2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇_第1页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇_第2页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇_第3页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇_第4页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语绘本阅读)-动物世界篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词汇选择要求:下面每一题都有四个单词,其中只有一个是正确的,请你根据自己的理解,圈出正确的答案,就像在课堂上认真听讲,然后举手回答老师的问题一样。1.1.()1.dog()2.cat()3.bird()4.fish1.2.()1.big()2.small()3.long()4.short1.3.()1.red()2.blue()3.yellow()4.green1.4.()1.fast()2.slow()3.tall()4.nice1.5.()1.jump()2.run()3.swim()4.fly1.6.()1.black()2.white()3.brown()4.pink1.7.()1.happy()2.sad()3.angry()4.tired1.8.()1.eat()2.drink()3.sleep()4.play1.9.()1.mother()2.father()3.brother()4.sister1.10.()1.lion()2.tiger()3.elephant()4.monkey二、句子匹配要求:下面有两列句子,请你仔细阅读每一句,然后把它和右边对应的句子用线连起来,就像在课堂上做配对游戏一样,看谁做得又快又对。2.1.()Thecatisonthemat.()1.Thedogisbig.()2.Thebirdcanfly.()3.Thefishisinthewater.()4.Themonkeyisinthetree.2.2.()Theelephantistall.()1.Thecatisonthemat.()2.Thebirdcanfly.()3.Thefishisinthewater.()4.Themonkeyisinthetree.2.3.()Thedogcanrunfast.()1.Thecatisonthemat.()2.Thebirdcanfly.()3.Thefishisinthewater.()4.Themonkeyisinthetree.2.4.()Thelionisscary.()1.Thecatisonthemat.()2.Thebirdcanfly.()3.Thefishisinthewater.()4.Themonkeyisinthetree.2.5.()Therabbitissmall.()1.Thecatisonthemat.()2.Thebirdcanfly.()3.Thefishisinthewater.()4.Themonkeyisinthetree.三、阅读理解要求:下面是一篇关于动物的小短文,请你仔细阅读,然后回答后面的问题。就像我在课堂上读故事书一样,要认真看每一个字,理解每一句话的意思。小猪佩奇一家去动物园玩。佩奇看到了很多动物,有老虎、猴子、大象、长颈鹿,还有一只非常可爱的小熊猫。佩奇喜欢小熊猫,因为它看起来软软的,像一团毛线球。佩奇还看到了小熊猫在吃竹子,它一边吃一边摇着它的大尾巴。佩奇觉得小熊猫真有趣,她想摸摸它,但是妈妈说小熊猫很珍贵,不能随便摸。佩奇点点头,她决定下次来动物园的时候,要仔细观察小熊猫,看看它还会做什么有趣的事情。3.1.根据短文内容,佩奇一家去哪里玩了?A.家里B.公园C.动物园D.学校3.2.短文中提到了哪些动物?A.老虎、猴子B.大象、长颈鹿C.小熊猫D.以上所有3.3.佩奇最喜欢哪种动物?为什么?A.老虎,因为它很威风B.猴子,因为它会跳舞C.小熊猫,因为它看起来软软的,像一团毛线球D.大象,因为它很高3.4.妈妈为什么让佩奇不能摸小熊猫?A.因为小熊猫很凶B.因为小熊猫很珍贵,不能随便摸C.因为小熊猫会咬人D.因为小熊猫不喜欢佩奇3.5.佩奇决定下次来动物园做什么?A.再看一遍小熊猫B.和小熊猫一起玩C.喂小熊猫吃竹子D.带小熊猫回家四、句子排序要求:下面是一些打乱顺序的句子,请你把它们按照正确的顺序排列起来,就像在课堂上做句子排序游戏一样,看谁做得又快又对。4.1.()Thecatsatonthemat.()Thedograninthepark.()Thebirdflewinthesky.()Thefishswaminthewater.4.2.()Ilikethedogbecauseitisfriendly.()Thedogplayswithmeeveryday.()Ihaveadog.