2025年牛津译林版中考英语一轮复习 讲义七年级下册（无答案）

2025年牛津译林版中考英语一轮复习讲义七年级下册（无答案）初三英语一轮复习讲义7B

7BUnit1Dreamhomes

一、基础知识梳理

A.词汇拓展

1.大的（adj）_______→________（最高级）2.第五（序数词）______→_______（基数词）

3.国家（n）________→________（复数）4.聊天（v）______→_______（现在分词形式）

5.英尺，脚（n）_____→_____（复数）6.法国（n）_______→________（adj，法国的；n，法语）

7.刀（n）______→_______（复数）

8.录像，视频（n）_______→________（复数）

9.书房（n）______→______（复数）10.海滩（n）_________→__________（复数）

B.短语归纳

1.面积为：

=

__

2.与某人分享某物：_______

3.超过：__=

__

4.在……中心：___________

5.满是：__=

__

6.捎口信_______

7.属于某人自己的：__________=__________

8.将来有一天，总有一天：_

9.聊天和看电视的最好的地方：_10.和某人通电话：_______

11.在……脚下：___________

12.……的首都：

_________

13.不同的国家：___________

14.向外眺望海滩和大海：__

C.写作积累

1、你想住在哪里？_________wouldyouliketo___________

2、我住在离伦敦15英里远在一个城镇上。

Iliveinatown

_______London.

3、你想住在那一层楼上？_wouldyouliketo

___

4、我和我的狗在那里总是玩得很开心。Ialways

_______mydogthere.

5、在你家有多少层楼？Howmanyfloorsarethere

______

二、核心考点聚焦

A．单词、词组

1.next(1)nextto(prep.)紧邻，在……近旁

后面加宾语，人称代词用宾格

e.g.①Shesitsnextto___________(I).

②Hisclassroomisnextto_________(I).

(2)next(adj.)下一个e.g.nextweek/month/term(学期)

2.befar(away)from离……远，但出现具体距离时，不用far(易错点）

e.g.()Myhomeis5kilometres__________fromtheschool.

A.away

B.farC.closeD.nextto

3.havefunwith…与……玩得开心

havefundoingsth./haveagoodtimedoingsth.

It’s(great)funtodosth.

What(great)funitistodosth.!

e.g.①Wehavegreatfun

__(play)witheachotherintheplayground.

②It’sgreatfun

__(play)witheachotherintheplayground.

4.sharesth.withsb.和某人共享……

e.g.Ineedsomeonetosharemyworrieswith.

5.①inbed意为(躺)在床上，bed前无冠词修饰。

beillinbed生病在床联系关于hospital的用法

e.g.Don'tread

____.不要躺在床上看书。

②inthebed在床里面，被窝里e.g.Iwassotiredandwantedtosleepinthebedrightnow.

③onthebed表示某样东西在床上。

e.g.Thereisabook

_____.床上有本书。

6.own(★★★)①(adj.)自己的，用于形容词性物主代词或名词所有格后，加强语气

ofone’sown属于某人自己的

haveone’sown...=havesthofone’sown拥有某人自己的

e.g.Ihave___________(我自己的)bedroom.=Ihavethebedroom

_.

②(vt.)拥有

owner(n.)物主，所有人

e.g.He__(own)abigcompanyinNewYork.

Heisthe__(own)ofabigcompanyinNewYork.

7.★invite(v.)邀请invitation(n)邀请

★invitesbtosomeplace邀请某人去某地或参加活动

★invitesbtodosth

邀请某人去做某事

e.g.Sheinvitesme___（have）dinnerwithher.

8.each用于两者及以上的每一个，后面可以直接跟of，如eachofthem/us

every用于三者及以上的每一个，后面不能直接跟of，要表示每一个，可用everyone，

e.g.everyoneofyou

e.g.Eachstudent_______(have)abookinhishand.

Eachofthestudents______(have)abookinhishand.

Thestudentseach_______(have)abookinhishand.

B.重点句型

1.Thanksforyourvideo.

因为某事/做某事而感谢某人

Thanksbforsth/doingsth(易错点：介词Ving？相类似句型Howabout？）

e.g.ThankyouforteachingusEnglishsowell.

如何回答

That’sallright.★区别：allright=okYou’rewelcome.

Notatall.

