七年级专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习50

语文七年级语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习50一、初中语文口语交际与综合性学习1．阅读下列材料，回答问题。材料一：日前，在商务印书馆举行的“经典名著·大家名作”丛书出版座谈会上，北京师范大学文学院院长过常宝公布了一个让人颇感惊讶的数字：“根据这两三年我在文学院做的调查，阅读过《红楼梦》的学生，每年都不超过20%。”材料二：如果问学生为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。但读盗墓、心灵鸡汤类、漫画类图书的却越来越多。许多大学图书馆的名著出借率被排在百位之外。2018年当当网年度畅销榜前三名全被大冰和张嘉佳包揽。材料三：（1）阅读材料一和材料二，说说当下学生阅读经典存在哪些问题。（2）每年4月23日是“世界读书日”，学校也将在这一天举行“经典阅读”文化节。现向全校征集活动宣传语，呼吁大家积极参与，请你也献上一份自己的创意吧。（3）为材料三的漫画拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。【答案】（1）大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。（2）阅读文学经典

传承中华文化（3）示例一：标题：圆梦之旅；含义：画面中，两人乘坐以阅读书籍为帆的船，向着梦想境界进发。示例二：标题：学海无涯书作帆；含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力。示例三：标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方，表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【解析】【分析】（1）材料一，根据过常宝公布的数字可知大多数学生很少阅读经典名著。材料二，根据大学图书馆名著的出借率和读盗墓、心灵鸡汤类、没画类图书的越来越多可看出喜欢读休闲类图书的多，阅读名著的少。（2）围绕“经典阅读”的主题，语言要有号召力。（3）首先根据漫画画面主要内容概括标题，然后结合漫画标题、画面文字并联系社会现实分析寓意。漫画中的“以阅读书籍为祝的船”是答题关键点。故答案为：⑴大多数学生很少阅读或不读经典名著，而喜欢读休闲类图书。⑵阅读文学经典

传承中华文化⑶示例一：标题：圆梦之旅；含义：画面中，两人乘坐以阅读书籍为帆的船，向着梦想境界进发。示例二：标题：学海无涯书作帆；含义：图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力。示例三：标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方，表明孩子的阅读需要师长的正确引导。【点评】⑴本题考查考生对材料的概括能力。解答此题要求考生熟读材料，结合题意，抓关键语句进行分析概括。⑵解答此题首先要结合活动主题，语句要简练，要有号召力。⑶本题考查考生拟写标题的能力。解答此题要读懂画面内容，解读时要注意结合标题、相关文字和社会现实进行分析。2．对联、歇后语。（1）读对联，用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢。（2）把下面的歇后语补充完整。强盗抓小偷——（

）人做不了百人饭——（

）【答案】（1）做任何事情只有坚持不懈，才能把事情做好：不要等到出了事情再去补救，应该事先考虑周到。（2）贼喊捉贼|众口难调【解析】【分析】（1）“滴水穿石”是说滴水可把石头打穿。比喻虽然力量比较小，但只要目标专一、持之以恒、坚持不懈，就一定能把艰难的事情办成。“亡羊补牢”的意思是：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。据此，“应知滴水能穿石，莫待亡羊再补牢”这两句话告诉人们：做任何事情只有目标专一、坚持不懈，才能把事情做好；千万不要等到出了问题再去补救，应该未雨绸缪。答案不唯一，言之有理即可。（2）平时要注意积累。“强盗抓小偷”中的“强盗”和“小偷”都属于贼人，所以是“贼喊捉贼”；“人做不了百人饭”是说一个人做饭很难让所有的人满意，所以是“众口难调”。故答案为：（1）做任何事情只有坚持不懈，才能把事情做好：不要等到出了事情再去补救，应该事先考虑周到。（2）贼喊捉贼；众口难调。【点评】（1）本题考查理解句子内涵的能力，解答这道题，正确理解句中的两个成语是答题的关键。成语能理解正确，句子的内涵自然就理解了。（2）本题考查积累歇后语的能力，歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，"歇"去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。解答本题要根据平时积累答题，如果实在没积累的歇后语，要根据歇后语的特点及所给前半部分的内容理解分析，写出后半部分内容。3．根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的________；母亲永远是你的灿烂阳光。【答案】充实的也许是你的事业；爱心为你消除了成长中的烦恼（智慧为你化解了一次又一次的迷惘）【解析】【分析】分析“给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求”这两个句子，可知这两个句子的句式是：给（让）之类的介词+你+快乐、美丽等类的形容词+也许是+你的什么。接下来就是选择话题，可以是事业、可以是个性、可以是特长等。如让你充实的也许是你的事业，使你骄傲的也许是你的善良等。分析“她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜”，这个句子，可知这个句子的句式是：她用她的+身体等名词+为你做什么。如她用她的爱心为你消除了成长中的烦恼。（她用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘）等。故答案为：充实的也许是你的事业；爱心为你消除了成长中的烦恼（智慧为你化解了一次又一次的迷惘）。【点评】本题考查仿写句子的能力。解答“仿写”题要四注意：①话题：是沿用原来话题，还是变换话题。②修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。③句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。④内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。4．根据材料中李明同学体育模拟考试成绩，帮他制定一份30分钟课外活动和周末的中考体育训练计划。项目1000米跑（秒）立定跳远（米）排球垫球（个）游泳（分秒）合计成绩3：352．27282：30得分10891037体育模拟考试成绩登记表姓名：李明

