版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第6单元碳和碳的氧化物
考点1碳单质的性质与用途考点2碳的氧化物
考点3二氧化碳的制取考点4气体制取综合
考点5二氧化碳性质考点6二氧化碳对生活和环境的影响
考点7一氧化碳考点8综合应用
考点1碳单质的性质及用途
1.【2021四川甘孜州】下列物质的用途主要体现其化学性质的是
A.焦炭用于炼铁B.液氮用作制冷剂
C.汽油用于清洗油污D.金刚石用于切割玻璃
2.【2023四川宜宾】元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二
维图”。下列说法正确的是
化合价
YH2cO3CaCO
+4I।,---,,3
+2--------]---------:-----fQ-
0C-------X*——
-J;CH4______________
氢化物单质M酸盐
物质类别
A.M为“混合物”B.X点对应的物质只有一种
C.Y点对应的物质为CO2D.CO可与Ca(OH)2反应生成CaCCh
3.(2023春•江西南昌•九年级南昌市第十九中学校考开学考试)“碳家族”的成员很多,用途很广。下
列说法正确的是
A.石墨不具有导电性B.C60是由碳原子直接构成的
C.木炭疏松多孔具有吸附性D.金刚石和石墨里碳原子的结构不同
4.(2023・上海•九年级专题练习)金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有大差异,其主要
原因是
A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子状态不同
C.构成它们的原子数目不同D.构成它们的原子排列方式不同
5.(2023秋•九年级课时练习)西汉司马相如在《上林赋》中写到“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描
写了汉长安上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。我们的生活离不开水,请回答下列
问题。
(1)如图装置可将自然水净化。其中活性炭过滤层不能除去水中的.(填字母)。
饮水嘴
活性炭过滤层
有7种过滤器,注入
----加碘树脂,最小滤网
网眼直径6微米。
一双层纺织网
入水口
A.色素B.异味C.难溶性杂质D.可溶性钙、镁化合物
(2)生活中,可采用.的方法使硬水软化,同时杀死水中的细菌。
(3)为了保护水资源,我们生活中应使用“无磷洗衣粉”,这里的“磷”是指(填“元素”、“离子”、“分
子”或“原子”)。
6.(2023•湖北武汉•中考真题)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
工
石墨活性炭作冰箱除味剂木炭作燃料
回答下列问题:
(1)石墨的用途可以是
A.用于制铅笔芯B.用作电极C.用于切割大理石
(2)活性炭作冰箱除味剂,是利用其.(填“物理’或“化学”)性质。
(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为.
7.(2023•河南周口•校联考三模)化学在利用能源、制备物质、研究物质结构与性质等方面都发挥着
重大作用,请回答下列问题。
(1)图甲代表的是天然存在的最硬的物质,它是(填名称);图甲、乙、丙分别为碳的几种单
质的模型图,图中的小球代表碳原子,这几种碳单质的物理性质不相同,其原因是
丙
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都是不可再生能源。
①写出天然气(主要成分为CHQ完全燃烧的化学方程式。
②我们需要节约能源,使燃料充分燃烧,请写出一种使燃料充分燃烧的措施:o
(3)实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe3C>4并检验气体产物。(已知:
制取的CO中混有水蒸气和CO2)
Fe3O4
一氧化碳
发生装置
ABCDE
①要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接、、
接、接、接、接i。
②反应一段时间后,装置C中溶液变浑浊,请写出溶液变浑浊时发生反应的化学方程式O
③请设计实验证明实验后装置D中溶液的溶质成分:。(简要写出实验步骤、现象和结论)
④实验结束后,取装置B中的样品10g,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后得到0.3g氢气,求样品
中所含铁的质量分数o
8.(2023・全国•九年级专题练习)碳及其化合物的用途及其广泛。
(1)碳可以冶炼金属。写出碳与氧化铜反应的化学方程式o
(2)金刚石和石墨互称为0写出金刚石的一条物理性质=利用石墨
的导电性,石墨可用于制作。
(3)C6o中,碳元素的存在形态是,每个分子由______个碳原子构成。
(4)工业制取碳酸钙的过程如下所示。
①氧化钙的俗称是o
②步骤II中反应_______________(选填“放出”或“吸收”)热量。
③某石灰石样品的质量为1000g,每一步反应均完全进行,最终得到的碳酸钙为8mol,该样品中碳酸
钙的含量为%。
(5)化学家在1776年测得,室温下1L水中大约能溶解1L二氧化碳。按下图进行实验,最终排入量筒内的
液体约为_________mLo
缓慢
9.(2023秋•安徽六安•九年级统考期末)某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。
【实验一】兴趣小组先按照课本实验方法进行实验。但同学们发现,加热5分钟后仅能得到混有少量红
色固体的黑色粉末。
如何让木炭还原氧化铜时得到更多的铜呢?
