解析卷-云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习试卷(详解版)_第1页
解析卷-云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习试卷(详解版)_第2页
解析卷-云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习试卷(详解版)_第3页
解析卷-云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习试卷(详解版)_第4页
解析卷-云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习试卷(详解版)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省香格里拉市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是5cm,则P1P2的长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm2、如果第二列第一行用有序数对(2,1)表示,那么数对(3,6)和(3,4)表示的位置是(

)A.同一行 B.同一列 C.同行同列 D.不同行不同列3、如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0)、(2,0)、(2,1)、(3,2)、(3,1)、(3,0)、(4,0),……,根据这个规律探索可得,第20个点的坐标为(

)A.(6,4) B.(6,5) C.(7,3) D.(7,5)4、在平面直角坐标系中,点与点关于y轴对称,则(

)A., B., C., D.,5、如图,在直角坐标系中,△OAB的顶点为O(0,0),A(4,3),B(3,0).以点O为位似中心,在第三象限内作与△OAB的位似比为的位似图形△OCD,则点C坐标()A.(﹣1,﹣1) B.(﹣,﹣1) C.(﹣1,﹣) D.(﹣2,﹣1)6、如图是在方格纸上画出的小旗图案,如果用表示点,表示点,那么点的位置可表示为(

)A. B. C. D.7、如图,笑脸盖住的点的坐标可能为(

)A. B. C. D.8、到轴的距离等于5的点组成的图形是(

)A.过点且与轴平行的直线B.过点且与轴平行的直线C.分别过点和且与轴平行的两条直线D.分别过点和且与轴平行的两条直线第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B、P的坐标分别为(1,0),(2,5),(4,2).若点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,则点C的坐标为______.2、如图是中国象棋棋盘的一部分,如果我们把“馬”所在的位置记作(2,1),“卒”所在的位置就是(3,4),那么“相”所在的位置是____________.3、如图,点是棋盘上象的第一跳后的位置,象走的规则是沿“田”形对角线走.请指出:(1)象是从点________跳到A点;(2)象下一跳的可能位置是__________.4、同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色五子先成一条直线就算胜.如图是两人玩的一盘棋,若白①的位置是(1,-5),黑②的位置是(2,-4),现在轮到黑棋走,你认为黑棋放在___________________________位置就可获胜.5、若点与点关于轴对称,则值是________.6、在平面直角坐标系中,经过点且垂直轴的直线可以表示为直线_________.7、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是,点B的坐标是,在y轴和x轴上分别有两点P、Q,则A,B,P,Q四点组成的四边形的最小周长为__.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,方格中的每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形.(1)请在方格中找一个格点,使得.(2)求的面积.(3)若点是直线一动点,请画出点,使得周长最小,并求出该周长.2、如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,,且,满足,点的坐标为.(1)求,的值及;(2)若点在轴上,且,试求点的坐标.3、已知:,,(1)在坐标系中描出各点,画出.(2)求的面积;(3)设点在坐标轴上,且与的面积相等,求点的坐标.4、平面直角坐标系中,点A(2,n)在第一象限,把点A向右移p个单位长度得点B.(1)写出点B的坐标;(2)把点A向下平移4个单位长度得到点C,点C距x轴1个单位长度,若AB=AC.①求点B的坐标;②求三角形ABC的面积.5、已知A(3,1),B(8,5),若用(3,1)→(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一种走法,并规定从A到B只能向上或向右走,请用上述表示法写出另两种走法,并判断这几种走法的路程是否相等.6、如图,A(x1,y1),B(x2,y2)是直角坐标系中的任意两点,AD,BC都垂直于x轴,点D,C分别为垂足,(1)用适当的代数式表示:|AD﹣BC|,CD;(2)猜想A,B两点间的距离公式,不要求证明;(3)利用(2)的结果计算点(﹣1,3)与点(﹣5,7)之间的距离.7、如图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进(1)A的位置为第三列第四行,表示为(3,4),那么B的位置是____________.A.

B.

C.

D.(2)B左侧第二个人的位置是____________.A.

B.

C.

D.(3)如果队伍向东前进,那么A北侧第二个人的位置是____________.A.

B.

C.