2.电话专用语言

①我能和…说话吗？/请找…说话。MayIspeakto…

②我是…。Thisis…(speaking).

③你是…吗？Isthat…(speaking)

④你是谁？Who’sspeaking/calling,please

Who’sthat(speaking)

⑤我正从…打电话来。I’mcallingfrom….

⑥我能要你的电话号码吗？MayIhaveyourtelephonenumber

⑦我可以为你捎个口信吗？CanItakeamessage

⑧你能叫他给我回电话吗？Canyouaskhimtocallmeback

B.语法学习

【A】基数词

一、基数词的构成及读法

1-12为独立的单词，13-19以teen结尾，20-90间的“整十"数以ty结尾。

读数字时，将数字从右到左每三位加一个逗号，依次读thousand，million，billion，逗号间的三位数，百位和十位中用and连接。

e.g.9305004607

9,305,004,607

读法ninebillionthreehundredandfivemillionandfourthousandsixhundredandseven

二、基数词的注意点

1.表示顺序。

基数词表示顺序时，由“单数名词+基数词”构成，此时名词和基数词的第一个字母通常都大写。e.g.

ClassFourteen

LessonOne

Room505No.4MiddleSchool

Page108

注意：“单数名词+基数词"可以转换为:

“the+序数词+单数名词”，此时的名词和序数词的第一个字母都不大写。

e.g.LessonOne=thefirstlesson

2.确数与概数的表达。

基数词+hundred,thousand,million,billion+名词复数sixhundredstudents

短语：hundreds,thousands,millions,billions+of+名词的复数以百/千/百万/十亿计的……

ThousandsofvisitorshavecometoHangzhouinthelasttwoweeks.

注意：twohundredofthestudents学生中的两百个

e.g.Thereare_________(hundred)ofantsinthetree.

3.“整十"的基数词的复数形式可以用于表示几十年代或在某人几十多岁时。如：

Inthe1960s,peoplehadtoleadapoorlife.

Heisinhistwenties.

4.another+基数词+名词复数=基数词+more+名词复数表示再增加一定的数量，意思是“再、又、还”。

①Heateanothertwocakes.=Heatetwomorecakes.

②Weneedonemorehourtofinishthework.=Weneedanotherhourtofinishthework

e.g.（）Themanagerwant_______workerstofinishthetask.

A.thirdmoreB.threeanotherC.anotherthirdD.threemore

【B】序数词

一、序数词的构成

第一到第三：first,second,third

第四到第九：相应的基数词加th构成。特殊：fifth,eighth,ninth,twelfth

20-90间的“整十"数，将y改成ie再加th

21-99间的非“整十”数，十位用基数词，个位用序数词表示。

100onehundredth

二、序数词的用法

1.序数词主要用作定语，前面要加定冠词。

e.g.Theninthboyintheteamismybrother.

2.序数词前面有时可加不定冠词来表示“再一"又一”的意思。

e.g.I’llhavetodoitasecondtimebecausemyparentisn’tpleased.

3.表示分数时，分子用基数词表示，分母用序数词表示。分子大于1时，分母加-s。

e.g.4/7

foursevenths

1/2ahalf/onesecond

4.起副词作用，前无“the"。e.g.SimoncamefirstintheEnglishexam.

5.表示年、月、日时，年用基数词表示，日用序数词表示。

e.g.2019年2月27日

Februarytwenty-seventh,twentynineteen=twenty-seventhofFebruary,twentynineteen

6.表示编号。e.g.Lesson5=thefifthlesson

7.序数词前有限定词修饰时，不加“the”。e.g.Thisismyfirstlesson.

e.g.Todayisgrandma’s_________(ninety)birthday.

Hecame_______(four)inthedrawingcompetition.

I’vetriedtwice,butIwilltry________.我已经试过两次了，但我将再试一次。

三、读写能力提升

A.语篇复习（Reading）

1.WheredoyouliveWhatdoyouthinkofit

2.HowmanyroomsarethereinyourhomeWhatarethey

3.WhichisyourfavouriteroomWhy/Whatcanyoudothere

长难句分析

ThelivingroomisthebestplacetochatandwatchTV.

这句话中的tochatandwatchTV是动词不定式结构，在句中作后置定语，修饰place

e.g.--Wedon'thaveenoughmoneyforourfieldtrip.Whatshallwedo

--Thebestway_______moneyistosellnewspapers.

