五一小学二年级上册语文期末考试试卷及答案

五一小学二年级上册语文期末考试及答案一、基础积累（共50分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。（10分）gōngyuánzhǎnxiànwénmíngxīnkǔjìjié（）（）（）（）（）diàndēngchéngshìmíngshènggǔjìnóngshìbàozhǐ（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）园（）坡（）挂（）底（）圆（）波（）桂（）低（）3.选字填空。（6分）做作（1）妈妈在（）饭，我在（）语文（）业。在再（2）我（）校门口和同学说（）见，然后（）教室门口遇到了老师。4.把下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）（）消云散（）林叠翠（）胜古迹（）面（）方（）言（）语（）光（）色（）发（）中（）井（）天造句：________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）（1）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。难道你不觉得这本书很有趣吗？→_____________________________（2）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。果园里的苹果______________，有______、______、______、______，______________，______________。（3）例：官员们一边看一边议论。__________一边__________一边__________。（4）用“好像”写一个比喻句：_____________________________6.根据课文内容填空。（10分）（1）《登鹳雀楼》中“__________，__________”两句诗告诉我们只有站得高，才能看得远。（2）《植物妈妈有办法》中，蒲公英靠______传播种子，苍耳靠______传播种子，豌豆靠______传播种子。（3）《黄山奇石》重点介绍了“__________”“__________”“__________”等有趣的石头。（4）日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫______。小岛把湖水分成两半，北边像______，叫日潭；南边像______，叫月潭。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《雾在哪里》节选“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，雾把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。1.雾依次藏了哪些事物？请按顺序写下来。（4分）__________→__________→__________→__________2.用“______”画出雾藏起大海后，周围的变化。（3分）3.从“霎时”这个词可以看出雾藏起天空和太阳的速度很______（快/慢）。（2分）4.雾还会藏哪里？仿照选文中的句式写一写。（6分）雾来到______。“现在我要把______藏起来。”于是，雾把______藏了起来，无论是______，还是______，都看不见了。（二）课外阅读（15分）小蚂蚁的四季春天，小蚂蚁在草地上散步。他看到草芽从土里钻出来，像嫩黄色的小旗。蝴蝶飞过来说：“小蚂蚁，和我一起玩捉迷藏吧！”小蚂蚁摇摇头：“我要找食物，夏天才是玩耍的好时候吗？”蝴蝶笑着飞走了。夏天，小蚂蚁在搬运米粒。他的触角沾着汗珠，后背顶着比自己大两倍的米粒。蝉在树上喊：“小蚂蚁，别忙啦！来听我唱歌吧！”小蚂蚁摆摆手：“我要储存食物，秋天会有大用处呢！”蝉继续唱着歌，声音越来越轻。秋天，小蚂蚁的洞里堆满了玉米、花生和小米。他邀请蟋蟀来做客：“来尝尝我的储备粮吧！”蟋蟀搓着翅膀说：“谢谢你，小蚂蚁！我没准备食物，冬天会饿肚子的。”小蚂蚁说：“别担心，我的粮食够大家吃。”冬天，北风呼呼吹。小蚂蚁的洞温暖又安静，他和蟋蟀、蜗牛一起吃着储存的食物。窗外飘着雪花，小蚂蚁想：“原来春天播种、夏天劳动、秋天收获、冬天分享，就是最快乐的四季呀！”1.小蚂蚁在不同季节做了什么？连一连。（4分）春天搬运米粒，储存食物夏天邀请朋友，分享食物秋天在洞里和朋友吃食物冬天在草地上散步，找食物2.从文中找出描写小蚂蚁动作的词语，写三个。（3分）______________________________3.读句子，体会小蚂蚁的心情，在括号里填上合适的词语。（4分）（1）小蚂蚁摇摇头：“我要找食物，夏天才是玩耍的好时候吗？”（______）（2）小蚂蚁摆摆手：“我要储存食物，秋天会有大用处呢！”（______）（3）小蚂蚁说：“别担心，我的粮食够大家吃。”（______）（4）小蚂蚁想：“原来……就是最快乐的四季呀！”（______）4.你喜欢小蚂蚁吗？为什么？请写两句话。（4分）________________________________________________________________________________________________________________三、写话展示（共20分）题目：我的好朋友提示：你的好朋友是谁？他/她长什么样子？你们一起做过哪些有趣的事？请用几句话写一写，注意语句通顺，正确使用标点。---答案一、基础积累1.公园展现闻名辛苦季节电灯城市名胜古迹农事报纸2.花园山坡挂号海底；圆形波浪桂花高低3.（1）做做作（2）在再在4.烟层名四八自自五十百百坐观示例：节日的广场张灯结彩，四面八方的人都来庆祝。5.（1）你觉得这本书很有趣。（2）一个一个地挂在枝头深红的浅红的金红的青红的色彩鲜艳可爱极了（3）妈妈做饭听音乐（4）月亮好像一个大玉盘挂在天空。6.（1）欲穷千里目更上一层楼（2）风动物的皮毛太阳晒（3）仙桃石猴子观海仙人指路（4）光华岛圆圆的太阳弯弯的月亮二、阅读理解（一）课内阅读1.大海天空和太阳海岸城市（或“一切”）2.无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。3.快4.示例：森林里大树大树高大的松树低矮的灌木（二）课外阅读1.春天—在草地上散步，找食物；夏天—搬运米粒，储存食物；秋天—邀请朋友，分享食物；冬天—在洞里和朋友吃食物2.散步搬运顶（或“摆”“摇”“邀请”）3.（1）认真（2）坚定（3）热心（4）快乐4.示例：喜欢。因为小蚂蚁很勤劳，春天找食物，夏天储存粮食，秋天分享给朋友，冬天一起