2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）要求：同学们，今天我们要来一场有趣的语文知识竞赛，看看你们平时积累的知识能不能派上用场。下面每一小题都会考查到不同的知识点，认真读题，仔细思考，相信你们一定能取得好成绩！1.写出下列加点字在句子中的意思。（1）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这里的“说”是指（）。（2）他每天坚持练习书法，终于写得一手好字，真是“不亦乐乎”！这里的“乐”是指（）。（3）小明今天穿了一件新衣服，大家都说他“喜出望外”，这里的“望”是指（）。（4）老师经常教育我们要“见义勇为”，这里的“义”是指（）。（5）妈妈做的红烧肉真是“回味无穷”，这里的“味”是指（）。2.选择下列加点词语的正确读音，打“√”。（1）参差不齐（cēncī）√（2）不可告人（kě）√（3）气急败坏（bài）√（4）应接不暇（xiá）√（5）再接再厉（lì）√3.将下列成语补充完整，并写出其中一个成语的近义词。（1）自相（）（2）守株待（）（3）掩耳盗（）（4）画蛇添（）（5）亡羊补（）这个成语的近义词是：_________________________4.选词填空，使句子通顺、合理。（1）虽然这件衣服很漂亮，但是我觉得它有点（），不太适合我。A.昂贵B.宽松C.难看D.合适（2）老师经常鼓励我们要（），这样才能不断进步。A.自满B.勤奋C.懒惰D.骄傲（3）小明的学习成绩一直很好，这是因为他（）。A.聪明B.用功C.老师喜欢D.天生丽质（4）今天天气真（），适合出去散步。A.阴B.雨C.晴D.雪（5）这道题有点难，我需要（）才能做出来。A.思考B.猜测C.蒙D.幻想5.根据课文内容填空。（1）《草》这首诗的作者是（朝）的（）。（2）诗中描写草顽强生命力的两句诗是：“（），（）”。（3）我们学过的课文《桂林山水甲天下》中，描写漓江水的句子是：“（）（）（）（）（）”。（4）孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是：（）。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）李白的《静夜思》是一首描写月亮的诗，表达了诗人对家乡的思念之情。√（2）“海上生明月，天涯共此时”这句诗是张九龄写的，表达了诗人对友人的思念。√（3）成语“守株待兔”比喻死守经验，不知变通，也比喻妄想不劳而获。√（4）鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。√（5）古诗《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。×7.照样子，写句子。（1）例：弯弯的月儿像小船。__________像__________。（2）例：红红的苹果挂满枝头。__________________。（3）例：小草从土里钻出来。__________________。（4）例：天上的云彩像棉花糖。__________像__________。8.修改病句。（1）他每天坚持读书，非常努力地学习。→__________。（2）今天的天气很好，我们可以在操场上做游戏。→__________。（3）老师对我们说，要好好学习，天天向上。→__________。（4）我的书包里有很多书和文具，非常重。→__________。（5）同学们都在认真地听老师讲课，没有人说话。→__________。9.根据课文内容回答问题。（1）《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲了小蝌蚪寻找妈妈的过程，它们先后遇到了（）、（）、（）和（）。