班级：九年（1）班

性别：男________2018年3月20日要求：①目的明确，安排合理；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③130字左右；④不得透露个人信息。【答案】目标：保持1000米和游泳成绩，提升立定跳远和排球垫球成绩，争取体育中考满分。安排：①每天热身运动五分钟，排球垫球练习五分钟，立定跳远训练五分钟，慢跑十分钟，放松五分钟。②周末练习游泳半小时。③每周一进行1000米、立定跳远、排球垫球三个项目模拟测试；请体育老师指正训练方法。【解析】【分析】本题作答要依据图表材料的信息，帮李明同学制定一份30分钟课外活动和周末的中考体育训练计划。首先要阅读表格，从表格内容来看，李明同学的“1000米跑”和“游泳”两项成绩已经达标，不必刻意加强训练，只要保持即可。而“立定跳远”和“排球垫球”还未到达满分，需要有意地强化训练。据此，从要实现目标、具体活动安排来拟写育训练计划。作答时，注意安排活动的合理性，注意活动的时间和要求。答案不唯一，符合要求即可。故答案为：目标：保持1000米和游泳成绩，提升立定跳远和排球垫球成绩，争取体育中考满分。安排：①每天热身运动五分钟，排球垫球练习五分钟，立定跳远训练五分钟，慢跑十分钟，放松五分钟。②周末练习游泳半小时。③每周一进行1000米、立定跳远、排球垫球三个项目模拟测试；请体育老师指正训练方法。【点评】本题考查提取图表信息。答题时应注意，图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。这类题将原来单一的文字材料变为生动、活泼，图文转换综合考查考生对材料的分析能力和语言的概括能力。5．今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒，不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。下面是杭州的天气图，请结合该图，给张爷爷提三条出行建议。（要求：语言流畅，礼貌得体，80字左右）杭州天气图今天晴转多云21℃～26℃微风明天小雨转中雨9℃～15℃风力4～6级【答案】张爷爷，今天天气很好，所以你今天可以穿件单衣，简单加件外套就够了；但是明天要降温，所以你一定要带上厚实的衣服；明天有小到中雨，请记得带上雨伞（尽量在室内活动）；记住要喝点开水哦，不要忘了带随身药品。张爷爷，祝您旅行愉快！【解析】【分析】作答时首先要读懂图表内容，然后根据图表内容采用恰切的表达语言给张爷爷提“出行”的建议。概括图表内容要看图表的标题和图表中的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括。在向张爷爷提“出行”建议时，要考虑张爷爷的身体状况和天气情况，得体且要有礼貌。答案不唯一，符合要求即可。故答案为：张爷爷，今天天气很好，所以你今天可以穿件单衣，简单加件外套就够了；但是明天要降温，所以你一定要带上厚实的衣服；明天有小到中雨，请记得带上雨伞（尽量在室内活动）；记住要喝点开水哦，不要忘了带随身药品。张爷爷，祝您旅行愉快！【点评】本题考查提取图表信息和语言得体。答题时应注意，图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。注意说话的语气态度，有顺序通俗解释，简洁得体。6．给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。

“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛6月12日在广东社会科学中心落幕，来自全省21个市的36名选手参加了复赛与决赛。经过激烈角逐，大赛产生特等奖2名，一等奖6名。

