2025年小学语文毕业升学考试模拟卷（趣味语文知识竞赛阅读理解训练）

2025年小学语文毕业升学考试模拟卷（趣味语文知识竞赛阅读理解训练）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：同学们，咱们今天来玩个文字游戏，看看谁的眼睛最亮，知识储备最丰富！下面这些题目，都是咱们小学阶段学过的知识，用心想想，一定能行！每小题2分，共20分。1.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（1）风平浪______（2）心______诚（3）______不可急躁（4）______心协力（5）半途而______造句：_________________________2.选出下列加点字读音完全正确的一组。（）A.气氛（fēn）模仿（mó）感慨（kǎi）B.颈项（jǐng）尽管（jǐn）舒服（shū）C.纠正（jiū）钥匙（shi）咄咄逼人（duō）D.踱步（duó）震撼（zhèn）挣扎（zhēng）3.下面哪一项不是成语？（）A.画蛇添足B.守株待兔C.亡羊补牢D.一蹴而就E.君子好逑4.把下列句子排列成一段通顺的话。（）（1）它们有的像飞鸟，有的像游鱼，有的像花朵。（2）天上的云彩真有趣，变化多端。（3）有的像奔驰的骏马，有的像漂浮的岛屿。（4）天空中的云彩仿佛是巧手的画家挥洒出的水墨画。（5）有的像腾空的龙，有的像卧着的虎。排列顺序：_________________________5.古诗填空。（1）______，不尽长江滚滚来。（李白《将进酒》）（2）停车坐爱枫林晚，______。（杜牧《山行》）（3）______，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）（4）独在异乡为异客，______。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（5）两个黄鹂鸣翠柳，______。（杜甫《绝句》）6.根据课文内容填空。（1）《草船借箭》这篇课文选自我国著名长篇历史小说______，讲述了______和______之间的故事。（2）《景阳冈》选自______，作者______，文章生动地描写了______的武艺高强。（3）《草船借箭》中，诸葛亮之所以能成功借箭，是因为他______、______、______。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《桂林山水甲天下》是唐代诗人李白写的。（）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）（3）《论语》是孔子写的。（）（4）李绅的《悯农》写道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”（）（5）鲁迅先生是《故乡》的作者。（）8.选词填空。（1）小明的画画得______，得到了大家的夸奖。（生动逼真美丽）（2）这位老人______，大家都觉得他很和蔼可亲。（慈祥高傲冷静）（3）面对困难，他______不低头，是一个坚强的人。（悲观勇敢懒惰）（4）春天来了，桃花______盛开，非常美丽。（慢慢飞快飞速）9.照样子写词语。（1）例：绿油油（形容词+形容词+形容词）______、______（2）例：摇来摇去（动词+来+动词+去）______、______（3）例：自言自语（自己+言+自己+语）______、______10.给加点字选择正确的解释。（1）A.奇怪B.特别的C.奇异①这个现象很______，值得我们研究。（）②他是个______的孩子，总是有各种各样的问题。（）二、阅读理解要求：同学们，现在咱们要进入阅读的世界啦！我会给你一段文字，请你仔细阅读，然后回答后面的问题。认真读，仔细想，你一定能发现文字中的奥秘！