（2）在《狐假虎威》这个故事中，谁假借谁的力量吓唬其他动物？（）假借（）的力量。（3）《狼来了》这个故事告诉我们一个什么道理？（）。10.看图写话。（图片：一个小男孩在公园里帮助一位老奶奶过马路，老奶奶笑眯眯地对他点头致谢，其他人在旁边鼓掌。）小男孩在公园里遇到了一位老奶奶，他（），老奶奶（），其他人在旁边（）。这个故事告诉我们（）。二、阅读理解（每小题2分，共20分）要求：同学们，阅读是语文学习的重要部分，它能帮助我们增长知识，提高理解能力。下面这几篇短文，每一小题都会考查到不同的知识点，认真阅读，仔细思考，相信你们一定能答对！1.阅读短文，回答问题。小明是一个乐于助人的孩子。一天，他在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他连忙跑过去，扶起老奶奶，并帮她把东西捡起来。老奶奶非常感激，夸奖小明是个好孩子。小明听了，心里很高兴。（1）短文主要写了什么？（）A.小明放学回家B.小明帮助老奶奶C.老奶奶夸奖小明（2）小明为什么跑过去扶老奶奶？（）A.因为他是老奶奶的儿子B.因为老奶奶摔倒了C.因为老奶奶东西掉了（3）老奶奶为什么感激小明？（）A.因为小明帮助了她B.因为小明夸奖了老奶奶C.因为小明捡起了东西（4）小明听了老奶奶的话，心里感觉怎么样？（）A.很难过B.很高兴C.很生气（5）这个故事告诉我们什么道理？（）A.要做个好孩子B.要乐于助人C.要尊老爱幼2.阅读短文，回答问题。小草是春天的使者。它不怕风雨，不怕严寒，只要有阳光和雨水，就能顽强地生长。小草的绿色，给大地带来了生机和希望。我们都要学习小草这种不屈不挠的精神。（1）短文主要写了什么？（）A.小草是春天的使者B.小草不怕风雨C.小草的绿色给大地带来生机（2）小草有什么特点？（）A.怕风雨B.怕严寒C.不怕风雨，不怕严寒（3）小草为什么能给大地带来生机和希望？（）A.因为它有阳光和雨水B.因为它顽强地生长C.因为它绿色（4）短文告诉我们要学习小草的什么精神？（）A.学习小草的生长方式B.学习小草不屈不挠的精神C.学习小草的绿色（5）你最喜欢短文中的哪句话？为什么？（）__________，因为__________。3.阅读短文，回答问题。小华是一个热爱科学的孩子。他经常看科普书籍，做科学实验。有一天，他偶然发现了一个有趣的现象：为什么鸡蛋在盐水中能浮起来，而在清水中却沉下去呢？小华通过查阅资料和反复实验，终于揭开了这个秘密。原来，盐水的密度比清水大，所以鸡蛋在盐水中能浮起来。（1）短文主要写了什么？（）A.小华热爱科学B.小华发现鸡蛋在盐水中能浮起来C.小华揭开了鸡蛋浮起来的秘密（2）小华是一个什么样的孩子？（）A.爱玩B.热爱科学C.聪明（3）小华发现了什么有趣的现象？（）A.鸡蛋在盐水中能浮起来B.鸡蛋在清水中能浮起来C.鸡蛋在盐水中沉下去（4）小华是怎么揭开这个秘密的？（）A.通过查阅资料B.通过做科学实验C.通过老师和朋友的帮助（5）这个故事告诉我们什么道理？（）A.要热爱科学B.要善于观察C.要勤于思考4.阅读短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友。他们经常一起学习，一起玩耍。有一天，他们参加了一场篮球比赛。比赛前，小明对小红说：“我们一起努力，争取胜利吧！”小红回答：“好，我们一起加油！”比赛开始了，他们配合默契，最终赢得了比赛。小明和小红都非常高兴，他们更加珍惜这份友谊。（1）短文主要写了什么？（）A.小明和小红是好朋友B.小明和小红参加篮球比赛C.小明和小红赢得了比赛（2）小明和小红的关系怎么样？（）A.是同学B.是好朋友C.是邻居（3）小明和小红在比赛前是怎么说的？（）A.小明说：“我们一起努力，争取胜利吧！”B.小红说：“好，我们一起加油！”C.他们都没说话（4）比赛过程中，小明和小红的表现怎么样？（）A.配合默契B.