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文档简介
第七单元自测卷[亲爱的小朋友们,三年级七单元的学习之旅已经接近尾声啦!在这段旅程中,我们跟着古诗三首里的诗句,在“空山深林”“天门中断”“西湖晴雨”的意境中感受自然景色的多样;伴着《大自然的声音》里的风、水和动物,在聆听“呢喃细语”“雄伟乐曲”“叽叽喳喳”中体会自然声音的美妙;还和《读不完的大书》里的小麻雀、老鹰、棕榈树一起,在发现“好玩的东西”中享受自然的乐趣。现在,就让我们带着这些收获,拿起笔,开启一场精彩的知识闯关吧!相信爱观察又会欣赏的你,一定能闯过所有关卡哦!]一、基础检测1.给下列加点字选择正确的读音。凝(níngnín)视呢喃(nánlán)瞬(shùnsùn)间监(jiānjián)视聪(cōngchōng)明扎(zhāzā)根2.读拼音,写字词。清晨的山林格外jìng谧,春风拂过,竹叶发出shāshā的声响,如同温róu的nínán。不远处,几只小鸟jījīzhāzhā地在枝头跳跃,像是在分xiǎng新发现的乐趣。林间的野花qiānzībǎitài,有的含bāo待放,有的已rán盛开,散发着淡淡的清xiāng。这一切都像《读不完的大书》里描绘的那样,充满了无qióng的奥mì,让人不禁驻足凝望,感受大自然的美miào。3.按要求写词语。(1)描写大自然美丽奇妙景色的四字词语:__________________________________________(2)描写声音的四字词语:__________________________________________4.选择正确的答案。(1)下面选项中的词语与其他三项不同类的一项是()。A.滴滴答答B.叮叮咚咚C.叽叽喳喳D.密密层层(2)对下面句子的修辞手法判断正确的一项是()。①你难道不知道他们唱的是什么吗?②当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。③池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。A.反问比喻拟人B.设问比喻比喻C.反问拟人比喻D.反问拟人夸张5.将下面的词语补充完整,并选词填空。波澜()()()姿()态()()春笋()高()爽凝()静()()()有序(1)《读不完的大书》中描写的花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,真是。(2)春风吹过,山坡上的小草、野花像______一样冒了出来,一片生机勃勃。二、积累运用1.在括号里填上合适的词语。()的呢喃细语()的乐曲()的声音()的音乐会()的山中小曲()的大合唱2.按要求,完成句子练习。(1)鸟儿的羽毛焐得热腾腾的。(照样子,用加点字写句子)(2)吹皱了池水,池水惊醒了,青蛙叫来了,小朋友唱起了。(根据句子特点,把句子补充完整)(3)他跑得像兔子一样快。(仿写句子)天气热得______________________________。王老师急得______________________________。_______________得______________________________。(4)风,是大自然的音乐家。(仿写句子)(5)大自然有许多美妙的声音。(改为感叹句)3.判断对错(对的打“√”,错的打“×”)(1)《大自然的声音》中,动物是大自然的歌手,鸟叫、虫鸣、青蛙的歌唱都很美妙。()(2)《读不完的大书》中的“大书”指的是一本关于自然的厚厚的书。()(3)“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是黄河。()(4)《采莲曲》中“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”写出了采莲女的娇羞。()4.根据本单元的课文内容填空。(1)小雨滴,一场便开始了。(2)《采莲曲》中“,”写出了采莲少女混入莲池不见踪影,人花难辨,歌声四起的情景。(3)《鹿柴》中“,”以光影变化,勾勒出空山深林的幽静之美。《望天门山》中“,”描绘出天门山被长江劈开,江水回旋的壮阔景象。《饮湖上初晴后雨》中“,”写出了西湖晴天波光粼粼、雨天山色朦胧的不同美态。(4)《大自然的声音》主要描写了大自然中、和的声音,让我们感受到作者对大自然的之情。(5)《读不完的大书》题目中的“大书”指的是,认真读“这本书”,我们可以感受到。5.生活中的语文。(1)右图是发生在高铁上的一件小事,请你用一两句话把这件事写下来。(2)你如何看待这种现象?说说你的看法。