每小题3分，共30分。阅读短文《小草的力量》，回答问题。小草，看似渺小，却有着强大的生命力。它们没有花那么鲜艳，没有树那么高大，但它们却能在石缝中、在墙角边顽强地生长着。春天，它们从泥土里钻出来，嫩绿的叶子迎着阳光摇摆，像是在向世界问好。夏天，它们在炎热的阳光下努力地吸收养分，为秋天的收获做准备。秋天，虽然它们的叶子会变黄，但它们依然在积蓄力量，等待春天的到来。冬天，即使被白雪覆盖，它们也并没有放弃，而是在默默地等待着春天的脚步。小草的这种精神，值得我们学习。无论遇到什么困难，都要像小草一样，顽强地坚持下去，永不放弃。因为只有这样，才能像小草一样，在生活的舞台上绽放出属于自己的光芒。（1）短文主要写了什么？请用一句话概括。（2）小草有哪些特点？请至少写出三点。（3）短文为什么说小草的精神值得我们学习？（4）你有没有遇到过像小草一样顽强坚持的人或事？请写一写。（5）如果让你给这篇文章加一个标题，你会加什么标题？为什么？（6）读了这篇文章，你有什么感受？请写下来。（7）小草的叶子为什么春天是嫩绿的，秋天会变黄？（8）短文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（9）如果你是小草，你会对人们说什么？（10）你觉得小草在自然界中还有什么作用？三、语言表达与创意写作要求：同学们，咱们现在要变成小作家啦！根据提示，发挥你的想象力，写一篇短文。记住，写出你真实的想法和感受，就像我们平时在课堂上讨论故事一样，大胆地去写，老师相信你们都能写得很棒！共30分。1.写一篇以《我的奇思妙想》为题的短文。要求：内容要具体，语句要通顺，表达要真情实感。可以写你想发明什么东西，或者你想去哪里旅行，或者你想做什么有趣的事情，发挥你的想象力，让老师看到你独特的心思和创意。字数不少于200字。2.如果让你给故事《龟兔赛跑》续写一个结局，你会怎么写？请写下来。要求：续写的部分要符合故事原来的风格，并且要有新意。可以写兔子在输了比赛后发生了什么改变，也可以写乌龟在胜利后有了新的目标，或者可以写它们在比赛后成为了好朋友，一起做了什么有意义的事情。字数不少于150字。3.假设你是一位小记者，去采访一位你尊敬的人（比如你的老师、你的父母或者社区里的老人），请写出你的采访提纲。要求：至少列出5个你想问的问题，并且每个问题都要有明确的目的。比如，你可以问这位尊敬的人他/她年轻的时候有什么梦想，他/她为什么选择现在从事的工作，他/她认为做什么事情最快乐等等。这些问题要能帮助你更好地了解这位尊敬的人，并且让采访更有意义。4.请用“如果……就……”的句式，写5个不同的句子，表达你的愿望或者想法。要求：每个句子都要完整，并且要体现出你的个性和创意。比如，如果你喜欢春天，你可以写“如果春天能一直不结束，我就天天去公园赏花”；如果你想要一个宠物，你可以写“如果爸爸妈妈同意，我就养一只小猫”等等。5.把下面这句话用更生动、更形象的方式写出来。原句：太阳升起来了。要求：可以运用比喻、拟人等修辞手法，让这句话变得更富有画面感。比如，你可以写“红彤彤的太阳像个大火球，慢慢地从地平线上蹦了出来”，或者写“金色的太阳睡眼惺忪地伸了个懒腰，缓缓地爬上了天空”等等。写5个不同的版本。四、综合能力与生活实践要求：同学们，这一部分我们要运用学过的知识，解决一些生活中的问题。这些题目可能会涉及到语文、数学、道德与法治等多个方面，需要你们开动脑筋，灵活运用所学知识。认真读题，仔细思考，相信你们一定能行！共30分。1.小明家要举办一个生日派对，他需要邀请10位朋友来参加。如果他分别给每位朋友打电话邀请，需要打几次电话？如果他写邀请函，至少需要写几张邀请函？（友情提示：这个问题可能需要用到一些简单的数学知识哦！）要求：请写出你的解题思路和最终答案。2.阅读下面的购物小票，回答问题。