A.raiseB.toraiseC.raising

B.书面表达

梦想家园房产公司为了激发中学生的创意灵感,提高学习英语的热情,举办了主题为“Mydreamhome"的演讲比赛。请你根据下面所提供的信息,完成演讲稿。

要点:1.位置;2.房间分配;3.摆设。

注意:1.可适当发挥,以使行文连贯;

2.不能出现真实的人名和校名。

【审题思路】

1.审人称:文章主要介绍自己梦想中的家,应用第一人称。

2.审时态:对自己梦想中的房子进行描述,常用一般现在时。

3.注意事项:

(1)文章内容必须包括要点的所有信息,可适当增加一些细节;

(2)注意表达清楚,语句通顺,条理清晰。

【写作提纲】

1.开篇点题:I’dliketotellyouaboutmydreamhome.

2.主体部分具体描述自己梦想中的家:Onthefirstfloor...Onthesecondfloor...Mydreamhomeisverycomfortable...

3.结尾表达感情:Itisgreatfun!Ilovemyhome.

【优秀范文】

LadiesandGentlemen,

I’dliketotellyouaboutmydreamhome.Itisalargehouseinthecountry.Ithastwofloors.Myfamilycanlivetogether.Thereisagardenbehindthehouse.

Thereareatleast8rooms.Onthefirstfloorthereisakitchen,adiningroom,asittingroomandabedroom.Onthesecondfloortherearetwobedrooms,abathroomandastudy.Mydreamhomeisverycomfortable.Afterschool,Idomyhomeworkinthestudy.InthemorningIreadbooksinthegardenandIcanalsogrowsomeflowersinit.Icaninvitemyfriendstohaveparties,watchfilmsorplaygamestogetherinthehouse.Itisgreatfun!Ilovemyhome.

That’sall.Thankyou!

四、单元效果检测

《一轮复习》

7BUnit2Neighbours

一、基础知识梳理

词汇拓展

1.建造（v）__________→_________(n)

2.邻居（n）_______→______(n居民区)

3.许多的(adj)______→_____(最高级)最多,大多数4.幸运（n）_______→_______(adj)

5.打破，弄坏（v）______→过去式_______→adj打破的，弄坏的________

6.有，表伴随（prep）_____→_______反义词7.参观（v）_____→_____(n参观者，游客）

8.老的,…岁(adj)_________→

(比较级：年纪较长的)

9.艺术（n）_____→______(n艺术家；画家)10.帮助（v）______→_____(adj乐于助人的)

11.生病的be_______=be___________帮助生病的人help________people

12.身体健康的(adj)_________；好(adv)→_________更好（比较级）

B.短语归纳

1.他们当中的大部分__________

2.在社区中心___________

3.分享他们不同的技能________

4.各种难题___

5.要求某个人修理它__________

6.大学生们____

7.打扫他们的公寓___

8.等待..._____

9.在镇中心_________

10.在这里帮忙_________

11.为效力_______

12.乘火车/船___________

13.在将来__________

14.病人_______

15.在三月五号的下午_________

16.感觉好点儿__________

17.担心我的学习____

18.对了解很多_______

C.写作积累

1.恐怕他们不会欢迎像你这样的客人.

Iamafraidtheywon’t______.

2.他们经常在社区中心集中，并和大家分享各自的一技之长

Theyoften___and_________.

3.我的电脑出故障了。我打算找个电脑工程师检查一下

Thereis

_________mycomputer.Iamgoingto_____it.

4.他们(志愿者)中的一些人经常会去探望老人，并为他们采购些物品

Someofthemoften_________and_________them.

5.我打算当个医生。我想帮助生病的人。

Iamgoing

__________.Iwantto________.

二、核心考点聚焦

A.单词、词组

1.lucky（adj.）luck(n.)luckily(adv.)

beluckytodosth

意为“很幸运做某事”

e.g.1)I'm________(luck)tobeyourfriend.

2)

___(luck),Icouldgetthelasttickettotheconcert.

goodlucktosbwithsth祝某人某事好运

2.sick(adj.)

①病的=ill

besick=beill

e.g.Jackdidn'tcometoschool,becausehewassick/ill.

②恶心的e.g.Pleaseopenthewindow.Ifeelalittlesick.

