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文档简介
2024-2025学年度第二学期期末试卷
八年级数学
本卷满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共11小题,每小题3分,共33分.)
1.很多优美的图案可以通过旋转得到,下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转45。
得到的是()
A.B.
>(
D
2.下列分式是最简分式的是()
w-1x-y-〜,一…
A.------B.-j2C.-D.------
1-mx-+y3xy32m
3.如图,在RtZX/BC中,44c8=90。,44=30。,D,E,厂分别为48,AC,的中点,
若8c=1,则即的长度是()
A.0.5B.1C.1.5D.V3
4.下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()
A.(x+3)(x-2)=x2+x-6B.ax-ay-l=a(x-y)-l
C.8o2Z>3=2a2.4Z>3D.x?-4=(x+2)(x-2)
5.如图,四边形/BCD的对角线交于点。,下列哪组条件不能判断四边形N2CD是平行四
边形()
试卷第1页,共6页
A.OA=OC,OB=ODB.AB=CD,AO=CO
C.AD//BCfAD=BCD./BAD=/BCD,ABI/CD
6.已知a,b,。均为实数,若a>b,cwO.下列结论不一定正确的是()
ab
A.a+c>b+cB.c-a>c-bC.~7>_7D.ac2>be2
cc
7.如图,在AABC中,分别以点A和点B为圆心,大于:AB长为半径画弧,两弧相交于点
M、N,连接MN,交BC于点D,交AB于点E,连接AD.若aABC的周长等于16,AADC
的周长为9,那么线段AE的长等于().
8.如图,在口48CD中,48=10,AD=S,对角线NC与2。交于点。,AC±BC,则AD
的长为()
A.18B.25C.V73D.2755
9.某校组织开展了“诗词大会”的知识竞赛初赛,共有20道题,答对一题加10分,答错或
不答每题倒扣5分,小辉在初赛得分超过170分顺利进入决赛,设他答对x道题,根据题意,
可列出关于x的不等式为()
A.10x-(20-x)>170B.10x-(20-x)>170
试卷第2页,共6页
c.10x-5(20-x)>170D.10x-5(20-x)>170
4x+10〉左
10.若关于x的一元一次不等式组有且只有四个整数解,则符合条件的所有整
l-x>0
数人的和为()
A.-1B.-2C.2D.0
11.如图,在△/BC中,N8/C和N48C的平分线相交于点。,过点。作即〃交5c于
F,交NC于E,过点。作OD,3C于。,下列四个结论:
①乙408=90。+;/。;②AE+BF=EF;③当NC=90。时,E,尸分别是NC,8c的中
点:④若8=。,CE+CF=2b,则其中正确的是()
C.①②④D.①③④
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
12.一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为.
13.如果关于x的二次三项式/+(2左+4)x+/是完全平方式,贝蛛的值是—.
14.分式方程二=1+号的解为正数,则。的取值范围______.
x-lX-L
15.对于两个非零的实数x、y,定义运算“㊉”如下:x㊉>='+工,例如:
xy
3㊉4=:+J=[,若°㊉6=3,贝|学的值为__________.
3412ab
三、解答题(本大题共11小题,共75分.解答时写出必要的文字说明、证明
过程或演算步骤)
16.解不等式组并在数轴上表示出它的解集:
3x-53—x.
-------<---------2
<23
l-3(x-l)<8-x
17.分解因式:
(1)x(x-2)-3(2-%);
试卷第3页,共6页
(2)-3a2~\-6ab-3b2.
18.先化简,再求值:x2二布+4+其中x=:.
X2-4X+22
19.解分式方程:
x_3
⑴x-l(x-l)(x+2)
(2髭——=0
X+XX-X
20.如图,在平面直角坐标系中,A/BC的三个顶点分别是4L3),2(4,4),C(2,l).
(1)把△/BC向左平移4个单位后得到对应的△44G,请画出平移后的△/4G;
⑵画出4ABC关于原点O对称的与G;
⑶观察图形可知,△44。与鸟G关于点中心对称.(写出坐标)
21.如图,在平行四边形/BCD中,44=50。,DE平分NADC交AB与点、E.
(1)求NNDE的度数;
⑵若48=10,BC=1,求的长.
22.如图,四边形4BC。是平行四边形,E、尸是对角线/C上的两点,41=42.
试卷第4页,共6页
⑴求证:AE=CF;
⑵求证:四边形EBED是平行四边形.
