务机构为了扩大服务范围，决定在另一个社区设立服务点。在设立服务点的过程中，需要考虑的因素不包括（）。A.社区的需求B.机构的资源C.当地的政策法规D.服务点的装修风格答案：D解析：在设立服务点时，需要考虑社区的需求，以确保服务能够满足当地居民的需要；要考虑机构的资源，包括人力、物力、财力等，以保证服务的顺利开展；还需要遵循当地的政策法规。而服务点的装修风格并不是设立服务点必须考虑的关键因素，它相对来说对服务的提供和机构的运营影响较小。二、多项选择题（每题2分，共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。A.尊重服务对象的权益B.严守服务对象的秘密C.公平服务大众D.促进专业发展E.维护社会正义答案：ABCDE解析：社会工作专业伦理守则的内容包括尊重服务对象的权益、严守服务对象的秘密、公平服务大众、促进专业发展、维护社会正义等方面。这些内容体现了社会工作的价值观和道德要求，是社会工作者在实践中必须遵循的准则。2.社会工作者在开展社区工作时，可以采用的工作模式有（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.心理社会治疗模式E.危机介入模式答案：ABC解析：社区工作的主要模式包括地区发展模式、社会策划模式和社区照顾模式。地区发展模式强调居民的参与和合作；社会策划模式注重对社区问题的分析和策划；社区照顾模式强调对社区内弱势群体的照顾。心理社会治疗模式和危机介入模式是个案工作的模式，并非社区工作模式。3.下列关于小组工作的特点的说法中，正确的有（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.运用小组治疗性因素D.注重团体的动力E.个人问题个人解决答案：ABCD解析：小组工作的特点包括小组组员问题的共同性或相似性，这样组员之间可以相互理解和支持；强调小组组员的民主参与，鼓励组员积极参与小组决策和活动；运用小组治疗性因素，如小组的凝聚力、互动等促进组员的改变；注重团体的动力，了解小组的发展阶段和组员之间的关系变化。而小组工作强调组员之间的互助合作，并非个人问题个人解决，E错误。4.社会工作者在进行个案管理时，需要遵循的原则有（）。A.服务对象参与B.服务评估C.照顾协调D.资源整合E.包裹式服务与专业合作答案：ABCDE解析：个案管理需要遵循的原则包括服务对象参与，让服务对象参与到服务计划的制定和实施中；服务评估，对服务对象的需求和情况进行全面评估；照顾协调，协调各种服务资源和服务提供者；资源整合，整合各类资源为服务对象提供全面的服务；包裹式服务与专业合作，提供综合性的服务并与其他专业人员合作。5.下列关于人类需要的层次理论的说法中，正确的有（）。A.马斯洛的需要层次理论将人类需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要B.阿尔德弗尔的ERG理论将人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要C.马斯洛的需要层次理论认为只有当低层次的需要得到满足后，才会追求高层次的需要D.阿尔德弗尔的ERG理论认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度可能会增强E.两种理论都认为人类的需要是有层次之分的答案：ABCDE解析：马斯洛的需要层次理论将人类需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要，且认为只有低层次需要满足后才会追求高层次需要。阿尔德弗尔的ERG理论将人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要，并且认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度可能会增强。两种理论都承认人类的需要是有层次之分的。6.社会工作者在开展社区服务时，可以运用的方法有（）。A.社区教育B.社区动员C.社区策划D.社区照顾E.社区分析答案：ABCD解析：社会工作者在开展社区服务时，可以运用社区教育，提高居民的知识和技能；社区动员，发动居民参与社区活动；社区策划，制定社区服务计划；社区照顾，为社区内的弱势群体提供照顾服务。社区分析主要是对社区的情况进行研究和了解，它是开展社区服务的前期工作，而非具体的服务方法。7.下列关于社会工作督导的说法中，正确的有（）。A.