《人民解放战争单元总结》教案

第七单元人民解放战争单元体例单元主题历史要素第七单元人民解放战争重庆谈判、全面内战、土地改革、三大战役、南京解放备课说明一、单元课标要求基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的阐述,本单元讲述的是人民解放战争的相关史事,学生将通过对本单元的学习,知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山等史事;通过了解解放区的土地改革,辽沈、淮海、平津三大战役,中共七届二中全会,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。二、单元教材分析抗日战争胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主,作出很大努力。但是,国民党坚持独裁统治,于1946年发动了全面内战。中国共产党领导解放区军民,先后粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役。1949年4月,解放军占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。三、单元学情分析经过一年多的学习,八年级学生已经积累起一定的历史知识,学习方法也有了一定程度的积淀。学生在日常生活中通过影视作品、书刊报纸、网络信息等资源渠道,已经对本单元内容有了一定程度的了解。但是,本单元内容比较琐碎,因此教师在教学过程中要努力通过情境再现、问题引领、史实讲述和多样化资源的运用等方式,激发学生的求知欲,引导学生积极、主动地学习。四、单元教学目标1.知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主所作出的努力。2.根据内战爆发时国共力量的对比等相关史事,认识战争初期敌强我弱的形势,分析人民解放军粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻的原因,感悟人民解放军英勇作战、不畏牺牲的精神。3.通过有关土地改革的文件、图片及影音资料,加深学生对土地改革的主要内容和意义的理解。4.理解人民解放战争的胜利是人民的胜利,认识到人民命运与国家命运交织,人民群众是历史的真正创造者,中国共产党代表的是中国最广大人民的根本利益。综合训练一、选择题1.1945年9月,毛泽东会客时说:“我们的目标是四个字‘和平民主’,这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。……反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”据此判断,这次会客是在()A.广州 B.重庆C.西安 D.北平2.人民解放战争初期,毛泽东曾说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”对前一句话最准确的理解是()A.我们进行的是正义战争B.我们争取的是光明前途C.我们有党的坚强领导D.我们有人民的大力支持3.毛泽东曾在一篇文章中说:“我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌。”“全国性的反攻”开始的主要标志是()A.发动辽沈战役 B.发动渡江战役C.刘邓大军跃进大别山 D.解放南京4.右图这根小竹竿是中国人民军事博物馆内的一件国家一级文物。它虽然只有一米多长,却刻下了山东、江苏、安徽3省88个城镇的地名,生动描绘了支前英雄唐和恩(莱阳市西陡山村人)和浩浩荡荡的胶东支前民工支援人民解放战争的路线图。下面与材料描述不相符的是()A.由材料判断唐和恩支援过淮海战役B.人民群众为战争的胜利作出了巨大贡献C.所支援战役奠定了解放长江以南各省的基础D.所支援战役解放了东北全境5.某同学进行人民解放战争的研究性学习时,制作了一张关于淮海战役的卡片。其中表述错误的是()1948年11月至1949年1月,中原野战军和华东野战军,在以徐州为中心的广大地区,同国民党军队进行了又一次主力决战。陈毅曾说过,“淮海战役是人民群众用小车推出来的”。淮海战役的胜利,解放了华北全境。A.作战时间 B.作战部队C.胜利因素 D.战役结果6.下列描述,符合平津战役特点的是()A.千里跃进,逐鹿中原B.攻占锦州,关门打狗C.分割包围,瓮中捉鳖D.百万雄师,三路渡江7.重庆谈判中,中国共产党的和平诚意和“和平、民主、团结”三大建国口号,赢得了全国民众的认可。