区分：I'manillboy.(×

)

I'masickboy.(√)

解析：ill只能做表语，不能做定语。

3.need①need需要(行为动词)

needtodosth需要去做某事

needsb.todosth需要某人去做某事

e.g.Weneedthreemoreumbrellas.

②need需要，必须(情态动词)，常用在否定句和疑问句中

needdosth.需要做某事注意与needtodo的区别！

e.g.MustIgohomeafterschool

No,youneedn’t.

4.wait等某人/某物(不及物动词)常与for连用

常用结构：waitforsb.todosth.等某人去做某事

e.g.Iamgoingtowaitforherattheschoolgatetomorrow.

5.bereadytodosth.乐意/愿意做某事/准备做某事=bewillingtodosth.

getreadytodosth.准备做某事

be/getreadyforsth.为…做准备

getsth.readyforsb.为某人准备好某物

e.g.我的大部分邻居都乐意帮助别人。Mostofmyneighbours

____helpothers.

请为考试做好准备。Please___.

6.like

介词，意思是“像，像……一样

e.g.looklike

看起来像……soundlike

听起来像……belike

像……

(

)Millieisgoodatswimmingandshecanswim_____afish.

A.likes

B.islike

C.likeD.islikes

e.g.①别像那样看着我。Don'tlookatmelikethat.

②像他爸爸一样，他也喜欢踢足球。Likehisfather,healsolikesplayingfootball.

7.information不可数名词，同义词news，但news是新闻的意思

短语：apieceofinformationtwopiecesofinformation

e.g.()JustsearchtheInternet,andyoucangetalmostallthe_________youneed.

A.informations

B.information

C.picture

D.story

B.重点句型

1.I’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou.

I’mafraid+句子我恐怕…(委婉语气，表示说话人的担心或看法)

e.g.I'mafraidthatwewillbelateforschool.

补充：beafraidofsth害怕某物

I'mafraidso.我恐怕是这样的。I'mafraidnot.我恐怕不是这样的。

Ithinkso.我如此认为。Idon'tthinkso.我不这样认为。

2.Canyoufindanyonetohelpyouwithyourhomework

findsb.todosth.找到某人去做某事e.g.Iamgoingtofindsomeone________(carry)thebox.

拓展：findsb.doingsth.

发现某人正在做某事

e.g.Theteacherfindshim

（sleep）inclass.

3.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome

worryabout...=beworriedabout...

为...担心

worryabout(not)doingsth.担心(不)做某事

e.g.Ifyoustayouttoolate,yourparentswill

__you.(worry)

C.语法学习

一般将来时（SimpleFutureTense）

1.定义：表示将来发生的动作或情况。

2.三种结构：(1)will+动词原型Hewillplaycardswithhisbrotherthisevening.

(2)shall+动词原形

Ishallmeetmyfriendsintheparktomorrow.

(3)begoingto+动词原形SheisgoingtovisitherunclenextMonday.

3.几个结构的区别

begoingto+动词原形与will+动词原形

A.begoingto+动词原形用来表示某人打算做某事，一般带有计划性，或用来表示可能发生的事，含有主观意愿。e.g.Lookatthisclouds.It'sgoingtorain.

B.will+动词原形是对将来要发生某事的客观陈述,表示纯粹的将来或现在正在制定的计划。

e.g.Shallwemeetat2o'clock

Iwillbe20nextyear.

(这是不受主观影响的将来会出现的情况，也有顺其自然的意思，应用一般将来时态)

C.在单纯表示将来时，二者可以互换

Theyaregoingtohaveabasketballmatchnextweek.=Theywillhaveabasketballmatchnextweek.

4.几点注意：

A.shall和will还可以表示征求对方意见或询问情况

ShallIopenthewindowWillyougoshoppingwithmetonight

B.Willyouplease…表示客气地请求或邀请，意思是“请您……好吗？"

WillyoupleaseclosethedoorIt'ssocoldoutside.

C.therebe句型的将来时

Therewillbe+名词/therebegoingtobe+名词

Therewillbeasportsmeetinginmyschool.

=Thereisgoingtobeasportsmeetinginmyschool.

D.在英语中,有些动词如go,come,leavearrive,fly,move等可用现在进行时表将要发生的动作。

e.g.—Whereareyougoingthisafternoon

—I'mgoingtothelibrary.Thebusiscoming.