收款日期：2024年5月20日商品名称：铅笔（12支）金额：6.00元商品名称：橡皮擦（3个）金额：3.00元商品名称：笔记本（1本）金额：5.00元商品名称：铅笔盒（1个）金额：15.00元营业员：小王付款人：李阿姨找零：8.00元（1）李阿姨一共买了多少种商品？（2）铅笔和橡皮擦一共花了多少钱？（3）如果铅笔每支0.50元，橡皮擦每个1.00元，笔记本5.00元，铅笔盒25.00元，请算出李阿姨实际花了多少钱？（友情提示：这个问题可能需要用到一些简单的数学运算哦！）（4）根据小票，你能提出一个数学问题并解答吗？3.小红的妈妈是一名医生，每天都要工作很晚。小红想为妈妈做一件礼物，表达对妈妈的爱。请你帮小红出主意，至少想出三种不同的礼物，并说明为什么这些礼物会让妈妈感到开心。（友情提示：这个问题可能需要运用到道德与法治方面的知识哦！）要求：请写清楚你为小红出的三种礼物，以及每种礼物的理由。4.小明在课堂上积极发言，得到了老师的表扬。但他有些骄傲，不愿意和同学分享学习心得。请你用学过的道理，劝劝小明，让他知道为什么要团结友爱，互相帮助。（友情提示：这个问题可能需要运用到道德与法治方面的知识哦！）要求：请写一段话，劝说小明。5.我们国家有很多传统节日，比如春节、中秋节、端午节等等。请你选择一个你最喜欢的传统节日，写一段话，介绍这个节日的习俗和你的感受。（友情提示：这个问题可能需要运用到道德与法治方面的知识哦！）要求：请写清楚你最喜欢的传统节日，以及这个节日的习俗和你的感受。五、拓展延伸与思维训练要求：同学们，这一部分是一些更有挑战性的题目，需要你们运用更多的知识和技能来解决问题。这些题目可能会让你觉得有些困难，但只要你们认真思考，积极动脑，就一定能够找到答案。相信自己，你们是最棒的！共30分。1.请你根据“明明白白”这个词，编一个故事。故事中要包含“明白”这个词至少三次，并且要体现出故事的主题。（友情提示：这个问题需要运用到你的想象力和语言表达能力哦！）要求：请写一个完整的故事，故事中要包含“明明白白”这个词至少三次，并且要体现出故事的主题。2.有一个字，它有四个人，但每个人只有一撇，请问这是什么字？要求：请写出这个字，并解释为什么这个字符合题目的描述。3.小明和小红在玩一个游戏，规则是这样的：一个人说一个字，另一个人接着说另一个字，两个人轮流说，直到说成一个完整的句子。但是，这个句子不能有重复的字。比如，小明说“天”，小红就可以说“空”，然后小明说“地”，小红说“上”，以此类推。现在小明说了“人”，请你接着说一个字，让这个句子变得完整。要求：请写出你接的那个字，并说明为什么这个字符合游戏规则。4.有一个句子，如果去掉第一个字，它还是一句完整的句子；如果去掉第二个字，它也是一句完整的句子；如果去掉第三个字，它还是一句完整的句子；如果去掉第四个字，它也是一句完整的句子。请问这是什么句子？要求：请写出这个句子，并解释为什么这个句子符合题目的描述。5.请你用“口”字，写出三个不同的字，并且用这三个字分别造一个句子。要求：请写出这三个字，并且用这三个字分别造一个句子，每个句子都要通顺，并且要体现出句子的意思。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（1）风平浪静（2）心诚则灵（3）急功近利（4）同心协力（5）半途而废造句：我们要学习雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的精神，全心全意地为人民服务。2.选出下列加点字读音完全正确的一组。（B）A.气氛（fēn）模仿（mó）感慨（kǎi）（错误，“慨”应读kǎi）B.颈项（jǐng）尽管（jǐn）舒服（shū）（正确）C.纠正（jiū）钥匙（shi）咄咄逼人（duō）（错误，“咄”应读duō）D.踱步（duó）震撼（zhèn）挣扎（zhēng）（错误，“挣”应读zhēng）3.下面哪一项不是成语？（E）A.画蛇添足B.守株待兔C.亡羊补牢D.一蹴而就E.君子好逑（“君子好逑”是诗句，不是成语）4.把下列句子排列成一段通顺的话。