解放区“耕者有其田”的土地政策,让农民无偿获得了梦寐以求的土地,使中国共产党赢得了农民的衷心拥护。这段话主要揭示了人民解放战争的()A.发生背景 B.发展历程 C.胜利原因 D.历史意义8.古城南京是中国历史上的一位特殊“见证者”,它见证了()①中华民国的建立②五四运动的爆发③日军大屠杀④国民党反动统治的覆灭A.①②③ B.②③④C.①③④ D.③④9.1894年外国在华产业资本约为0.54亿元,为中国产业资本的1.5倍;到1911年外国在华企业投资约为20亿元,以高出数倍的绝对优势对中国资本形成巨大的压力。由此可见()A.中国经济命脉被列强控制B.民族资本主义举步维艰C.民族矛盾上升为主要矛盾D.清朝对外贸易发展迅速10.右图所示服装最早出现在下列哪一历史事件后()A.洋务运动B.百日维新C.辛亥革命D.抗战胜利11.生活在20世纪20年代初的上海人,不可能经历的是()A.发电报问候亲人B.在《申报》上阅读时政新闻C.向上司行跪拜礼、称“老爷”D.穿西装去电影院看电影12.京师同文馆是中国最早的新式学校之一,创办该学堂的派别为()A.革命派B.维新派C.顽固派D.洋务派13.清政府废除科举制度是在()A.1904年 B.1905年C.1912年 D.1915年14.《狂人日记》的作者是()A.徐悲鸿 B.冼星海C.鲁迅 D.郭沫若15.1909年,《大公报》载文宣传一种时髦的文化娱乐方式:“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美的风土人情,真如同身历其境,亲眼见的一样。”该文化娱乐方式是()A.听京剧 B.看电影C.赏花灯 D.看皮影戏二、非选择题16.阅读下列材料,回答问题。材料一人民解放战争开始时国共力量对比项目国民党中国共产党拥有军队约430万人约127万人武器装备拥有装备较好的陆、海、空军只有陆军,装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮拥有人口约3.39亿约1.36亿拥有地区国统区的面积约占全国的76%解放区的面积约占全国的24%——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》材料二材料三电视剧《解放》深刻地反映了历史发展的必然性和中华民族的伟大觉醒,全面而又形象地告诉观众:是历史选择了中国共产党,是历史选择了中华人民共和国。(1)根据材料一,指出人民解放战争初期国共两党的力量对比表现出怎样的态势。这种态势决定当时双方各处于怎样的战略地位?(2)材料二中图片反映了人民解放战争时期哪一重大事件?为什么说它揭开了人民解放军战略进攻的序幕?(3)材料三中“是历史选择了中国共产党,是历史选择了中华人民共和国”,这句话的含义是什么?(4)结合上述材料及所学知识,请你说说电视剧《解放》具有怎样的现实意义。17.中国共产党成立以来,领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。阅读下列材料,回答问题。材料一刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……“中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝……他们又继续战斗了。”——金冲及《二十世纪中国史纲》(1)材料一“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪一历史事件?简述该事件在中国共产党历史上的地位。材料二卢沟桥事变的第二天,中国共产党中央通电全国,疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”——王桧林《中国现代史》(2)材料二反映了中国共产党的哪一主张?这一主张促成的结果是什么?材料三(人民解放战争期间)刘伯承这样说:“敌人是‘哑铃战略’,把两个铁锤放在山东和陕北,我们要砍断这个‘把’”……“一年来敌我悬殊的情况已经有了很大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面,长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”——金冲及《二十世纪中国史纲》(3)材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件?简述其战略意义。18.阅读下列材料,回答问题。材料一荣氏兄弟筹办保兴面粉厂,手续很快办妥。准备动工之时,荣氏兄弟收到县衙通知,责令工厂迁址。