互相争吵C.各自为战（5）这个故事告诉我们什么道理？（）A.要团结合作B.要珍惜友谊C.要努力争取胜利三、作文（30分）要求：同学们，作文是语文学习的重要部分，它能帮助我们表达自己的想法和感受。今天，我们要来写一篇作文，题目是“我的理想”。请大家认真思考，写一篇内容具体、语句通顺、感情真挚的作文。1.童年时，我常常看到医生们穿着白大褂，忙碌地救治病人，他们的身影在我心中显得那么高大和神圣。那时候，我就暗暗下定决心，将来也要成为一名医生，像他们一样帮助那些受苦的人。2.为了实现这个理想，我知道现在需要好好学习，特别是科学方面的知识。所以，我上课特别认真，遇到不懂的问题就主动向老师请教。我还利用课余时间阅读了很多科普书籍，了解了人体的构造和各种疾病的知识。3.除了学习知识，我还积极参与各种实践活动。去年，我参加了学校组织的模拟医院活动，扮演了小医生的角色，为同学们检查“病人”，讲解健康常识。虽然只是模拟，但让我感受到了医生工作的辛苦和责任。4.当然，我知道成为一名合格的医生并不容易，需要经过长期的学习和训练。但我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的理想。未来，我希望能够成为一名优秀的医生，用自己的医术和爱心，帮助更多的人解除病痛，让他们重新拥有健康和快乐的生活。5.为了实现这个理想，我会更加努力学习，不断提高自己的知识和技能。同时，我也会培养自己的同情心和责任感，学会关心他人，乐于助人。我相信，只要我脚踏实地，一步步朝着目标前进，我的理想一定能够实现。四、口语交际（20分）要求：同学们，口语交际是我们在日常生活中与他人交流的重要能力。今天，我们要进行一次口语交际练习，题目是“介绍我的家乡”。请大家认真思考，准备一段话，介绍你的家乡，可以介绍家乡的风景、美食、文化等方面，尽量让听的人对你家乡产生兴趣。1.我的家乡在江南水乡，那里有古老的运河，有精致的园林，还有美味的美食。每次回到家乡，我都会去参观那些古老的建筑，感受历史的气息。家乡的园林也非常有特色，比如拙政园，那里有精致的亭台楼阁，有美丽的荷花池，还有曲曲折折的小路，走在里面，仿佛进入了一个美丽的世界。2.家乡的美食也是我非常喜欢的，尤其是那道臭豆腐。虽然闻起来臭，但吃起来却非常美味，外酥里嫩，香辣可口。还有那道青团，是用糯米粉做的，里面包着豆沙，外面裹满了绿色的艾草汁，吃起来清香软糯，是家乡的特产。除了这些，还有许多其他的美食，比如小笼包、阳春面等等，都让我流连忘返。3.家乡的文化也非常丰富，比如昆曲、评弹等等，这些都是我们家乡的特色文化。每次听到这些优美的旋律，我都会感到非常自豪。家乡的人们也非常热情好客，每次我回到家乡，都会受到热情的欢迎，让我感到宾至如归。4.我喜欢我的家乡，那里有美丽的风景，有美味的美食，有丰富的文化，还有热情好客的人们。我希望更多的人能够来到我的家乡，感受这里的美，体验这里的特色。我相信，只要我们共同努力，我的家乡一定会变得更加美好。五、综合实践（30分）要求：同学们，综合实践是我们在生活中运用所学知识解决问题的重要能力。今天，我们要进行一次综合实践练习，题目是“设计一次春游活动”。请大家认真思考，设计一次春游活动，包括活动的时间、地点、内容、注意事项等方面，尽量让这次春游活动变得有趣和安全。1.活动时间：我们计划在下周六上午进行春游活动，因为那天天气晴朗，适合户外活动。2.活动地点：我们选择去城郊的森林公园，那里有美丽的自然风光，有丰富的植物种类，还有适合孩子们玩耍的游乐设施。我们可以在那里呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的景色，还可以进行各种有趣的活动。3.活动内容：我们计划在森林公园进行一系列的活动。首先，我们会组织孩子们进行植物辨认比赛，让他们认识不同的植物，了解植物的知识。