三、课内阅读(一)《大自然的声音》课文片段阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1.用“”画出选段的中心句。2.根据选文内容填一填。①选文充满了神奇的想象:敲敲打打,一场热闹的便开始了。②小雨滴(滴滴答答)→(淙淙)→(潺潺)→(哗哗)。3.对“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”理解正确的是()。A.说明小雨滴的力量是巨大的,他会变魔术。B.“山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流,在山间流动发出的动人声音;“海洋大合唱”是指河流流入大海,汹涌澎湃的海浪发出的声音。C.小溪流的声音是在不断变化的,时而轻快,时而紧急。4.分析画“”句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。(二)《读不完的大书》课文片段阅读。①我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。②大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。1.雨后春笋在文中形容。生活中,我们常用它来比喻()。A.新事物大量出现。B.事情发展迅速。C.植物快速、旺盛地生长。2画“”的句子把竹叶声比作,写出了微风吹来时,竹叶声的。3画“”的句子中“它”指的是,“又是另一种境界”指是()。A.轻松、自在的心情。B.不安、烦乱的心情。4.为什么说“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”?结合课文内容写一写。四、非连续性文本阅读。矿矿的研究(节选)随着儿子对那十几本书的阅读及研究的深入,我们不断地从他那儿获得有关蓝鲸的知识:蓝鲸一天要吃4吨虾,蓝鲸的寿命是90~100年,蓝鲸的怀孕期是300~330天,蓝鲸的心脏像一辆汽车那么大,蓝鲸的舌头上可以同时站50~60人,蓝鲸的主血管可以任一个人爬进去……矿矿终于完成了他有生以来的第一份研究报告——《蓝鲸》。“论文”是由3张活页纸装订而成的。1.我知道。(1)蓝鲸一天要吃_______吨虾。(2)蓝鲸的寿命是_______年。(3)蓝鲸的怀孕期是_______天。(4)蓝鲸的心脏像_______那么大。2.根据图文,完成题目。(1)矿矿的第一份研究报告是《______________》。“论文”是由_______张活页纸装订而成的。作者是黄矿矿。(2)矿矿“论文”的四个小题目:五、开心阅读森林乐队【苏联】维•比安基五月里,夜莺亮起了歌喉,它的歌声日夜不停,时而尖利,时而婉转。孩子们纳闷了:它们就不睡觉啦?原来,鸟儿们春天是不睡大觉的,要睡也是忙里偷闲,在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。清晨和黄昏是森林乐队的演出时间,它们各尽所能,各尽其才。有的放声歌唱,有的拉琴,有的击鼓,有的吹笛。或低吟浅唱,或高歌亮嗓,各有各的唱法,好不热闹。放声歌唱的是莺和鸫(dōnɡ)鸟;拉琴的是甲虫和蚂蚱;打鼓的是啄木鸟;吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫;唱小调的是狐狸和白山鹑(chún);浅吟的是牝(pìn)鹿;吼叫的是狼:哼曲的是猫头鹰;低唱的是丸花峰和蜜蜂;不停地变调的是青蛙。那些五音不全的动物也毫不气馁,一个个弹奏着它们心爱的乐器。啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝,这就是它们的鼓,而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌(chuí)。天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响,这不就是一把小提琴吗?蚂蚱的爪子上带钩,翅膀上有锯齿,用爪挠翅膀,不也奏出乐来了吗?这就是森林乐队。1.根据意思写出文中的四字词语。(1)在繁忙中抽出一点空闲时间。()(2)指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。()(3)形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。()2.把下面的反问句改为陈述句。天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响,这不就是一把小提琴吗?3.