决赛选手来自21个市各地各条战线，以精彩的故事浓墨重彩地歌颂了改革开放、创办和发展特区的伟大成就，塑造并赞美了时代大潮当中的弄潮儿、时代精英与劳动骄子们的群像，展现了广东人民在新时代奋勇争先的精神风貌。（1）标题：________（2）理由：________【答案】（1）“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛落幕。（2）突出活动主题及结果。【解析】【分析】（1）本题可分析压缩导语“‘讲广东故事、赞发展成就’故事大赛决赛6月12日在广东社会科学中心落幕”一句，即可整理出正确答案。（2）“讲广东故事、赞发展成就”是活动的主题，“故事大赛”是活动的形式（类型），“决赛”是比赛的阶段，“落幕”是结果。所以用“‘讲广东故事、赞发展成就’故事大赛决赛落幕”作为文章的标题适当。故答案为：⑴“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛落幕；⑵突出活动主题及结果。【点评】⑴做本题时，注意标题的制作并非越简短越好，应该具体情况具体分析，以准确、规范为原则，因稿而异、因版而异，尤其注意不能随意简缩;⑵标题的概述要简明、扼要，准确概括内容、精神和实质。理由要抓住新闻的导语，提取关键词概述。7．口语交际与语文综合运用初中三年，时光匆匆过。九年级某班将在毕业之前举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决以下问题：（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。横批：①________年树人上联：一支粉笔，②________袖清风，启迪③________秋智慧；下联：④________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。（2）同学们将在毕业纪念册上给各学科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。致语文老师：________。（3）请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在横线上。有志者，事竟成；苦心人，天不负。【答案】（1）百；两；千；三（2）诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱。（3）有志者，事竟成；苦心人，天不负。【解析】【分析】（1）根据题干可知，对联是赞美老师的，要求补写的是表示数量的字。横批根据老师职业的特点，可想到“百年树人”；上联表现老师的清贫，可想到“两袖清风”；下联表现老师的职业特点，可想到“三尺讲台”。据此得出答案。（2）本题考查个性留言的拟写。阅读所给的示例，可以看出所谓的“个性留言”，就是要能突出老师的学科特点，做到与众不同。所以写给语文老师，要用语文学科里的知识点突出语文学科的特点。（3）此题考查学生的书写能力。书写时做到正确、工整、美观即可。注意书写时将字写在田字格中间，大小要合适。注意“竟、负”这两个字的结构，不能在方格中把这两个字写得太长，要做到字体方正。故答案为：（1）百；两；千；三；（2）诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱；（3）有志者，事竟成；苦心人，天不负。【点评】（1）本题考查拟写补写对联。答题时应注意，一副标准的楹联，它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时，是语言对仗，当它写出来时，是文字对仗。语言对仗的含义是什么呢？通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等，不同于英语的“单词数”相等，其实质上是“音节”相等。（2）此题考查学生仿写句子的能力。本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体；结构、句式要一致；注意修辞、手法等的运用。（3）此题考查学生正确书写汉字的能力。书写时要注意和题干保持一致，正确无误；尽量使用楷书字体书写，确保书写美观。标点符号也要正确无误。8．学校开展“新闻”专题实践活动，请你参加。（1）【信息提取】阅读下面的一则新闻，从中提取丰要信息，不招过25个字。

中新网4月14日电据香港《大公报》报道，空气质量人人关心，但现在空气净化装置无法随身携带。香港理工大学机械工程学系研发出最新半导体纳米纤维TZBG，大幅提升传导性能，在第45届日内瓦国际发明展中获颁“评判特别喜许金奖”。新材料可用于净化空气及消毒的光触媒物质，质地柔软，适用于不同表面，更可制成挂坠佩戴，犹如“随身空气净化机”，防止大肠杆菌侵入，亦令净化效率比现今技术提高十倍，成本却低逾九成。（2）【跟帖评论】请你干对下面的新闻材料，就“面对路人摔倒，我还是不扶”的问题，跟评论，表明你的观点，并简述理由。

