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贵州省小学一年级语文下册期末考试及答案(黔东南州)一、听力部分(10分)(播放录音,内容如下:春天的早晨,小兔子蹦蹦跳跳去森林里采蘑菇。路上,它遇到了小松鼠。小松鼠说:“小兔子,你看,河边的花开了,可漂亮啦!”小兔子说:“我要采蘑菇给奶奶做汤,等会儿再去看花吧。”走到蘑菇地时,小兔子发现蘑菇被雨水打湿了,有些还烂了。它急得直转圈。这时,小松鼠拿着篮子跑过来:“我帮你一起找,树底下的蘑菇没被雨淋到!”最后,它们采了满满一篮子蘑菇,小兔子开心地说:“谢谢你,小松鼠!”)1.听力内容中,小兔子去森林里做什么?(2分)2.小兔子遇到了谁?(2分)3.蘑菇一开始为什么烂了?(3分)4.小松鼠是怎么帮助小兔子的?(3分)二、基础知识(50分)(一)看拼音,写词语(10分)wēnnuǎnyāoqǐngbànfǎrènàogùxiāng()()()()()xīnkǔzhāohushēntǐfēichánggāoxìng()()()()()(二)比一比,再组词(8分)办()处()往()午()为()外()住()牛()(三)词语搭配连一连(6分)温暖的歌声认真地游戏清脆的阳光快乐地学习高大的河水清清的杨树(四)填一填,我会用量词(6分)一()鸟一()书一()桥一()鱼一()花一()伞(五)补充词语(6分)春()花()和()细()百()争()()回()地古()今()万()千()(六)句子练习(14分)1.照样子,把句子写得更生动(4分)例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。(1)小朋友们唱着歌。小朋友们()唱着歌。(2)星星挂在天空中。星星()挂在天空中。2.把词语连成一句通顺的话,并加上标点(6分)(1)美丽的公园里开着鲜花__________________________________________(2)一起我和妈妈买菜去__________________________________________3.仿写句子(4分)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。__________很__________,__________也很__________。三、阅读理解(20分)小松鼠的松果秋天到了,小松鼠在森林里捡松果。它捡了一颗又一颗,装了满满一袋子。妈妈说:“孩子,别只捡松果吃,要留一些种在土里。”小松鼠歪着脑袋问:“为什么呀?”妈妈笑着说:“现在你吃松果,可如果不种树,以后森林里就没有松树了,你和其他小动物就没有松果吃啦!”小松鼠听懂了,它选了一些大的松果,跑到山坡上。它用爪子挖了一个个小坑,把松果埋进去,再填上土。冬天来了,小松鼠躲在树洞里吃松果,可它心里想着:“等春天来了,我种的松果会发芽吗?”春天到了,小松鼠跑出树洞。它惊喜地发现,山坡上冒出了一棵棵小松苗,像绿色的小伞。小松鼠跳着喊:“妈妈,妈妈,我的松果发芽了!”妈妈说:“好孩子,你为森林做了一件大好事!”1.短文共有()个自然段。(2分)2.小松鼠一开始在森林里做什么?用“——”在文中画出来。(3分)3.小松鼠为什么要把松果种在土里?(5分)4.春天来了,小松鼠看到了什么?用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)5.你喜欢小松鼠吗?为什么?(7分)四、看图写话(20分)仔细观察下面的图片,图上有谁?他们在做什么?心情怎么样?请你用几句话写一写,注意语句通顺,正确使用标点。(图片描述:课间活动时,操场上热闹极了。左边有三个小朋友在跳绳,一个穿红衣服的女孩甩绳子,两个扎辫子的女孩跳得很高;中间有个戴帽子的男孩在踢毽子,毽子像小云朵一样飞起来;右边有个穿蓝衣服的男孩在拍皮球,皮球“咚咚”地响。老师站在旁边笑着看,手里拿着保温杯。)答案一、听力部分1.采蘑菇给奶奶做汤。2.小松鼠。3.被雨水打湿了。4.拿着篮子帮小兔子一起找树底下没被雨淋到的蘑菇。二、基础知识(一)温暖邀请办法热闹故乡辛苦招呼身体非常高兴(二)办法因为到处外面来往居住中午小牛(答案不唯一)(三)温暖的阳光清脆的歌声高大的杨树认真地学习快乐地游戏清清的河水(四)只本座条朵把(五)暖开风雨花艳春大往来紫红(六)1.(1)开心地(2)亮晶晶地2.(1)公园里开着美丽的鲜花。(2)我和妈妈一起去买菜。3.示例:弟弟开心妹妹开心三、阅读理解1.42.秋天到了,小松鼠在森林里捡松果。它捡了一颗又一颗,装了满满一袋子。3.因为如果不种树,以后森林里就没有松树了,小松鼠和其他小动物就没有松果吃了。4.山坡上冒出了一棵棵小松苗,像绿色的小伞。5.示例:喜欢。因为小松鼠听了妈妈的话,知道要保护环境,种松果让森林更美丽,是个有爱心的好孩子。四、看图写话(示例)课间活动时间到了,操场上可真热闹呀!左边的跳绳区,小红和小丽正跳得
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