（

）1.—I’veneverseenMr.Taylorbefore.

—Don’tworry.I________himtoyoubeforethemeeting.

A.willintroduceB.introducedC.haveintroducedD.hadintroduced

（

）2.—Whatisyourplanfornextweek,Lingling

—I________volunteerworkinthemuseum.

A.wasdoingB.didC.havedoneD.amgoingtodo

（

）3.—HavescientistsfoundlifeonMars

—Notyet,butIthinkthey________someday.

A.find

B.found

C.havefoundD.willfind

（

）4.Ifyoutakethistrain,you________inShanghaiinfivehours.

A.arriveB.willarrive

C.arrivedD.havearrived

三、读写能力提升

A.语篇复习（Reading）

1).Whatdovolunteersdoatthecommunitycentre

2).Whataretheygoingtodothisweekend

3).WhatdoesAmythinkofSimon’sneighbourhood

4).Ifyouhaveaproblem,whatwillyoudo

长难句分析

1.It’sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat.住在像那样的社区真好。

该句是It’s+形容词+(forsb.)+todo(对于某人来说）做某事是…的句型。

e.g.1).It’sgood.Youreadabooklikethat.（合并为一句）

It’sgood____________________________abooklikethat.

2).It'sverydifficult_______me______________

(fix)thecomputer.

2.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome

该句是用特殊疑问词what/how+动词不定式做宾语的简单句。

e.g.Idon'tknowwhere

(go).IthinkI'velostmyway.

书面表达

假设你所居住的社区将召开一次“手拉手”会议，并且向大家推出几个本周六的社区服务计划。请你根据表格上的要点拟一个英语通知。

Introductionwhata“helpinghands"meeting

whenthisSundayafternoon

whereinthehallofMoonlightCommunityCentre

MainbodyPetCareCentre

ComputerGrouphelpfixcomputers…

……

【审题思路】

1.审人称:文章主要是一篇通知,注意人称的统一。

2.审时态:介绍本周末的计划,应用一般将来时。

3.注意事项:

(1)文章内容必须包括表格提供的所有信息,可适当发挥;

(2)文章结尾必须要写明自己的希望;

(3)语句通顺,意思连贯,语法正确,条理清晰。

【优秀范文】

Wearegoingtohavea“helpinghands”meetinginthehallofMoonlightCommunityCentrethisSundayafternoon.Someneighboursaretherereadytohelp.

Sometimespetsdonotfeelwell.ThedoctorsandnursesatthePetCareCentrewillmakethemfeelbetter.TherearealsosomecomputerengineersattheComputerGroup.Peoplewillgethelpifthereissomethingwrongwiththeircomputers.Peoplecanlearnmoreaboutcomputersfromthemtoo.Ifyouwanttoknowmoreabouthowtokeepfitandhealthy,theFitClubwillhelpyou.

Wehopeyou’llcomeandjoinus.

四、单元效果检测

《一轮复习》

7BUnit3WelcometoSunshineTown

一、基础知识梳理

A.词汇拓展

1.安静的adj.__________→___________adv.

2.慢跑v.__________→___________n.

3.西边n.__________→___________adj.4.金子n.__________→___________adj.

5.画画v.__________→___________n.

6.朋友n.__________→___________adj.

7.钥匙n.__________→___________(复数)8.驾驶v.__________→___________n.

9.workofart___(复数)

B.短语归纳

1.我的一个老朋友_______

2.看一些精彩的电影_______

3.带他们去我们的校足球场___4.邀请他们和我们一起吃饭___________

5.品尝一些中国菜______6.很多要做的事__________

7.呆在一个安静的城镇___

8.西餐馆_______

9.地方剧院____10.错过了剧展___________

11.盼望见到你__________

12.乘地铁40分钟的路程___

13.了解更多的中国艺术___14.远离市中心

___________

15.为你的家人买礼物___16.为什么不…___

C.写作积累

1.乘地铁只要花费40分钟的时间。It________only40minutes___.

