2025年小学英语毕业模拟试卷（笔试综合知识检测）

2025年小学英语毕业模拟试卷（笔试综合知识检测）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力理解（共20分）1.听录音，选出你听到的单词。（每小题1分，共10分）(1)A.happyB.hatC.head(2)A.bookB.lookC.cool(3)A.redB.bedC.read(4)A.bagB.bigC.bike(5)A.yellowB.yearC.your(6)A.dogB.dotC.dog(7)A.jumpB.runC.sun(8)A.greenB.cleanC.mean(9)A.nineB.niceC.night(10)A.carB.catC.card2.听录音，判断句子和录音内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（每小题1分，共10分）(1)听到“Hello,I’mLily.”，判断句子“Hello,I’mLily.”是否正确。(2)听到“Lookatthebluebird.”，判断句子“Lookatthebluebird.”是否正确。(3)听到“Areyouhappytoday?”，判断句子“Yes,I’mhappy.”是否正确。(4)听到“Let’splaygames.”，判断句子“Let’splaygames.”是否正确。(5)听到“MynameisTom.”，判断句子“MynameisTom.”是否正确。(6)听到“Thecatisunderthetable.”，判断句子“Thecatisunderthetable.”是否正确。(7)听到“Openyourbook,please.”，判断句子“Openyourbook,please.”是否正确。(8)听到“Canyoufly?”，判断句子“No,Ican’t.”是否正确。(9)听到“Whereisthepencil?”，判断句子“Thepencilisonthedesk.”是否正确。(10)听到“Let’sgotothepark.”，判断句子“Let’sgotothepark.”是否正确。二、词汇运用（共15分）1.根据图片和提示词，写出合适的单词。（每小题1分，共5分）(1)图片：一个男孩在踢足球。提示词：play______(2)图片：一个女孩在画画。提示词：draw______(3)图片：一只猫在睡觉。提示词：sleep______(4)图片：一个学生在看书。提示词：read______(5)图片：一群小朋友在跳舞。提示词：dance______2.用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共10分）(1)Ihave______books.Theyareveryinteresting.(2)Sheis______student.Shestudieshard.(3)Lookatthe______birdsinthesky.Theyaresinging.(4)Weare______friends.Weplaytogethereveryday.(5)Myfatheris______doctor.Heworksinahospital.(6)Thisis______redcar.It’sfast.(7)Thecatis______thetable.It’ssleeping.(8)Ilike______apples.Theyaresweet.(9)Thereare______flowersinthegarden.Theyarebeautiful.(10)Canyouswim?Yes,I______.Icanswimverywell.三、单项选择（共15分）1.选择正确的单词填空，使句子完整。（每小题1分，共10分）(1)Myfriend______likeplayingbasketball.A.isB.amC.are(2)Thegirl______blueshoesismysister.A.inB.onC.at(3)What______youdolastnight?A.doB.doesC.did(4)I______gototheparkthisafternoon.A.amgoingtoB.goC.goingto(5)Thisis______interestingbook.A.aB.anC.the(6)Canyouplaythe______?A.pianoB.pianosC.piano’s(7)Thestudentsare______theclassroomnow.A.inB.onC.at(8)Mymotherisa______.Sheworksinahospital.A.teacherB.doctorC.farmer(9)Whattime______thetrainleave?A.doB.doesC.is(10)I______toLondonnextmonth.A.goB.goingC.amgoingto2.选择正确的句子，使其与所给情景相符。（每小题1分，共5分）(1)情景：你想询问朋友今天感觉怎么样。A.Howareyoutoday?B.What’syourname?C.Whereareyougoing?(2)情景：你想邀请朋友一起玩游戏。A.Let’splaygames.B.Canyouswim?C.Whattimeisit?(3)情景：你想问老师关于作业的问题。A.Howdoyoudo?B.CanIhavethehomework?C.Whatisyourname?(4)情景：你想告诉别人你的生日是星期几。A.MybirthdayisonSaturday.B.What’syourfavoritecolor?C.Whereisthelibrary?(5)情景：你想问别人是否喜欢音乐。A.Doyoulikemusic?B.Howoldareyou?C.Whatdoyoudoeveryday?四、句子改错（共10分）1.找出句子中的错误，并改正。（每小题2分，共10分）(1)Shedon’tlikecoffee.错误：______改正：______(2)Theyisgoingtothezootomorrow.错误：______改正：______(3)Myfatherworkinafactory.错误：______改正：______(4)ThestudentswatchTVintheevening.错误：______改正：______(5)Wearevisitourgrandparentsnextweek.错误：______改正：______五、书面表达（共20分）1.写一篇短文，介绍你的好朋友。