3月15日，一条微博引起了不少网友和篮球遂的关注，北京控股翱龙篮球俱乐部后卫球员刘哲男称，他在家乡大连帮助一名骑车排倒的环卫工人后，却接到了交警部门电话，称有人报警看到他撞倒了人，被他扶起的环卫工人也表示“忘记了当时的情况”，后来事发路段的一段监控最终还了他清白。（3）【图文转换】2019年中国男篮世界杯，由中国北京、广州、南京、上海、武汉、深圳、佛山、东莞八个城市联合举办。下图是本次男篮世界杯的会徽，请你仔细观察，用说明性语言介绍它的画面。（链接：“FIBABASKETBALLWORLDCUP”,即男篮世界杯赛事的官方英文名）【答案】（1）香港理工大学研发新材料随身净化空气，可制成挂坠。（2）不扶。“扶人被讹”的报道屡见于报端，让不少热心者寒心，让众多助人者止步，为避免讹诈的尴尬，还是少去帮扶。示例2：扶。我们不能因为有少数扶人者受到不公正对待而对“扶人被论”产生成见更不能因为可能被讹而放弃助人。（3）左上半部分是艺术字体的“FIBABASKETBALLWORLDCUP”,即男篮世界杯赛事的官方英文名称；左下半部分为“China2019”，揭示了赛事举办国（中国）和比赛时间（2019年)。右半部分则酷似一张京剧脸谱，同时外形呈现篮球形状。【解析】【分析】（1）认真阅读这则材料，可知这则材料的核心内容是最新半导体纳米材料，这种材料可制成挂坠佩戴戴，犹如“随身空气净化机”。（2）本题答“扶”或“不扶”皆可，关键是结合现实情况阐述理由。（3）按照从左到右的顺序观察图片，看图片上都有哪些文字，哪些人和物，然后要把人或物与会徽主题联系起来，然后用简洁，连贯的语言进行表述即可。故答案为：⑴香港理工大学研发新材料随身净化空气，可制成挂坠。⑵不扶。“扶人被讹”的报道屡见于报端，让不少热心者寒心，让众多助人者止步，为避免讹诈的尴尬，还是少去帮扶。示例2：扶。我们不能因为有少数扶人者受到不公正对待而对“扶人被论”产生成见更不能因为可能被讹而放弃助人。⑶左上半部分是艺术字体的“FIBABASKETBALLWORLDCUP”,即男篮世界杯赛事的官方英文名称；左下半部分为“China2019”，揭示了赛事举办国（中国）和比赛时间（2019年)。右半部分则酷似一张京剧脸谱，同时外形呈现篮球形状。【点评】⑴看图片上都有哪些文字，哪些人和物，然后要把人或物与会徽主题联系起来。⑵本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时要联系实际表达自己的观点和理由。注意观点要鲜明，理由要充分，让人信服，语言准确、连贯。⑶本题考查图文转换能力，答图文转换题观察图片是关键，一定要认真观察图片，然后把图片上诸多信息综合起来分析，必要时还需由图片信息进行联想，然后用简洁、恰当的语言表述出来。9．张爷爷患高血压病，记忆不太不好，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷。要求语言简明，表达得体，注意温馨提示，不超过50字。（性状）本品为薄荷衣片，除去薄膜衣后显白色。（适应症）用于治疗高血压。（规格）5mg/片；（用法用量）成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续服用。【答案】张爷爷您好，我仔细阅读过药的说明书，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了，请莫忘记哟。【解析】【分析】表达时要有礼貌，要告诉刘爷爷吃药的时间，吃药的剂量，同时要注意语言的简得体。故答案为：张爷爷您好，我仔细阅读过药的说明书，您每天早晨吃一次，每次吃两片就可以了，请莫忘记哟。【点评】这是一道考查语言表达能力的题。“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。10．根据语境，完成任务。

据报道，1月14日，在温州市区学院路口，交警依据最新的《温州市文明行为促进条例》，对斑马线上看手机的“低头族”某市民开具了10元罚单。对此你有怎么样的看法？请拟写100字左右的微评论，要求观点明确，有理有据。【答案】示例：

看手机是我们的日常，但要把握好看手机的时间和场合的。过斑马线时看手机，是对自己和他人生命的不负责。

此次给“低头族”开罚单的行为，为完善治理提供了新思路，罚不是目的，而是希望引起行人的重视。使大家文明、安全通过斑马线。【解析】【分析】对于此类试题，要结合材料，有自己的观点和理由。首先否定“低头族”的行为，肯定交警的行为，再陈述交警的行为对于“低头族”行为避免有什么好处。据此理解作答。故答案为：示例：

