《灯》同步练习A卷（含答案）中职语文高教版基础模块上册

《灯》同步练习A卷高教版中职语文基础模块上册一、语言文字运用1.

下列字读音全部正确的一项是（）A.窒（zhì）闷颤（zhàn）抖B.袭（xí）击渲（xuān）染C.噩（è）梦徘徊（huái）D.摇曳（yì）憧（chōng）憬2.

下列词语中没有错别字的一项是（）A.寂莫欣尉B.辨论苍桑C.迷茫慰藉D.慕然澎湃3.

依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）在人生的十字路口，我常常感到_____，不知如何选择。（2）山雾缭绕，让人眼前一片_____，辨不清方向。A.迷惘迷茫B.迷茫迷惘C.困惑模糊D.模糊困惑4.

下列句子中没有语病的一项是（）A.灯把黑夜烫了一个洞。B.经过努力，他的成绩有了显著提高。C.能否坚持锻炼，是健康的关键。D.我们要尽量避免不犯错误。5.

下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（）A.灯光在寒气中微微颤抖。B.夜是漆黑的一片，仿佛沉睡的大海。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.风几次要把我摔倒在污泥里。6.

下列文学常识表述有误的一项是（）A.巴金是现代著名作家，代表作有《家》《春》《秋》。B.《灯》是一篇散文，运用了象征手法。C.巴金的“爱情三部曲”是《雾》《雨》《电》。D.《灯》写于抗日战争初期，表达了对光明的向往。7.

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.朋友说：“我们不是单靠吃米活着”。B.灯的微光，不仅给我，也给寒夜里不能睡眠的人。C.我望着这些灯，灯山带着昏黄色，似乎还在颤抖。D.这里有山、有树、有灯光，真美啊！8.

下列对“我们不是单靠吃米活着”理解最准确的一项是（）A.人需要物质生活，更需要精神追求。B.人不能只吃米，还要吃其他食物。C.米是生活的基础，但不是全部。D.精神生活比物质生活更重要。二、文本探究1.

文章以“灯”为线索，依次写了眼前灯、____________、联想灯，最后回到眼前灯，结构严谨。2.

文中“灯光是不会灭的”象征________________，表达了作者对抗战胜利的坚定信念。3.

巴金通过描写灯光，抒发了对________________的向往，以及对人性温暖的赞美。三、课内阅读阅读选段，回答问题①我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。②夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。③在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。④我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。1.

第①段中“噩梦”“窒闷”暗示了什么？2.

第②段中“沉睡的大海”比喻什么？有何作用？3.

第③段中“扫淡”一词换成“照淡”是否合适？为什么？4.

第④段中灯光的“颤抖”有何深意？四、课外阅读阅读下文，回答问题窗台上的小夜灯①合租的女孩有盏小夜灯，插在客厅窗台上，奶白色的，光弱得像颗星星。她说：“我怕黑，开着它睡得踏实。”②我起初觉得多余——客厅有大灯，夜里起夜按开关就行。直到有次我加班到凌晨，钥匙插进锁孔时，看见那盏小夜灯亮着。推开门，光从客厅漫到玄关，刚好照亮换鞋的矮凳。女孩房间的门虚掩着，我猜她是特意为我留的。③后来我也养成了习惯：如果她晚归，我就把小夜灯拧亮些。有次她感冒发烧，夜里起来喝水，摸到客厅亮着灯，愣了愣，回头冲我房间轻声说：“谢啦。”那束光里，好像飘着点甜甜的暖。④上个月女孩搬走了，小夜灯留给了我。现在我依然每天晚上把它插在窗台上，不光为自己，也为楼道里可能晚归的邻居。光虽弱，却像根细细的线，把陌生的人串成了“我们”。1.

文中的“小夜灯”有哪些含义？2.

结合情节，分析“我”与合租女孩之间的情感变化。​3.

本文与《灯》都以“灯”为线索，试比较二者在情感表达上的不同。

参考答案一、语言文字运用1.

C2.C3.A4.B5.B6.D7.B8.A二、文本探究1.

回忆灯2.

光明和希望永不熄灭3.

光明三、课内阅读1.

暗示当时社会环境的黑暗和作者内心的压抑。2.

比喻浓重的黑暗，衬托灯光的可贵。3.

不合适。“扫淡”突出灯光主动搏击黑暗的力量，“照淡”仅描述现象，缺乏情感。4.

既写灯光在寒风中的物理状态，也暗示希望在困境中微弱却坚定。四、课外阅读1.

“小夜灯”表面是照明的工具，深层含义是陌生人之间的善意、体谅与默契，它象征着人与人之间微弱却温暖的连接。​2.

起初“我”对小夜灯觉得多余，是疏离的；当发现女孩为晚归的“我”留灯后，“我”心生暖意，并开始为她留灯，形成了互助的默契；最后“我”继续为邻居留灯，体现出善意的传递，