社会工作督导的对象主要是新进入社会服务机构的社会工作者B.社会工作督导的功能包括行政功能、教育功能和支持功能C.社会工作督导可以帮助被督导者提高专业技能和服务水平D.社会工作督导可以促进被督导者的专业发展E.社会工作督导只需要关注被督导者的工作表现答案：ABCD解析：社会工作督导的对象主要是新进入社会服务机构的社会工作者以及经验不足的社会工作者。督导具有行政功能、教育功能和支持功能，能够帮助被督导者提高专业技能和服务水平，促进其专业发展。督导不仅要关注被督导者的工作表现，还要关注其个人的成长和发展，了解其在工作中遇到的困难和问题，给予支持和指导，E错误。8.下列关于社会政策的说法中，正确的有（）。A.社会政策是政府为了满足民生需求、维护社会公平而制定的B.社会政策的制定需要考虑社会的经济、政治和文化等因素C.社会政策的实施可以促进社会的稳定和发展D.社会政策的对象主要是弱势群体E.社会政策的制定和实施不需要公众的参与答案：ABCD解析：社会政策是政府为了满足民生需求、维护社会公平而制定的一系列政策。其制定需要综合考虑社会的经济、政治和文化等多方面因素。社会政策的实施有助于解决社会问题，促进社会的稳定和发展，其对象主要是弱势群体，以保障他们的基本权益。社会政策的制定和实施需要公众的参与，公众可以通过各种方式表达自己的意见和需求，使政策更加符合社会的实际情况，E错误。9.下列关于社会工作研究的说法中，正确的有（）。A.社会工作研究的目的是促进社会工作的发展B.社会工作研究可以采用定量研究和定性研究方法C.社会工作研究的对象可以是社会工作者、服务对象等D.社会工作研究的成果可以直接应用于社会工作实践E.社会工作研究只需要关注理论层面的问题答案：ABCD解析：社会工作研究的目的是促进社会工作的理论和实践发展。研究方法可以采用定量研究和定性研究方法。研究对象包括社会工作者、服务对象等。研究成果可以经过转化和应用，直接或间接地应用于社会工作实践。社会工作研究不仅要关注理论层面的问题，还要关注实践中的问题，将理论与实践相结合，E错误。10.下列关于社区工作评估的说法中，正确的有（）。A.社区工作评估可以分为过程评估和结果评估B.过程评估主要关注社区工作的开展过程C.结果评估主要关注社区工作的最终成果D.社区工作评估可以帮助社会工作者了解社区工作的效果E.社区工作评估只需要社会工作者自己进行答案：ABCD解析：社区工作评估可以分为过程评估和结果评估。过程评估主要关注社区工作的开展过程，包括活动的组织、资源的运用等；结果评估主要关注社区工作的最终成果，如服务对象的改变、社区环境的改善等。评估可以帮助社会工作者了解社区工作的效果，总结经验教训，为后续工作提供参考。社区工作评估需要多方面的参与，包括服务对象、社区居民等，而不仅仅是社会工作者自己进行，E错误。三、案例分析题（共2题，每题20分）案例一某社区位于城市的老旧城区，社区内老年人较多，且大部分老年人生活困难，缺乏照顾。社区内的基础设施也比较陈旧，道路坑洼不平，环境卫生较差。社会工作者小李在该社区开展服务工作，他决定先对社区的情况进行全面了解，然后制定相应的服务计划。1.请分析该社区存在的主要问题。（8分）2.针对该社区的问题，小李可以采取哪些服务策略？（12分）答案：1.该社区存在的主要问题包括：-老年人群体问题：社区内老年人较多，且大部分生活困难，缺乏照顾，这可能导致老年人的生活质量下降，身心健康受到影响。-基础设施问题：社区内的基础设施陈旧，道路坑洼不平，不仅影响居民的出行安全，也给居民的日常生活带来不便。-环境卫生问题：社区环境卫生较差，可能会影响居民的身体健康，也会降低社区的整体形象。2.针对该社区的问题，小李可以采取以下服务策略：-针对老年人问题：-开展社区养老服务，如建立日间照料中心，为老年人提供日间的生活照料、餐饮、娱乐等服务。-组织志愿者为生活困难的老年人提供定期的上门探访、购物、医疗陪伴等服务。-开展老年健康讲座和体检活动，提高老年人的健康意识和健康水平。-针对基础设施问题：-与社区居委会、相关政府部门沟通协调，争取资金和资源，对社区的道路进行修缮和改造。-组织社区居民参与基础设施建设的监督和管理，确保工程质量。-针对环境卫生问题：-开展社区环境卫生宣传活动，提高居民的环保意识，倡导居民共同维护社区环境。-组织社区志愿者定期进行环境卫生清理活动，改善社区的卫生状况。-与社区周边的商家和单位合作，共同参与社区环境卫生的维护和管理。案例二某社会工作服务机构承接了一个青少年社区矫正项目。该项目的服务对象是一群因犯罪而被判处社区矫正的青少年。在项目实施过程中，社会工作者发现这