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文档简介
古代诗歌鉴赏(二十一)
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
寿章参政
陈耆卿
声名早已压人寰,手握枢机鬓未斑。
嘉会①宛如鱼在水,远猷直放马归山。
风生帷幄深沉处,春在边隆广莫②间。
闻说吴儿眠正熟,月明夜户不曾关。
【注】①嘉会:昌盛的际会。②广莫:辽阔空旷。
43.下列对这首诗的理解和赏析、不正确的一项是()
A.这是一首祝寿诗。根据诗意,祝寿的对象是曾担任过参政的章姓官员。
B.首联盛赞章参政威名赫赫,非只一日。他虽然执掌国政,但是年纪末老。
C.颔联以如鱼得水喻章参政深受君主器重,在他的谋划下,边境没有硝烟。
D.颈联承上,写章参政庙堂决策议论风生;到了春天,边疆一片辽阔空旷。
44.本诗尾联与《念奴娇・赤壁怀古》中“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发"
三句在艺术手法上有异曲同工之妙,请结合内容简要分析。
【答案】43.D
44.①侧面烘托。本诗尾联通过对吴地百姓夜不闭户、安心睡眠的情景描写,侧
面烘托了章参政治理有方的能臣形象。"遥想"三句通过"小乔初嫁了”一事,侧面烘
托了周瑜"雄姿英发"的英雄形象。该手法的运用,使人物形象更为鲜明突出。②
想象(虚写)。本诗尾联与"遥想”三句均为作者想象中的情景,为虚写。虚实结
合丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境,更好地刻画了人物的形象。
【解析】【点评】
(1)本题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力。采用了客观选择题的形式,各选项内
容涉及了对诗歌的题材、结构、情感的鉴赏。解答此类题型,首先要注意了解作
者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,然后把握诗歌的意象,分析诗
歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,再对照选项一一确
认,得出答案。
(2)本题主要考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。赏析诗句,首先要明白该句在诗中
的意义,即解说或概括诗句内容;其次要看诗句有什么特点,如用了什么修辞手
法,具有怎样的表达效果。
43.本题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力。
D"到了春天,边疆一片辽阔空旷”错误。联系"远猷直放马归山""风生帷幄深沉处"
等句来看,"春在边陲广莫间"意为辽阔空旷的边疆安宁太平,没有战争。"春"字富
有象征意味,象征着和平、安宁、祥和,不能单从字面上理解。
故答案为:D。
44.本题主要考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
侧面烘托。本诗尾联通过对吴地百姓夜不闭户、安心睡眠的情景描写,侧面烘托
了章参政治理有方的能臣形象。"遥想"三句通过"小乔初嫁了"一事,侧面烘托了周
瑜"雄姿英发"的英雄形象。该手法的运用,使人物形象更为鲜明突出。想象(虚写)。
本诗尾联与"遥想”三句均为作者想象中的情景,为虚写。虚实结合丰富了诗歌的
内容,拓展了诗歌的意境,更好地刻画了人物的形象。
古代诗歌鉴赏(二十二)
贺新郎•怀辛幼安用前韵
【宋】陈亮
话杀浑①闲说。不成教、齐民也解,为伊为葛②。尊酒相逢成二老,却忆去年风
雪。新著了、几茎华发。百世寻人犹接踵,叹只今、两地三人月。写旧恨,向谁
瑟。
男儿何用伤离别。况古来、几番际会,风从云合。千里情亲长晤对,妙体本心次
骨。卧百尺、高楼斗绝③。天下适安耕且老,看买犁卖剑平家铁。壮士泪,肺肝
烈
O
【注】①杀浑:杀同"煞",止住;浑,简直。②伊:即伊尹,商时名臣。葛:即
诸葛亮,三国时蜀汉政治家、军事家。③斗绝:即陡绝。
45.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开头两句,词人满心而发,自己虽有救国良策,亦无从施展,说得再多都只是