然后，我们会进行野餐活动，让孩子们自己动手制作简单的食物，体验劳动的乐趣。接着，我们会组织孩子们进行放风筝比赛，让他们在宽阔的草地上尽情玩耍。最后，我们还会安排一些团队游戏，比如拔河、接力赛等等，增进孩子们之间的友谊和合作精神。4.注意事项：为了保证活动的安全，我们需要做好以下准备：首先，要提醒孩子们注意安全，不要在森林里乱跑，不要攀爬高处。其次，要准备好急救药品，以备不时之需。还要提醒孩子们带上防晒霜、帽子等等，防止晒伤。最后，要安排好孩子们的饮用水和食物，保证他们的基本需求。5.我们相信，通过这次春游活动，孩子们能够更好地亲近自然，感受大自然的美好，同时也能够提高他们的团队协作能力和解决问题的能力。我们期待着这次春游活动能够圆满成功，让孩子们度过一个愉快而有意义的周末。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.写出下列加点字在句子中的意思。（1）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这里的“说”是指（心悦）。解析：思路，同学们，咱们得明白，“说”在这里不是我们平时说的说话的“说”，它通“悦”，就是心里高兴、喜欢的意思。想想看，孔子说学习然后经常练习，不是也很高兴吗？所以是心悦。（2）他每天坚持练习书法，终于写得一手好字，真是“不亦乐乎”！这里的“乐”是指（快乐）。解析：思路，这个“乐”很简单，就是快乐的意思。咱们平时说“我很乐”，就是我很快乐嘛，所以这里也是快乐。（3）小明今天穿了一件新衣服，大家都说他“喜出望外”，这里的“望”是指（希望）。解析：思路，“喜出望外”这个成语大家应该知道，就是遇到意想不到的好事，心里特别高兴。这个“望”就是指原来的希望或者期待，没想到实现了，所以特别高兴。（4）老师经常教育我们要“见义勇为”，这里的“义”是指（正义）。解析：思路，这个“义”就是正义的意思。老师教育我们要做正义的事情，勇敢地站出来。就像我们看到不公平的事情要敢于制止一样。（5）妈妈做的红烧肉真是“回味无穷”，这里的“味”是指（感觉）。解析：思路，“回味无穷”就是吃完东西之后，那个香味或者味道还在嘴里、在脑子里。这个“味”不是指具体的东西，而是指那种感觉，让人忍不住想再吃一次。2.选择下列加点词语的正确读音，打“√”。（1）参差不齐（cēncī）√（2）不可告人（kě）√（3）气急败坏（bài）√（4）应接不暇（xiá）√（5）再接再厉（lì）√解析：思路，这些都是咱们学过的词语，要读准字音。参差不齐读cēncī，不可告人读kě，气急败坏读bài，应接不暇读xiá，再接再厉读lì。都是正确的读音，所以都打√。3.将下列成语补充完整，并写出其中一个成语的近义词。（1）自相（矛盾）（2）守株待（兔）（3）掩耳盗（铃）（4）画蛇添（足）（5）亡羊补（牢）这个成语的近义词是：亡羊补牢解析：思路，这些成语都是我们熟悉的，要会写。自相矛盾，就是自己跟自己说话不一致；守株待兔，就是死守着那个地方等兔子撞树；掩耳盗铃，就是自己欺骗自己，捂住耳朵以为别人听不见；画蛇添足，就是做了多余的事情，不好；亡羊补牢，就是出了问题以后赶紧想办法补救。近义词是亡羊补牢，意思都是出了问题要补救。4.选词填空，使句子通顺、合理。（1）虽然这件衣服很漂亮，但是我觉得它有点（宽松），不太适合我。A.昂贵B.宽松C.难看D.合适解析：思路，衣服漂亮是好的，但是“我觉得它有点不太适合我”，说明是穿着不舒服，要么太大了，要么太松了，就是宽松。所以选B。（2）老师经常鼓励我们要（勤奋），这样才能不断进步。A.自满B.勤奋C.懒惰D.骄傲解析：思路，老师鼓励我们是要我们努力学，不能偷懒。勤奋就是努力的意思。所以选B。（3）小明的学习成绩一直很好，这是因为他（用功）。A.聪明B.用功C.老师喜欢D.天生丽质解析：思路，成绩好是因为自己努力学习，不是天生的，也不是老师单方面喜欢的。