2025年八年级下册物理期中试卷及答案

2025年八年级下册物理期中试卷及答案

一、单项选择题1.下列关于力的说法，正确的是（）A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.一个物体也能产生力的作用C.力不能脱离物体而存在D.两个物体只要相互接触就一定有力的作用答案：C2.下列实例中，属于增大摩擦的是（）A.行李箱安装滚动的轮子B.轮胎上制有花纹C.车轴加润滑油D.磁悬浮列车悬浮行驶答案：B3.一个物体在两个力的作用下处于静止状态，这两个力的大小关系是（）A.一定相等B.一定不相等C.可能相等D.无法确定答案：A4.下列关于惯性的说法，正确的是（）A.只有运动的物体才有惯性B.只有静止的物体才有惯性C.一切物体都有惯性D.物体的速度越大，惯性越大答案：C5.用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下说法中正确的是（）A.啤酒瓶能静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用B.随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受的静摩擦力也将增大C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大D.若啤酒瓶原来为空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的静摩擦力也将增大答案：ACD6.如图所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止，下列说法中正确的是（）A.水平力F与物体受到的重力是一对平衡力B.物体受到的摩擦力与物体受到的重力是一对平衡力C.物体受到的摩擦力与水平力F是一对平衡力D.以上说法都不对答案：B7.一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法确定答案：B8.下列说法中正确的是（）A.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用B.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性C.石块在下落过程中，石块所受的重力做功越来越快D.竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力答案：ABC9.关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A.物体受到力的作用，运动状态一定改变B.物体不受力的作用，一定保持静止状态C.物体运动状态改变，一定是受到力的作用D.物体运动状态不变，一定是没有受到力的作用答案：C10.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为10N，现使木块的速度变为原来的2倍，但仍做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为（）A.20NB.10NC.5ND.无法确定答案：B二、多项选择题1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是物体对物体的作用B.力可以使物体发生形变C.力可以改变物体的运动状态D.物体间力的作用是相互的答案：ABCD2.下列实例中，属于减小摩擦的是（）A.给自行车的车轴加润滑油B.汽车轮胎上刻有花纹C.行李箱底部安装轮子D.在结冰的路面上撒煤渣答案：AC3.关于惯性，下列说法正确的是（）A.一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B.射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力D.一切物体在任何情况下都具有惯性答案：AD4.一个物体受到平衡力的作用，则下列说法中正确的是（）A.物体的运动状态一定不变B.物体的速度大小一定不变C.物体的速度方向一定不变D.物体的形状一定不变答案：ABC5.下列说法中，正确的是（）A.物体受到的重力的施力物体是地球B.重力的方向总是垂直向下的C.物体的重心一定在物体上D.质量是1kg的物体受到的重力大约是9.8N答案：AD6.关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.相互接触的物体之间一定存在摩擦力C.静止的物体也可能受到滑动摩擦力D.摩擦力可以是动力，也可以是阻力答案：CD7.下列现象中，能说明物体具有惯性的是（）A.行驶中的汽车关闭发动机后还能继续前进一段距离B.从行驶的汽车上跳下的人，落地后容易摔倒C.树上熟透的苹果沿竖直方向落下D.在匀速行驶的列车上，人竖直向上跳起后仍落回原处答案：ABD8.一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体（）A.处于静止状态或匀速直线运动状态B.一定改变运动状态C.一定做匀速直线运动D.一定处于非平衡状态答案：BD9.下列说法正确的是（）A.压力的方向总是垂直于接触面B.压力的大小一定等于物体的重力C.受力面积一定时，压力越大，压强越大D.压强越大，压力的作用效果越明显答案：ACD10.下列事例中，属于利用大气压的是（）A.用吸管吸饮料B.吸盘式挂衣钩C.活塞式抽水机D.高压锅煮饭答案：ABC三、判断题1.只要两个物体相互接触，就一定有力的作用。（×）2.物体的运动状态发生改变，一定是受到了力的作用。（√）3.惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性。（√）4.物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态。（×）5.力的作用效果只与力的大小有关。（×）6.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。（×）7.压力的大小一定等于物体的重力。（×）8.大气压强随海拔高度的增加而增大。（×）9.液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等。（√）10.物体的质量越大，受到的重力越大。（√）四、简答题1.简述力的作用效果。力可以使物体发生形变，比如用力挤压气球，气球会变形；力还可以改变物体的运动状态，包括使物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者改变物体运动的速度大小和运动方向，像踢足球时，足球的运动状态就因受力而改变。2.解释为什么汽车急刹车时，人会向前倾。汽车急刹车时，人的下半身随车一起减速，而人的上半身由于惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾。这体现了物体具有保持原有运动状态不变的性质，也就是惯性。3.简述增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法，并各举一例。增大有益摩擦的方法有增大压力和增大接触面粗糙程度。例如鞋底有花纹，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，使人走路更稳。减小有害摩擦的方法有减小压力、减小接触面粗糙程度、使接触面分离、用滚动代替滑动。比如给自行车车轴加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦。4.简述二力平衡的条件。二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。当一个物体受到这样一对平衡力作用时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，例如静止在水平桌面上的物体，受到的重力和桌面的支持力就是一对平衡力。五、讨论题1.结合生活实际，讨论摩擦力对我们生活的影响，举例说明哪些是有益摩擦，哪些是有害摩擦，以及我们是如何利用和减小它们的。在生活中，有益摩擦很多。如走路时鞋底与地面的摩擦，让我们能正常行走；汽车刹车时，刹车片与车轮的摩擦使车停下。我们通过增加接触面粗糙程度等方式增大有益摩擦，像鞋底做花纹。有害摩擦也不少，如机器运转时部件间的摩擦，会磨损部件、消耗能量。我们通过加润滑油、用滚动代替滑动等减小有害摩擦，如给机器加润滑油、安装滚珠轴承。2.当你坐在行驶的汽车中，如果汽车突然加速或减速，你的身体会有什么感觉？请从惯性的角度解释这种现象。当汽车突然加速时，人会感觉身体向后仰。这是因为原来人和车一起以某一速度匀速行驶，车突然加速，人的下半身随车加速，而上半身由于惯性要保持原来的速度，所以会向后仰。当汽车突然减速时，人会感觉身体向前倾。原因是车减速，人的下半身随车减速，上半身因惯性继续保持原来的速度向前运动，所以向前倾，这充分体现了物体的惯性。3.讨论在探究“二力平衡的条件”实验中，实验装置的设计思路以及如何通过实验得出二力平衡的条件。实验装置一般用小车在水平桌面，两端通过滑轮用细线悬挂砝码。设计思路是通过改变砝码质量改变力的大小，观察小车状态。当两边砝码质量相等，小车静止，说明大小相等的两个力可能平衡；再将小车扭转一个角度，松手后小车会转回，表明二力要在同一直线。通过这样逐步探究，可得出二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线。4.联系生活实际，讨论大气压强在生活中的应用，至少列举三个例子并说