小学五年级数学小数乘除练习试卷及答案

小学五年级数学小数乘除练习试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.0.7×0.8的积是（）A.56B.5.6C.0.562.下面算式中，结果大于1的是（）A.0.99×0.9B.1÷0.99C.0.9÷13.两个数相乘的积是4.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（）A.45B.450C.4.54.1.25×8.8简便算法是（）A.1.25×8+0.8B.1.25×8×1.1C.1.25×8+1.25×0.85.一个数除以一个小数，商（）这个数。A.大于B.小于C.无法确定6.0.38÷0.19的商是（）A.2B.0.2C.207.下面各数中，（）是循环小数。A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…8.与4.8÷0.12的商相等的算式是（）A.48÷12B.480÷12C.480÷1209.计算10.5÷0.75时，把除数0.75转化成75，要使商不变，被除数应变为（）A.105B.1050C.1050010.一个数的3.5倍是26.25，这个数是（）A.7.5B.75C.0.75二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些算式的结果小于1（）A.0.9×0.9B.1÷0.9C.0.9÷1.1D.1×0.92.下面哪些数是有限小数（）A.3.14B.3.14159C.0.333…D.1.23233.计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。下面说法正确的是（）A.因数中一共有几位小数，积就有几位小数B.积的小数位数可能比因数中小数位数和少C.积的末尾有0时，要先点小数点，再把0去掉D.因数的小数位数和与积的小数位数一定相等4.与2.5×4.4计算结果相等的算式有（）A.2.5×4+2.5×0.4B.2.5×4×1.1C.2.5×4×0.4D.2.5×(4+0.4)5.下面关于小数除法的说法正确的是（）A.一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数B.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位C.商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐D.整数除以小数，商一定是小数6.下面哪些算式的商是循环小数（）A.1÷3B.5÷8C.7÷9D.12÷117.计算3.6÷0.25可以用以下哪些简便方法（）A.(3.6×4)÷(0.25×4)B.3.6×4÷1C.3.6÷(0.5×0.5)D.3.6×48.两个因数的积是3.25，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到原来的1/100，积可能是（）A.0.325B.32.5C.325D.3.259.下面关于循环节的说法正确的是（）A.循环节是循环小数中依次不断重复出现的部分B.写循环小数时，只写出第一个循环节，并在循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点C.纯循环小数的循环节从小数部分第一位开始D.混循环小数的循环节不是从小数部分第一位开始10.下面算式中，积大于第一个因数的是（）A.0.8×1.2B.1.5×0.9C.2.1×1.1D.0.9×0.9三、判断题（每题2分，共20分）1.小数乘小数，积一定是小数。（）2.一个数除以0.01，等于把这个数扩大到原来的100倍。（）3.循环小数一定是无限小数。（）4.两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大10倍，商是9。（）5.0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数约是0.5。（）6.1.25×8÷1.25×8=1（）7.小数除以整数，商一定是小数。（）8.一个数乘一个小数，积一定比这个数小。（）9.0.25×4÷0.25×4=16（）10.有限小数都比无限小数小。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述小数乘法的计算方法。答案：先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。若积的末尾有0，先点小数点再去0。2.如何判断一个小数除法的商是循环小数？答案：当除到某一步时，余数重复出现，商也开始重复出现，这样的商就是循环小数。3.用简便方法计算1.25×32×2.5，写出计算过程。答案：把32拆成8×4，原式=1.25×8×4×2.5=（1.25×8）×（4×2.5）=10×10=100。4.小数除法中，当除数是小数时，怎样进行计算？答案：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的除法进行计算。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在小数乘除法计算中，容易出现哪些错误？如何避免？答案：易出现小数点位置点错、计算粗心等错误。避免方法：认真审题，牢记小数乘除法法则，计算后仔细检查，也可通过估算大致判断结果是否合理。2.生活中哪些地方会用到小数乘除法？举例说明。答案：购物算账，如买苹果单价5.5元/千克，买3千克需5.5×3元；行程问题，如汽车速度60.5千米/时，行驶2.5小时的路程是60.5×2.5千米。3.比较小数乘法和小数除法在计算方法上的相同点和不同点。答案：相同点：都要转化为整数运算。不同点：乘法先按整数乘，再确定小数点位置；除法要先移动除数小数点成整数，再移动被除数小数点，按整数除法算。4.循环小数在数学学习和生活中有什么意义？答案：数学学习中利于理解数的无限性等概念。生活中如计算周期现象，像某些重复出现的时间、事件等，可用循环小数表示规律，方便分析和解决问题。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.A二、多项选择题