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文档简介
2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)
第01讲集合(精讲)
考点归纳
①集合的含义及其表
示
②集合间的基本关系
③集合的交并补运算
④加m图的应用
⑤集合新定义问题
一、必备知识整合
一、集合的有关概念
1.集合元素的三个特性:确定性、无序性、互异性.
2.集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.
3.元素与集合的两种关系:属于,记为£;不属于,记为W.
4.五个特定的集合及其关系图:N'或N+表示正整数集,N表示非负整数集(或自然广,
数集),Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集.
二、集合间的基本关系
(I)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素,都是集合8中的元素,就称集合A
为集合B的子集.记作AG8(或心A).
(2)真子集:如果集合4G&但存在元素且就称集合4是集合B的真子集,记作A臬注
(3)用等:若AG8,且BGA,则A=8.
(4)空集的性质:0是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.
三、集合的基本运算
集合的并集集合的交集集合的补集
符号表示AUBAC\B若全集为U,则集合
A的补集为CM
图形表示JO
AU/J
集合表示{x|xGA,或工£用{巾£4,且{巾£U,且xCA)
常用结论
(1)若有限集A中有〃个元素,则A的子集有2"个,真子集有2"-1个,非空子集有2"-1个,非空真子
集有2"-2个.
(2)空集是任何集合A的子集,是任何非空集合8的真子集.
(3)Aq8。4r=A=8=8。QBqQA.
二、考点分类精讲
【迓型一集合的含义及其表示】
解决与集合中的元素有关问题的一般思路
看元素构成一;确定集合是数集还是点集;
他兼戴藤居隘莞集苍m葩完篆最消
明限制条件
;参数的值:
检元素特性IT汪叁窠谷,元素的克弃桂...........:
【典例1](单选题)若集合A={xcZ|〃?<x<4}中有5个元素,则实数〃?的取值范围为()
A.r-kO)B.(-1,0]C.(-1,0)D.[-2,-1)
【典例2】(单选题)已知集合S={),|y=/-1},7={0,刈工+),=0},下列关系正确的是()
A.-2eSB.(2,—2)任7C.一1史SD.(-1,1)GT
【典例3】(单选题)已知集合4={1,/+4凡〃-2},—3wA,则”()
A.-1B.-3C.-3或-1D.3
题型训练
一、单选题
1.(23-24高三下.江西抚州.阶段练习)若集合4={123}l={x+yU£A),£A},则8中的元素个数为()
A.4B.5D.7
2.(23-24高三下.四川雅安•阶段练习)若集合A={-2,4,8},5=A,),wA},则B中元素的最小值
为()
A.-16B.-8C.-2D.32
3.(2024•全国•模拟预测)已知集合4=b仃=34+1/wZ},则下列表示正确的是().
A.—2aAB.2023名人
C.3^+1任AD.-35/A
4.(2024.陕西榆林•二模)若集合A={(x,y)l),=x}]={(x,),)|y=V},则()
A.leAB.Ac8={(l,l)}C.(-2,4)D.ADA=R
1
5.(2023•新疆•一模)已知集合A=1sinailkwN,且0Wk44卜则集合A的元素个数为()
A.3B.2C.4D.5
二、填空题
6.(2024高一上•全国•专题练习)已知集合4={。-2,〃2+4.10},且一3eA,则。=.
7.(23-24高三上.北京海淀•阶段练习)已知集合4=3工>。(。-1)},OeA,则。的取值范围是
【迓型二集合间的基本关系】
判断集合关系的三种方法
A.M=NB.MqNC.McN=0D.M垃N
二、填空题
6.(2024高三・全国•专题练习)满足{1}A±{123}的集合A的个数是.
7.(2024・广西•二模)已知集合A=k〃+2』,4},B=若BgA,则实数〃?=.
8.(23-24高三下•上海.阶段练习)设。>0,若关于工的不等式八二-⑪<0的解集是区间(0」)的真子集,则。
的取值范围是.
9.(2024・山东济宁•一模)设集合A={X|_?_X_6V0},B^{x\-a<x<a},若AgB,则实数。的取值范
围是.
