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小学三年级语文上学期期末考试及答案一、基础积累(共40分)(一)看拼音,写词语(8分)zhāodàijìngàifúzhuāngxiānyàn()()()()cūzhuànghuāngyěkuánghuānyánliào()()()()(二)给下列多音字选择正确的读音,打“√”(6分)1.假(jiǎjià)日里,我们去公园看了一场(chángchǎng)精彩的演出。2.妈妈把发(fāfà)丝扎成马尾,发(fāfà)现镜子里的自己笑了。3.老师说,犯了错误要及时改(gāigǎi)正,不能处(chǔchù)处找借口。(三)比一比,再组词(6分)杨()城()笛()扬()诚()油()(四)词语搭配连一连(4分)辽阔的气味仔细地睡觉香甜的歌韵好奇地观察道别的田野舒服地听着清凉的秋天愉快地歌唱(五)按要求完成句子练习(16分)1.例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)________________________________________________________2.例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)________________________________________________________3.把下列句子补充完整(1)______________,无理寸步难行。(2)一个篱笆三个桩,______________。(3)两岸青山相对出,______________。(4)______________,最是橙黄橘绿时。4.修改病句(用修改符号在原句上修改)(1)今天的作业,我已经基本上全部完成了。(2)通过读《卖火柴的小女孩》,使我深受感动。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)《铺满金色巴掌的水泥道》(节选)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1.联系上下文,解释“熨帖”的意思(2分)________________________________________________________2.用“——”画出文中的比喻句,这句话把()比作()(4分)3.从“一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着”可以看出“我”怎样的心情?(3分)________________________________________________________4.结尾句“第一回觉得,门前的水泥道真美啊!”表达了作者怎样的情感?(5分)________________________________________________________(二)课外阅读(16分)小松鼠的秋天秋天来了,小松鼠奇奇在森林里忙碌着。它每天早出晚归,把松塔一个个搬进树洞里。妈妈说:“奇奇真懂事,知道为冬天储存粮食啦!”有一天,奇奇在松树下捡到一颗特别大的松果。它刚想放进嘴里尝尝,突然听见“呜呜”的哭声。循声找去,原来是小刺猬朵朵。朵朵揉着膝盖说:“我刚才爬树摔下来了,好疼呀……”奇奇赶紧把朵朵扶到石头上,从口袋里掏出松仁:“吃颗松仁吧,可香了!”朵朵咬了一口,破涕为笑:“真甜!”第二天,奇奇又发现了一片野莓丛。红艳艳的野莓像小灯笼挂在枝头,它刚想摘,看见兔子球球蹲在旁边叹气:“妈妈生病了,我找不到好吃的给她……”奇奇把野莓全装进篮子:“拿去吧,野莓能补充营养!”球球抱着篮子跑远了,奇奇摸摸自己扁扁的肚皮,咽了咽口水。冬天到了,奇奇的树洞里只剩下几颗松塔。它正啃着最后一颗松塔时,“咚咚咚”有人敲门。打开门,朵朵捧着一筐栗子,球球提着一袋胡萝卜:“谢谢你秋天帮助我们,这是我们的心意!”奇奇看着满屋子的食物,眼眶红了:“原来分享比储存更快乐!”1.用“△”标出文中表示颜色的词语(至少3个)(3分)2.秋天里,奇奇做了哪两件帮助朋友的事?用简洁的语言概括(4分)(1)________________________________________________(2)________________________________________________3.文中画“~~~~”的句子把()比作(),这样写的好处是()(5分)4.读了这个故事,你明白了什么道理?(4分)________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:那次玩得真开心提示:生活中,你一定有过玩得特别开心的经历。是和小伙伴一起做游戏?是去游乐园坐过山车?还是和家人去郊外野餐?请你把当时的情景写下来,注意写清楚玩的过程,以及自己的感受。要求:语句通顺,内容具体,不少于300字。答案一、基础积累(一)招待敬爱服装鲜艳粗壮荒野狂欢颜料(二)1.jiàchǎng2.fàfā3.gǎichù(三)杨树扬起城市诚实笛子油菜(答案不唯一,合理即可)(四)辽阔的——田野香甜的——气味道别的——歌韵清凉的——秋天;仔细地——观察好奇地——听着舒服地——睡觉愉快地——歌唱(五)1.示例:温柔的阳光抚摸大地,在枝头上跳着圆舞曲。2.示例:每一朵绽放的菊花,都像一个金色的小太阳。3.(1)有理走遍天下(2)一个好汉三个帮(3)孤帆一片日边来(4)一年好景君须记4.(1)删去“基本上”或“全部”(2)删去“通过”或“使”二、阅读理解(一)1.指落叶与水泥道贴合得很紧密,没有翘起。2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。落叶金色的小巴掌3.可以看出“我”对水泥道上落叶的喜爱和珍惜。4.表达了作者对门前水泥道秋景的赞美,以及对秋天的喜爱之情。(二)1.标出:红艳艳金黄(文中“秋天金黄的叶丛”)棕红色(前文课内阅读中的“棕红色的小雨靴”)(注:需根据实际文本确认,此处示例为“红艳艳、金黄、棕红色”)2.(1)把松仁给受伤的小刺猬朵朵吃(2)把野莓送给生病的兔子球球妈妈3.野莓小灯笼生动形象地写出了野莓的颜色鲜艳和形状可爱4.示例:分享能带来快乐,帮助别人的同时也会得到回报。三、习作表达(范文示例)那次玩得真开心记得去年秋天,我们全班去郊外秋游,最让我难忘的是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。那天,秋阳暖暖的,我们选了一片平坦的草地。小宇自告奋勇当“老鹰”,班长当“母鸡”,剩下的同学排成一列当“小鸡”。游戏开始了!“老鹰”一会儿往左跑,一会儿往右扑,“母鸡”张开双臂,紧紧护着我们,像一堵移动的墙。我排在第三个,紧紧抓住前一个同学的衣服,心“咚咚”跳得厉害。突然,“老鹰”假装往左,“母鸡”赶紧往左挡,可“老鹰”又猛地往右冲,“母鸡”来不及转身,最后一只“小鸡”被抓住了!我们都笑得东倒西歪。第二轮,我当上了“母鸡”。“老鹰”小宇瞪圆眼睛,踮着脚来回踱步,好像在找机会。我把“小鸡”们护在身后,眼睛
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