闲说一场罢了。
B."千里情亲长晤对"两句谓友人虽远隔千里,也会有如常会面般的亲切,只要两
人见解一致,就能体察对方的“本心"。
C天下适安耕且老”两句,如今天下太平,人人安适,自己也打算耕田送老,流
露出归田园居的退隐之意。
D.全词慷慨沉痛,寓悲于壮,气势雄健,文辞典丽宏富,又杂之以俚语方言,
具有较强的艺术感染力。
46.作为辛派词风的一员干将,陈亮所作之词和辛弃疾的《永遇乐・京口北固亭怀
古》有诸多相似之处,本词亦然,请分析。
【答案】45.C
46.①手法相似,两词都运用典故。本词用伊尹、诸葛亮及刘备等典故,表达词
人复杂的情感。《永遇乐》用了孙权、刘裕、刘义隆等典故,抒发对苟安的南宋
统治者的不满。
②主题相似,都含悲愤之情。两首词情感真挚,都有对统治者苟安一隅、不思进
取的愤慨。
③词风相似,都有豪迈之势。本词"几番际会,风从云和"奔放雄豪,写出男儿建
功立业之志。《永遇乐》中的“金戈铁马",慷慨激昂,突显英雄豪情气概。
【解析】【点评】(1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗
词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的
所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,
手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲
解诗词意思,答题时注意仔细辨析。
(2)本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。可从词的风格、表
现手法、思想感情等角度比较两首词作。首先,手法相似,两词都运用典故。
45.C.”自己也打算耕田送老,流露出归田园居的退隐之意"错,实际是因"天下偷
安",而引起词人的悲愤之语。故答案为:Co
46.本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。
首先,手法相似,两词都运用典故。本词"为伊为葛"一句用伊尹、诸葛亮及刘备
等典故,表达词人复杂的情感。《永遇乐》中"英雄无觅孙仲谋处""人道寄奴曾住"
“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾"几句中用了孙权、刘裕、刘义隆等典故,
抒发对苟安的南宋统治者的不满。其次,主题相似,都含悲愤之情。本词"天下适
安耕且老"一句中,"天下适安"即"天下苟安",体现了词人的愤慨。《永遇乐》中“千
古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去"几句,表达了
词人为文的起因不是囿于一已私利,而是不忍见大好江山沦落异族之手,同样表
达对统治者苟安一隅的不满。两首词情感真挚,都有对统治者苟安一隅、不思进
取的愤慨。
最后,词风相似,都有豪迈之势。本词"几番际会,风从云和”两句的意思是:人
们融洽相处,只求志同道合。奔放雄豪,写出男儿建功立业之志。《永遇乐》中
的"金戈铁马,气吞万里如虎”两句的意思是:回想当年,他领军北伐、收复失地
的时候是何等威猛。慷慨激昂,突显英雄豪情气概。
故答案为:①手法相似,两词都运用典故。本词用伊尹、诸葛亮及刘备等典故,
表达词人复杂的情感。《永遇乐》用了孙权、刘裕、刘义隆等典故,抒发对苟安
的南宋统治者的不满。
②主题相似,都含悲愤之情。两首词情感真挚,都有对统治者苟安一隅、不思进
取的愤慨。
③词风相似,都有豪迈之势。本词"几番际会,风从云和"奔放雄豪,写出男儿建
功立业之志。《永遇乐》中的“金戈铁马",慷慨激昂,突显英雄豪情气概。
古代诗歌鉴赏(二十三)
满江红
刘克庄
金甲雕戈,记当日、辕门初立。磨盾鼻①,一挥千纸,龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁
冷,楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军②,无功级?
平戎策,从军什;零落尽,慵收拾。把《茶经》《香传》,时时温习。生怕客谈
榆塞事,且教儿诵《花间集》③。叹臣之壮也不如人,今何及!