【款型三集合的交并补运算】
集合运算三步骤
确定确定集合中的元素及其满足的条件,如函数
元素「I的定义域、值域,一元二次不等式的解集等
化简根据元素满足的条件解方程或不等式,得出元素
集合|一:满足的最简条件.将集合清晰地表示出来
司」莉席爰篥最彝集而定文兼辟,其萋后牙应用
求解尸数轴或Venn图来直观解决
【典例1】(单选题)己知集合4={123},5={x|(x+3)(x-2)<0},则()
A.{1}B.{1,2}C.{1,2,3}D.0
【典例2】(单选题)设集合A={0,l,2},B=[y\y=2\xGA\,则4=4=()
A.{1,2}B.{0,1,2}C.{1,2,4}D.{0,1,2,4}
【典例3】(单选题)已知集合〃={(U2,3,4,5},A=JxwN—eN/则64二()
、*
A.{013,5}B.{1,3,5}C.{0,2,4,5}D.{2,4,5}
■题型词练■
一、单选题
I.(2024高三下・北京・专题练习)已知集合A={x[l<xv3},B={x\0<x<2],则Au8=()
A.{x|l<x<2}B.%{x|l<xv3}
C.{x[0<xv2}D.{x|0<x<3}
2.(23-24高三下•云南•阶段练习)设集合A={即Mx<3},B={0,1,2,3,4},则£A)C8=()
A.{0,1,3,4}B.{0,3,4)C.{0,4}D.{0,1,4)
3.(2024・陕西西安•模拟预测)设全集U=R,集合A={xwN|f-2公3K()},B=3|2X—U<3},则A08=
A.{1}B.{A1-I<X<2}C.{0,1}D.{0,1,2)
4.(2024・四川成都•模拟预测)已知集合-4x>0},N=32<x<8},则()
A.(-OO,0)U(2,-H»)B.(0,+o>)C.(4.8)D.(2,4)
5.(2024・四川德阳•二模)已知集合4=卜|丁-x-2N0},B={x|y=lnx},则(QjA)cB=()
A.{邓)<x<l}B.1.v|0<x<2}
C.{x\-\<x<2]D.{x\x>2]
6.(2024•全国•模拟预测)已知集合A={1,16,8。},8={1,/},则满足的实数。的个数为)
A.IB.2C.3D.4
7.(2024・全国•模拟预测)已知集合M={x|2x-3>0},N=Wy=eX+l},则()
8.(2024・全国•模拟预测)若集合月=卜€2,+.-240},八,忙>1},则AB=()
A.{1}B.{0,1}C.(0,1]D.[-2,1]
9.(2024.辽宁・三模)已知集合4二次|ln(x-2)W0},8={y|y=2K-l,x"},则AuB=()
A.(2,3]B.(2,7]C.(-1,7]D.(f+s)
10.(2024•广东佛山•二模)已知集合人二卜尸一工之。},4=卜,<力,且4l〃=R,则实数a的取值范围
是()
A.«>0B.«>0C.a>\D.a>\
11.(2024.全国.模拟预测)已知集合人={(乂),)卜=土集合人{伍),)/+(),_1)2=;,,则AcB的子集
个数为()
A.8B.3C.2D.I
二、多选题
12.(2024.河南新乡•二模)已知集合”={%|%<3},唾={刈炉一3“20},则()
A.McN=0B.用uN=RC.a“=ND.«(M-N)=(0,+co)
13.(2023•山东潍坊・一模)若非空集合M,N,P满足:MCN=N,MDP=乙则()
A.PQMB.MlP=M
C.NuP=PD.McbpN=0
三、填空题
14.(2024・全国•模拟预测〉已知集合"={-2,-1,0.1},N={x\a-3<x<\}t若McN中有2个元素,则实数
〃的取值范围是.
15.(2024.辽宁.二模)已知集合人={-1,0,1,2,3},区=卜卜一心加j,若人一夕=".则,〃的取值范围是.
16.(2024.吉林白山.二模)已知集合4=任口—/U0},8={x|y=lg(2x-3)},若Ac8=0,则实数%的取
值范围为.
