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文档简介

自考现代管理试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)1.管理的首要职能是()A.组织B.计划C.领导D.控制2.古典管理理论认为人是()A.社会人B.自我实现人C.经济人D.复杂人3.目标管理的提出者是()A.彼得·德鲁克B.泰罗C.法约尔D.韦伯4.决策的前提是()A.确定目标B.拟定方案C.发现问题D.方案选优5.组织设计的核心是()A.分工协作B.权责关系C.组织目标D.结构框架6.人员配备的首要原则是()A.因事择人B.量才使用C.人事动态平衡D.用人所长7.领导者影响力的来源不包括()A.法定权B.奖赏权C.模范权D.决策权8.激励过程的起点是()A.未满足的需要B.动机C.目标D.行为9.控制工作的关键步骤是()A.拟定标准B.衡量成效C.纠正偏差D.反馈信息10.创新的主体是()A.组织B.领导者C.员工D.管理者答案:1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.D8.A9.C10.C二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)1.管理的二重性是指()A.自然属性B.社会属性C.科学性D.艺术性E.实践性2.下列属于古典管理理论代表人物的有()A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥E.马斯洛3.计划工作的基本特征有()A.目的性B.首位性C.普遍性D.效益性E.创造性4.决策的类型有()A.战略决策B.战术决策C.业务决策D.程序性决策E.非程序性决策5.组织变革的动因包括()A.外部环境变化B.组织目标调整C.技术进步D.人员素质提高E.组织规模扩大6.人员培训的方法有()A.讲授法B.案例分析法C.角色扮演法D.工作轮换法E.网络培训法7.领导方式的基本类型有()A.专权型领导B.民主型领导C.放任型领导D.任务型领导E.团队型领导8.马斯洛需求层次理论包括()A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我实现需求9.控制的类型有()A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.直接控制E.间接控制10.创新的内容包括()A.目标创新B.技术创新C.制度创新D.组织机构和结构创新E.环境创新答案:1.AB2.ABC3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABC8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题(每题2分,共10题,20分)1.管理是组织不可缺少的要素,有组织就需要管理。()2.行为科学理论侧重于研究人的行为因素对生产效率的影响。()3.目标管理强调以成果为目标,是一种“主动”的管理方式。()4.决策遵循的是最优原则,而非满意原则。()5.组织的部门化是将整个管理系统分解成若干个相互依存的基本管理单位。()6.内部提升有利于鼓舞士气、提高工作热情。()7.领导就是领导者对被领导者施加影响的过程。()8.激励的实质就是通过影响人的需求或动机,从而影响人的行为。()9.控制工作仅仅是对实际活动的偏差进行衡量和纠正。()10.创新是组织发展的动力,没有创新,组织就难以生存和发展。()答案:1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题(每题5分,共4题,20分)1.简述管理的含义管理是组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。它包含组织目标、职能活动、资源分配协调等要点。2.简述泰罗科学管理理论的主要内容包括工作定额原理;标准化原理;能力与工作相适应;差别计件工资制;计划职能与执行职能相分离等,旨在提高生产效率。3.简述组织文化的功能具有导向功能,引导成员价值观与行为;凝聚功能,增强组织向心力;激励功能,激发成员积极性;约束功能,规范成员行为;辐射功能,对外部产生影响。4.简述有效控制的原则包括适时控制,及时发现偏差;适度控制,防止控制过度或不足;客观控制,依据客观标准;弹性控制,适应环境变化。五、讨论题(每题5分,共4题,20分)1.结合实际,谈谈你对管理重要性的理解管理能协调组织内资源,提高效率。如企业中合理管理能优化流程、降低成本。学校中良好管理保障教学秩序。有效管理还能应对外部竞争,促进组织发展,关乎组织兴衰。2.在现代组织中,如何有效激励员工?了解员工需求,采用多样化激励方式。物质激励如合理薪酬、奖金;精神激励如表扬、晋升机会。营造良好工作氛围,让员工有成就感与归属感,激发其工作积极性。3.举例说明组织变革的必要性如诺基亚因未跟上智能手机变革潮流,忽视技术创新和市场需求变化,组织未及时调整,最终失去

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