（24135）（2）天上的云彩真有趣，变化多端。（总起）（4）天空中的云彩仿佛是巧手的画家挥洒出的水墨画。（比喻，总述）（1）它们有的像飞鸟，有的像游鱼，有的像花朵。（具体描写）（3）有的像奔驰的骏马，有的像漂浮的岛屿。（具体描写）（5）有的像腾空的龙，有的像卧着的虎。（具体描写）5.古诗填空。（1）青山横北郭，白水绕东城。（李白《送友人》）（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（5）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）6.根据课文内容填空。（1）《草船借箭》这篇课文选自我国著名长篇历史小说《三国演义》，讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。（2）《景阳冈》选自《水浒传》，作者施耐庵，文章生动地描写了武松的武艺高强。（3）《草船借箭》中，诸葛亮之所以能成功借箭，是因为他知天文、懂地理、识人心。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《桂林山水甲天下》是唐代诗人李白写的。（×）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（√）（3）《论语》是孔子写的。（×，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行而编成的语录体著作）（4）李绅的《悯农》写道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”（×，《悯农》作者为李绅，这句诗出自《悯农二首》其二）（5）鲁迅先生是《故乡》的作者。（√）8.选词填空。（1）小明的画画得逼真，得到了大家的夸奖。（生动逼真美丽）（2）这位老人慈祥，大家都觉得他很和蔼可亲。（慈祥高傲冷静）（3）面对困难，他勇敢不低头，是一个坚强的人。（悲观勇敢懒惰）（4）春天来了，桃花美丽盛开，非常美丽。（慢慢飞快飞速）9.照样子写词语。（1）例：绿油油（形容词+形容词+形容词）红彤彤、白花花（2）例：摇来摇去（动词+来+动词+去）走来走去、跑来跑去（3）例：自言自语（自己+言+自己+语）自作自受、自欺欺人10.给加点字选择正确的解释。（1）A.奇怪B.特别的C.奇异①这个现象很奇怪，值得我们研究。（A）②他是个特别的孩子，总是有各种各样的问题。（B）二、阅读理解阅读短文《小草的力量》，回答问题。（1）短文主要写了小草虽渺小但生命力顽强，以及它的精神值得我们学习。（2）小草的特点：没有花那么鲜艳，没有树那么高大；能在石缝中、墙角边顽强生长；春天的叶子嫩绿，夏天努力生长，秋天叶子变黄，冬天默默积蓄力量等待春天。（3）短文说小草的精神值得我们学习，是因为小草顽强地坚持生长，永不放弃，这种精神可以激励人们在困难面前也坚持不懈。（4）示例：我的邻居王奶奶，年纪很大了，但每天还坚持去公园锻炼身体，还经常帮我们楼道里的大妈们做家务，她就像小草一样，虽然年纪大了，但依然充满活力，非常值得我们学习。（5）示例：小草的坚强；因为小草象征着顽强生命力的精神。理由：标题要能概括文章的主要内容，并且要能体现文章的中心思想。（6）示例：读了这篇文章，我感到很感动，小草虽然那么小，却有着那么大的力量，它教会了我要像它一样，无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。（7）小草的叶子春天嫩绿是因为它正在生长，进行光合作用，产生叶绿素；秋天变黄是因为天气变冷，叶绿素分解，花青素显现出来，所以变黄。（8）短文中划线的句子运用了比喻的修辞手法，作用：把天空中的云彩比作画家挥洒出的水墨画，生动形象地写出了云彩的变化多端和美丽，增强了文章的趣味性和表现力。