2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语思维训练

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语思维训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法基础要求：请你仔细阅读下面的题目，根据所给句子的意思和空格要求，选择最合适的单词填空。记得，每个空格只能填一个单词，而且要确保填进去之后句子读起来特别通顺，就像你平时说话一样自然。来吧，看看你能不能轻松搞定这些小挑战！1.MynameisLily.I______tenyearsold.A.isB.amC.areD.be2.Look!Thebirds______singinginthetree.A.isB.areC.beD.am3.We______tothezoolastSunday.A.goB.goesC.wentD.going4.Thisismy______book.It’sveryinteresting.A.fatherB.mothersC.fathersD.mother5.I______abigcakeformybirthdayyesterday.A.eatB.ateC.eatsD.eating6.Thecat______sleepingonthesofanow.A.isB.areC.amD.be7.Mysister______twobrothersandonesister.A.haveB.hasC.havingD.is8.What______youdolastnight?A.doB.doesC.didD.doing9.Theteacher______usaninterestingstorythismorning.A.tellB.toldC.tellingD.tells10.Myfather______acarbutmymother______abike.A.have,haveB.has,hasC.have,hasD.has,have二、阅读理解与句子改写要求：请你先认真阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。记得，一定要仔细看懂每一句话，才能准确回答问题哦！读完之后，我会给你几个句子，请你按照要求进行改写，看看你是不是真的理解了短文的意思。来吧，挑战一下你的阅读和改写能力！阅读短文：Tomisaten-year-oldboy.HelivesinLondonwithhisparents.Tomlikesgoingtoschoolverymuch.Everymorning,hegetsupatsixo’clock.Hebrusheshisteethandwasheshisface.Thenheeatsbreakfastwithhisfamily.Afterbreakfast,hegoestoschoolbybus.Hisschoolisnearhishome.Tomhasmanyfriendsatschool.Theystudyhardandplaytogether.Intheafternoon,Tomoftenplaysfootballwithhisfriends.Helikesfootballverymuch.Intheevening,Tomhelpshisparentsdohousework.HewatchesTVafterdinner.Tomisahappyboy.根据短文内容回答问题：1.WheredoesTomlive?2.WhattimedoesTomgetupeverymorning?3.HowdoesTomgotoschool?4.WhatdoesTomdointheafternoon?5.WhatdoesTomdointheevening?句子改写：1.把下面的句子改为否定句：Tomlikesplayingfootball.→________________________2.把下面的句子改为一般疑问句：ShegoestotheparkeverySunday.→________________________3.把下面的句子改为复数形式：Thisismybook.→________________________4.把下面的句子改为现在进行时：Theyareplayingbasketballnow.→________________________5.把下面的句子改为过去时：Hereadsastorybookeverynight.→________________________三、口语表达与情景对话要求：请你想象一下，下面的情景可能会发生在你的生活中。我会给你一些对话的开头，请你根据情景补充后面的内容，让对话完整起来。记得，要说得自然又流畅，就像你和你的朋友或家人在聊天一样。来吧，看看你能不能把对话补充得让大家都觉得特别舒服！1.情景：你和朋友在公园里玩，朋友问你有没有看到他的橡皮。你：______2.情景：妈妈问你晚上想吃什么，你想要吃面条。你：______3.情景：你和小明约好一起去图书馆，但他迟到了。你：______4.情景：老师问你为什么作业没有完成，你解释说家里有事情。你：______5.情景：你在超市里看到一种新的饮料，你问妈妈想不想尝尝。