【题型四口6〃〃图的应用】
【典例1】(单选题)如图,已知集合A={x|log/<l},4={xU<l},则阴影部分表示的集合为()
A.(1,2)B.[1,2)C.(OJ]D.(0,1)
■题型训练■
一、单选题
I.(2024高三.全国・专题练习)已知全集〃={小>0},集合4={巾。<8},B={x|x-1>5),则图中阴
影部分表示的集合为()
A.{x|3<x<6}B.{邓vi<6}C.1x|6<A<8}D.1X|6<X<8)
2.(2023・广东•模拟预测)已知全集。=口,集合A={x|x24或XK0},8=3人>4或x?2},则图中阴影
部分表示的集合为()
A.(-2,0]B.[-2,0]
C.[-2,0]LJ{4}D.(-2,0]^{4}
3.(2024.广西柳州•三模)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有90%的学生喜欢足球或游泳,60%的学
生喜欢足球,80%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()
A.70%B.60%C.50%D.40%
4.(2024.山东烟台.一模)已知集合〃=孔集合A={X|X2+2X_3V0},8={X0W2},则图中阴影部分表
示的集合为()
A.(-3,0)B.(-1,0)C.(0,1)D.(2,3)
5.(23-24高三上•山东聊城•期末)已知全集。=乩集合A={xk(x—3)>0},B={^|log2(x-1)<2},则图
中阴影部分所表示的集合为()
C.{x|l<x<3}D.{x|l<x<3}
6.(2023・湖南邵阳•模拟预测)如图,集合A4均为U的子集,表示的区域为()
7.(23-24高三上•湖北•期末)某校高一年级有1200人,现有两种课外实践活动供学生选择,要求每个同学
至少选择一种参加.统计调查得知,选择其中一项活动的人数占总数的60%到65%,选择另一项活动的人数
占50%到55%,则下列说法正确的是()
A.同时选择两项参加的人数可能有100人
B.同时选择两项参加的人数可能有180人
C.同时选择两项参加的人数可能有260人
D.同时选择两项参加的人数可能有320人
8.(2023高三・全国・专题练习)“匹书五经”是中国传统文化瑰宝,是儒家思想的核心载体,其中“四书''指《大
学》《中庸》《论语》《孟子》.某大学为了解本校学生阅读“四书”的情况,随机调查了200位学生,其中阅读
过《大学》的有60位,阅读过《论语》的有160位,阅读过《大学》或《论语》的有180位,阅读过《大
学》且阅读过《论语》及《中庸》的有20位.则该校阅读过《大学》及《论语》但未阅读过《中庸》的学
生人数与该校学生总数比值的估计值是()
A.0.1B.0.2
C.0.3D.0.4
【邈型五集合新定义问题】
触类旁通解决与集合的新定义有关问题的一般思路
解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:
(1)紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用
到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;
(2)用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处
用好集合的运算与性质.
【典例1】对于正整数集合力=…,q}(〃WN:〃N3),如果任意去掉其中一个元素q(i=L2,,〃)之
后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就
称集合A为“可分集合”;
⑴判断集合{2,46,8,10}和{3,5,7,9,11,13,15}是否是“可分集合”(不必写过程);
(2)求讦:四个元素的集合A={4,/q.a4}一定不是“可分集合”:
⑶若集合4={69,-叫}(〃61<〃23)是“可分集合”,证明:〃为奇数.
■题型词练■
一、单选题
1.(2024・陕西咸阳・模拟预测)如图所示的Venn图中,A、3是非空集合,定义集合AN8为阳影部分表示
的集合.若4=卜€2卜2-3X-4<。},^={A-eZ||x|<2},则A③8=()
AB
A.{-1,0,3}B.{-2,—1,2}
C.{-2,—1,2,3}D.{-2,-1,3}
2.(23-24高三下•湖南长沙•开学考试)若集合“满足:仞蛊,若awM,则-acM,则称集合“是一
个"偶集合''.已知集合A={x|xv-1},^={x|x<l),那么下列集合中为“偶集合”的是()
A.AcBB.A<JBC.AD.@4)仆8
3.(23-24高三下・甘肃•阶段练习)如果集合U存在一组两两不交(两个集合交集为空集时,称为不交)的
非空子集44,认(提NF"),且满足AU&ULU&=U,那么称子集组A,4,,,从构成集合u的
一个人划分.若集合/中含有4个元素,则集合/的所有划分的个数为()
A.7个B.9个C.10个D.14个
4.(2024・上海静安•二模)如果一个非空集合G上定义了一个运算*,满足如下性质,则称G关于运算*构
成一个群.
(1)封闭性,即对于任意的有8eG;
(2)结合律,即对于任意的a〃,ceG,有(a*8)*c=a*(b*c);
(3)对于任意的〃力wG,方程“与〃*y=〃在G中都有解.
例如,整数集Z关于整数的加法(+)构成群,因为任意两个整数的和还是整数,且满足加法结合律,对于
任意的八Z,方程与〃+),=〃都有整数解.;而实数集R关于实数的乘法(x)不构成群,因为方
程0x),=l没有实数解.
以下关于“群”的真命题有()
①自然数集N关于自然数的加法(+)构成群;
②有理数集Q关于有理数的乘法(x)构成群;
③平面向量集关于向量的数量积L)构成群;
④复数集C关于复数的加法(+)构成群.
A.。个;B.1个;C.2个;D.3个.
5.(23-24高一上•上海•期末)已知集合S是由某些正整数组成的集合,且满足:若awS,则当且仅当。=,〃+〃
(其中正整数〃?、〃wS且,"〃)或。=〃+q(其中正整数〃、42s且"“).现有如下两个命题:①5wS:
②集合Wx=3〃,〃wN"}=S.则下列判断正确的是()
A.①对②对B.①对②f告C.①错②对D.①错②错
二、解答题
6.(23-24高三下•北京•阶段练习)设上是正整数,4是
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