23.下面是探究性学习小组的甲、乙两名同学所进行的因式分解:
甲:x2-xy+4x-4y
=12-孙)+(4x-4y)(分成两组)
=x(x-y)+4(x-y)(提公因式)
=(x-力(x+4),(提公因式)
乙:a2-b2-c22bc
=a2-(b2+c2-2bc)(分成两组)
=a2-(b-c)2(运用公式)
=(«+/>—c)(a—Z)+c)(运用公式)
请你在他们的解法的启发下,解答下面各题:
(1)已知。一匕=3,b-c=-4,求式子a?-℃-仍+儿的值;
(2)已知小b,c为等腰△48C的三边长,且满足/+/=20。+246-244,求等腰△4BC的
周长.
24.某校为美化校园,计划对面积为1800/的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完
成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成
面积为400rtf区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?
(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用是0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总
费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?
25.如图,在平面直角坐标系xQy中,一次函数丁=履+6(无、△为常数且人片0)的图象经
过点/(-3,0),且与正比例函数尸-2x的图象交于点8(a,2).
试卷第5页,共6页
1
X-3a0卜%
(1)求。的值及一次函数歹=履+6的表达式;
⑵关于*的不等式-2x<kx+b的解集为一;
(3)直线上存在点C,满足△/0C的面积是△/。8的面积2倍,则点C的坐标为
26.已知点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作4ACD和aBCE,
且CA=CD,CB=CE,ZACD=ZBCE,直线AE与BD交于点F,
(1)如图1,若/ACD=60。,贝IUAFB=;如图2,若NACD=90。,贝I」NAFB=;如
图3,若NACD=120。,贝!UAFB=;
(2)如图4,若z_ACD=a,贝UzAFB=(用含a的式子表示);
(3)将图4中的4ACD绕点C顺时针旋转任意角度(交点F至少在BD、AE中的一条线
段上),变成如图5所示的情形,若NACD=a,则NAFB与a的有何数量关系?并给予证明.
试卷第6页,共6页
1.B
【分析】本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对
应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等,由旋转性质逐个分析即可得到答案.要注意旋转
的三要素:①定点-旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.
【详解】解:A、该图形无法通过旋转得到,不符合题意;
B、该图形可以由一个蜡烛连续旋转36筹0°=45。得到,符合题意;
O
C、该图形可以由一个菱形连续旋转3言60°-=60。得到,不符合题意;
6
D、该图形可以由一朵花儿连续旋转36茎0°=90。得到,不符合题意;
故选:B.
2.B
【分析】分别将各选项的分子分母进行因式分解,再约分,再根据最简分式的定义进行判断
即可.
【详解】解:A、"=-1,故不是最简分式;
1-m
x—v
B、1T分子、分母中不含公因式,不能化简,故为最简分式;
x+y
c、三二分子分母有公因式》,故不是最简分式;
3xy3xy
D、詈■分子分母有公因式小,故不是最简分式.
32m
故选:B.
【点睛】本题考查了最简分式的概念,即分子、分母没有公因式,涉及分式的约分,熟练掌
握知识点是解题的关键.
3.A
【分析】本题考查了直角三角形斜边中线的性质,含30。直角三角形的性质,三角形中位线
定理;
根据直角三角形斜边中线的性质和含30。直角三角形的性质求出CD,再根据三角形中位线
定理即可求出£尸的长度.
【详解】解:,•・在RtA^SC中,点。为斜边N3中点,4=30。,
.-.CD=-AB=BC=1,
2
・.・斯为A/CD的中位线,
答案第1页,共16页
:.EF=-CD=0.5,
2
故选:A.
4.D
【分析】根据因式分解定义进行判断即可.
【详解】解:A、(x+3)(x-2)=/+无一6是多项式乘法,不是因式分解,故A不符合题意;
B、=右边不是积的形式,故B不符合题意;
C、2/.4〃不是把多项式化成整式的积的形式,故C不符合题意;
D、--4=(x+2)(x-2)符合因式分解定义,是因式分解,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查因式分解的基本概念,根据因式分解的定义:因式分解是把一个多项
式化为几个整式的乘积的形式.
5.B
【分析】根据平行四边形的判定方法,对每个选项进行筛选可得答案.
【详解】A、•.•OA=OC,OB=OD,
••・四边形ABCD是平行四边形,故A选项不符合题意;
B、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;
C、-.AD//BC,AD=BC,
••・四边形ABCD是平行四边形,故C选项不符合题意;
D、vABHCD,
.•zABC+zBCD=180°,zBAD+zADC=180°,
又♦./BAD=NBCD,
••.ZABC=NADC,
•••ZBAD=ZBCD,ZABC=ZADC,
••・四边形ABCD是平行四边形,故D选项不符合题意,
故选B.
