湖南省郴州市永兴县三校联考2023-2024学年三年级上学期11月期中科学试题（含答案）

第第页湖南省郴州市永兴县三校联考2023-2024学年三年级上学期11月期中科学试题一、我会选择。1．____是测量物体质量的工具。A．量筒 B．天平 C．放大镜2．做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法正确的是____。A．一杯水温度高，一杯水温度低B．一杯水多，一杯水少C．质量相同一小份食盐和一小份小苏打3．打足气的皮球能弹跳得很高，是因为____。A．皮球里的空气被压缩有弹性B．皮球里的空气比较轻C．皮球里的空气会上下流动4．下列说法错误的是____。A．空气存在于我们的周围B．人离不开空气，植物也离不开空气C．空气就是氧气5．烧热水时，我们会看到“白汽”冒出，这是____。A．壶内的水飞出来了B．壶内的水蒸气造成的C．空气中的水蒸气造成的6．我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是____。A．气体 B．肥皂 C．水7．用____方法可以分离盐水中的食盐与水。A．给杯子里的盐水加热B．用滤袋过滤C．快速搅拌8．下列方法不能加快冰块融化速度的是____。A．把冰块打碎 B．给冰块加热 C．用毛巾裹住冰块9．夏天，在冰棒周围常常可以看到“白汽”，这是____。A．冰棒周围的水蒸气遇冷形成的小水滴B．冰棒周围的水蒸气C．冰棒里是水分变成的水蒸气10．在给糖水加热的过程中，水慢慢变少，是因为____。A．水变成水蒸气散失到空气中B．水被蒸发皿吸收了C．水跟糖结合在一起了二、我会判断。(对的把题号前的“√”方框涂黑,错的把题号前的“x”方框涂黑11．水能占据空间，空气也能占据空间。12．冰融化成水，体积会膨胀。13．两个相同的袋子，分别装满水和空气，它们一样重。14．人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。15．只有温度才能影响水蒸发的快慢。16．我们把食盐不断地放入水中，不断搅拌就会全部溶解。17．酒精灯的焰心温度最高，内焰的温度其次，外焰的温度最低。（）18．测量水的温度时，小明将温度计拿出被测的水面来读数。19．熄灭酒精灯时，可以用嘴巴将其吹灭。20．地球上的淡水资源是有限的，所以我们要节约用水。三、我能填空。21．物体可以分为、和三种类型。22．水变成水蒸气的过程叫。23．在标准大气压下，水沸腾时的温度是。当环境温度低于时，水开始结冰。24．空气和木头、水一样，也是有的。25．物质在水中的快慢是可以改变的。四、我会连线。26．请将状态和过程用线连接起来融化水蒸气变成水的过程蒸发冰变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、我会实验分析。27．如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。（1）这三杯水，按温度从低到高排列为。（写序号）（2）小明在做这个实验时，发现号杯子外壁有水球，这些水珠此时的状态为（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为形成的。（3）小明还发现号杯内壁也有水珠。（4）小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作。28．同学们学习了《水》单元，一定获得了许多科学知识，请完成以下练习。图1图2（1）请写出图1、图2分别属于什么实验方法?图1是：图2是：（2）请在图2中标注出各种实验仪器的名称。（3）如果图1中①号烧杯内的液体能用过滤的方法分离出某种物质，那么①号烧杯里面的物质可能是。（填“盐水”“沙水”或“水”）（4）如果将食盐水过滤后，图中的②号烧杯中也有液体，这种液体是。（填“盐水”“沙水”或“水”）（5）要想知道海水里面是否含有盐，可以用来验证的方法是。（填“图1”“图2”或“图1和图2都可以”）（6）图2中用加热的方法，目的是。（填“让盐蒸发”“让水和盐一起蒸发”或“让水蒸发”）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】实验室一般用天平来测物体的质量。量筒用于测量液体的体积，放大镜用于观察液体。2．【答案】C【解析】【分析】做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，采用的是对比实验。实验中变量是物质不同，其它条件是相同的，需要一小份食盐和一小份小苏打质量相同，C观点正确，两杯水的温度相同，两杯水量一样多。AB错误。3．【答案】A【解析】【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。打足气的球能蹦的很高，是因为球里的空气被压缩了。4．【答案】C【解析】【分析】空气是一种无色、无味、透明、有质量、会流动、会发出声音、可压缩、能占据空间的气体。它在地球上无处不在。空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，空气存在于我们周围，它分层覆盖在地球表面，它主要由氮气和氧气组成。C观点错误。5．【答案】B【解析】【分析】烧水时，由于温度较高，部分水面上的水蒸发为水蒸气上升从壶内跑出，遇到周围冷的环境就凝结为小水珠，“白汽”就是小水珠。6．【答案】A【解析】【分析】空气在地球上无处不在，在空中、地下和水中都有空气的踪迹。做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面是空气，所以A符合题意。7．【答案】A【解析】【分析】根据分离食盐与水的实验可知，用蒸发的方法可以分离溶解在水中的食盐。根据分离食盐与水的实验可知，用给杯子里的盐水加热方法，食盐不会随着水分一块蒸发，从而能分离盐水中的食盐与水。溶解了的物质无法通过过滤分离，快速搅拌能够加快溶解，却无法分离。8．【答案】C【解析】【分析】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。加快冰块融化速度的方法是把冰块打碎、给冰块加热，用毛巾裹住冰块不会加速冰融化，反而可以延缓热传递。9．【答案】A【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，夏天，在冰棒周围常常可以看到白气，这里的“白气”是冰棒周围的水蒸气遇冷凝结后形成的小水滴。10．【答案】A【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，蒸发过程中会吸收热量。给糖水加热的过程中，水慢慢变少，是因为有热量，水蒸发成水蒸气了散失到空气中，所以A符合题意。11．【答案】正确【解析】【解答】根据空气和水的性质，我们知道空气和水都是可以占据一定的空间的，所以题目的说法是正确的。【分析】物质分为气体液体和固体，它们都是可以占据一定的空间的，水属于液体，空气属于气体，所以它们都占据了一定的空间。12．【答案】错误【解析】【分析】一块冰熔化成水后，它的体积变小，质量不变。体积变小的原因在于密度改变了。13．【答案】错误【解析】【分析】空气和水无色无味、透明、会流动，都是物质，生物都离不开它们，都是占据空间的，都有一定的重量，两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，空气轻。14．【答案】错误【解析】【解答】水中也可以溶解一定的空气，所以鱼可以在水里生活。【分析】空气可以溶解在水里，但是溶解能力较弱。15．【答案】错误【解析】【解答】该题干的内容是错误的。增加水的温度、增大水的表面积、加快水的表面空气的流动都是加快蒸发的方法。