你：______6.情景：妹妹让你教她画画，你同意了。你：______7.情景：你和朋友一起去动物园，朋友问你对猴子感觉怎么样。你：______8.情景：妈妈让你帮忙拿拖鞋，你问放在哪里。你：______9.情景：你和小伙伴玩游戏输了，你笑着说没关系。你：______10.情景：老师表扬了你最近的学习进步，你表示感谢。你：______四、写作与综合运用要求：请你根据下面的提示，写一篇短文。可以是你自己的经历，也可以是你想象的故事。记得，要写得清楚又有趣，让读你的人感觉就像在听你讲故事一样。来吧，展现你的写作才华，看看你能不能用简单的英语写出精彩的内容！提示：写一篇关于你的爱好或者你最喜欢的东西的短文。可以告诉我是什么，为什么喜欢它，它给你带来了什么快乐。比如，你可以写写你喜欢的宠物、你的玩具、你喜欢的运动等等。记得，要写出你的真实感受，让读的人能感受到你的热情！本次试卷答案如下一、词汇与语法基础答案及解析：1.B解析：这里要用系动词am，因为主语是I，表示“我是”。is用于he/she/it，are用于you/we/they。2.B解析：birds是复数名词，所以谓语动词要用are。is用于单数名词。3.C解析：lastSunday是过去的时间状语，所以要用一般过去时went。4.D解析：mother是单数名词，且这里表示“我的”，所以用mymother。5.B解析：yesterday是过去的时间状语，所以要用一般过去时ate。6.A解析：now表示现在，所以用一般现在时is。7.B解析：sister是单数名词，且主语是Mysister，所以用has。8.C解析：lastnight是过去的时间状语，所以用一般过去时did。9.B解析：thismorning是过去的时间状语，所以用一般过去时told。10.C解析：father是单数，所以用have；mother是单数，且前面有my，所以用has。二、阅读理解与句子改写答案及解析：阅读短文回答问题：1.HelivesinLondon.解析：短文中第一句提到TomlivesinLondon。2.Hegetsupatsixo’clock.解析：短文中第二句提到Hegetsupatsixo’clock。3.Hegoestoschoolbybus.解析：短文中提到Hegoestoschoolbybus。4.Heplaysfootballwithhisfriends.解析：短文中提到Intheafternoon,Tomoftenplaysfootballwithhisfriends。5.HehelpshisparentsdohouseworkandwatchesTVafterdinner.解析：短文中提到Hehelpshisparentsdohousework.HewatchesTVafterdinner。句子改写：1.Tomdoesnotlikeplayingfootball.解析：否定句要在like前加doesnot，注意does不随主语变化。2.DoesshegototheparkeverySunday?解析：一般疑问句要把助动词does提前，主语she要小写。3.Thesearemybooks.解析：把单数book变为复数books，主语this变为these。4.Theyareplayingbasketballnow.解析：现在进行时结构是be动词+现在分词，这里now提示用现在进行时。5.Hereadastorybookeverynight.解析：过去时要把动词read变为readed，但read变过去式是read，所以直接加-d。三、口语表达与情景对话答案及解析：1.Haveyouseenmyeraser?It’sblueandsmall.解析：朋友问你有没有看到橡皮，可以描述一下特征，显得更自然。2.Mom,I’dliketohavesomenoodlesfordinner.解析：用I’dliketo表达想要吃面条，比较礼貌。3.Hi,XiaoMing,whyareyoulate?I’vebeenwaitingforyou.解析：询问迟到原因，并表达等待的辛苦。4.Mr.Teacher,I’msorry.Therewassomethingwrongwithmyfamilythisafternoon,soIdidn’tfinishmyhomework.解析：先道歉，再解释原因，态度诚恳。5.Mom,doyouwanttotrythisnewjuice?Ittastesreallygood.解析：用疑问句邀请妈妈尝试，并给出理由。6.Sure,I’llteachyouhowtodraw.Whatdoyouwanttodraw?解析：表示同意，并询问妹妹想画什么。7.Ithinkmonkeysareveryfunny.Theyjumpandplayallthetime.解析：表达对猴子的喜爱，并描述猴子的特点。8.Mom,wherearetheslippers?Couldyouputthemonthetable?解析：询问拖鞋位置，并请求妈妈帮忙放好。9.It’sokay.I’llplaywithyounexttime.解析：表示没关系，并约定下次一起玩。10.Thankyouverymuch,teacher.I’llstudyharder.解析：表达感谢，并承诺会更加努力学习。四、写作与综合运用答案