2.阳光镇离北京市中心不远/40公里远

SunshineTownis

____/___________thecentreofBeijing.

3.为什么参观我们当地的剧院并且欣赏京剧呢？

Whynot

___________and_____

4.它离旅馆有多远？乘汽车大约40分钟

_________isitfromthehotelIt’sabout___________.

5.我能嗅到花香，听到鸟叫。Ican

________and___________.

6.一些家庭养牛，另一些家庭种植小麦。Somefamilies________,

__growwheat.

二、核心考点聚焦

A.单词

1.raise饲养，筹集，提升

我的父母在院子里养了很多鸡和鸭。

Myparents_______lotsofchickenandducks.

2）他们想举行一场晚会为希望工程筹钱。

Theywanttoholdaparty______theProjectHope.

3.）请提高你的声音，因为我听不清楚.

Please________yourvoice,becauseIcan’thearyouwell

Manytouristsliketogatherthereearlyinthemorningtowatchthe__________(raise)ofthenationalflag

2.grow

种花、种蔬菜、种小麦grow________/__________/

Whenhe____________hewantstoworkinherfather’scompany.（长大）

Ababypandawill_______________agiantpandaineightmonths.（长成）

3.smell嗅，闻起来

闻起来很不错__

类似的词：______(听起来)，________（品尝起来），________（看起来）,_________（摸起来）（这些词后跟形容词构成系表结构）

()—Hownicethesong________!Whoissingingit

—AsingerfromtheUK.

A.looks

B.hearsC.listensD.sounds

B.句型

1.Anoldfriendofmineiscomingtoseeme.我的一位老朋友要来看我。P.30

★形容词性物主代词+名词[单/复数]=名词性物主代词

如：Thisismybook.=Thisismine.Thesearemybooks.=Theyaremine.

★iscoming

“就要来了”，表示近期确定的安排。

类似用法的动词有：come,go,leave等。

2.Thereisnothinginthefridge.冰箱里什么都没有。（冰箱里是空的。）P.30

nothing相当于not…anything,作主语时动词用单数。

none也表示“什么也没有”，强调数量，可以指人或物。

benothingto…对…无足轻重

havenothingtodowith…与…无关

世上无难事，只怕有心人。Nothingisimpossibletoawillingmind.

3.Maybewecanorderapizza.或许我们可以订个披萨饼。P.30

★maybeadv.“也许，或许"同意词perhaps,一般放在句首,作状语.改写时,可在谓语部分使用“may+动词原形”结构。

Maybethereisafootballmatchtomorrow.

There________________afootballmatchtomorrow.

(

)______heisn’tathome.He______gotoschool.

A.May,maybe

B.Maybe,mayC.Maybe,maybe

D.May,may

★orderapizza订购一个披萨饼

ordervt.订购,点菜，命令

n.订单，顺序，命令

1)他给自己要了一杯咖啡.He_____himselfacupofcoffee.

2)你可以点菜了吗MayItakeyour_______

3)一切井然有序.Everythingisin________.

4.TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.在阳光城有许多事情可做。P.30

这里的动词不定式短语(todosth.)在句子中作定语，修饰前边的名词(或代词)。

Ihavenothing_______(say)onthisquestion.

5.WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera为何不去当地的剧场欣赏一下京剧呢？

Whynot+(do)…

=Whydon’tyou+(do)…

为何不？

用来提出自己的建议或征求对方的意见，语气相对较重，通常不回答。类似的还有：

Let’s(do)…

（让）我们…吧。[语气一般]

What/Howaboutdoing…如何？[委婉]

Wouldyoumind(doing)…请你…吗？[客气]

Shallwe(do)…

我们...，好吗？[协商]

Couldyouplease…

你能…吗？[建议,请求]

对于建议的回答，大体有：

肯定应答：OK./Good./Agoodidea./Thatsoundsgood./Ofcourse./Whynot/Yes,let’s./Noproblem./Iagreewithyou.(我同意)

否定应答：Idon’tthinkso./Sorry,I’mafraidnot./Ofcoursenot./Sorry,Ican’t./Idon'tagree.

()—Iamfeelingsotirednow.

—_______haveawalkinthegarden

Itcanmakeyoufeelnew.

A.Whydon't

B.Whynot

C.Let‘s

D.Whatabout

()—Shallwegooutanddosomeoutdooractivities—______.