【分析】加快蒸发的方法有：增加水的温度；增大水的表面积；加快水的表面空气的流动。16．【答案】错误【解析】【分析】物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在不同体积的水中溶解量是不同的。不断地往一杯水中加入食盐，可能出现的现象是食盐开始溶解，到一定程度后不再溶解。17．【答案】错误【解析】【分析】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。由于焰心温度最低，外焰的温度最高，所以一般用外焰来加热。18．【答案】错误【解析】【分析】根据测量水温的方法可知，读数时温度计不能离开被测的水。题目的做法是错误的。19．【答案】错误【解析】【分析】酒精是容易挥发和燃烧的液体，酒精灯的使用要注意不能用嘴吹气来灭灯，要用灯帽盖灭酒精；加热时应用外焰加热；不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以防有酒精溢出燃烧引起火灾。20．【答案】正确【解析】【分析】地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水(海洋、咸水湖)，淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。地球上的淡水资源是有限的，所以我们要节约用水。21．【答案】固体；液体；气体【解析】【分析】物体可以分为固体、液体和气体三种类型。由物质构成的，占有一定空间的个体都称为物体。物体是具有宏观形状、宏观体积或宏观质量的物质。通过人类感觉器官可感觉到它存在的客观现实。22．【答案】蒸发【解析】【解答】液态变成气态，称为蒸发。【分析】掌握物态变化的规律。23．【答案】100℃；0℃【解析】【分析】水的三态是液态、固态和气态。在1个标准大气压下，冰融化时(或水结冰时)的温度为0摄氏度，水沸腾时的温度为100摄氏度。24．【答案】质量【解析】【分析】空气是一种无色、无味、透明的气体，主要由氮气、氧气和其他气体组成。虽然空气没有固定的形状和体积，但它占据一定的空间，并且有一定的质量。空气的质量相对较轻，但其存在是客观的‌。25．【答案】溶解【解析】【分析】‌物质在水中溶解的快慢是可以改变的。‌通过提高水的温度、搅拌以及研碎物质等方法，可以加快物质在水中的溶解速度‌。26．【答案】【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种状态。水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做凝固。蒸发一水变成水蒸气的过程；融化一冰变成水的过程；凝固--水变成冰的过程；凝结一水蒸气变成水的过程。水的蒸发、融化需要吸热，水的凝结、凝固需要放热。27．【答案】（1）3-1-2（2）3；液态；杯外；空气中的水蒸气凝结（3）2（4）26℃【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种状态。水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做凝固。

（1）3号杯里含有冰，温度最低。2号杯是热水，温度最高。

（2）小明在做这个实验时，发现3号杯子外壁有水球，这些水珠此时的状态为液态，它们来自杯外，这些水是因为空气的水蒸气凝结形成的。

（3）2号杯内部的水蒸气遇到冷的杯壁，在内壁形成小水珠。

（4）温度计每小格代表1℃。所以图中的读数是26℃，读作二十六摄氏度。28．【答案】（1）过滤；蒸发（2）石棉网、蒸发皿、酒精灯、三脚架（3）沙水（4）盐水（5）图2（6）让水蒸发【解析】【分析】（1）观察图形，图1为过滤，图2为