（10分）Mybestfriendis______.Heis______yearsold.Helikes______and______.Weoftenplay______together.Heisvery______.Iamhappytohaveafriendlikehim.2.写一篇短文，描述你的一天。（10分）Everymorning,I______.Intheafternoon,I______.Intheevening,I______.Ilikemydaybecause______.本次试卷答案如下一、听力理解（共20分）1.听录音，选出你听到的单词。（每小题1分，共10分）(1)Chead解析：听力中听到的单词是“head”，选项C与录音内容一致。(2)Blook解析：听力中听到的单词是“look”，选项B与录音内容一致。(3)Ared解析：听力中听到的单词是“red”，选项A与录音内容一致。(4)Bbig解析：听力中听到的单词是“big”，选项B与录音内容一致。(5)Ayellow解析：听力中听到的单词是“yellow”，选项A与录音内容一致。(6)Cdog解析：听力中听到的单词是“dog”，选项C与录音内容一致。(7)Ajump解析：听力中听到的单词是“jump”，选项A与录音内容一致。(8)Agreen解析：听力中听到的单词是“green”，选项A与录音内容一致。(9)Bnice解析：听力中听到的单词是“nice”，选项B与录音内容一致。(10)Ccard解析：听力中听到的单词是“card”，选项C与录音内容一致。2.听录音，判断句子和录音内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（每小题1分，共10分）(1)√解析：听力中听到的句子是“Hello,I’mLily.”，与题目中的句子一致。(2)√解析：听力中听到的句子是“Lookatthebluebird.”，与题目中的句子一致。(3)√解析：听力中听到的句子是“Areyouhappytoday?”，与题目中的句子一致。(4)√解析：听力中听到的句子是“Let’splaygames.”，与题目中的句子一致。(5)√解析：听力中听到的句子是“MynameisTom.”，与题目中的句子一致。(6)√解析：听力中听到的句子是“Thecatisunderthetable.”，与题目中的句子一致。(7)√解析：听力中听到的句子是“Openyourbook,please.”，与题目中的句子一致。(8)√解析：听力中听到的句子是“Canyoufly?”，与题目中的句子一致。(9)×解析：听力中听到的句子是“Whereisthepencil?”，而题目中的句子是“Thepencilisonthedesk.”，不一致。(10)√解析：听力中听到的句子是“Let’sgotothepark.”，与题目中的句子一致。二、词汇运用（共15分）1.根据图片和提示词，写出合适的单词。（每小题1分，共5分）(1)playfootball解析：图片显示一个男孩在踢足球，提示词是“play”，合适的单词是“football”。(2)draw解析：图片显示一个女孩在画画，提示词是“draw”，合适的单词是“draw”。(3)sleep解析：图片显示一只猫在睡觉，提示词是“sleep”，合适的单词是“sleep”。(4)read解析：图片显示一个学生在看书，提示词是“read”，合适的单词是“read”。(5)dance解析：图片显示一群小朋友在跳舞，提示词是“dance”，合适的单词是“dance”。2.用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共10分）(1)some解析：句子中的“books”是复数，需要用不定代词“some”来修饰。(2)a解析：句子中的“student”是单数可数名词，需要用不定冠词“a”来修饰。(3)some解析：句子中的“birds”是复数，需要用不定代词“some”来修饰。(4)good解析：句子中的“friends”是复数，需要用形容词“good”来修饰。(5)a解析：句子中的“doctor”是单数可数名词，需要用不定冠词“a”来修饰。(6)a解析：句子中的“car”是单数可数名词，需要用不定冠词“a”来修饰。(7)on解析：句子中的“table”是单数可数名词，需要用介词“on”来表示位置。(8)some解析：句子中的“apples”是复数，需要用不定代词“some”来修饰。(9)some解析：句子中的“flowers”是复数，需要用不定代词“some”来修饰。(10)swim解析：句子中的“can”后面需要跟动词原形，所以答案是“swim”。三、单项选择（共15分）1.选择正确的单词填空，使句子完整。（每小题1分，共10分）(1)is解析：句子中的主语“myfriend”是第三人称单数，谓语动词需要用第三人称单数形式“is”。(2)in解析：句子中的“girl”和“shoes”之间是所属关系，需要用介词“in”。(3)did解析：句子中的“lastnight”是过去时间，谓语动词需要用过去式“did”。(4)amgoingto解析：句子中的“thisafternoon”是将来时间，谓语动词需要用“begoingto”形式。(5)an解析：句子中的“interesting”是以元音音素开头的单词，需要用不定冠词“an”。(6)piano解析：句子中的“play”后面需要跟名词，且“piano”是不可数名词，所以答案是“piano”。(7)in解析：句子中的“students”和“classroom”之间是所属关系，需要用介词“in”。(8)doctor解析：句子中的“mymother”是一个职业，需要用名词“doctor”。(9)is解析：句子中的“train”是第三人称单数，谓语动词需要用第三人称单数形式“is”。(10)amgoingto解析：句子中的“nextmonth”是将来时间，谓语动词需要用“begoingto”形式。2.选择正确的句子，使其与所给情景相符。（每小题1分，共5分）(1)A解析：情景是询问朋友今天感觉怎么样，正确的句子是“Howareyoutoday?”。(2)A解析：情景是邀请朋友一起玩游戏，正确的句子是“Let’splaygames.”。(3)B解析：情景是问老师关于作业的问题，正确的句子是“CanIhavethehomework?”。(4)A解析：情景是告诉别人你的生日是星期几，正确的句子是“MybirthdayisonSaturday.”。(5)A解析：情景是问别人是否喜欢音乐，正确的句子是“Doyoulikemusic?”。四、句子改错（共10分）1.找出句子中的错误，并改正。（每小题2分，共10分）(1)错误：don’t改正：doesn’t解析：句子中的主语“she”是第三人称单数，谓语动词需要用第三人称单数形式“doesn’t”。(2)错误：is改正：are