高一期中考试语文试卷及答案中职

高一期中考试语文试卷及答案中职

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.云宵B.奥密C.和蔼D.感概3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.引用、比喻D.引用、拟人5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。6.下列词语中，与“静谧”意思最接近的一项是（）A.安静B.热闹C.嘈杂D.喧嚣7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。8.“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”这句诗运用的写作手法是（）A.联想B.想象C.对比D.象征9.下列词语中，“绝”的意思是“断绝”的一项是（）A.绝处逢生B.络绎不绝C.悲痛欲绝D.绝无仅有10.下列对诗歌《观沧海》理解有误的一项是（）A.这首诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作。B.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。C.诗中描写了海水的动荡和山岛的耸立，动静结合。D.这首诗主要表达了诗人对自然美景的喜爱之情。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写秋天景色的词语有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.天高云淡D.白雪皑皑2.下列作品中，属于鲁迅的有（）A.《故乡》B.《社戏》C.《骆驼祥子》D.《阿Q正传》3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。4.下列词语中，含有近义词的有（）A.千辛万苦B.东张西望C.欢天喜地D.生离死别5.下列对《次北固山下》理解正确的有（）A.这首诗是诗人在江南北固山下停泊时所写。B.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物之中的哲理。C.诗中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人的思乡之情。D.这首诗描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色。6.下列属于描写人物心情的词语有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑7.下列句子中，“之”的用法相同的有（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.友人惭，下车引之8.下列属于描写友情的诗句有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。9.下列词语中，形容学习认真的有（）A.全神贯注B.废寝忘食C.三心二意D.一丝不苟10.下列对《秋天的怀念》理解正确的有（）A.文章通过回忆母亲关心照顾“我”，以及鼓励“我”好好活下去的故事，表达了“我”对母亲深深的感激和怀念之情。B.文中多次写菊花，既实写了菊花的美丽，又象征着母亲的坚韧和对“我”的希望。C.母亲说“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话是母亲在安慰“我”，也是在激励自己。D.文章语言平淡朴实，但字里行间蕴含着深厚的情感。三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹的景象。（）2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）3.“水何澹澹，山岛竦峙”中的“水何澹澹”是描写海水的动态，“山岛竦峙”是描写山岛的静态。（）4.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。（）6.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话强调了人要有坚定的志向。（）7.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段话运用了排比的修辞手法。（）8.《荷叶·母亲》通过描写雨打红莲、荷叶护莲的情景，赞颂了母爱的伟大。（）9.“博学而笃志，切问而近思”中的“笃志”是指坚定志向。（）10.《散步》一文通过描写一家人在田野散步的生活场景，表现了中年人对家庭的责任感和使命感。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有碧绿的菜畦、高大的皂荚树等植物，还有鸣蝉、黄蜂等动物，充满生机与趣味，是“我”童年的乐园。2.《论语》十二章中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们学习和思考要相结合。只学习不思考会感到迷茫，只思考不学习则会疑惑不解，只有二者结合，才能更好地掌握知识。3.请简要分析《春》中“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”这段文字的表达效果。答案：这段文字运用比喻的修辞手法，将春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨细密、轻盈、绵长的特点，同时“斜织”“薄烟”等词，营造出一种朦胧的美感。4.说说《济南的冬天》是从哪些方面来写济南冬天的“温晴”的？答案：从山和水两方面写“温晴”。写山，阳光朗照下的山温暖可爱，薄雪覆盖的山娇美秀气；写水，水不结冰，清澈透明，还冒着热气，突出济南冬天温暖、舒适的特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.《秋天的怀念》中母亲为什么要带“我”去看菊花？答案：菊花在秋天盛开，象征着顽强的生命力。母亲带“我”看菊花，一方面希望“我”能从菊花身上汲取力量，正视自己，勇敢面对生活的困境；另一方面也希望“我”能像菊花一样活得灿烂，找到生活的希望。2.在《散步》中，“我”为什么决定走大路？答案：因为母亲年老体弱，走小路可能不方便、不安全。“我”选择走大路，体现了“我”对母亲的关爱与照顾，突出了“我”作为中年人对家庭的责任感，要照顾好长辈。3.《观沧海》中诗人是如何借景抒情的？答案：诗人先描绘了大海的壮阔景象，海水动荡、山岛耸立，接着又想象日月星辰仿佛在大海中运行。通过这些壮丽景色的描写，抒发了诗人宽广的胸怀和统一中原、建功立业的雄心壮志。4.结合《咏雪》，谈谈古代文人的家庭文化生活。答案：从《咏雪》中可见古代文人家庭文化氛围浓厚。在一个下雪天，长辈与晚辈围坐一起，谈论诗文。面对纷纷扬扬的大雪，大家吟诗咏雪，展现才华，这种互动既体现了家庭的温馨和睦，又反映出对文化的重视与传承。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.A