广东省汕头市潮阳区2024-2025学年九年级上学期期中考试

广东省汕头市潮阳区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.铁生锈D.干冰升华2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.糖水4.下列实验操作中，正确的是（）A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B.读取量筒内液体体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平C.将pH试纸直接伸入待测液中D.用托盘天平称量药品时，将药品直接放在托盘上5.下列关于分子、原子的说法中，错误的是（）A.分子、原子都在不断运动B.分子、原子都是构成物质的微粒C.分子可以再分，原子不能再分D.分子由原子构成6.下列化学用语书写正确的是（）A.2个氢原子：H₂B.镁离子：Mg⁺²C.3个氧分子：3O₂D.氧化铁：FeO7.下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝8.下列有关水的说法中，正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B.活性炭可降低水的硬度C.电解水实验中，正极产生氢气D.肥皂水可区分硬水和软水9.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂能加快所有反应的速率B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C.二氧化锰是所有反应的催化剂D.催化剂能改变化学反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变10.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂↑+O₂↑→2H₂OB.4Fe+3O₂→2Fe₂O₃C.2H₂O₂→2H₂O+O₂↑（MnO₂作催化剂）D.Ca(OH)₂+HCl→CaCl₂+H₂O11.下列物质中，氮元素的化合价为+4价的是（）A.N₂B.NO₂C.NH₃D.NaNO₃12.下列关于溶液的说法中，正确的是（）A.均一、稳定的液体一定是溶液B.溶液一定是无色的C.溶液中的溶剂一定是水D.溶液由溶质和溶剂组成13.下列物质中，属于有机化合物的是（）A.CO₂B.H₂CO₃C.CH₄D.CaCO₃14.下列实验现象描述正确的是（）A.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾15.下列关于酸碱盐的说法中，错误的是（）A.酸溶液中一定含有H⁺B.碱溶液中一定含有OH⁻C.盐中一定含有金属元素D.酸碱中和反应生成盐和水二、填空题（每空1分，共20分）16.用化学符号填空：（1）2个氢分子：____；

（2）3个硫酸根离子：____；

（3）地壳中含量最多的金属元素：____；

（4）保持水的化学性质的最小粒子：____。

17.化学与生活密切相关。（1）厨房中常用的调味品食盐的主要成分是_（填化学式）；

（2）生活中常用_的方法降低水的硬度；

（3）人体缺乏____元素会引起贫血。

18.如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）若该粒子为原子，则x=____；

（2）若该粒子带2个单位正电荷，则该粒子的符号为____。

19.写出下列反应的化学方程式：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：____；

（2）铁与硫酸铜溶液反应：____；

（3）甲烷（CH₄）在空气中完全燃烧：____。

20.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。（1）t₁℃时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是_；

（2）t₂℃时，将30ga物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_g；

（3）将t₂℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，有晶体析出的是____。三、简答题（每小题5分，共15分）21.请用分子的观点解释下列现象：（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快；

（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

22.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式；

（2）二氧化锰在该反应中的作用是什么？

（3）若用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满？

23.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量（集气瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25mL）。实验前关闭止水夹，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹。（1）红磷燃烧的化学方程式为_；

（2）实验中观察到注射器中的水被吸入集气瓶中，最终约占集气瓶容积的1/5，由此得出的结论是_；

（3）若实验结果偏小（即进入集气瓶中的水少于1/5），可能的原因有哪些？（答一条即可）四、实验探究题（每小题8分，共24分）24.某化学兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【提出问题】蜡烛燃烧的产物是什么？

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢元素组成。

【实验探究】

（1）如图甲所示，点燃蜡烛，将一个干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁出现_，说明蜡烛燃烧有水生成；

（2）迅速倒转烧杯，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到_，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成；

【实验结论】蜡烛燃烧的产物是_和_。

【反思评价】有同学认为仅通过上述实验不能确定蜡烛中是否含有氧元素，理由是____。

25.某同学用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO₃）制取二氧化碳，并验证其性质。【实验步骤】

（1）连接装置并检查气密性；

（2）向锥形瓶中加入石灰石，通过长颈漏斗加入稀盐酸，观察到石灰石表面有_产生，反应的化学方程式为_；

（3）将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红，原因是_（用化学方程式表示）；

（4）将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到_，证明该气体是二氧化碳。

【拓展延伸】若用浓盐酸代替稀盐酸，可能会对实验造成什么影响？（答一条即可）

26.某学习小组对“铁生锈的条件”进行探究。【提出问题】铁在什么条件下容易生锈？

【猜想与假设】铁生锈可能与空气和水有关。

【实验设计】

（1）如图所示，取3支试管，分别放入一根铁钉，进行如下处理：

-试管①：铁钉完全浸没在蒸馏水中，并在水面上滴加一层植物油；

-试管②：铁钉一半浸没在蒸馏水中，另一半暴露在空气中；

-试管③：铁钉完全暴露在干燥的空气中（用橡皮塞塞紧试管口）。

（2）一周后观察现象：试管①中铁钉无明显变化；试管②中铁钉生锈严重；试管③中铁钉无明显变化。

【实验结论】铁生锈的条件是_；

【反思交流】试管①中滴加植物油的目的是_。五、计算题（共11分）27.（3分）尿素[CO(NH₂)₂]是一种常见的氮肥。请计算：（1）尿素的相对分子质量；

（2）尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比；

（3）尿素中氮元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

28.（8分）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑。现用13g锌与足量的稀硫酸反应，求：（1）生成氢气的质量；

（2）若这些氢气完全燃烧（化学方程式为：2H₂+O₂→2H₂O），需要氧气的质量是多少？参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.D10.C11.B12.D13.C14.B15.C二、填空题16.（1）2H₂；（2）3SO₄²⁻；（3）Al；（4）H₂O17.（1）NaCl；（2）煮沸；（3）铁（或Fe）18.（1）10；（2）Mg²⁺19.（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；（3）CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O20.（1）a；（2）75；（3）a、b三、简答题21.（1）温度升高，分子运动速率加快；（2）分子间有间隔，加压后间隔变小。22.（1）2H₂O₂→2H₂O+O₂↑（MnO₂作催化剂）；（2）催化作用（加快反应速率）；（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满。23.（1）4P+5O₂→2P₂O₅；（2）氧气约占空气体积的1/5；（3）红磷量不足（或装置漏气或未冷却至室温就打开止水夹）。四、实验探究题24.（1）水雾；（2）澄清石灰水变浑浊；（3）二氧化碳、水；（4）反应物氧气中的氧元素可能来自空气，无法确定蜡烛中是否含氧。25.（2）气泡；CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（3）CO₂+H₂O→H₂CO₃；（4）澄清石灰水变浑浊；（拓展）浓盐酸挥发出的氯化氢气体混入二氧化碳中，使石蕊溶液变红或石灰水变浑浊的现象不明显。26.（2）与空气和水同时接触；（反思）隔绝空气（防止氧气进入水中）。五、计算题27.（1）12+16+