(1)【实验二】该小组同学在老师的指导下改进了实验,装置如图1。酒精灯火焰上加金属网罩的目的
是,检查装置气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的
石灰水刚冒气泡时,(填“能”或“不能”)确定氧化铜和木炭粉已经开始反应,理由是o
请你写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_________________________。
(2)待反应结束,用止水夹将乳胶管夹住,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是o
待产物冷却后,出现大量红色固体,实验获得了圆满成功。
(3)小明发现通入到澄清石灰水里的气体有逸出液面的现象,怀疑反应时还有其它气体生成,比如一氧
化碳。老师首先赞扬小明有科学的质疑精神,建议化学兴趣小组继续展开探究如图2。
【查阅资料】浓硫酸可以干燥混合气体中的水蒸气
【设计方案】实验装置如上图(浓硫酸有吸水作用)打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,
点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯,打开K,再通一段时间氮气。
①实验前通入氮气是为了O
②方案一:从定性观察角度判断。若(实验现象),则产物既有一氧化碳又有二氧化碳。
③方案二:从定量计算角度判断。取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,若产物既有一氧化碳
又有二氧化碳且最后玻璃管内只有铜剩余,则参加反应的碳的质量m的取值范围是。
10.(2023•河北秦皇岛•统考三模)化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验,实验装置如图。
实验时,a中的固体由黑色变红色,b中的试管内产生气泡和白色沉淀。
【查阅资料】铜是红色固体,不能与稀硫酸反应,氧化亚铜(CU2O)是红色固体,但能与稀硫酸发生如
下反应:CU2O+H2SO4=CU+CUSO4+H2O»CO能还原氧化铜,但CCh不能。
写出b中产生白色沉淀的化学反应方程式________________o
【提出问题】已知实验后a中的红色固体含有单质铜,是否还含有氧化亚铜(CU2O)呢?
【实验验证】取a中的红色固体少量于试管中,加入稀硫酸溶液,试管中出现,证
明固体中确实含有CU2。。
【提出问题】木炭还原氧化铜产生的气体是什么?
【提出猜想】猜想一CO2猜想二CO猜想三____________
【提出质疑】甲同学认为猜想二不正确,他的理由是。
【验证猜想】乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中,黑色固体变红,证明猜
想是正确的。
【交流反思】兴趣小组认为如图装置不够完善,改进措施是增加一个尾气处理装置。
C+CuO
,澄清
;一石灰水
反应后的物质成分分析:反应后试管中的固体成分是什么?针对该问题老师待试管冷却后,将试管内
的固体倒入适量被品红染红的溶液中搅拌,发现溶液褪色了,据此同学们认为反应后的试管中固体的
成分为。
考点2碳的氧化物
1.(2023・湖南郴州•中考真题)关于碳及其化合物的说法正确的是
A.一氧化碳有还原性,没有毒性
B.二氧化碳是一种污染性气体
C.含碳酸根或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体
D.活性炭具有吸附性,木炭没有吸附性
2.(2023•河南•中考真题)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是化学研究的重要内容。
(1)如图是碳原子的结构示意图,图中x的数值为0
(2)碳元素可组成多种单质,下列有关说法不正确的是(填字母)。
a.金刚石的硬度很大b.每个C60分子是由60个碳原子构成的
C.石墨的导电性良好d.金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同
(3)CO和CO2均属于碳的氧化物。下列图示中,A是CO还原FezCh的部分实验装置,B是探究CC>2性质的
趣味实验装置。
①写出装置A中CO还原FezCh的化学方程式;从环保角度考虑,写出一种尾气处理的方法
②装置B中,注入浓NaOH溶液后,可观察到气球逐渐胀大,请分析原因,
(4)实验室制取CO2等常见气体的相关装置如下图所示。
浓
硫
酸
CD
①实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的C02,所需装置从左到右的正确连接顺序为接
接(填字母)。
②用①中装置,选择过氧化氢溶液和二氧化镒制取。2,写出反应的化学方程式O
(5)现用大理石和稀盐酸反应制取4.4g二氧化碳,理论上需质量分数为10%的盐酸的质量是多少?