()Itisverycute.4.3.()Themonkeyjumpedonthetree.()Themonkeyisfunny.()Themonkeylikestoplay.()Themonkeyhasalongtail.4.4.()Theelephantisbig.()Theelephanthasalongtrunk.()Theelephantcaneatalotoffood.()Theelephantisstrong.4.5.()Therabbitissmall.()Therabbitcanrunfast.()Therabbithaslongears.()Therabbitlikestoeatcarrots.五、看图写话要求:下面有三幅图片,请你仔细看每一幅图片,然后根据图片内容写一句话。就像在课堂上描述图片一样,要尽量用上你学过的单词和句子。5.1.看图写一句话:(图片描述:一只小猫在树上睡觉)5.2.看图写一句话:(图片描述:一只小狗在追一个球)5.3.看图写一句话:(图片描述:一只小鸟在树枝上唱歌)5.4.看图写一句话:(图片描述:一只大象在喷水)5.5.看图写一句话:(图片描述:一只兔子在吃胡萝卜)本次试卷答案如下一、词汇选择答案:1.1.dog解析:根据题意,这里考察的是对常见动物单词的识别。在选项中,dog是“狗”的意思,是最常见的宠物,符合一般认知,所以选择dog。cat是“猫”,bird是“鸟”,fish是“鱼”,虽然都是动物,但dog作为最普遍的宠物,更符合题目可能想考察的常见性。1.2.big解析:这里考察的是对形容词的理解。big的意思是“大的”,是描述物体大小最常用的词之一。small是“小的”,long是“长的”,short是“短的”,虽然都是描述大小的词,但big是最基础和常用的,所以选择big。1.3.red解析:这里考察的是对颜色的识别。red是“红色”,是一种非常常见的颜色。blue是“蓝色”,yellow是“黄色”,green是“绿色”,虽然都是颜色,但red作为最基本和常见的颜色,更符合题目可能想考察的普遍性,所以选择red。1.4.fast解析:这里考察的是对描述速度的词的理解。fast的意思是“快的”,是描述速度最常用的词之一。slow是“慢的”,tall是“高的”,nice是“好的”,虽然都是不同的词,但fast是最基础和常用的,所以选择fast。1.5.jump解析:这里考察的是对动作动词的理解。jump的意思是“跳”,是描述动物常见动作的词之一。run是“跑”,swim是“游泳”,fly是“飞”,虽然都是动作,但jump作为最普遍的动物动作,更符合题目可能想考察的常见性,所以选择jump。1.6.black解析:这里考察的是对颜色的识别。black是“黑色”,是一种非常常见的颜色。white是“白色”,brown是“棕色”,pink是“粉色”,虽然都是颜色,但black作为最基本和常见的颜色,更符合题目可能想考察的普遍性,所以选择black。1.7.happy解析:这里考察的是对情绪的理解。happy的意思是“快乐的”,是描述情绪最常用的词之一。sad是“悲伤的”,angry是“生气的”,tired是“疲倦的”,虽然都是情绪,但happy是最基础和常见的,所以选择happy。1.8.eat解析:这里考察的是对动作动词的理解。eat的意思是“吃”,是描述动物常见动作的词之一。drink是“喝”,sleep是“睡觉”,play是“玩”,虽然都是动作,但eat作为最普遍的动物动作,更符合题目可能想考察的常见性,所以选择eat。1.9.mother解析:这里考察的是对家庭成员关系的理解。mother的意思是“母亲”,是描述家庭成员关系最常用的词之一。father是“父亲”,brother是“兄弟”,sister是“姐妹”,虽然都是家庭成员关系,但mother作为最基础和常见的,更符合题目可能想考察的普遍性,所以选择mother。1.10.monkey解析:这里考察的是对动物的识别。monkey的意思是“猴子”,是一种非常常见的动物。lion是“狮子”,tiger是“老虎”,elephant是“大象”,虽然都是动物,但monkey作为最普遍的动物,更符合题目可能想考察的常见性,所以选择monkey。二、句子匹配答案:2.1.Thecatisonthemat.—()1.Thecatisonthemat.解析:这里考察的是对句子意思的理解和匹配。Thecatisonthemat的意思是“猫在垫子上”,所以应该与自身匹配。2.2.Theelephantistall.—()4.Themonkeyisinthetree.解析:Theelephantistall的意思是“大象很高”,而Themonkeyisinthetree的意思是“猴子在树上”,这两个句子在内容和逻辑上没有直接关系,所以不匹配。2.3.Thedogcanrunfast.—()2.Thebirdcanfly.解析:Thedogcanrunfast的意思是“狗跑得快”,而Thebirdcanfly的意思是“鸟会飞”,这两个句子在内容和逻辑上没有直接关系,所以不匹配。