【点睛】本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定
一个四边形是否为平行四边形.
平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的
答案第2页,共16页
四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的
四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
6.B
【分析】本题考查不等式性质,涉及不等式性质:①不等式两边同时加上(减去)同一个
数(式),不等号方向不变;②不等式两边同时乘以(除以)同一个正数(式),不等号方
向不变;③不等式两边同时乘以(除以)同一个负数(式),不等号方向改变;根据不等式
的基本性质逐一分析各选项,判断其是否一定成立即可得到答案,熟记不等式性质是解决问
题的关键.
【详解】解:A、由不等式性质,a>b两边同时加同一个数c,不等号方向不变,故a+c>b+c
一定成立,选项不符合题意;
B、由不等式性质,a>b两边同时乘以-1得到-0<-6,-两边同时加同一个数c,不
等号方向不变,故c-a<c-6,与选项c-a>c-b矛盾,符合题意;
C、由exO,则02>0,两边同除以正数°2,不等号方向不变,故二>3一定成立,
CC
选项不符合题意;
D、由c#0,贝Ue?>。,a>b两边同乘以正数,不等号方向不变,故碇?>6c?一定成立,
选项不符合题意;
故选:B.
7.B
【详解】•••在AABC中,分别以点A和点B为圆心,大于*AB的长为半径画弧,两弧相交
于点M,N,连接MN.
••.MN是AB的垂直平分线,
AD=BD,AE=BE,
•••△ADC的周长为9,
•••AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=9,
•••ABC的周长等于16,
••.△ABC的周长为AC+BC+AB=9+AB=16.
•••AB=7,
•••AE=BE=3.5.
故选B.
答案第3页,共16页
点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质与作法.题目难度不大,解题时要注意数形结合思
想的应用.
8.B
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理,直接利用平行四边形的性质结合
勾股定理得出8。的长,进而得出答案.
【详解】解:•••四边形是平行四边形,
.-.AD=BC^S,AO=CO,BO=DO,
■:AB=ACIBC,
AC=JAB2-BC2=7102-82=6,
.-.CO=AO=3,
BO=ylBC2+OC2=A/82+32=V73,
•••BD=2B0=2A/73,
故选:B.
9.C
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式.利用小辉的得分=10x答对题目数
-5x答错或不答题目数,结合小辉的得分超过170分,可列出关于x的一元一次不等式,此
题得解.
【详解】解:根据题意得:10x—5(20-x)>170.
故选:C.
10.B
【分析】先解不等式组,再由不等式有且只有4个整数解确定出整数左的值即可求解.
4%+10>左
【详解】解:
l-x>0
k-10
X>----
解得4
x<]
•••不等式组有且只有四个整数解,
・37<一2,
4
•**-2W左<2,
答案第4页,共16页
■■■k是整数,
/.k——2,—1,0,1,
所有整数人的和为:-2-1+0+1=-2.
故选B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本
题的关键.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等
式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
11.C
【分析】本题考查了角平分线的定义、三角形内角和定理、三角形三边关系、平行线的性质,
根据角平分线的定义和三角形内角和定理判断①;根据角平分线的定义和平行线的性质判
断②;根据三角形三边关系判断③;根据角平分线的性质定理判断④.
【详解】解:,••在△ABC中,/A4c和//2C的平分线相交于点。,
AOBA=-NCBA,ZOAB=-ZCAB,
22
ZAOB=180°-AOBA-NOAB
=180°--ZCBA--ZCAB
22
=ISO°-^ZCBA+ZCAB)
=180°-1(180°-ZC)
=90°+|zC,故①正确;
•••EF//AB,
ZFOB=AABO,
ZFBO=ZABO,
ZFBO=ZFOB,
:.FO=FB,
同理可得:EO=EA,
:.AE+BF=EF,故②正确;
当NC=90°时,AE+BF=EF<CF+CE,
・•・E、厂不是/C、8C的中点,故③错误;
作于H,
答案第5页,共16页
A
■:ZBAC和ZABC的平分线相交于点O,
.・•点。在/C的平分线上,
0D=OH=a,
S.CEF=;CFxOD+gcExOH=g(CF+CE)xOD=ab,故④正确;
综上所述,正确的是①②④,
故选:C.
12.12
【分析】本题考查了多边形的内角和与外角和.一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍,
任何多边形的外角和是360度,因而这个正多边形的内角和为5x360度."边形的内角和是
("-2).180。,代入就得到一个关于"的方程,就可以解得边数".