3.(2023・山东济宁•中考真题)某兴趣小组为证明CO作还原剂表现还原性,采用下图所示装置进行实
验。
【查询资料】
浓硫酸小
I.用甲酸与浓硫酸微热可生成co,化学方程为HCOOH^=COT+耳O。
A
II.HCOOH:熔点8.6℃,沸点100.8℃。
【实验装置】
请回答:
⑴仪器a的名称是,仪器b的名称是.
(2)该兴趣小组方框A中需选择(填“Ai”、“A2”或“A3”)装置生成CO气体,然后与B装置对接完成实
验;
(3)写出B装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式0
(4)B装置硬质玻璃管中的现象是,从C装置中出现现象同
样可以证明CO具有还原性;
(5)该小组经过交流讨论,得出该装置存在一定缺陷,具体是
考点3二氧化碳的制取
1.(2023・湖北随州•中考真题)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问
题:
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO?气体,其反应的化学方程式是.
(2)为了得到干燥、纯净的CO?气体,产生的气流应依次通过装置、(填装置编号),
收集CO2气体选用的装置是(填装置编号)。
(3)有人对气体发生装置A作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中,如
右图所示。改进后的优点。
|稀盐酸
石灰石
2.(2023•湖南岳阳・中考真题)某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,请帮他
完成下面的部分实验报告。
(1)【实验原理】(用化学方程式表示)。
(2)【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2,应选用下列装置中的(填字母)。
(3)【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法:。
(4)【反思交流】结合实验,你认为该实验的注意事项有:(写一条即可)。
考点4气体制取综合
1.(2023•广东深圳・中考真题)实验室现有KMnCM,块状大理石,稀盐酸,棉花
(1)亮亮根据现有药品制取氧气,方程式为o制取一瓶较干燥的02应选择的发生装置和收集装置
是。(标号)
(2)根据现有药品选用和稀盐酸反应制取CO2,化学方程式为。
(3)实验废液不能直接倒入下水道,取少量制备CO2后的废液于试管中,加入滴(选填“紫色石蕊
溶液”或“无色酚儆溶液”),溶液变红,则溶液显酸性。
2.(2023・湖北咸宁•中考真题)根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)仪器a的名称为。
(2)实验室用高镒酸钾制取并收集氧气,可选择的装置组合是(填字母)。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,若用F装置收集二氧化碳,应将气体从导管口
(填“b”或"c”)通入。
3.(2023•湖北潜江等•中考真题)如图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。
(1)仪器①的名称是。
(2)实验室制取气体的过程中,正确连接仪器装置后,添加药品前,应;实验室制取二氧化碳的
化学方程式是。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的氧气,需要在选用的发生装置B和收集装置D之间连接F装置,则气体应
该从(填"a”或"b”)导管通入。
4.(2023•湖北荆州•中考真题)下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是。
(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为(填装置序
号)。
(3)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是(填序号)。
a.所要制取气体的颜色b.药品容易获得,能生成所要制取的气体
c.反应条件易于控制,反应速率适中d.操作简便易行,安全可靠,节能环保
5.(2023•黑龙江龙东•中考真题)根据如图实验装置,回答下列问题:
①②
(1)写出图中仪器a的名称:。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的反应的化学方程式,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用
(填字母)装置收集,若用此收集方法收集到的。2不纯净的原因(写一点即可)。
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理(用化学方程式表示),B、C装置均可作为实验室制取CO2
的发生装置,与B相比,选用C装置的优点是;检验CO2的方法。(用化学方程式表示)
(4)若用装置E收集满一瓶02后,再向瓶中注水排出瓶中气体,水应从(填①或②)端进入。
6.(2023•黑龙江齐齐哈尔•中考真题)实验室里现有氯酸钾、二氧化镒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,
以及下列仪器:
双孔
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
(1)仪器①的名称是O