D.(4)表示的位置是____________.A.A

B.B

C.C

D.D-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】对称轴就是两个对称点连线的垂直平分线,由垂直平分线的性质可得=,=,所以=++=5cm.【详解】∵与关于对称,∴为线段的垂直平分线,∴=,同理,与关于OB对称,∴OB为线段的垂直平分线,∴=,∵△的周长为5cm.∴=++=++=5cm,故选B【考点】对称轴是对称点的连线垂直平分线,再利用垂直平分线的性质是解此题的关键.2、B【解析】【分析】数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此可作出判断.【详解】解:第二列第一行用数对(2,1)表示,则数对(3,6)表示第三列,第六行,数对(3,4)表示表示第三列,第四行.所以数对(3,6)和(3,4)表示的位置是同一列不同行.故选:B.【考点】本题主要考查了坐标确定位置,一般用数对表示点位置的方法是第一个数字表示列,第二个数字表示行,也有例外,具体题要根据已知条件确定.3、A【解析】【分析】横坐标为1的点有1个,纵坐标只是0;横坐标为2的点有2个,纵坐标是0或1;横坐标为3的点有3个,纵坐标分别是0,1,横坐标为奇数,纵坐标从大数开始数;横坐标为偶数,则从0开始数.【详解】解:把第一个点作为第一列,和作为第二列,依此类推,则第一列有一个数,第二列有2个数,第列有个数.则列共有个数,并且在奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序由下到上.因为,则第20个数一定在第6列,由下到上是第4个数.因而第20个点的坐标是.故选:A.【考点】本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.4、B【解析】【分析】根据点关于y轴对称,其横坐标互为相反数,纵坐标相同即可得到答案.【详解】A,B关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标相同,故选B【考点】本题考查点坐标的轴对称,解题的关键熟练掌握点坐标的轴对称.5、B【解析】【分析】根据关于以原点为位似中心的对应点的坐标的关系,把A点的横纵坐标都乘以即可.【详解】解:∵以点O为位似中心,位似比为,而A(4,3),∴A点的对应点C的坐标为(,﹣1).故选:B.【考点】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.6、D【解析】【分析】根据A点坐标,建立坐标系,可得C点坐标.【详解】解:如图,以点A为原点建立平面直角坐标系点C的位置可表示为(3,2),故选D.【考点】此题主要考查了坐标确定位置,关键是正确建立坐标系.7、B【解析】【分析】根据图形得出笑脸的位置,进而得出答案.【详解】解:由图形可得:笑脸盖住的点在第二象限,故笑脸盖住的点的坐标可能为(−6,3).故选:B.【考点】此题主要考查了点的坐标,得出笑脸的横纵坐标符号是解题关键.8、D【解析】【分析】到轴的距离等于5的点组成的图形是平行于轴,且到轴的距离是5的直线,分两种情况解答即可.【详解】解:到轴的距离等于5的点组成的图形是与轴平行,且到轴的距离是5的两条直线,到轴的距离等于5的点组成的图形是分别过点和且与轴平行的两条直线,故选:D.【考点】本题考查了点的坐标意义以及与图形相结合的具体运用,要把点的坐标和图形结合起来求解.二、填空题1、(7,4)或(6,5)或(1,4).【解析】【分析】由勾股定理求出PA=PB==,由点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,得出PC=PA=PB=,即可得出点C的坐标.【详解】∵点A、B、P的坐标分别为(1,0),(2,5),(4,2),∴PA=PB==,∵点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,∴PC=PA=PB==,则点C的坐标为(7,4)或(6,5)或(1,4);故答案为(7,4)或(6,5)或(1,4).2、(5,3).【解析】【分析】马在第2列第1行,表示为(2,1),“卒”所在的位置就是(3,4),可知数对中前面的数表示的是列,后面的数表示的是行.据此进行解答.故答案为(5,3)【详解】由已知可得:数对中前面的数表示的是列,后面的数表示的是行.所以,“相”所在的位置是(5,3).【考点】本题主要考查了学生用数对表示位置的知识.3、