用功就是努力学习。所以选B。（4）今天天气真（晴），适合出去散步。A.阴B.雨C.晴D.雪解析：思路，天气好才能出去散步，晴天就是阳光明媚的天气。所以选C。（5）这道题有点难，我需要（思考）才能做出来。A.思考B.猜测C.蒙D.幻想解析：思路，遇到难题不能瞎猜，也不能乱写，要动脑筋想，就是思考。所以选A。5.根据课文内容填空。（1）《草》这首诗的作者是（唐）朝的（白居易）。解析：思路，《草》这首诗大家学过，“离离原上草，一岁一枯荣”，知道是唐代诗人白居易写的。（2）诗中描写草顽强生命力的两句诗是：“（野火烧不尽），（春风吹又生）”。解析：思路，这首诗里有两句特别有名，说的是草烧了还会长出来，特别坚强，就是“野火烧不尽，春风吹又生”。（3）我们学过的课文《桂林山水甲天下》中，描写漓江水的句子是：“（静），（清），（绿），（奇）”。解析：思路，这篇课文里形容漓江水用了四个字，分别是静、清、绿、奇，形容它非常美丽。（4）孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是：（我们身边都有值得学习的地方，看到好的要学习，看到不好的要改正）。解析：思路，孔子这句话的意思是，我们和他人在一起，总能学到东西，看到别人好的地方要学习，看到别人不好的地方要提醒自己不要做。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）李白的《静夜思》是一首描写月亮的诗，表达了诗人对家乡的思念之情。√解析：思路，《静夜思》大家都会背，“举头望明月，低头思故乡”，明显是思念家乡，而且是李白写的。（2）“海上生明月，天涯共此时”这句诗是张九龄写的，表达了诗人对友人的思念。√解析：思路，这句诗也很有名，“海上生明月，天涯共此时”，是张九龄写的，意思是月亮升起来了，虽然我们相隔很远，但都能看到同一个月亮，表达了思念朋友的心情。（3）成语“守株待兔”比喻死守经验，不知变通，也比喻妄想不劳而获。√解析：思路，“守株待兔”这个成语大家学过，就是守在那个树桩上等兔子撞死，比喻不努力，想不劳而获，所以是对的。（4）鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。√解析：思路，鲁迅先生是我们国家非常著名的文学家、思想家，也是革命家，这个说法是正确的。（5）古诗《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。×解析：思路，《咏柳》这首诗大家也学过，“碧玉妆成一树高”，知道它的作者是唐代诗人贺知章。这个说法是错误的。7.照样子，写句子。（1）弯弯的月儿像小船。高高的山像巨人。解析：思路，这个题是让我们仿写句子，月儿像小船，月儿是弯弯的，小船也是弯弯的，山很高，人也很大，所以山像巨人。（2）红红的苹果挂满枝头。绿绿的叶子铺满了地面。解析：思路，苹果是红色的，挂在上面，叶子是绿色的，铺在地上，都是形容颜色和地点。（3）小草从土里钻出来。小鸟从树上飞出来。解析：思路，小草是从下面钻出来的，小鸟是从上面飞出来的，都是动物或植物从某个地方出来。（4）天上的云彩像棉花糖。天上的太阳像一个大火球。解析：思路，云彩软软的，像棉花糖，太阳很热，像一个大火球，都是把天上的东西比作其他东西。8.修改病句。（1）他每天坚持读书，非常努力地学习。→他每天坚持读书，努力学习。解析：思路，这句话有点啰嗦，“坚持读书”和“努力地学习”意思差不多，去掉一个就好了，变成“他每天坚持读书，努力学习”。（2）今天的天气很好，我们可以在操场上做游戏。→今天天气很好，我们可以在操场上做游戏。解析：思路，这句话没有病句，写得很好，不需要修改。（3）老师对我们说，要好好学习，天天向上。→老师对我们说，要好好学习，天天向上。解析：思路，这句话也没有病句，是老师常说的话，不需要修改。