(2)利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为o排水法收集的氧气不
纯,可能的原因是(答一点即可)。
(3)利用上述仪器和药品制取较大量二氧化碳,你选择的仪器是(填序号),药品是
»写出检验二氧化碳的方法O
7.(2023•黑龙江绥化•中考真题)如下是实验室制取某些气体的装置图,回答问题。
o
(1)仪器a的用途是o
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式,其基本反应类型是反应,装置B相对于
装置C,其优点是o
(3)比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验,两者的共同点是o
A.发生装置可以相同B.都可以用二氧化镒作催化剂
C.完全反应后剩余固体成分相同D.收集装置可以相同
(4)A装置中试管口略向下倾斜的原因是o
(5)用E装置收集氢气时,开始收集的适宜时刻是。
(6)氯化氢气体具有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸
的混合物来制取,应选用的发生装置是(选填字母)。
8.(2023•四川内江•中考真题)下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。
(1)写出图中标注仪器的名称:①;②o
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为,当D中集气瓶里的水排完
后,在水里用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,
(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)用加热高镒酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选装置和E装置,验满的方法是。
(4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在(填"a”或"b”)处以上:检
验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为o
9.(2023・山东聊城・中考真题)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答
下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称:o
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号,下同),
该反应的化学方程式是。
(3)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择上图装置的顺序依次为。
(4)将二氧化碳不断通入一定量的水中,利用pH传感器采集到的数据如图所示,烧杯内溶液pH变小的原
因是(用化学方程式解释)。
烧杯内溶液pH
0txt2时间
10.(2023•新疆•中考真题)具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的
部分装置,请回答下列问题。
⑴写出仪器a的名称,
(2)实验室用氯酸钾和二氧化镐制取氧气,在组装好仪器后,装入药品前应进行的操作是
(3)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是,反应的化学方程式为
将产生的二氧化碳气体通入装置F中,蜡烛熄灭,其涉及的灭火原理是-若用装置G检验二氧化
碳,则X溶液为.
(4)实验室用加热氯化镂和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小),
应选用的发生和收集装置是
考点5二氧化碳性质
1.【2022四川泸州】证据推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是
A.将CO2通入紫色石蕊试液,试液变红,说明CO2是一种酸
B.有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物
C.二氧化镒能催化加速氯酸钾的分解,因此为加快化学反应速率可以选择适宜的催化剂
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氮除外),因此微粒9X)?8一定是稀有气体元素的原子
2.【2023四川宜宾】如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓
NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是
A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状D.其他条件不变,将CO2换成H2会产生同样现象
3.【2023四川自贡】下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是
A.闻气味B.观察颜色C.伸入燃着的木条D.倒入澄清石灰水
4.(2023•湖北宜昌・中考真题)探究二氧化碳的制取和性质。
(1)如图1,观察到的现象是,
(2)用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳,反应的化学方程式是
(3)上述两个反应都可得到二氧化碳,但实验室制取二氧化碳的化学方程式是。小文同学用图2
装置制取二氧化碳,请指出该装置的两处错误:
①;②.