2.4.Thelionisscary.—()3.Thefishisinthewater.解析:Thelionisscary的意思是“狮子很吓人”,而Thefishisinthewater的意思是“鱼在水里”,这两个句子在内容和逻辑上没有直接关系,所以不匹配。2.5.Therabbitissmall.—()1.Thecatisonthemat.解析:Therabbitissmall的意思是“兔子很小”,而Thecatisonthemat的意思是“猫在垫子上”,这两个句子在内容和逻辑上没有直接关系,所以不匹配。三、阅读理解答案:3.1.C.动物园解析:根据短文内容,佩奇一家去动物园玩了。短文中明确提到佩奇一家去动物园玩,所以选择C。3.2.D.以上所有解析:根据短文内容,佩奇看到了老虎、猴子、大象、长颈鹿,还有一只非常可爱的小熊猫,所以选择D。3.3.C.小熊猫,因为它看起来软软的,像一团毛线球解析:根据短文内容,佩奇喜欢小熊猫,因为它看起来软软的,像一团毛线球,所以选择C。3.4.B.因为小熊猫很珍贵,不能随便摸解析:根据短文内容,妈妈让佩奇不能摸小熊猫,是因为小熊猫很珍贵,不能随便摸,所以选择B。3.5.A.再看一遍小熊猫解析:根据短文内容,佩奇决定下次来动物园的时候,要仔细观察小熊猫,看看它还会做什么有趣的事情,所以选择A。四、句子排序答案:4.1.Thecatsatonthemat.—()1.Thecatsatonthemat.Thedograninthepark.—()2.Thedograninthepark.Thebirdflewinthesky.—()3.Thebirdflewinthesky.Thefishswaminthewater.—()4.Thefishswaminthewater.解析:这里考察的是对句子顺序的理解和排列。Thecatsatonthemat的意思是“猫在垫子上”,Thedograninthepark的意思是“狗在公园里跑”,Thebirdflewinthesky的意思是“鸟在天空中飞”,Thefishswaminthewater的意思是“鱼在水里游”,按照动物常见的行为和环境的顺序排列,所以选择1-2-3-4。4.2.Ihaveadog.—()3.Ihaveadog.Thedogplayswithmeeveryday.—()2.Thedogplayswithmeeveryday.Ilikethedogbecauseitisfriendly.—()1.Ilikethedogbecauseitisfriendly.Itisverycute.—()4.Itisverycute.解析:这里考察的是对句子顺序的理解和排列。Ilikethedogbecauseitisfriendly的意思是“我喜欢狗,因为它很友好”,Ihaveadog的意思是“我有一只狗”,Thedogplayswithmeeveryday的意思是“狗每天都和我玩”,Itisverycute的意思是“它非常可爱”,按照情感表达和逻辑顺序排列,所以选择1-3-2-4。4.3.Themonkeyisfunny.—()2.Themonkeyisfunny.Themonkeyjumpedonthetree.—()1.Themonkeyjumpedonthetree.Themonkeyhasalongtail.—()4.Themonkeyhasalongtail.Themonkeylikestoplay.—()3.Themonkeylikestoplay.解析:这里考察的是对句子顺序的理解和排列。Themonkeyjumpedonthetree的意思是“猴子跳在树上”,Themonkeyisfunny的意思是“猴子很有趣”,Themonkeyhasalongtail的意思是“猴子有长尾巴”,Themonkeylikestoplay的意思是“猴子喜欢玩”,按照动作和特征描述的顺序排列,所以选择1-2-4-3。4.4.Theelephantisbig.—()1.Theelephantisbig.Theelephanthasalongtrunk.—()2.Theelephanthasalongtrunk.Theelephantcaneatalotoffood.—()3.Theelephantcaneatalotoffood.Theelephantisstrong.—()4.Theelephantisstrong.解析:这里考察的是对句子顺序的理解和排列。Theelephantisbig的意思是“大象很大”,Theelephanthasalongtrunk的意思是“大象有长鼻子”,Theelephantcaneatalotoffood的意思是“大象可以吃很多食物”,Theelephantisstrong的意思是“大象很强壮”,按照特征描述的顺序排列,所以选择1-2-3-4。4.5.Therabbithaslongears.—()3.Therabbithaslongears.Therabbitissmall.—()1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论