2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词与环境保护意识试题）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（古诗词与环境保护意识试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请仔细阅读题目，认真作答，千万别马虎哦！）1.“床前明月光，疑是地上霜。”这首诗出自哪位诗人之手？（A）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗描绘的是哪个季节的景象？（B）A.夏天B.春天C.秋天D.冬天3.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗表达了诗人怎样的情感？（C）A.感叹人生短暂B.悠闲自得C.对远方亲友的思念D.对大海的热爱4.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗描绘的是什么样的景色？（D）A.春意盎然B.花团锦簇C.寂静无声D.冰天雪地5.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗表达了诗人怎样的心情？（B）A.开心愉悦B.忧伤悲愁C.欣喜若狂D.无所谓6.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这句诗描绘的是什么样的画面？（A）A.船只远去B.山水相依C.风景如画D.人来人往7.“采菊东篱下，悠然见南山。”这句诗表达了诗人怎样的生活态度？（C）A.热衷功名B.喜欢热闹C.享受田园生活D.追求刺激8.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗描绘的是哪个地方的景色？（B）A.黄山B.江南C.峨眉山D.泰山9.“随风潜入夜，润物细无声。”这句诗表达了什么样的意境？（D）A.大雨滂沱B.风雨交加C.春雨绵绵D.春雨润物无声10.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这句诗表达了诗人怎样的情感？（A）A.鼓励朋友B.悲伤离别C.怀才不遇D.自信满满二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请根据诗句内容，在横线上填写相应的字词，千万别写错别字哦！）11.“小时不识月，__________。”（李白《古朗月行》）12.“__________，疑是银河落九天。”（李白《望庐山瀑布》）13.“__________，春江水暖鸭先知。”（苏轼《惠崇春江晚景》）14.“__________，不教胡马度阴山。”（王昌龄《出塞》）15.“__________，正是江南好风景。”（杜牧《江南春》）（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）三、连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将下列诗句与对应的朝代和诗人用线连接起来，连接错误不得分哦！）16.（床前明月光，疑是地上霜。）——朝代：唐朝诗人：李白17.（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。）——朝代：唐朝诗人：孟浩然18.（海上生明月，天涯共此时。）——朝代：唐朝诗人：张九龄19.（千山鸟飞绝，万径人踪灭。）——朝代：唐朝诗人：柳宗元20.（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）——朝代：唐朝诗人：杜牧（评分标准：每连线1处1分，连线错误、漏连、多连均不得分）四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。请根据题目要求，认真作答，表达要清晰哦！）21.请你简要谈谈学习古诗词对于培养环境保护意识有什么帮助。参考答案要点：古诗词中有很多描绘自然景色的诗句，通过学习这些诗句，我们可以更加热爱自然，增强环境保护意识。例如，“明月松间照，清泉石上流”描绘了优美的自然景色，让我们感受到保护环境的重要性。22.阅读下面这首诗，然后回答问题：（独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。）这首诗表达了诗人怎样的情感？你认为我们应该如何保护像诗中描绘的这样的自然环境？参考答案要点：这首诗表达了诗人热爱自然、悠闲自得的心情。保护这样的自然环境，我们可以从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、节约用水用电、多种植树木等。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：A解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，是脍炙人口的名篇，考生应该比较熟悉。2.答案：B解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，诗中描绘了春天早晨的景象，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，考生根据诗句内容即可判断是春天。3.答案：C解析：这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在中秋之夜对远方亲友的思念之情，“海上生明月，天涯共此时”形象地描绘了月亮从海上升起，而远在天涯海角的亲人也都在仰望同一轮明月，体现了思念之情。4.答案：D解析：这句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，诗中描绘了一幅冰天雪地的景象，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”说明所有的山都没有鸟儿飞过，所有的路上都没有人的踪迹，考生根据诗句内容即可判断是冰天雪地的景色。5.答案：B解析：这句诗出自唐代诗人杜牧的《清明》，诗中描绘了清明时节的景象和诗人的心情，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”说明清明时节细雨纷纷，路上的行人都感到悲伤，考生根据诗句内容即可判断是忧伤悲愁的心情。6.