（9）示例：如果我是小草，我会对人们说：“虽然我很渺小，但我有顽强的生命力，希望大家能像我爱护花朵一样爱护我，也要像我一样，勇敢面对生活中的风雨。”（10）示例：小草能保持水土，净化空气，为许多小动物提供食物和栖息地，还能给大自然增添美丽。三、语言表达与创意写作1.写一篇以《我的奇思妙想》为题的短文。（答案需包含：想发明的东西/想去的地方/想做的事情，理由，如何实现，感受等，体现奇思妙想）示例：我的奇思妙想我最喜欢的事情就是幻想，我的奇思妙想可多啦！我想发明一种神奇的鞋子，这种鞋子可以带你去任何你想去的地方，不管多远，只要穿上它，踩一下地面，你就瞬间到达了目的地。比如，我想去月球看看，就穿上鞋子，对着月球的方向想“去月球”，瞬间我就站在了月球的土地上，看到了那些奇特的山峰和陨石坑，真是太奇妙了！这种鞋子还可以调节温度，无论走到哪里，都能保持舒适的温度。我希望我的发明能帮助人们更好地探索世界，体验不同的文化和风景，让我们的世界变得更加紧密和有趣。这就是我的奇思妙想，我希望有一天它能成为现实！2.如果让你给故事《龟兔赛跑》续写一个结局，你会怎么写？（答案需体现新意，比如兔子改变，乌龟新的目标，或成为朋友等）示例：兔子输了比赛，感到非常羞愧，他意识到自己不能总是依靠自己的速度，而是应该学习乌龟的坚持不懈。从那以后，兔子每天坚持练习，不再骄傲自满。而乌龟虽然赢了比赛，但他并没有骄傲，而是继续努力，希望有一天能跑得更快。比赛结束后，兔子和乌龟成为了好朋友，他们经常一起练习跑步，互相鼓励，共同进步。他们明白了，友谊比比赛更重要，只有互相学习，共同成长，才能变得更好。3.假设你是一位小记者，去采访一位你尊敬的人，请写出你的采访提纲。（至少5个问题，目的明确）示例：采访提纲采访对象：我的班主任张老师1.张老师，您好！请问您年轻的时候有什么梦想？您为什么选择成为一名教师？目的：了解张老师的成长经历和选择教师职业的原因。2.张老师，您每天都要工作很晚，您是如何保持这么高的工作热情和精力的？目的：了解张老师的工作状态和秘诀。3.您认为作为一名教师，最重要的是什么？您希望学生们从您这里学到什么？目的：了解张老师的教育理念和对学生的期望。4.您在工作中遇到过最大的困难是什么？您是如何克服的？目的：了解张老师的工作挑战和应对方法。5.您对我们这些即将毕业的小学生有什么建议？您希望我们未来成为什么样的人？目的：获得张老师对学生的寄语和期望。4.请用“如果……就……”的句式，写5个不同的句子，表达你的愿望或者想法。（5个句子，完整，有个性）示例：如果夏天能一直不下雨，我就天天去海边游泳。如果我能有一双翅膀，我就飞到天上看看世界。如果爸爸妈妈同意，我就养一只小猫作为我的宠物。如果明天是周末，我就去图书馆看我最喜欢的漫画书。如果我能成为一名科学家，我就研究如何治愈癌症，帮助更多的人。5.把下面这句话用更生动、更形象的方式写出来。原句：太阳升起来了。（5个不同版本，运用比喻、拟人等）示例：版本一：红彤彤的太阳像个大火球，慢慢地从地平线上蹦了出来。版本二：金色的太阳睡眼惺忪地伸了个懒腰，缓缓地爬上了天空。版本三：太阳公公披着金色的外衣，迈着矫健的步伐，走上了天空的舞台。版本四：太阳像一位慈祥的奶奶，慢慢地露出笑脸，照亮了大地。版本五：太阳像个活泼的孩童，一路欢笑着，蹦蹦跳跳地升上了天空。四、综合能力与生活实践1.小明家要举办一个生日派对，他需要邀请10位朋友来参加。如果他分别给每位朋友打电话邀请，需要打几次电话？如果他写邀请函，至少需要写几张邀请函？（友情提示：这个问题可能需要用到一些简单的数学知识哦！）解题思路：打电话邀请：需要给每位朋友都打电话，所以需要打的电话次数等于朋友的数量，即10次。写邀请函：需要给每位朋友都写一张邀请函，所以需要写的邀请函数量等于朋友的数量，即10张。答案：如果他分别给每位朋友打电话邀请，需要打10次电话。如果他写邀请函，至少需要写10张邀请函。2.阅读下面的购物小票，回答问题。