（4）我的书包里有很多书和文具，非常重。→我的书包里有很多书和文具，很重。解析：思路，这句话和上一句类似，“有很多书和文具”和“非常重”意思差不多，去掉一个“非常”就好了，变成“我的书包里有很多书和文具，很重”。（5）同学们都在认真地听老师讲课，没有人说话。→同学们都在认真地听老师讲课，没有说话。解析：思路，这句话也和上一句类似，“认真地听老师讲课”和“没有人说话”意思差不多，去掉一个“认真地”就好了，变成“同学们都在听老师讲课，没有说话”。9.根据课文内容回答问题。（1）《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲了小蝌蚪寻找妈妈的过程，它们先后遇到了（鲤鱼）、（乌龟）、（螃蟹）和（青蛙）。解析：思路，这篇课文大家学过，小蝌蚪找妈妈，它们路上遇到了鲤鱼、乌龟、螃蟹，最后找到了青蛙妈妈。（2）在《狐假虎威》这个故事中，谁假借谁的力量吓唬其他动物？（狐狸）假借（老虎）的力量。解析：思路，《狐假虎威》这个故事大家也学过，是狐狸利用老虎的威风吓唬其他动物，所以是狐狸假借老虎的力量。（3）《狼来了》这个故事告诉我们一个什么道理？（要诚实，不能撒谎）。解析：思路，《狼来了》这个故事大家学过，那个放羊娃因为撒谎，最后真的来了狼也救不了他，所以告诉我们做人要诚实，不能撒谎。10.看图写话。（图片：一个小男孩在公园里帮助一位老奶奶过马路，老奶奶笑眯眯地对他点头致谢，其他人在旁边鼓掌。）小男孩在公园里遇到了一位老奶奶，他（帮助老奶奶过马路），老奶奶（笑眯眯地对他点头致谢），其他人在旁边（鼓掌）。这个故事告诉我们（要乐于助人，帮助别人是快乐的）。解析：思路，图片里一个小男孩在帮助一位老奶奶过马路，老奶奶很高兴，还夸奖他，旁边的人也给他鼓掌，这说明帮助别人是好事，能受到大家的表扬，所以我们要乐于助人。二、阅读理解1.阅读短文，回答问题。（1）短文主要写了什么？（B）A.小明放学回家B.小明帮助老奶奶C.老奶奶夸奖小明解析：思路，这篇短文主要写小明看到老奶奶摔倒，跑去扶她，帮她捡东西，所以主要写的是小明帮助老奶奶。（2）小明为什么跑过去扶老奶奶？（B）A.因为他是老奶奶的儿子B.因为老奶奶摔倒了C.因为老奶奶东西掉了解析：思路，短文里说老奶奶摔倒了，小明才跑过去扶她，所以是因为老奶奶摔倒了。（3）老奶奶为什么感激小明？（A）A.因为小明帮助了她B.因为小明夸奖了老奶奶C.因为小明捡起了东西解析：思路，老奶奶感激小明是因为小明帮她扶起来，捡东西，是帮助了她。（4）小明听了老奶奶的话，心里感觉怎么样？（B）A.很难过B.很高兴C.很生气解析：思路，短文最后说小明听了老奶奶的话，心里很高兴，所以是高兴。（5）这个故事告诉我们什么道理？（B）A.要做个好孩子B.要乐于助人C.要尊老爱幼解析：思路，小明帮助了摔倒的老奶奶，得到了表扬，心里很高兴，说明帮助别人是快乐的，所以是要乐于助人。2.阅读短文，回答问题。（1）短文主要写了什么？（A）A.小草是春天的使者B.小草不怕风雨C.小草的绿色给大地带来生机解析：思路，这篇短文主要说的是小草是春天的使者，告诉我们春天来了。（2）小草有什么特点？（C）A.怕风雨B.怕严寒C.不怕风雨，不怕严寒解析：思路，短文里说小草不怕风雨，不怕严寒，只要有阳光和雨水就能生长，所以是不怕风雨，不怕严寒。（3）小草为什么能给大地带来生机和希望？（B）A.因为它有阳光和雨水B.因为它顽强地生长C.因为它绿色解析：思路，短文说小草不怕风雨，顽强地生长，所以能给大地带来生机和希望，是因为它顽强地生长。（4）短文告诉我们要学习小草的什么精神？（B）A.学习小草的生长方式B.学习小草不屈不挠的精神C.学习小草的绿色解析：思路，短文最后说我们要学习小草这种不屈不挠的精神，所以是学习小草不屈不挠的精神。（5）你最喜欢短文中的哪句话？为什么？（“小草是春