看手机是我们的日常，但要把握好看手机的时间和场合的。过斑马线时看手机，是对自己和他人生命的不负责。

此次给“低头族”开罚单的行为，为完善治理提供了新思路，罚不是目的，而是希望引起行人的重视。使大家文明、安全通过斑马线。【点评】本题考查语言的表达能力。考生做该题时要结合材料，分析材料，提出观点。考生要注意的是所提出的观点要正确，符合时代要求，具有正能量。11．班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方，以辩手的身份陈述己方观点。周末补习利大于弊

VS

周末补习弊大于利要求：①观点鲜明，论据充分，逻辑严密；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得出现真实的校名、人名等。【答案】示例1：我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识；其次，选择提高性的周末补习课程，还可以提升学习能力，拓展视野；再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。示例2：我方认为周末补习弊大于利。首先，老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖，限制了我们自主学习能力的发展；其次，周末补习占用了我们的休息时间，影响了我们的身心健康；再次，周末补习需要一定的费用，给父母带来了经济压力。综上所述，我方认为周末补习弊大于利。【解析】【分析】作答本题时，可认为“利大于弊”，也可认为“弊大于利”，只需观点明确，理由充分即可。在书写辩词时，一般需先明确表明观点，然后陈述自己的理由，可以采用各种论证方法来加强辩词的说服力。不要求统一答案。故答案为：示例1：我方认为周末补习利大于弊。首先，参加周末补习，可以巩固所学知识；其次，选择提高性的周末补习课程，还可以提升学习能力，拓展视野；再次，初中生本该以学业为重，多花些时间学习也是理所应当的。综上所述，我方认为周末补习利大于弊。示例2：我方认为周末补习弊大于利。首先，老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖，限制了我们自主学习能力的发展；其次，周末补习占用了我们的休息时间，影响了我们的身心健康；再次，周末补习需要一定的费用，给父母带来了经济压力。综上所述，我方认为周末补习弊大于利。【点评】本题为开放性试题，考生只要观点明确，理由充分，层次清楚即可。12．阅读下面材料，完成下面小题

（材料一）

汉字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史，现存最早可识的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文。关于汉字的数量，根据秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇记载，共有3300字；汉代到许慎作《说文解字》就有9353字了；清代《康熙字典》有47000多字了；1990年徐仲舒主编的《汉语大字典》有54678字。另外值得注意的是，汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字（かんじ）”、“汉字（한자）”、“汉字（hántự）”。

（材料二）

“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借。

我们现在使用的汉字中，有近50%的汉字都属于“形声”字。形声字由两部分组成：形旁和声旁。形旁是表示字的意思或属类，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样。

（材料三）

最近，苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为《生僻字》的歌曲，在网上走红，整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字，“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，魃魈魁鬾，魑魅魍魉，针砭时弊，鳞次栉比，一张一翕……”网友直呼，“听完歌语文水平大涨”。（1）根据（材料一），我们可以提炼出汉字具有以下特点：________、________、________（2）某同学在写“沙鸥翔集”写作“沙欧翔集”，请结合（材料二）为他解释。（3）下列句子都用到了歌曲《生僻字》中的成语，其中使用不恰当的一项是（

）A.

这两个人，一个尖酸，一个刻薄，沆瀣一气，到处惹是生非。B.

受到他的一言启发，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟！C.

管他什么妖魔鬼怪、魑魅魍魉，对悟空来说，都是一棒子的事儿。D.

满满一抽屉的试卷鳞次栉比地堆叠着。【答案】（1）历史悠久；数量庞大；影响深远（2）关注声旁、形旁，言辞通顺即可。（3）D【解析】【分析】（1）考查内容理解。①结合原文“汉字，已有六千多年的历史”，归纳答案：历史悠久。②结合原文“关于汉字的数量，根据秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇记载，共有3300字；汉代到许慎作《说文解字》就有9353字了；清代《康熙字典》有47000多字了；1990年徐仲舒主编的《汉语大字典》有54678字”，归纳答案：数量大。③结合原文“汉字对周边国家的文化产生过巨大的影响”，归纳答案：影响巨大。（2）考查内容理解。结合原文“形声字由两部分组成：形旁和声旁。形旁是表示字的意思或属类，声旁则表示字的相同或相近发音”，可以看出“沙鸥”是一种鸟，所以要写成“鸥”。（3）鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能形容试卷。故选D。故答案为：⑴历史悠久；数量庞大；影响深远；⑵关注声旁、形旁，言辞通顺即可；⑶