注:①磨盾鼻:在盾牌的把手上磨墨,指在军中作檄文。②猿臂故将军:指李广。
李广长年征战匈奴,却终身未能封候。③《花间集》:集中收录晚唐至五代18
位词人的作品,刻意模仿温庭筠的词风。
47.以下句子最不可能选自《花间集》的一项是()
A.花映柳条,闲向绿萍池上。
B.插花走马落残红,月明中。
C.昨夜西溪游赏,芳树奇花千样,锁春光。
D.花近高楼伤客心,万方多难此登临。
48.有评论家说本词"故作旷达语",请结合具体词句谈谈你对该评论的理解。
【答案】47.D
48.词人搁置平戎策等与军旅有关的作品,转而关注《茶经》《花间集》等闲适
之作,貌似旷达,实际上词人还在挂念当初的从军生涯,并借借李广、烛之武等
典故,表达自己不被任用的悲愤。词人报国无门,只好故意借闲适的生活来掩盖
军旅记忆,甚至怕听人谈起边塞的事情而勾起回忆。这种闲适是假装的,所以是"故
作旷达语"。
【解析】【点评】(1)本题考查对诗歌内容理解和分析的能力。首先明确题目要
求"正确"或"错误",其次结合课下注释充分理解诗歌的内容与感情,最后结合自己
的理解对比每个选项,选出正确答案。
(2)本题考查对于诗句的看法。首先,肯定或者否定题目中的看法,然后根据是
诗句的内容加以分析,最后分析这句话的深层思想。
47."花近高楼伤客心,万方多难此登临"出自唐代杜甫的《登楼》这首诗。意思
是在这样一个万方多难的时候,流离他乡的诗人愁思满腹,登上此楼,虽然繁花
触目,诗人却为国家的灾难重重而忧愁,伤感,更加黯然心伤。与花间词派的"艳
丽香软的词风”不符。
故答案为:D
48."有谁怜、猿臂故将军,无功级?"立功不赏,英雄受抑,千古同慨。作者以李
广自况,悲愤地问道:有谁对此不平之事同情呢?激愤之气,溢于言表。最后两句:
"叹臣之壮也不如人,今何及!”借烛之武之言以说己心,更是满腹牢骚,一腔激愤。
下片用一系列反笔倾吐了报国无门、英雄坐老的抑塞情怀。"平戎策,从军什;零
落尽,慵收拾。把《茶经》《香传》,时时温习。生怕客谈榆塞事,且教儿诵《花
间集》"现在既然人已被弃,留着这些平戎策又有何用,只好任它散失殆尽,而懒
得收拾了,如今国难方殷,自己却无事可做,只得把《茶经》《天香传》之类的
读物,拿来"时时温习”,意即品茶焚香,借以消磨岁月。作为爱国词人,他现在
却拿自己素所鄙夷不屑的《花间集》词来教下一代,意即只好吟弄风月。词人报
国无门,貌似旷达,实际上还在挂念当初的从军生涯,所以是“故作旷达语”。
"生怕客谈榆塞事"每每有客人来临,最怕他们会谈及边事。当时南宋边防形势越
来越严重,而统治者醉生梦死,爱国之士请缨无路,而作者只能发出"生怕客谈榆
塞事”的感慨。词人只好故意借闲适的生活来掩盖军旅记忆,这种闲适是假装的,
所以是"故作旷达语"。
古代诗歌鉴赏(二十四)
阅读下面这首宋词,完成小题。
满庭芳•赤壁矶头
(南宋)戴复古
赤壁矶头,临皋亭下,扁舟两度经过。江山如画,风月奈愁何。三国英雄安在,
而今但、一目烟波。风流处,竹楼无恙,相对有东波。
登临,还自笑,狂游四海,一向忘家。算天寒路远,早早归呵。明日片帆东下,
沧州上、千里芦花。真堪爱,买鱼沽酒,到处听吴歌。
49.下列对这首词的理解和贯析,不正确的一项是()
A.词人乘船两度经过赤壁,虽感此处景色美好,但美景并不能化解内心的忧愁。
B.上阕用典,“风流处"化用《永遇乐・京口北固亭怀古》,寄寓的情感也相同。
C."片帆"即孤舟,暗示人物处境,"孤帆远影碧空尽"中的"孤帆"用法相似。
D.本词上阕写景,景中有情;下阕先抒情,后叙事,实写内心情思和返乡生活。
50.本词与苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》皆为登临赤壁所作,两首词在抒发的感情
上有何异同?请结合两首词的内容简要分析。
【答案】49.D
50.同:两首词都通过物是人非的对比,表达了对三国英雄已逝的惋惜之意。
异:①苏词通过对周瑜赤壁之战时雄姿的描写,表达了对周瑜风姿和成就的赞颂、
仰慕之情,又通过写自己"早无华发”,表达了对自身年华老去、功业未就的悲叹
惆怅。
②戴词通过"早早归呵”的直抒胸臆和对归乡后悠游自在生活的想象,表达了自己
对归乡的渴盼之情。
【解析】【点评】
(1)本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要审题,即明
确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接
着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思
想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。
(2)本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。解答此题要抓意象,挖内
涵,意象是情感的载体,意象所体现出来的色调是情感的反映。然后还要品诗句,
悟感情,作者在诗词中常常会有情感的流露,这些自然流露的情感往往体现在只
