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文档简介
《跨学科实践：降落伞》教学设计【物理观念】进一步了解长度、时间、面积测量的2008年汶川地震时，首批空降兵在无气象资料、无地面标识、无指挥引导实验需要测量的物理量有哪些？分别要用到什么测量仪器？测量仪器的量悬挂物：10g钩码小组序号伞绳的长度/m伞衣的形状伞衣的面积/m2降落的高度/m降落伞总质量/g降落伞的飞行时间/s排名结果1234教师强调1）不要在投放区随意跑动2）回收员在拾取降落伞后应尽被评价小组名称：（1分）（2分）（3分）（5分）同学们对今天的放飞降落伞活动有什么感受？你觉得还可以在哪些方面继
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