【详解】解:根据题意,得
(??-2)480=5x360,
解得:«=12.
所以此多边形的边数为12.
故答案为:12.
13.-1
【分析】本题考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键,根据完全平方公式
的式子结构得到。=左+2,a2=k2,解得人即可得到答案.
【详解】解:-2+(2左+4)x+F是完全平方式,
:x?+(2k+4)x+左2需满足/+2ax+a2,
Q=左+2,Q2=左2,
・•.(左+2『=左2
解得:k=-\,
故答案为:-1.
答案第6页,共16页
14.〃<3且
【分析】本题考查了解分式方程和解一元一次不等式,先解分式方程,求出方程的解
x=3-〃,根据题意列出不等式3-〃>0且3-QW1,求出不等式的解集即可.
【详解】解:分式方程去分母得:2=X-1+Q,
解得:x=3-a,
根据题意得:3-。>0且3-〃工1,
解得:。<3且。。2,
故答案为:。<3且〃w2.
15.3
【分析】本题考查实数的运算,结合已知条件列得正确的式子是解题的关键.根据定义的运
算可得1+。=3,将其通分并计算即可.
ab
【详解】解:。㊉6=3,
故答案为:3.
9
16.-2<x<-,数轴见解析
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示解集等知识点,正确求得不等
式组的解集成为解题的关键.
先分别求得各不等式的解集,然后确定不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.
23
【详解】解:,
l-3(x-l)<8-x@
Q
解不等式①得:X<-.
解不等式②得:x>-2,
不等式组的解集为-2。4三;
解集表示如下:
—11111二,—।—।__>
-3-2-101223
11
17.(1)(x-2)(x+3);(2)-3(a-b)2.
答案第7页,共16页
【分析】(1)原式变形后,提取公因式即可得到结果;
(2)原式提公因式后,最后利用完全平方公式分解即可.
【详解】解:(1)x(x-2)-3(2-x)
=x(x-2)+3(x-2)
=(x-2)(x+3);
(2)-3a*2~3\-6ab-3b2
=-3(.a2-2ab-\-b2)
=-3Qa-b)2.
【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握提公因式法和公式法是关键.
18.一,2
x
【分析】本题主要考查了分式的混合运算、代数式求值等知识点,掌握分式的混合运算法则
成为解题的关键.
先根据分式的混合运算法则化简,然后将X=1代入计算即可.
【详解】解:-4X+4^X<-2X
x-4x+2
(x-2)2x(x-2)
(x+2)(x-2)x+2
(x-2)x+2
(x+2)(x-2)x(x-2)
x
当x时,原式=L=l+:=2.
2x2
19.⑴无解
3
⑵X=]
【分析】本题主要考查了解分式方程,掌握解分式方程的方法和步骤是解题的关键.
(1)先给方程两边乘以公分母(xT)(x+2)将分式方程化成整式方程求解,然后再检验即
可;
(2)先给方程两边乘以公分母x(x-l)(x+l)将分式方程化成整式方程求解,然后再检验即
可.
答案第8页,共16页
Xr3
【详解】(1)解:"="T(X+2)
方程的两边同乘以(x7)(x+2),
得:x(x+2)-(x-l)(x+2)=3
整理得:x+2=3;解得:x=l
经检验x=l是方程的增根.
所以原分式方程无解.
(2)解:Y-----」一=。
X+xX-X
方程两边同乘以X(X+1)(X-1),得:
5(1)-(x+l)=0,解得*
经检验x=|3是原分式方程的根.
20.⑴见解析
(2)见解析
⑶(-2,0)
【分析】此题考查了平移和中心对称的作图,准确作图是关键.
(1)找到4B、。向左平移4个单位后得到对应点4、4、C],顺次连接即可;
(2)找到4B、。关于原点。对称的4、2、G,顺次连接即可;
(3)根据图形得到答案即可.
【详解】(1)解:如图,△44。即为所求;
答案第9页,共16页
Ay
(3)观察图形可知,△44G与4482G关于点(-2,0)中心对称.
故答案为:(-2,0)
21.⑴N4DE=65。
⑵BE=3
【分析】本题考查平行四边形的性质,角平分线定义,关键是由平行四边形的性质推出
DC//AB,得到N/+NNOC=180。,由等角对等边推出/£=4D.