言片语上,要善于把握这样的词语,借此领悟感情。
49.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D."实写"错。下阕叙事部分为词人
的想象,借想象归乡后的悠游自在的生活,渲染词人归乡之情的深重。
故答案为:D。
50.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。同:
两首词都通过物是人非的对比,表达了对三国英雄已逝的惋惜之意。苏词开篇从
滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽",把奔腾不息、倾注不尽的大江与名高累
世的历史人物联系起来,"故垒”在词人心中就是古代三国赤壁之战的古战场,而
历史的大浪早已将这些英雄人物淹没,只留下这历史的遗迹。戴词"三国英雄安在,
而今但、一目烟波",写三国英雄如今已不在了,放眼赤壁,历史的痕迹似乎荡然
无存,只有"一目烟波"。
异:
①苏词下阕由"遥想”领起五句,集中腕力塑造青年将领周瑜的形象。"小乔初嫁了",
以美人烘托英雄,更见出周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为,足以令人艳羡。
"雄姿英发,羽扇纶巾",是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅,风度翩翩。纶巾,
青丝带头巾,"葛巾毛扇",是三国以来儒将常有的打扮,着力刻画其仪容装束,
正反映出作为指挥官的周瑜临战潇洒从容,说明他对这次战争早已成竹在胸、稳
操胜券。"谈笑间、橘橹灰飞烟灭",抓住了火攻水战的特点,精切地概括了整个
战争的胜利场景。可以想见,在滚滚奔流的大江之上,一位卓异不凡的青年将军
周瑜,谈笑自若地指挥水军,抗御横江而来不可一世的强敌,使对方的万艘船胪,
顿时化为灰烬,这是何等的气势。然而,眼前的政治现实和词人被贬黄州的坎坷
处境,却同他振兴王朝的祈望和有志报国的壮怀大相抵悟,所以当词人一旦从"神
游故国”跌入现实,就不免思绪深沉、顿生感慨,而情不自禁地发出自笑多情、光
阴虚掷的叹惋了。苏词通过对周瑜赤壁之战时雄姿的描写,表达了对周瑜风姿和
成就的赞颂、仰慕之情,又通过写自己"早无华发”,表达了对自身年华老去、功
业未就的悲叹惆怅。
②戴词"狂游四海,一向忘家",一个"狂"字,一个"忘”字,表现出了词人豪放洒脱
的气质,作者既然"忘家",那自然是连世俗的功名利禄也不在意,而一心追求超
然物外的境界与生活。但即便如此,家仍然是一个人最终的归依,因此"算天寒路
远,早早归呵"。"沧洲上、千里芦花",应是写家乡的景色,望不尽的芦花,营造
出的是苍茫而又旷远的意境,这与作者所追求的超脱境界极为相符。"真堪爱,买
鱼沽酒,到处听吴歌",这是作者计划中的隐居生活,既食人间烟火,又不失清逸
旷达,安于平凡的田园生活,这与在东坡躬身耕种的苏轼有几分相似,大概作者
也有效仿前人之心吧!戴词通过"早早归呵”的直抒胸臆和对归乡后悠游自在生活的
想象,表达了自己对归乡的渴盼之情。
古代诗歌鉴赏(二十五)
感遇(其二)
【唐】陈子昂
兰若生春夏,芋蔚何青青!
幽独空林色,朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚,袅袅秋风生。
岁华尽摇落,芳意竟何成!
感遇(其一)
【唐】张九龄
兰叶春藏蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木有本心,何求美人折?
【注】①兰若,指兰花和杜若,皆是草本植物。②芋蔚,草木茂盛。③朱蕤,红
色的花。
51.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A."幽独空林色"一句,诗人赞美兰若秀色超群,以群花的失色来衬托兰若的绰约
风姿。
B."迟迟""袅袅"二词分别形容"白日""秋风",写出白天渐短、秋风吹拂的特点。
c.张诗一、二句对仗工整,"藏蕤"点出兰草迎春勃发之势,"皎洁”突显秋桂高洁
之质。
D.张诗五、六句以"谁知"引出山中隐者,写出兰花因山中隐者的观赏而心生喜悦
之情。
52.两首诗都写到了兰花,表达的情感并不相同,请简要分析。
【答案】51.D
52.陈诗托物言志,诗人表面上以“幽独空林色"着力赞美兰若压倒群芳的风姿,
实则是借此比喻(象征)自己出众的才华,通过"白日晚""秋风生""尽摇落"等语句
借写兰若芳华尽失最终枯萎凋谢的变化,象征自己的年华流逝、理想破灭,透露
出报国无门、壮志难酬的苦闷。张诗写兰逢春而藏蕤,这是它的本性,而并非为
了博得美人的折取欣赏。诗人用兰比喻贤人君子的洁身自好,表达了不慕求虚荣、
不求人知的品质及孤芳自赏,洁身自好,坚贞清高的气节,展现了恬淡从容、超
脱物外的襟怀。
【解析】【点评】
(1)本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力
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