2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛真题模拟实战训练）

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（趣味语文知识竞赛真题模拟实战训练）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（共30分）1.请将下列加点字选择正确的读音，并用铅笔填涂答题卡相应位置。（每空1分，共10分）（1）这个古老的村庄里，住着一群淳朴的村民，他们世代相传着许多古老的传说和故事，比如关于白蛇传说的故事就特别有名。a.chúnb.shúnc.cún（2）小明的哥哥正在练习书法，他写的每个字都像一座小山一样稳稳当当，特别有气势。a.shūb.shǔc.sū（3）今天天气真好，阳光暖暖地照在身上，让人感觉特别舒服。a.yángb.yángc.yǎng（4）老师告诉我们，学习语文最重要的是要多读多写，这样才能提高自己的写作水平。a.xuéb.xuèc.xiào（5）小兔子蹦蹦跳跳地来到花园里，它看到五颜六色的花朵都开心极了。a.péngb.péngc.bèng2.请将下列成语补充完整，并将答案写在答题卡上。（每空2分，共10分）（1）这个孩子特别聪明，学东西就像________一样快，我们都佩服他。（2）小华每次考试都认真仔细，从不马虎，他的成绩总是名列前茅，真是________。（3）奶奶做的红烧肉特别香，每次家里来客人她都会端出来，大家都说________。（4）小明和小红是好朋友，他们互相帮助，共同进步，真是________。（5）这个故事太感人了，我听得________，眼泪都流出来了。3.请将下列句子按照正确的顺序排列，并将答案写在答题卡上。（每空2分，共10分）（1）小燕子飞过田野，看到农民伯伯正在田里插秧。（2）春天来了，天气变暖和了。（3）小燕子飞得很快，一会儿就飞到了农民伯伯的田边。（4）农民伯伯插秧的动作很熟练，小燕子都看呆了。（5）小燕子觉得农民伯伯真了不起，它决定以后也要努力学习，像农民伯伯一样勤劳。二、阅读理解与表达（共40分）1.阅读下面的短文，然后回答问题。（每题5分，共20分）小狐狸过河从前，森林里住着一只聪明的小狐狸。有一天，它要到河对岸去采果子，可是河水很深，它又不会游泳。小狐狸想啊想，终于想到了一个办法。它找来一根长长的树枝，把树枝的一头放在河里，另一头搭在河对岸。然后，它小心翼翼地爬到树枝上，一步一步地走过了小河。小狐狸终于到了对岸，采了许多甜甜的果子，高兴地回家了。（1）小狐狸为什么要到河对岸去？（2）小狐狸是怎么过河的？（3）你觉得小狐狸是一只怎样的动物？为什么？（4）如果你是小狐狸，你会用什么方法过河？2.请根据短文内容，发挥想象力，续写故事。（10分）小狐狸采了许多果子，高高兴兴地回家了。在路上，它遇到了一只小兔子。小兔子看到小狐狸背着这么多果子，好奇地问：“小狐狸，你采了这么多果子，准备怎么吃呢？”小狐狸笑着回答：“我要把这些果子分给森林里的朋友们，大家一起分享快乐。”3.请你写一篇关于“我的好朋友”的作文，要求：字数不少于200字，内容要具体，感情要真挚。（10分）三、口语表达与交流（共30分）1.请根据下面的情境，写一段话，描述你当时的心情和想法。（15分）情境：今天放学回家的路上，你发现一位老奶奶摔倒了，你立刻上前帮助她，并叫来了路人一起把她送回家。2.请你准备一个关于“爱护环境”的演讲稿，要求：内容积极向上，语言流畅，不少于80字。（15分）四、综合性学习与实践（共30分）1.请你设计一个“语文趣味活动”方案，比如成语接龙、诗歌朗诵会等，要求：说明活动名称、活动目的、活动步骤和所需材料。（15分）2.请你收集一些关于“传统节日”的资料，比如春节、清明节、端午节等，然后选择一个你最喜欢的节日，写一篇短文介绍这个节日的习俗和意义。（15分）五、创意写作与想象（共40分）1.请你发挥想象力，续写下面的故事。（20分）小猫汤姆住在城市里，它每天的生活都过得无忧无虑。有一天，它偶然发现了一扇神秘的门，门后是一个充满魔法的世界。