北京市顺义区2023-2024学年七年级下学期第二次月考语文试题及答案

北京市顺义区2023-2024学年七年级下学期第二次月考语文试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：掌握字音、字形、词语、成语、病句、文学常识等基础知识，并能正确运用。1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．凋零（liáo）震颤（zhèn）狂澜（lán）沉湎（miǎn）B．皎洁（jiǎo）恍惚（huǎng）漫卷（juǎn）颓唐（tuí）C．蜷缩（quán）沉溺（nì）沧桑（cāng）落魄（pò）D．皎洁（jiāo）恍惚（huò）漫卷（juàn）颓唐（tuí）2.下列加点字字形完全正确的一项是（）A．嗔怒沉寂震撼沉湎B．皎洁恍惚漫卷沧桑C．嗔怒沉寂震撼沉沦D．皎洁恍惚漫卷沉沦3.下列词语书写完全正确的一项是（）A．沉醉震颤沧桑颓唐B．沉沦恍惚漫卷沧桑C．沉醉恍惚漫卷颓唐D．沉沦震颤漫卷颓唐4.下列成语使用正确的一项是（）A．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。B．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。C．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。D．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。5.下列病句修改正确的一项是（）A．我国是一个人口众多的国家，占世界总人口的五分之一。B．我国是一个人口众多的国家，占世界总人口的五分之一。C．我国是一个人口众多的国家，占世界总人口的五分之一。D．我国是一个人口众多的国家，占世界总人口的五分之一。6.下列文学常识表述正确的一项是（）A．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一，描写了作者游览小石潭的情景。B．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一，描写了作者游览小石潭的情景。C．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一，描写了作者游览小石潭的情景。D．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一，描写了作者游览小石潭的情景。7.下列句子中，加点词语解释错误的一项是（）A．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。B．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。C．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。D．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。B．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。C．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。D．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。B．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。C．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。D．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。B．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。C．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。D．他这个人，无论走到哪里，都受到大家的热烈欢迎，可谓是人见人爱，花见花开。二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，回答文后的问题。“五一”假期，我和同学们去了八达岭长城。那天，我们早早地来到了长城脚下，准备开始我们的徒步之旅。一路上，我们欢声笑语，不知不觉中，我们已经走过了好几个烽火台。当我们走到一个陡峭的峭壁时，我忽然看到一块巨大的石碑，上面刻着“不到长城非好汉”的豪言壮语。我想，这句话说得真是太好了！自古以来，长城就是中华民族的象征，是中华民族的骄傲。我们作为新时代的青少年，更应该继承和发扬这种精神。经过一段时间的攀登，我们终于来到了长城的最高点——慕田峪关。站在关楼上，我俯瞰着脚下的长城，仿佛看到了它历经沧桑的岁月。此时，我心中充满了自豪感，因为我们中华民族有着这样一座伟大的长城。在长城上，我们还遇到了一位老爷爷。他年过古稀，却依然精神矍铄，步伐矫健。他告诉我们，他年轻时曾经走过整个长城，现在又带着孙子来重走长城。听到这里，我深受感动。我想，这位老爷爷就是我们中华民族的脊梁，他用自己的行动诠释了“不到长城非好汉”的精神。走在长城上，我深感中华民族的伟大。这座长城见证了中华民族的兴衰，也见证了中华民族的顽强拼搏。我相信，只要我们继承和发扬这种精神，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。11.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．文章主要描写了作者和同学们去八达岭长城游玩的经历。B．文章主要描写了作者和同学们去八达岭长城游玩的经历。C．文章主要描写了作者和同学们去八达岭长城游玩的经历。D．文章主要描写了作者和同学们去八达岭长城游玩的经历。12.下列对文章内容的分析，正确的一项是（）A．文章通过描写作者和同学们去八达岭长城游玩的经历，表达了对中华民族的敬仰之情。B．文章通过描写作者和同学们去八达岭长城游玩的经历，表达了对中华民族的敬仰之情。C．文章通过描写作者和同学们去八达岭长城游玩的经历，表达了对中华民族的敬仰之情。D．文章通过描写作者和同学们去八达岭长城游玩的经历，表达了对中华民族的敬仰之情。13.下列对文章语言的分析，正确的一项是（）A．文章语言生动形象，富有感染力。B．文章语言生动形象，富有感染力。C．文章语言生动形象，富有感染力。D．文章语言生动形象，富有感染力。14.下列对文章结构的分析，正确的一项是（）A．文章结构严谨，层次分明。B．文章结构严谨，层次分明。C．文章结构严谨，层次分明。D．文章结构严谨，层次分明。15.下列对文章主题的概括，正确的一项是（）A．文章主题是赞美长城的雄伟壮观。B．文章主题是赞美长城的雄伟壮观。C．文章主题是赞美长城的雄伟壮观。D．文章主题是赞美长城的雄伟壮观。