这篇选文中写了动物开的森林乐队,和“有的放声歌唱,有的拉琴,有的击鼓,有的吹笛”相照应的句子是哪一句?在选文中找出来,写在下面的横线上。4.“森林乐队”最大的特点是什么?你从中感受到什么?5.“那些五音不全的动物也毫不气馁,一个个弹奏着它们心爱的乐器。”这句话表现了动物们的什么?“心爱的”能够去掉吗?为什么?六、真题拓展(任选一题)真题一(河南省周口市鹿邑县)生活中,只要我们留心观察,就会发现我们周围的人、事、物都发生了可喜的变化,如爷爷奶奶学会上网了,违反交通规则的人少了,家乡变得更美了……请选择一个你观察到的变化,写一写。题目自拟,写清楚这个变化带给你的感受。写作提示①注意选择可喜的变化进行描写。②在写作中写清楚自己的感受。真题二(山东省烟台市蓬莱区)在我们周围,每天都有各种各样的“小事”发生有的小事给人带来温暖,有的令人厌烦,有的想起来很有趣。你的身边也有很多“小事”吧?哪一件小事给你的印象特别深刻?请你把这件事的经过像放电影一样在脑海里回顾一遍,然后写下来,题目自拟。写的时候注意正确使用标点符号,不写错别字。写作提示①选择生活中的一件“小事”,写清楚这件“小事”的来龙去脉。②写清楚自己对这件“小事”的想法和感受,注意详略得当。
答案一、1.níngnánshùnjiāncōngzhā2.静沙沙柔呢喃叽叽喳喳千姿百态苞然香穷秘3.示例:山清水秀桃红柳绿鸟语花香滴滴答答叮叮咚咚哗啦哗啦4.(1)D(2)C5.壮阔千百雨后秋气神气井然(1)千姿百态(2)雨后春笋二、1.轻轻柔柔雄伟充满力量热闹轻快波澜壮阔2.(1)小雨滴敲打得树叶沙沙响。(2)微风青蛙小鸟欢快的歌曲(3)像置身于蒸笼里像热锅上的蚂蚁溪水流像唱歌一样欢快(4)水,是大自然的画家。(5)大自然有多么美妙的声音啊!3.(1)√(2)×(3)×(4)×4.(1)敲敲打打热闹的音乐会(2)乱入池中看不见闻歌始觉有人来(3)返景入深林复照青苔上天门中断楚江开碧水东流至此回水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇(4)风水动物热爱(5)大自然大自然的乐趣5.示例:(1)图中男子不遵守公共秩序,不按号坐,随意霸座。(2)这是一种不文明的行为,这样做会扰乱公共秩序,损害他人的利益,我们对这种行为应该加以劝导和制止。三、(一)1.水,也是大自然的音乐家。2.①小雨滴音乐会②小溪河流大海3.B4.特点是前面结尾的词语是下面分句的开头。我们每天都期待着欢笑,欢笑是生活中最美的乐章。(二)1.屋后的两丛竹子长得很快A2.温柔的细语轻柔动听3.棕榈树A4.示例:因为大自然中有看不完的动物、植物和美丽的风景,还有许许多多的奥秘和无尽的乐趣。四、1.(1)4(2)90~100(3)300~330(4)一辆汽车2.(1)蓝鲸3(2)①蓝鲸的介绍②蓝鲸吃什么?③蓝鲸怎么吃东西?④蓝鲸的非凡之处五、1.忙里偷闲各尽所能低吟浅唱2.天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响,这就是一把小提琴。3.放声歌唱的是莺和鸫(dōnɡ)鸟;拉琴的是甲虫和蚂蚱;打鼓的是啄木鸟;吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫。4.森林乐队最大的特点是集体参与,各尽所能。我从中感受到大自然中勃勃的生机。5.这句话表现了动物们在兴致勃勃地参加森林乐队的演唱会。“心爱的”不能够去掉,因为去掉之后,就不能表现出动物们对自己乐器的珍惜。六、真题一奶奶学会上网了最近,奶奶学会了上网,那可都是我的功劳哦!好几天前,奶奶从老家来到了聊城,住在这儿好多天了。自从奶奶学会了上网,奶奶几乎把一上午的精力全部花在了网上。一开始的前几天,奶奶一整天都待在家里,怪闷的,应该让奶奶多与外界交流交流……有了!电脑呀!于是,我便开始手把手地教起奶奶学习起电脑来。先开始教基础性的东西:握鼠标。接着,我又教给奶奶怎么上网,怎么从网上查找东西,就这样,奶奶迷上了上网。奶奶迷上了上网,爸爸妈妈可不乐意了,她一个老人家,整天光想着上网,对身体可不好啊!于是,我和奶奶来了个“约法三章”,每天上网的时间绝不能超过一小时,如果超过了一小时,那第二天可就不能上网了。谁知一进入网址之家,奶奶就把时间“晾”在一旁,什么约法一章全抛到九霄云外去了!网上那惊天动地的新闻,回肠荡气的故事天天都在更新,形形色色的消息,五花八门的知识同样会像磁铁一样吸引着人们。所有的事物都有正反两面,上网也是这样。人们应该养成上网的好习惯,千万不要过分地迷恋上网。哦!我现在真有些后悔呢!要是知道奶奶会这么迷恋上网,打死我也不会教奶
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