答案：A解析：这句诗出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，诗中描绘了送别友人孟浩然的场景，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”形象地描绘了友人的船帆越走越远，最终消失在碧蓝的天空尽头，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去，考生根据诗句内容即可判断是船只远去的画面。7.答案：C解析：这句诗出自唐代诗人陶渊明的《饮酒·其五》，诗中表达了诗人享受田园生活的态度，“采菊东篱下，悠然见南山”说明诗人在东篱下采摘菊花，悠闲地看到南山，体现了诗人热爱田园生活的心情。8.答案：B解析：这句诗出自唐代诗人白居易的《忆江南》，诗中描绘了江南的景色，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”形象地描绘了江南春天日出时江花的红色比火还要红，春天来临时江水的绿色比蓝草还要绿，考生根据诗句内容即可判断是江南的景色。9.答案：D解析：这句诗出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，诗中描绘了春雨的景象，“随风潜入夜，润物细无声”说明春雨在夜晚随着春风悄悄地进入，无声地滋润着万物，考生根据诗句内容即可判断是春雨润物无声的意境。10.答案：A解析：这句诗出自唐代诗人高适的《别董大二首》，诗中表达了诗人对朋友的鼓励，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”说明不要担心前路没有知己，天下有谁不识你呢，考生根据诗句内容即可判断是鼓励朋友。二、填空题答案及解析11.答案：小时不识月，呼作白玉盘。解析：这句诗出自唐代诗人李白的《古朗月行》，诗中描绘了诗人小时候不认识月亮，把它叫做白玉盘的情景，考生根据诗句内容即可填写。12.答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解析：这句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，诗中描绘了庐山瀑布的壮观景象，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”形象地描绘了瀑布飞流直下，好像是从九天落下的银河，考生根据诗句内容即可填写。13.答案：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。解析：这句诗出自宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》，诗中描绘了春江的景色，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明竹林外有几枝桃花，春江水暖和，鸭子最先知道，考生根据诗句内容即可填写。14.答案：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。解析：这句诗出自唐代诗人王昌龄的《出塞》，诗中表达了诗人对边疆战事的关切，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”说明只要龙城的飞将军李广还在，就不会让敌人的胡马越过阴山，考生根据诗句内容即可填写。15.答案：千里莺啼绿映红，正是江南好风景。解析：这句诗出自唐代诗人杜牧的《江南春》，诗中描绘了江南春天的景色，“千里莺啼绿映红，正是江南好风景”说明江南千里莺啼，绿树映着红花，正是江南美好的风景，考生根据诗句内容即可填写。三、连线题答案及解析16.（床前明月光，疑是地上霜。）——朝代：唐朝诗人：李白解析：这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，是脍炙人口的名篇，考生应该比较熟悉。17.（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。）——朝代：唐朝诗人：孟浩然解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，诗中描绘了春天早晨的景象，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，考生根据诗句内容即可判断是春天，且出自孟浩然之手。18.（海上生明月，天涯共此时。）——朝代：唐朝诗人：张九龄解析：这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人在中秋之夜对远方亲友的思念之情，“海上生明月，天涯共此时”形象地描绘了月亮从海上升起，而远在天涯海角的亲人也都在仰望同一轮明月，体现了思念之情。19.（千山鸟飞绝，万径人踪灭。）——朝代：唐朝诗人：柳宗元解析：这句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，诗中描绘了一幅冰天雪地的景象，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”说明所有的山都没有鸟儿飞过，所有的路上都没有人的踪迹，考生根据诗句内容即可判断是冰天雪地的景色，且出自柳宗元之手。20.（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。）——朝代：唐朝诗人：杜牧解析：这句诗出自唐代诗人杜牧的《清明》，诗中描绘了清明时节的景象和诗人的心情，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”说明清明时节细雨纷纷，路上的行人都感到悲伤，考生根据诗句内容即可判断是忧伤悲愁的心情，且出自杜牧之手。四、简答题答案及解析21.请你简要谈谈学习古诗词对于培养环境保护意识有什么帮助。解析：古诗词中有很多描绘自然景色的诗句，通过学习这些诗句，我们可以更加热爱自然，增强环境保护意识。例如，“明月松间照，清泉石上流”描绘了优美的自然景色，让我们感受到保护环境的重要性。再比如，“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人对田园生活的热爱，也让我们意识到自然环境对我们的重要性。通过学习这些诗句，我们可以更加珍惜大自然，从而更加积极地参与到环境保护中去。22.阅读下面这首诗，然后回答问题：（独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。）这首诗