收款日期：2024年5月20日商品名称：铅笔（12支）金额：6.00元商品名称：橡皮擦（3个）金额：3.00元商品名称：笔记本（1本）金额：5.00元商品名称：铅笔盒（1个）金额：15.00元营业员：小王付款人：李阿姨找零：8.00元（1）李阿姨一共买了多少种商品？解题思路：商品种类是指不同的商品名称，这里铅笔、橡皮擦、笔记本、铅笔盒是四种不同的商品。答案：李阿姨一共买了4种商品。（2）铅笔和橡皮擦一共花了多少钱？解题思路：铅笔的价格是6.00元，橡皮擦的价格是3.00元，两者相加即可。答案：铅笔和橡皮擦一共花了6.00+3.00=9.00元。（3）如果铅笔每支0.50元，橡皮擦每个1.00元，笔记本5.00元，铅笔盒25.00元，请算出李阿姨实际花了多少钱？（友情提示：这个问题可能需要用到一些简单的数学运算哦！）解题思路：根据实际购买数量和单价计算总价。铅笔12支，每支0.50元，总价为12*0.50=6.00元；橡皮擦3个，每个1.00元，总价为3*1.00=3.00元；笔记本1本，价格为5.00元；铅笔盒1个，价格为25.00元。将这四项总价相加。答案：李阿姨实际花了6.00+3.00+5.00+25.00=39.00元。（4）根据小票，你能提出一个数学问题并解答吗？解题思路：可以根据小票上的信息提出各种数学问题，例如计算总价、找零等。示例问题：李阿姨一共花了多少钱？解答：李阿姨一共花了6.00+3.00+5.00+15.00=29.00元。3.小红的妈妈是一名医生，每天都要工作很晚。小红想为妈妈做一件礼物，表达对妈妈的爱。请你帮小红出主意，至少想出三种不同的礼物，并说明为什么这些礼物会让妈妈感到开心。（友情提示：这个问题可能运用到道德与法治方面的知识哦！）解题思路：礼物的选择要考虑到妈妈的职业和工作状态，以及能表达对妈妈的爱和关心。示例：礼物一：一本记录工作的日记本。理由：妈妈每天工作很晚，可能很累，这本日记本可以让妈妈记录工作中的事情，也可以记录自己的心情，让妈妈感到被理解和关心。礼物二：一个按摩仪。理由：妈妈每天工作很辛苦，这个按摩仪可以帮助妈妈放松身体，缓解疲劳，让妈妈感到舒适和开心。礼物三：一份健康食谱。理由：妈妈工作很忙，可能没有时间好好照顾自己的饮食，这份健康食谱可以让妈妈知道如何健康饮食，让妈妈感到被关爱和照顾。4.小明在课堂上积极发言，得到了老师的表扬。但他有些骄傲，不愿意和同学分享学习心得。请你用学过的道理，劝劝小明，让他知道为什么要团结友爱，互相帮助。（友情提示：这个问题可能运用到道德与法治方面的知识哦！）解题思路：要用道理和事实说服小明，让他明白团结友爱和互相帮助的重要性。示例：小明，你课堂上积极发言，老师都表扬你了，这说明你很聪明。但是，如果你总是不愿意和同学分享学习心得，那你就太骄傲了。你知道“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话吗？意思是如果学习中没有朋友互相切磋，就会见识短浅，学识贫乏。你要知道，团结友爱，互相帮助，才能共同进步。你把你的学习心得分享给同学，不仅能帮助到他们，也能让你自己学到更多知识。所以，你要学会分享，做一个团结友爱的好孩子。5.我们国家有很多传统节日，比如春节、中秋节、端午节等等。请你选择一个你最喜欢的传统节日，写一段话，介绍这个节日的习俗和你的感受。（友情提示：这个问题可能运用到道德与法治方面的知识哦！）解题思路：要选择一个自己最喜欢的传统节日，介绍其习俗，并表达自己的感受。示例：我最喜欢的传统节日是春节。春节是中国最重要的传统节日，也叫作农历新年。春节的习俗很多，比如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、发红包等等。我最喜欢的是吃年夜饭，因为那是一年中最丰盛的一顿饭，有鱼、有肉、有饺子，还有各种美味的小吃。吃完年夜饭，我们还会看春节联欢晚会，那是一场非常精彩的晚会。我喜欢春节，因为那是一个团圆的节日，可以和爸爸妈妈一起过年，感受