,,,【解析】【分析】根据象走的规则是沿“田”形对角线走,也就是按2×2格点的对角线走,可得答案.【详解】∵点A(2,−2)是棋盘上象的第一跳后的位置,象走的规则是沿“田”形对角线走,∴象是从点O(0,0)或点B(4,0)跳到A点的,∴象下一跳的可能位置是点O(0,0)或点B(4,0)或点C(0,−4)或点D(4,−4).故答案为:①(0,0)或(4,0),②(0,0),B(4,0),(0,−4),(4,−4).【考点】本题考查了象棋中象的走法,沿“田”形对角线走,也就是按2×2格点的对角线走,正确找出点的位置,用坐标表示即可.4、(2,0)或(7,−5)##(7,−5)或(2,0)【解析】【分析】根据题意得出原点位置进而得出答案黑棋应该放的位置.【详解】如图所示,黑旗放在图中三角形位置,就能获胜.∵白①的位置是:(1,−5),黑②的位置是:(2,−4),∴O点的位置为:(0,0),∴黑棋放在(2,0)或(7,−5)位置就能获胜.故答案为(2,0)或(7,−5)【考点】本题考查坐标确定位置,根据点的坐标建立坐标系是解题的关键.5、1【解析】【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【详解】解:∵点A(1+m,1-n)与点B(-3,2)关于y轴对称,∴1+m=3,1-n=2,解得:m=2,n=-1则(m+n)2021=(2-1)2021=1.故答案为:1.【考点】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,解题的关键是掌握两点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数.6、y=5【解析】【分析】根据垂直于y轴的直线的纵坐标与点M的纵坐标相同解答.【详解】解:∵经过点M(2,5)且垂直于y轴,∴直线可以表示为y=5.故答案为:y=5.【考点】本题考查了坐标与图形性质,是基础题.7、##【解析】【分析】作点A关于y轴的对称点C,点B关于x轴的对称点D,连接CD交y轴于P,交x轴于Q,则此时,四边形APQB的周长最小,且四边形的最小周长=AB+CD,根据两点间的距离公式即可得到结论.【详解】解:作点A关于y轴的对称点C,点B关于x轴的对称点D,连接CD交y轴于p,交x轴于Q,则此时,四边形APQB的周长最小,且四边形的最小周长=AB+CD,∵点A的坐标是(2,4),点B的坐标是(6,2),∴C(-2,4),D(6,-2),∵AB=,CD=,∴四边形APQB的最小周长=10+,故答案为:10+.【考点】本题考查了坐标与图形性质,轴对称-最短路径问题,两点间的距离公式,正确的确定点P和点Q的位置是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2);(3)图见解析,【解析】【分析】(1)由勾股定理可知,两个小正方形组成的矩形对角线长即为,据此解答即可;(2)用正方形的面积减去三个直角三角形的面积即可.(3)过点作关于直线的对称点,连接交直线于一点,即为所求作的点,根据勾股定理计算即可.【详解】解:(1)由勾股定理可知,两个小正方形组成的矩形对角线长即为,所以格点如图:(2).(3)过点作关于直线的对称点,连接交直线于一点,即为所求作的点,∵点与点关于直线对称,∴=,∴=,∴当点A、D、三点共线时,最小,最小等于,此时周长也取得最小值,∴,∴.【考点】本题考查轴对称变换、轴对称最短问题等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、(1),,(2)点的坐标为或【解析】【分析】(1)由非负数的性质可求得a与b的值,则可得点A与B的坐标,从而求得AB的长,由已知可得CO的长,因此可求得△ABC的面积;(2)设点的坐标为,则可得AM的长度,由题目中的面积关系可得关于x的方程,解方程即可求得x的值,从而求得点M的坐标.(1)∵,∴,,∴,,∴点,点.又∵点,∴,,∴.(2)设点的坐标为,则,又∵,∴,∴,∴,即,解得:或,故点的坐标为或.【考点】本题考查了坐标与图形,绝对值与算术平方根非负性质的应用,三角形的面积计算,涉及方程思想与数形结合思想的应用.3、(1)见解析;(2)4;(3)或或或【解析】【分析】(1)根据坐标,画出图形即可;(2)作CE⊥y轴于E,CF⊥x轴于D.根据S△ABC=S四边形DOEC-S△AEC-S△BCD-S△AOB计算即可;(3)两种情形分别求解即可解决问题.【详解】解:(1)如图所示:(2)过点向、轴作垂线,垂足为、.四边形的面积,的面积,的面积,的面积.的面积四边形的面积的面积的面积的面积.(3)当点在轴上时,的面积,即:,解得:,所点的坐标为或;当点在轴上时,的面积,即,解得:.所以点的坐标为或.所以点的坐标为或或或.【考点】本题考查作图-复杂作图,三角形的面积、坐标与图形的性质等知识,解题的关键是学会用分割法求三角形面积,学会用分类讨论的思想思考问题.4、(1)B(2+p,n)(2)①B(6,5)或(6,3);②8【解析】【分析】(1)根据平移的性质求解即可;(2)①根据点C距x轴1个单位长度,求得n的值,再根据AB=AC,即可求得点B的坐标;②由题意可得三角形ABC的面积,即可求解.(1)解:∵点A(2,n)在第一象限,把点A向右移p个单位长度得点B,∴B(2+p,n);(2)①点A向下平移4个单位长度得到点C(2,n﹣4),∵点C距x轴1个单位长度,∴|n﹣4|=1,n=5或3,当n=5时,C(2,1),则A(2,5),当n=3时,C(2,﹣1),则A(2,3),∵AB=AC,∴p=4,∴B(6,5)或(6,3);②由题意可得,三角形ABC的面积.【考点】此题考查了坐标与图形,涉及了平移的性质,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平移的基本性质以及点到坐标轴的距离.5、走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).这几种走法的路程相等.【解析】【分析】根据题意,走法有多种,只要符合只能向上或向右

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论