A.You’rewelcome

B.That’sagoodidea

C.Don’tworry

D.It’snoneofyourbusiness

6.BeijingDuckisveryfamous.北京烤鸭很有名气。P.32

famous

adj.著名的，有名的

befamousfor因…而出名(指东西)

befamousas作为…而出名(指身份)

姚明以打篮球而出名。YaoMing_________playingbasketball.

鲁迅作为一名作家而出名。LuXunwas_________awriter.

7.Don’tmissthem.别错过它们。

misssth/doingsth(错过)misssb.(想念)；错误，过失（名词）

eg.Idon’twanttomiss__________(watch)theTVplay.

失之毫厘，谬以千里_____

8.Wearelookingforwardtomeetingyousoon.我们期待着不久见到你。P.32

lookforwardto+n./doing期待某事/做某事。

【注意】to是个介词（不是不定式的符号）,后跟名词、代词或v-ing形式。

如：我期待收到你的来信。I’m

_____hearingfromyou.

所有的孩子都在期盼着春节红包。

Allthechildrenlookforwardto__________(get)redpacketsintheSpringFestival.

9.Somefamiliesraisecowsandothersgrowwheat.有些人家养奶牛，有些人家种麦子。

some…,others…一些…,其它的…这里的others也可以用some.

Someboysareplayingballgames,others/somearewatching.

这里others=other+名词(复数)

C.语法

A)ThePossessiveCaseofNouns名词所有格

1.一般情况下，我们在单数名词的后面加’s来表示所属关系(某人的)。

Thisismybrother’snotebook.

Iwouldliketotakethemtoourschool'sfootballfield.

2.在通过加s构成的复数名词的后面加’来表示所属关系(某人的)。

Thesearethevisitors’bags.Takecare.

TomorrowisTeachers’Day.

3.在非s构成的复数名词（即不规则的名词复数）的后面加’s来表示所属关系(某人的)。

June1isChildren'sDay.

HeworksatNo1People'sHospital.

4.姓氏或者人名不管有没有s结尾，都是加’s来表示所属关系(某人的)。

Neil'smotheriscallinghimfromtheUK.

ThisisCharles’scar.

使用名词所有格的注意点:

①无生命事物名词的所属关系,一般常用“of＋名词"来表示，即of所有格。

e.g.amapofChina一幅中国地图，

②of所有格与’s所有格有时可以互换,不过要注意它们物主的位置不同。如：

ThenameofthecatisMimi.猫的名字是咪咪。=Thecat’snameisMimi．

③若两人共有某物，用AandB’s，后面的名词往往是单数：

e.g.Mrs.KingisLucyandLily'smother.

④若两人分别拥有某物，用A’sandB’s，后面的名词往往是复数。

e.g.TheseareLucy'sandLily'sbeds.

⑤表示时间、距离、国家、城市的名词，加’s构成所有格

e.g.today’snewspaper,

fiveminutes’walk(=afive-minutewalk)

tendays’holiday(=aten-dayholiday)

⑥双重所有格:of+名词所有格

of+物主代词(名词性物代)

e.g.afriendofmine

anoldphotoofmyfather’s

⑦特殊所有格（to的所有格）

e.g.thekeytothedoor

theanswertothequestion

thewaytothepark

(

)1.It’stwenty_____walkfromthehospitaltotheschool.

A.minutes’

B.minute’s

C.minutes

D.minute

(

)2.Thegirlonthebalconyis_____.

A.Tony’sandLucy’sclassmate

B.Tony’sandLucyclassmate

C.TonyandLucy’sclassmateD.TonyandLucyclassmate

(

)3.Itisn’tmykeyring,Ithinkitmaybe__________.

A.someone’selseB.someoneelseC.someoneelse’s

D.someone’selse’s

(

)4.—Areyousurethisisaphoto_______,thefamouscomedyactress

—Itsurprisedyou,didn’titButshewasoncereallythin.

A.JiaLingB.JiaLing’s

C.ofJiaLingD.ofJiaLing’s

B)PossessiveadjectivesandPossessivepronouns

(形容词性物主代词和名词性物主代词）

我们使用形容词性物主代词和名词性物主代词来表示所属关系(某人的)。

Therearelotsofniceshopsinourtown.

Anoldfriendofmineiscomingtoseeme.

用法分析：

Therearelotsofniceshopsinourtown.

(our形容词性物主代词，相当于形容词，修饰名词，说明所属关系，前置)

Anoldfriendofmineiscomingtoseeme.