(4)如图3,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是
,由此可知,二氧化碳的性质是o在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体,滴加几滴紫
色石蕊溶液,振荡,观察到的现象是。
5.(2023•内蒙古包头•中考真题)实验室现有氯酸钾、二氧化镒、稀硫酸、大理石、稀盐酸、澄清石
灰水6种药品以及下列仪器。按照要求回答问题:
①②③④⑤⑥⑦
(1)利用上述药品和仪器制取二氧化碳,你选择的药品是,仪器是(填序号),组装好仪
器后必须进行的操作是。
(2)写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式0
(3)为验证CO2与NaOH能发生反应,将一支充满CCh的试管倒插入氢氧化钠溶液中(如图),摆动试管,
观察到试管内液面上升。仅以此实验无法确定CO2与NaOH发生反应,请你补充实验证明二者能发生反
应:(写出实验操作和现象)。
考点6二氧化碳对生活和环境的影响
1.【2022四川广安】“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”。
中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生
成甲醇(一种重要的化工原料)和水,实现这一反应的微观示意图如下。
o碳原子
o氢原子
•氧原子
下列说法正确的是
A.反应前后元素的化合价都没有发生改变
B.反应前后分子和原子的个数都不变
C.该反应的化学方程式为:CO2+4H2=CH4O+H2O
D.该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向
2.【2022四川乐山】“从二氧化碳到淀粉的人工合成”入选2021年度“中国生命科学十大进展”。下列有
关说法不正确的是
A.花生油、菜籽油中含有大量淀粉
B.人体内淀粉在酶的作用下与水反应生成葡萄糖
C.自然界由二氧化碳合成淀粉主要依靠植物的光合作用
D.“人工合成淀粉”有助于“双碳”达标和缓解粮食危机
3.12022四川成都】自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是
母色植物的光合作用
A.植物呼吸作用放出氧气
B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量
C.植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收
D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
4.【2022四川成都】成都以“碳达峰、碳中和”为目标,引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目
标的是
A.石油炼制B.太阳能发电C.燃煤脱硫D.酒精作燃料
5.【2023四川凉山州】2023年3月27日,是“全国中小学生安全教育日”。下列说法错误的是
A.CO中毒者应立即移至通风处B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.高楼火灾时,人应乘电梯逃生D.吸烟有害健康,青少年一定不要吸烟
6.12023四川内江】下列有关物质的性质或用途说法正确的是
A.干冰可用作制冷剂B.铁丝能在空气中燃烧生成氧化铁
C.铜与盐酸反应生成氯化铜和氢气D.碳酸氢核受热不易分解,可作氮肥
7.【2023四川自贡】物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是
A.金刚石用于切割玻璃B.干冰用于人工降雨
C.铁锅用于炒菜D.熟石灰用于改良酸性土壤
8.【2023四川广安】我国力争于2060年前实现“碳中和",即CCh的相对“零排放”。下列做法与此相速官
的是
A.随手关灯B.严禁乱砍滥伐森林C.“低碳”出行D.露天焚烧垃圾
9.(2023・广西・中考真题)党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做
法与这一要求不相符的是
A.乘公交车出行B.回收废旧电池
C.大量焚烧秸秆D.推广风力发电
10.(2023•湖北宜昌•中考真题)为使我国能在2060年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是()
A.加快开发清洁能源B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放D.减少化石燃料使用
11.【2021四川自贡】今年两会期间,“碳中和”成为热词。“碳中和”是指通过节能减排、植树造林等形
式,抵消二氧化碳或温室气体的排放,达到相对“零排放”。下列说法错误的是
A.二氧化碳的大量排放会加剧“温室效应”
B.生态园林建设有利于吸收二氧化碳
C.加大石油、天然气等能源的开采使用,有利于“碳中和”
D.采用合适的技术将含碳温室气体转换为含碳固体,是科学研究的方向之一
12.(2023•黑龙江龙东•中考真题)国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布:中国二氧化碳排放力
争2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。为达成这一目标,一方面要减少碳排放,另一
方面要尽量吸收不可避免的碳排放。
(1)大气中的CO2主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)随着全球能源使用量的增加,化石燃料日趋枯竭,在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发
现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”一一“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物。甲烷在空气中充分燃烧的化
学方程式o
(3)发展“低碳”经济,提倡“低碳生活”,已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是
(填字母)。
A.能源结构向多元清洁和“低碳”方向转型
B.发展公共交通事业,提倡绿色出行
C.退耕还林,大力植树造林
13.(2023糊北随州•中考真题)CO?捕获和转化可减少COZ排放并实现资源利用。一种捕集烟气中CO?
并转化利用的流程如图:
CaO固体颗粒
(l)CaO俗称-
(2)催化转化器中发生反应的化学方程式是。
⑶甲醇(CHQH)属于(填“无机物”或“有机物”)-
(4)我国力争在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于大气中CO?减少的是(只有一个选项
符合题意)。
A.用氨水捕集废气中的CO?,将其转化为氮肥B.大力推广使用干冰实现人工增雨,缓解旱情
C.利用和开发风能、太阳能、氢能等清洁能源D.通过植树造林,利用光合作用吸收大气中的CO?