汤姆决定进去探险，它一步步走进了门，发现眼前是一个五彩斑斓的森林，树上挂满了亮晶晶的灯笼，地上铺满了柔软的白云。2.请你写一篇童话故事，要求：故事内容积极向上，富有想象力，不少于200字。（20分）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（共30分）1.请将下列加点字选择正确的读音，并用铅笔填涂答题卡相应位置。（每空1分，共10分）（1）这个古老的村庄里，住着一群淳朴的村民，他们世代相传着许多古老的传说和故事，比如关于白蛇传说的故事就特别有名。b.shún（2）小明的哥哥正在练习书法，他写的每个字都像一座小山一样稳稳当当，特别有气势。a.shū（3）今天天气真好，阳光暖暖地照在身上，让人感觉特别舒服。a.yáng（4）老师告诉我们，学习语文最重要的是要多读多写，这样才能提高自己的写作水平。b.xuè（5）小兔子蹦蹦跳跳地来到花园里，它看到五颜六色的花朵都开心极了。b.péng解析：（1）“淳朴”的“淳”读shún，表示诚实、质朴的意思。（2）“书法”的“书”读shū，表示书写、文字的意思。（3）“阳光”的“阳”读yáng，表示太阳、温暖的意思。（4）“学习”的“学”读xué，表示学习、知识的意思。（5）“蹦蹦跳跳”的“蹦”读péng，表示跳跃、活泼的意思。2.请将下列成语补充完整，并将答案写在答题卡上。（每空2分，共10分）（1）这个孩子特别聪明，学东西就像________一样快，我们都佩服他。如狼吞虎咽（2）小华每次考试都认真仔细，从不马虎，他的成绩总是名列前茅，真是________。一丝不苟（3）奶奶做的红烧肉特别香，每次家里来客人她都会端出来，大家都说________。人间美味（4）小明和小红是好朋友，他们互相帮助，共同进步，真是________。莫逆之交（5）这个故事太感人了，我听得________，眼泪都流出来了。泣不成声解析：（1）“如狼吞虎咽”形容吃东西非常快，这里比喻学习速度快。（2）“一丝不苟”形容做事认真仔细，不马虎。（3）“人间美味”形容食物非常好吃，是大家公认的。（4）“莫逆之交”形容非常要好的朋友，互相帮助。（5）“泣不成声”形容非常感动，眼泪止不住地流。3.请将下列句子按照正确的顺序排列，并将答案写在答题卡上。（每空2分，共10分）（1）小燕子飞过田野，看到农民伯伯正在田里插秧。（2）春天来了，天气变暖和了。（3）小燕子飞得很快，一会儿就飞到了农民伯伯的田边。（4）农民伯伯插秧的动作很熟练，小燕子都看呆了。（5）小燕子觉得农民伯伯真了不起，它决定以后也要努力学习，像农民伯伯一样勤劳。解析：这些句子描述了小燕子看到农民伯伯插秧的整个过程，正确的顺序应该是：先是春天来了，天气变暖和了；然后小燕子飞过田野，看到农民伯伯正在田里插秧；接着小燕子飞得很快，一会儿就飞到了农民伯伯的田边；农民伯伯插秧的动作很熟练，小燕子都看呆了；最后小燕子觉得农民伯伯真了不起，它决定以后也要努力学习，像农民伯伯一样勤劳。二、阅读理解与表达（共40分）1.阅读下面的短文，然后回答问题。（每题5分，共20分）小狐狸过河从前，森林里住着一只聪明的小狐狸。有一天，它要到河对岸去采果子，可是河水很深，它又不会游泳。小狐狸想啊想，终于想到了一个办法。它找来一根长长的树枝，把树枝的一头放在河里，另一头搭在河对岸。然后，它小心翼翼地爬到树枝上，一步一步地走过了小河。小狐狸终于到了对岸，采了许多甜甜的果子，高兴地回家了。（1）小狐狸为什么要到河对岸去？答案：采果子。解析：短文中提到“小狐狸要到河对岸去采果子”，所以它是为了采果子才要过河。（2）小狐狸是怎么过河的？答案：用树枝搭桥，爬过树枝过河。解析：短文中提到“小狐狸找来一根长长的树枝，把树枝的一头放在河里，另一头搭在河对岸。然后，它小心翼翼地爬到树枝上，一步一步地走过了小河”，所以它是用树枝搭桥，爬过树枝过河的。（3）你觉得小狐狸是一只怎样的动物？为什么？答案：小狐狸是一只聪明、机灵、爱动脑筋的动物。因为它遇到了困难，能够想出办法解决。解析：短文中提到“小狐狸想啊想，终于想到了一个办法”，说明小狐狸很聪明，能够想出解决问题的办法。（4）如果你是小狐狸，你会用什么方法过河？