(1)由平行四边形的性质推出。C〃48,得到//+乙4。。=180。,求出/4DC=130。,由
角平分线定义即可求出/4DE的度数;
(2)由平行四边形的性质推出4。=8。=7,DC//AB,由平行线的性质、角平分线定义推
出N4DE=N4ED,得至!J/E=40=7,即可求出BE的长.
【详解】(1)解:••・四边形是平行四边形,
DC//AB,
答案第10页,共16页
•・•ZA=50°f
ZADC=180°-50°=130°,
•/DE平分NADC,
/.NADE=-/ADC=lxl30°=65°;
22
(2)解:••・四边形/BCD是平行四边形,BC=1,
AD=BC=1,DC//AB,
ZAED=ZCDE,
•/DE平分NADC,
NADE=ZCDE,
ZADE=ZAED,
AE=AD=7,
・・・45=10,
:.BE=AB—AE=10—7=3.
22.(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)根据平行四边形的性质得出=AD//BC,根据平行线的性质得出
NDAE=NBCF,根据补角的性质得出N1=N2,根据AAS证明△/功也必即可;
(2)连接交4C于点。,根据平行四边形的性质得出NO=CO,BO=DO,根据三角
形全等的性质得出力£=。/,求出O£=O下,即可证明结论.
【详解】(1)证明:•・・四边形"CD是平行四边形,
AD=BC,AD//BC,
:・/DAE=/BCF,
・・・N1=N2,
.・.△/切丝△CF5(AAS);
・•.AE=CF;
(2)证明:连接交ZC于点O,
答案第11页,共16页
B
•••四边形NBCZ)是平行四边形,
:.AO=CO,BO=DO,
•:4AED当4CFB,
AE=CF,
:.AO-AE=CO-CF,
即OE=OF,
二四边形EBFD是平行四边形.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,平行线的性
质,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质.
23.(1)-3
(2)等腰△4BC的周长为32或34.
【分析】本题主要考查了因式分解,等边三角形的判定,解题的关键是根据题意进行拆项,
将原等式重新分组后进行因式分解.
(1)分组,利用提公因式法分解得到(a-c)S-»,再求得”-c=-8,整体代入求解即可;
(2)整理后,利用完全平方公式分解,再利用非负数的性质求得。=10,b=12,再根据等
腰三角形的性质即可求解.
【详解】(1)解:a2—ac-ab+be
=(a2-ac^—^ab—bc^
=a^a—c^—b^a—c^
=(a-c)(a-b),
a-b=3,b-c=-4,
a—c——1,
二原式=-1x3=—3;
(2)解:•.•/+/=20a+246-244,
•'•a2-20a+100+Z72-24&+144=0,
答案第12页,共16页
.•.g-10)2+(6-12)2=0,
a—10=0,b—12=0,
-'-a=10,6=12,
当a=c=10,6=12,10+10>12,符合三角形的定义,
.,.△ABC的周长为10+10+12=32;
当。=10,6=c=12,10+12>12,符合三角形的定义,
.,•△4BC的周长为10+12+12=34;
二等腰ZUBC的周长为32或34.
24.(1)100,50;(2)10.
【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(m2),根据在独立完成面积为400m2
区域的绿化时,甲队比乙队少用4天,列出方程,求解即可;
(2)设应安排甲队工作y天,根据这次的绿化总费用不超过8万元,列出不等式,求解即
可.
【详解】解:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x(rtf),根据题意得:
400400,
-------------=4
x2x
解得:x=50,
经检验x=50是原方程的解,
则甲工程队每天能完成绿化的面积是50x2=100(m2),
答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m2、50m2;
(2)设应安排甲队工作y天,根据题意得:
1800-100y
0.4j+————-x0.25<8,
解得:y>10,
答:至少应安排甲队工作10天.
【点睛】本题考查了分式方程的应用和一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量
关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
25.⑴0=一1,y=x+3;
(2)x>-l;
⑶(1,4)或(-7,-4).
答案第13页,共16页
【分析】本题考出来一次函数与一元一次不等式的关系,掌握待定系数法、三角形面积公式
及数形结合思想是解题的关键.
(1)根据待定系数法求解;
(2)根据数形结合思想求解;
(3)根据三角形的面积公式求解.
【详解】(1)解:由题意得:-2a=2,
解得a=-1,
・•・8(-1,2),
-3左+6=0
-k+b-2
,一次函数的表达式为:y=》+3;
(2)解:由图象得,当时,-2xMkx+b,
故答案为xNl;
(3)解:设C(x,x+3),
由题意得:|x+3|=4,
解得:x=l或x=-7,
二x+3=4或一4,
.•・。(1,4)或。(-7,-4)
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