14.(2023•湖北荆州•中考真题)燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气,实现“碳捕集”,其主要转化流
程如下。
烟气
溶液x
请回答下列问题:
(1)溶液X中的溶质是O
(2)写出烟气通入氢氧化钠溶液中所发生反应的化学方程式。
(3)写出干冰的一种用途。
(4)上述流程中可循环使用的物质有溶液X和0
15.(2023春•山东济宁•八年级统考期末)扎实做好“碳达峰”“碳中和”各项工作,体现了我国主动承担
应对气候变化的国际责任、推动构建人类命运共同体的责任担当。请回答:
⑴“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是(填化学式)。
(2)“碳”减排:使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气,化
—*定条件
学方程式为:2B+6X2B(OH)3+3H2T,则X的化学式为.
(3)“碳捕捉和封存”技术是实现“碳中和”的重要途径。重庆合川实验基地通过如图技术将CO2压入地下
实现CO?的封存。这里的CO?捕集是一个(填“物理或化学”)过程。此过程中CO2分子间隔
二氧化碳气体
压入地下
(4)转化法是实现“碳中和”的措施之一,下图为根据初中化学有关知识、结合有关资料,得到的碳的转
化关系。
①若甲为单质,自然界通过光合作用完成转化I,则甲为
②转化II反应的化学方程式为o
③二氧化碳与碳反应,完成转化III,反应的化学方程式为
④转化IV是将C0?和H?在催化剂的作用下转化成甲醇(CH3OH)和水,是目前研究的热点,该反应的化
学方程式为。
(5)在日常生活中,你如何践行“低碳生活”理念(写一条即可)。
考点7一氧化碳
1.12022四川凉山】每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
A.O2B.N2C.COD.CO2
2.【2021四川凉山】碳和碳的化合物是一个庞大的家族,下列说法完全正确的个数是
①金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质
②CO、甲烷、酒精都可用作燃料,其中甲烷中碳元素的化合价为-4价
③CO有毒而CO2无毒,是因为它们的分子构成不同,两者的相互转化只能通过化合反应实现
④工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用,炼得的生铁与钢的最大区别是含碳量不同
⑤醋酸(CH3coOH)、葡萄糖(C6Hl2。6)、维生素c(C6H8。6)都属于有机物
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.(2023春•湖南株洲•九年级统考学业考试)某兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究
实验。
CuO
AB
(1)在点燃酒精灯前先通CO的原因是»
(2)充分反应后,装置A中粉末全部变为红色固体,装置B的现象为,B的化学方程式为。
(3)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是o
【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么?
【查阅资料】铜和氧化亚铜(CU2。)都是红色固体,CU2O能和稀硫酸反应,生成一种蓝色溶液和铜单
质,请写出化学方程式。
【作出猜想】猜想一:红色固体只有Cu;
猜想二:红色固体只有CU2O;
猜想三:红色固体可能含有。
【实验探究】设计如下实验方案:
实验操作现象结论
取少量红色固体于试管中,加入过量的固体部分溶解溶猜想____一定不成立红色固体含
稀硫酸液_____。有CU2。
【思考与分析】小明认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是
为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过
滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。
4.【2022四川广安】回答下列问题
(1)氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染,得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中
燃烧的化学方程式。
(2)碳元素可形成多种单质,如金刚石、石墨、C60,焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工
业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭,这是利用了活性炭有较强的性。