D。【点评】⑴本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答；⑵对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息；⑶解答本类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。13．随着5G时代的到来，中国移动和中国联通相继发布了5G图标logo，请你选择其中一幅图标，向大家介绍一下该5G图标的内涵和寓意。【答案】中国移动5GLOGO含义：中国移动5G主LOGO，根据标志图来看，该图标为蓝色圆底白字，由“5G”与“+”号组成，其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结，主要轮廓像无限符号∞，这可能寓指5G时代万物互联，体现了改变社会的无限可能和潜力，未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端，同时彼此连接。表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。“5G”右上角的两个“+”号，或寓意中国移动5G+战略，将为行业及个人带来叠加倍增的价值。两个“+”号从小至大，表达中国移动不断开拓向前引领技术发展，改变社会的坚定信念与积极态度。中国联通5G品牌标识：“5Gⁿ”及主题口号——“让未来生长”，诠释了联通5G致力科技创新、赋能行业、给用户带来无限精彩体验的品牌精神和品牌态度。5Gⁿ中的n，代表了5G的多场景应用和无限可能，比如融媒体、智慧医疗、智能网联、智慧教育、智能制造、智慧体育、智慧安防、泛在低空等。这个小写字母“n”还有很多非常广泛的含义。例如“n”是英文数字number的首字母，代表了数字记录时代，也是near（距离）的首字母，表示拉近距离。同时也是need（满足）、newnetwork（全新网络）、newdream（全新梦想）、more（更多，两个nn就是m？）以及now（现在）的英文词组首字母。所选用的这些英文词组也更形象的描述了5G网络的多场景应用和无限可能。【解析】【分析】答题时要认真观察图表，看图表上都有哪些数字、文字、图形及其颜色，然后要结合5GD特点思考图表中的数字、图形、文字、颜色所代表的意思，并要联系实际进行联想，最后再把思考和联想的内容用简洁、连贯的语言表述出来。如：中国移动5GLOGO含义：中国移动5G主LOGO，根据标志图来看，该图标为蓝色圆底白字，由“5G”与“+”号组成，其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结，主要轮廓像无限符号∞，这可能寓指5G时代万物互联，体现了改变社会的无限可能和潜力，未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端，同时彼此连接。表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。“5G”右上角的两个“+”号，或寓意中国移动5G+战略，将为行业及个人带来叠加倍增的价值。两个“+”号从小至大，表达中国移动不断开拓向前引领技术发展，改变社会的坚定信念与积极态度。故答案为：中国移动5GLOGO含义：中国移动5G主LOGO，根据标志图来看，该图标为蓝色圆底白字，由“5G”与“+”号组成，其中5G“∞”符号形象“5”和“G”两个字符相互联结，主要轮廓像无限符号∞，这可能寓指5G时代万物互联，体现了改变社会的无限可能和潜力，未来我们所使用的物件都有机会成为5G网络终端，同时彼此连接。表现中国移动5G开放、共享的理念和愿景。“5G”右上角的两个“+”号，或寓意中国移动5G+战略，将为行业及个人带来叠加倍增的价值。两个“+”号从小至大，表达中国移动不断开拓向前引领技术发展，改变社会的坚定信念与积极态度。中国联通5G品牌标识：“5Gⁿ”及主题口号——“让未来生长”，诠释了联通5G致力科技创新、赋能行业、给用户带来无限精彩体验的品牌精神和品牌态度。5Gⁿ中的n，代表了5G的多场景应用和无限可能，比如融媒体、智慧医疗、智能网联、智慧教育、智能制造、智慧体育、智慧安防、泛在低空等。这个小写字母“n”还有很多非常广泛的含义。例如“n”是英文数字number的首字母，代表了数字记录时代，也是near（距离）的首字母，表示拉近距离。同时也是need（满足）、newnetwork（全新网络）、newdream（全新梦想）、more（更多，两个nn就是m？）以及now（现在）的英文词组首字母。所选用的这些英文词组也更形象的描述了5G网络的多场景应用和无限可能。【点评】本题考查图文转换能力。图文转换题解题思路与步骤:整体的解题思路，即读一思一写，读：画面组成要素。思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。写：选用恰当的表达方式。14．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你