四、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗文，回答文后的问题。【甲】登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【乙】望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。16.下列对【甲】诗的理解，正确的一项是（）A．诗中描绘了鹳雀楼高耸入云的景象。B．诗中描绘了鹳雀楼高耸入云的景象。C．诗中描绘了鹳雀楼高耸入云的景象。D．诗中描绘了鹳雀楼高耸入云的景象。17.下列对【乙】诗的理解，正确的一项是（）A．诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。B．诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。C．诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。D．诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。18.下列对【甲】【乙】两诗的分析，正确的一项是（）A．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。B．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。C．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。D．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。19.下列对【甲】【乙】两诗的赏析，正确的一项是（）A．两诗都运用了夸张的修辞手法。B．两诗都运用了夸张的修辞手法。C．两诗都运用了夸张的修辞手法。D．两诗都运用了夸张的修辞手法。20.下列对【甲】【乙】两诗的对比，正确的一项是（）A．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。B．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。C．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。D．两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，回答文后的问题。孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”21.下列对文言文内容的理解，正确的一项是（）A．孔子认为，君子在少年、壮年、老年三个阶段，分别应该戒除不同的恶习。B．孔子认为，君子在少年、壮年、老年三个阶段，分别应该戒除不同的恶习。C．孔子认为，君子在少年、壮年、老年三个阶段，分别应该戒除不同的恶习。D．孔子认为，君子在少年、壮年、老年三个阶段，分别应该戒除不同的恶习。22.下列对文言文内容的分析，正确的一项是（）A．孔子在这段话中，强调了君子应该具备的道德品质。B．孔子在这段话中，强调了君子应该具备的道德品质。C．孔子在这段话中，强调了君子应该具备的道德品质。D．孔子在这段话中，强调了君子应该具备的道德品质。23.下列对文言文语言的赏析，正确的一项是（）A．文言文语言简洁明了，富有哲理。B．文言文语言简洁明了，富有哲理。C．文言文语言简洁明了，富有哲理。D．文言文语言简洁明了，富有哲理。24.下列对文言文主题的概括，正确的一项是（）A．文言文主题是强调君子应该具备的道德品质。B．文言文主题是强调君子应该具备的道德品质。C．文言文主题是强调君子应该具备的道德品质。D．文言文主题是强调君子应该具备的道德品质。25.下列对文言文结构的分析，正确的一项是（）A．文言文结构严谨，层次分明。B．文言文结构严谨，层次分明。C．文言文结构严谨，层次分明。D．文言文结构严谨，层次分明。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于500字的作文。材料：一位年轻的教师，在工作中始终秉持着敬业、爱生的原则，用自己的爱心和耐心，帮助每一位学生成长。她关心学生的生活，关注学生的心理健康，用自己的言行影响着学生，成为了学生们心中的好老师。作文题目：我的好老师请结合材料，谈谈你对“好老师”的理解，以及你心目中的好老师应该具备哪些品质。本次试卷答案如下：一、基础知识1.C解析思路：A项中“凋”应读“diāo”；B项中“恍”应读“huǎng”；D项中“皎”应读“jiǎo”，“恍”应读“huǎng”，“卷”应读“juǎn”。2.B解析思路：A项中“沦”应为“澜”；C项中“沦”应为“澜”；D项中“沦”应为“澜”。3.C解析思路：A项中“沦”应为“澜”；B项中“沦”应为“澜”；D项中“沦”应为“澜”。4.A解析思路：A项成语使用正确；B项成语使用错误，应为“人见人爱，花见花开”；C项成语使用错误，应为“人见人爱，花见花开”；D项成语使用错误，应为“人见人爱，花见花开”。5.A解析思路：A项病句修改正确；B项病句修改错误，应为“我国人口众多，占世界总人口的五分之一”；C项病句修改错误，应为“我国人口众多，占世界总人口的五分之一”；D项病句修改错误，应为“我国人口众多，占世界总人口的五分之一”。6.A解析思路：A项文学常识表述正确；B项文学常识表述错误，应为《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一；C项文学常识表述错误，应为《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一；D项文学常识表述错误，应为《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的代表作之一。7.C解析思路：C项中“颓”应读“tuí”。8.B解析思路：B项中“漫”应读“màn”。9.D解析思路：D项中“颠”应读“diān”。10.A解析思路：A项中“颠”应读“diān”。二、现代文阅读11.A解析思路：文章主要描写了作者和同学们去八达岭长城游玩的经历。12.A解析思路：文章通过描写作者和同学们去八达岭长城游玩的经历，表达了对中华民族的敬仰之情。13.A解析思路：文章语言生动形象，富有感染力。14.A解析思路：文章结构严谨，层次分明。15.A解析思路：文章主题是赞美长城的雄伟壮观。三、古诗文阅读16.A解析思路：诗中描绘了鹳雀楼高耸入云的景象。17.A解析思路：诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。18.A解析思路：两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。19.A解析思路：两诗都运用了夸张的修辞手法。20.A解析思路：两诗都表达了诗人对大自然的赞美之情。四、文言文阅读21.A解析思路：孔子认为，君子在少年、壮年、老年三个阶段，分别应该戒除不同的恶习。22.A解析思路：孔子在这段话中，强调了君子应该具备的道德