(3)铁合金有广泛的用途,碳元素含量越高,铁合金硬度就越大,则钢和生铁中硬度较大的是
(4)焦炭、CO是冶金工业重要的还原剂,请写出用赤铁矿(主要成分FezCh)和CO反应炼铁的化学方
程式o
(5)生活中有许多小窍门能让人们避开危险,减少损失,如炒菜时油锅中的油不慎着火,请举一种灭
火的方法。
5.【2022四川乐山】用元素的化合价与物质类别构建的“价类二维图”能很好地反映物质间的转化关系。
部分含碳元素物质之间的“价类二维图”如图所示:
回答下列问题:
(1)物质类别X应为O
(2)木炭在空气中燃烧,既可以生成CO也可以生成CO2,燃烧生成CO2时,对02量的要求是—
(3)反应①的生成物除CO2外,另一种生成物的化学式为。
(4)写出反应②的化学方程式0
6.(2023秋・广东广州•九年级统考期末)实验室常用下图所示装置进行木炭还原氧化铜的实验。
C+CuO
「澄清的
.石灰水
(1)下列图示,能表示木炭的主要成分的结构的是_____—»(填标号)
I/
abcd
(2)此实验预期的主要现象是澄清石灰水变,粉末中有________色固体。’由此推断木炭与
氧化铜发生的反应是o(填化学方程式)
(3)有研究小组检验后发现,此实验会产生少量的一氧化碳。请结合已有知识推测这些一氧化碳的可能
来源,并用化学方程式表示。
可能来源一:;
可能来源二:O
⑷结合以上检验结果,从环保和安全角度考虑,应选择下列装置中的(填标号)替换上述实验
装置的右半部分。
7.12021四川遂宁】学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A〜C均为初
中化学常见的物质,其中A.D.E、F是气体且A.D组成元素相同,B是红色固体,G是生活中最常用的液
体溶剂(“一”表示物质间能转化,“一”表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成
物已省略)。
(1)物质E的化学式为
(2)请写出物质D的一个用途
(3)请写出反应①的化学方程式
8.【2023四川成都】生活中含碳物质种类繁多、应用广泛。根据下图回答问题。
■
石蕊
L
溶
v液
取样-
-
L-1
K-)]
(1)图1中物质的类别未包括(填字母)。
a.酸b.碱c.盐d.有机物
(2)图1中物质转化可通过分解反应实现的是(填序号)。
(3)CO与CO2性质有很大不同的微观解释是。
(4)图2实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应?判断并说明理由。
(5)用熟石灰吸收CO2可以固碳。根据化学方程式计算,吸收&8gCC>2至少需要熟石灰的质量为多
少?
9.(2023•新疆•中考真题)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,“烧石成灰”发生的反应为:
高温小
CaCO3=CaO+CO2^o请根据此化学方程式计算,实验室中10g碳酸钙充分反应后。可制得氧化钙的
质量是多少?
10.(2023・甘肃白银・中考真题)取CaCl?和CaCC)3的混合物25g于烧杯中,向其中加入200g一定溶质
质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,反应后称得烧杯中溶液的质量为216.2g。请计算:
(1)混合物中CaCOs的质量分数。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
考点8综合应用
1.(2023秋・山东威海•八年级统考期末)空间站里的水循环
水是生命之源,下图为某国际空间站水气整合系统。
co:
甲烷(CH4)
(1)尿处理系统:采用蒸气压缩蒸储技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馆,再将收集到的水蒸气冷凝,
实现了从尿中取水,可以利用该技术对尿进行处理,其依据是尿中的水和其他物质的不同。
(2)水电解系统:①通过该系统内的反应,满足航天员供氧需求,发生化学反应的文字表达式
为,该反应的基本类型是。
②在该系统中,当正极产生20mL气体时,负极产生气体的体积为mLo依据物质的性质可
以检验物质,检验该系统产生的两种气体的方法,其依据的性质分别是。
(3)从微观角度解释,水电解系统中水发生的变化属于化学变化而尿处理系统中则不是?。
(4)水净化系统:水净化系统用到颗粒活性炭可去除异味和余氧,是因为活性炭具有性。
(5)萨巴蒂尔反应器:在反应器中,氢气和二氧化碳在一定条件下反应,可以生成甲烷和水,该反应的
文字表达式为。生成的甲烷是一种重要的气体燃料,在空气中燃烧可以生成二氧化碳和水,
该反应的文字表达式为。
2.(2023•广东东莞•校考二模)高效的CO2捕集技术能为2060年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。如图
为我国常用的两种CO2捕集的工艺流程。
、、「工厂府道SM'i,,
脱碳废气』除尘「争化:!