(mine是名词性物主代词，相当于名词，独立使用，指代属于某人的事物)

(

)1.Thisbluepenis_____andthatredoneis________.

A.James’s;myB.James;mine

C.James’;meD.James’s;

(

)2.—Isthisyourbrother’ssweater

—No,_____isonthechairbehindthedesk.

A.hers

B.his___C.yourD.mine

(

)3.—Couldyoutellmewhothemaninwhiteis

—Sure.Heis_____teacher.Heteaches_____English.

A.our;us

B.ours;usC.us;ourD.us;ours

(

)4.—_____notebookisthis—Ithinkit’sMillie’s.Look!_____nameisonit.

A.Whose;SheB.Who’s;HerC.Who;Hers

D.Whose;Her

三、读写能力提升

A.语篇复习（Reading）

1.WhatmakesSunshineTownquiet

Environment：freshair,manytreesandlakes,greenhills,beautifulparks

2.Whydotheyadvise(建议)exchangestudentstogoshoppinginSunshineTown

Agoodshoppingplace:lotsofniceshops,notexpensivethings,wonderfulpresents

3.WilltheexchangestudentsgotoaChineserestaurantoraWesternrestaurantWhy

4.Doyouthinktheverb“miss”inthesentence“…don’tmisstheoperashowsthere."isagooduse

Why

长难句分析

Ittakesonly40minutesbyunderground.

该句型中take表示“花费”，It是形式主语，todosth是句子真正主语。本句中省略了动词不定式。完整句型为Ittakes+某人+时间/金钱+todosth.“某人花费多少时做某事"。

Eg:她花了一个星期看这本小说。It_________heraweek

thisnovel.

IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don’tmisstheoperashowsthere.

该句型为if引导的条件状语从句，主句为祈使句，从句为一般现在时态。If引导的条件状语从句主句还可以为一般将来时，或者主句中含有情态动词。

Eg.Ifyouwanttobeagoodfriend,always________tomakeyourselfstrongerandstronger.(remember)

B.书面表达

你校“英语文化节”即将举行英语写作竞赛的活动,要求介绍自己的家乡,鼓励大家积极投稿。请你以“Myhometown"为题完成此次作文。

【审题思路】

本单元的写作话题是“家乡”。学生可围绕家乡的地理位置、地方特色、地标建筑等内容展开写作。在具体的写作中,学生应做到以下几点:

1.审人称:本文主要是向对方介绍自己的家乡,应以第一人称和第三人称为主。

2.审时态:介绍自己的家乡用一般现在时。

3.注意事项:文章需包括所给内容要点,且做到语句通顺、条理清晰、层次分明。

【常用词句】

hometownair

enjoyfriendlywonderful

quiet

freshlocalfamoustheatre

Hotel

lieinlookforwardtobefriendlyto...

bythelakebefamousfor...

inthenorthof...

haveapopulationof...

Myhometownisin...

Itisfamousforitsnaturalbeauty.

Thepeoplethereare…and….

Ithinkitisawonderfulplacetovisit.

Whynotcometovisit…

【写作提纲】

1.开头表达写信的目的:Iwouldliketoinviteyoutomyhometown.

2.主体部分具体介绍自己的家乡:Myhometownliesin...Ithas...Thereare...

3.结尾评价自己的家乡:Ienjoythelifehere.Myhometownisagoodplacetolive.

【优秀范文】

MyHometown

Iwouldliketoinviteyoutomyhometown.MyhometownliesinthemiddleofJiangsu.Ithasanareaofmorethan1170squarekilometers.Itisfamousfortheginkgoes(银杏).Ourhometownisalwayspraisedas“TownshipoftheGinkgo".Therearegreenhillsandcleanwateraroundit.

Everyday,Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.Peoplegetwellwitheachother,andtheyarefriendlyandalwayshelpeachother.Theyarereadytohelpyouwithallkindsofproblems.Ienjoythelifehere.Myhometownisagoodplacetolive.Ihopeyoucancomehereonedayforyourself.

单元效果检测

《一轮复习》

7BUnit4Findingyourway

一、基础知识梳理

A.词汇拓展

1.followvt.__________→___________adj.

2.north-northern;south-southern;west-western;east-eastern

north-east/west;south-east/west

3.