原来,无锡士绅联名具告保兴面粉厂“擅将公田民地围入界内”,而且在古城边竖立烟囱,必将“破坏风水,有伤文风”。直到两江总督刘坤一第八次批文,工厂才得以修建完工。——摘编自杨旭《荣氏兄弟》材料二1912年,荣氏兄弟合资在上海创办福新面粉厂。第一次世界大战期间,荣氏兄弟获得厚利,把面粉厂扩大到六家,到1922年,荣氏家族拥有面粉厂12家,纱厂4家,荣氏兄弟成为当时中国有名的民族资本家。——摘编自人民教育出版社历史室《中国近现代史上册教师教学用书》材料三九一八事变后,北方面粉市场被日本侵占,日本的棉纱也在华大量倾销,荣氏企业陷入困境。当它历经艰险渡过难关后不久,又遭到日本侵华战火的洗劫,企业遭受重创,荣宗敬忧愤而死。抗战胜利后,荣氏企业虽然有所恢复,但国民党发动的内战再次使它陷入生存危机。——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》(1)根据材料一、材料三,概括荣氏企业创立、发展过程中遇到的主要障碍。(2)根据材料二并结合所学知识,分析1914—1922年荣氏企业迅速发展的原因。(3)通过对上述问题的回答,你能得到哪些认识?综合训练一、选择题1.B由“我们的目标是四个字‘和平民主’……他愿意谈,我就谈……我是延安来的客人”可知是指重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东前往重庆,同国民党进行谈判。2.B抗战胜利后,蒋介石要在中国建立大地主大资产阶级的独裁政权,要把中国人民引向黑暗的深渊,所以人民解放战争初期毛泽东说“必须打败蒋介石”,因为不打败蒋介石,中国人民所渴望的和平民主就不能实现,只有打败了蒋介石,中国共产党努力争取的光明前途才能实现。3.C依据材料信息“全国性的反攻”,结合时间“第二年作战”,可知是指1947年人民解放军的战略进攻。刘邓大军跃进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕。4.D“山东、江苏、安徽3省”交界处,处于淮海一带,据此可知发生的战役是淮海战役,故A项说法正确,不符合题意。小竹竿描绘了胶东支前民工支援人民解放战争的路线图,说明人民群众为战争的胜利作出了巨大贡献,B项说法正确,不符合题意。淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础,C项说法正确,不符合题意。解放东北全境的是辽沈战役,D项错误,符合题意。5.D解放华北全境是平津战役的结果,所以D项表述错误,符合题意。6.C了解各战役的作战经过,特别是战略方针是解答此题的关键。联系教材内容可知,A项是刘邓大军跃进大别山的特点;B项是辽沈战役的战略特点;C项是平津战役的作战特点;D项是渡江战役的作战特点。7.C重庆谈判中,中国共产党的和平诚意和“和平、民主、团结”三大建国口号,赢得了全国民众的认可;解放区“耕者有其田”的土地政策,让农民无偿获得了土地,使中国共产党赢得了农民的衷心拥护。这成为中国共产党领导的人民解放战争取得胜利的重要原因,故选C项。8.C五四运动在北京爆发。古城南京既是中华民国成立的见证者,又是日军南京大屠杀的见证者,更是国民党反动统治覆灭的见证者。9.B根据题干材料“到1911年外国在华企业……以高出数倍的绝对优势对中国资本形成巨大的压力”并结合所学知识,可知1895年甲午中日战争后,《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂。列强纷纷在中国开办工厂,使中国民族工业难以独立发展、举步维艰,故B项符合题意。10.C中山装是辛亥革命后,由孙中山倡导推行的新式服装。11.C解答本题需抓住题干关键信息“生活在20世纪20年代初的上海人”,结合所学知识,可知辛亥革命后,民国政府颁布了剪发辫、易服饰、改称呼等法令,故C项在20世纪20年代初的上海不可能存在。A、B、D三项都与当时的社会状况相符。故选C项。12.D洋务运动时期洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。13.B14.C《狂人日记》的作者是鲁迅,该作品借“狂人”之口,无情批判吃人的封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文。15.B二、非选择题16.参考答案(1)人民群众的大力支持。(2)国民党军心涣散,士气低落,必将失败。渡江战役。(3)原因:国民党发动内战不得人心,中国共产党得到人民群众的大力支持;以毛泽东为首的中共中央制定了正确的战略战术;人民解放军指战员的英勇奋战