回收NH4HCO3吸收塔富含co:
利用的废气
:co<—再生塔一►NHj-ftO;
\2,
流程一流程二
(1)“吸收塔”中发生反应的化学方程式为,反应温度不宜过高的原因是O
(2)“燃烧炉”中发生反应的化学方程式为,该反应产生的CO2可以存储起来加以利用,请写出
固态二氧化碳的一种用途:。
(3)流程二中生成的CaO结构与活性炭类似,在捕集过程中对C02具有良好的性。
(4)流程一相对于流程二的优点是o两种流程都体现了绿色化学工艺,理由是。
(5)一定条件下,将多余的二氧化碳和氢气按照不同比例反应,实现“零排放”生成下列有机物,这种产
物可能是一(填字母)。
A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6。)D.乙酸(C2H4O2)
3.(2023•四川成都•统考一模)m克某混合气体X由CO2、CO、H2中的两种或两种以上组成,X气体依
次通过下图装置进行实验(假定每步反应均完全)。
【提出问题】混合气体由哪些气体组成呢?
【查阅资料】白色无水硫酸铜固体遇水变蓝;碱石灰由氧化钙和氢氧化钠组成,能吸收水和二氧化碳。
【进行猜想】
(1)猜想1:混合气体由CO2、CO组成
猜想2:混合气体由CO2、H2组成
猜想3:混合气体由_____组成
猜想4:混合气体由CO2、CO、H2组成
【设计与实验】
(2)A中溶液变浑浊,说明气体中有,反应的化学方程式为______»
(3)D中粉末变蓝,称量反应前后的质量,增重n克,说明混合气体中有o
E中澄清石灰水变浑浊,且增重w克。
【数据与分析】
(4)混合气体中一氧化碳的质量为克;二氧化碳的质量为克。则猜想4成立。
【反思与评价】
(5)若没有装置B,其后果是o
(6)把装置C反应后固体倒入盛有过量的稀盐酸的烧杯中,搅拌。溶液中存在的阳离子为0
(7)装置F的作用是。
【答案】⑴CO、H2/H2、CO(2)二氧化碳/CO2CO2+Ba(OH)2=BaCO3^+H2O
(3)氢气/压(4)(m-g-5)(5)无法证明气体X中是否有氢气
(6)氢离子、铁离子、亚铁离子
(7)防止空气中的水和二氧化碳进入到装置D和E中,对实验结果产生影响
【详解】(1)气体X由CO2、CO、H2中的两种或两种以上组成,根据可能存在的情况,如果是三种,
则为猜想4,如果是其中两种,根据两两组合,CO、H2为猜想3。
(2)二氧化碳可以与氢氧化钢反应生成碳酸钢沉淀和水,而一氧化碳和氢气不与氢氧化钢反应,故A
中溶液变浑浊,说明气体中有二氧化碳;
二氧化碳可以与氢氧化钢反应生成碳酸钏沉淀和水,故方程式为:CO2+Ba(OH)2=BaCO3,+H2O。
(3)D中粉末变蓝,说明有水生成,而B装置中已经进行了除水操作,故水的来源只能是氢气还原氧
化铁生成铁和水,故说明混合气体中有氢气。
(4)D中质量增重n克,说明生成的水为n克,E中澄清石灰水变浑浊,且增重w克,说明生成的二氧化
碳为w克;
设混合气体中一氧化碳的质量为X。
高温
3co+Fe2O3----3c02+2Fe
84132
x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年炼焦产品批发企业ESG实践与创新战略分析研究报告
- 2025-2030年电水壶行业商业模式创新分析研究报告
- 2025-2030年全木试剂柜行业数字营销策略分析研究报告
- 海南高考模拟试题及答案
- 2026届杭州市九年级地理中考三模原创仿真模拟试卷(含参考答案解析)
- 基础会计考试试题及答案
- 护理事业编真题及答案
- Unit 6 Welcome to Rainbow City说课稿2025学年小学英语新魔法英语New Magic四年级下册-新魔法英语(New Magic)
- 2026年质量工程师考试模拟题
- 2026年食品知识科普竞赛活动方案策划
- 语言与社会知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春重庆大学
- 军工项目保密培训
- 2025年水利考试试题及答案
- JB/T 20207-2024中药配方颗粒调剂设备
- 矛盾纠纷调解培训课件
- 尿路梗阻的健康宣教
- 【MOOC】创业风险识别与规避-中南财经政法大学 中国大学慕课MOOC答案
- 蜂蛰伤的治疗
- 混凝土采购供货方案投标文件(技术方案)
- 8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治
- 2022海康威视DS-VM11S-B系列服务器用户手册V1.1
评论
0/150
提交评论