答案：可以像小狐狸一样用树枝搭桥，也可以找其他方法，比如找船或者等待河水结冰。解析：这是一个开放性问题，只要合理即可。小狐狸用树枝搭桥是一种可行的方法，也可以想到其他方法。2.请根据短文内容，发挥想象力，续写故事。（10分）小狐狸采了许多果子，高高兴兴地回家了。在路上，它遇到了一只小兔子。小兔子看到小狐狸背着这么多果子，好奇地问：“小狐狸，你采了这么多果子，准备怎么吃呢？”小狐狸笑着回答：“我要把这些果子分给森林里的朋友们，大家一起分享快乐。”答案：小兔子听了小狐狸的话，觉得很有道理，也表示要把自己找到的蘑菇分给大家。它们一起走啊走，遇到了小松鼠、小熊等动物，大家一起分享了食物，度过了一个快乐的一天。解析：续写故事要符合短文的内容和人物性格，小狐狸是一个乐于助人的动物，所以它会把果子分给朋友们。续写的故事要体现友谊和分享的快乐。3.请你写一篇关于“我的好朋友”的作文，要求：字数不少于200字，内容要具体，感情要真挚。（10分）答案：我的好朋友是小明，他是我小学时的同学，也是我最好的朋友。小明个子高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来很斯文。他学习非常努力，每次考试都名列前茅。他还特别乐于助人，每次我遇到困难，他都会主动帮助我。记得有一次，我生病了，不能去上学，小明每天放学后都会来我家给我补习功课。他的耐心和细心让我非常感动。我们在一起度过了很多快乐的时光，一起上学、一起玩耍、一起学习。小明是我最好的朋友，我希望我们的友谊能够永远继续下去。解析：这篇作文要写自己的好朋友，内容要具体，感情要真挚。可以从外貌、性格、优点等方面来写，还可以写一件具体的事情来体现你们的友谊。这篇作文符合要求，内容具体，感情真挚，是一篇好的作文。三、口语表达与交流（共30分）1.请根据下面的情境，写一段话，描述你当时的心情和想法。（15分）情境：今天放学回家的路上，你发现一位老奶奶摔倒了，你立刻上前帮助她，并叫来了路人一起把她送回家。答案：今天放学回家的路上，我遇到了一件难忘的事情。我正走在路上，突然听到一阵响声，我抬头一看，发现一位老奶奶摔倒了，她的腿好像受伤了。我立刻跑过去，看到老奶奶表情痛苦，脸色苍白。我连忙问她：“奶奶，您怎么样了？哪里受伤了？”老奶奶说：“我腿好疼，不知道怎么回事就摔倒了。”我安慰她说：“奶奶，您别着急，我马上帮您叫救护车。”然后，我拿出手机拨打了120，同时叫来了附近的路人一起帮忙。大家一起把老奶奶扶起来，送她到救护车上。看着老奶奶被安全送走，我心里感到非常欣慰。这件事让我明白了，帮助别人是一种快乐，也是一种责任。解析：这段话要描述当时的心情和想法，可以从发现老奶奶摔倒时的反应、安慰老奶奶的话、拨打救护车、叫路人帮忙等角度来写。还要表达自己的感受，比如感到欣慰、明白了帮助别人的意义等。2.请你准备一个关于“爱护环境”的演讲稿，要求：内容积极向上，语言流畅，不少于80字。（15分）答案：大家好！今天我演讲的主题是“爱护环境”。环境是我们赖以生存的家园，保护环境是我们每个人的责任。我们应该从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、节约用水、节约用电等。我们还可以参加植树活动，让我们的地球更加美丽。让我们携起手来，共同保护我们的环境，让我们的地球变得更加美好！解析：这篇演讲稿要表达爱护环境的重要性，可以从爱护环境的意义、具体做法等方面来写。语言要积极向上，富有感染力，可以加入一些号召性的语言，比如“让我们携起手来”等。四、综合性学习与实践（共30分）1.请你设计一个“语文趣味活动”方案，比如成语接龙、诗歌朗诵会等，要求：说明活动名称、活动目的、活动步骤和所需材料。（15分）答案：活动名称：成语接龙比赛活动目的：通过成语接龙比赛，提高学生的语言表达能力和记忆力，增强学生对成语的理解和运用。活动步骤：（1）将学生分成若干小组，每组4-5人。（2）每组选出一名组长，负责记录和计分。（3）比赛开始时，第一组的第一名同学说一个成语，第二个同学必须用这个成语的最后一个字作为开头说一个成语，以此类推。（4）如果某个同学不能接上，则该组扣分。（5）比赛结束后，得分最高的组获胜。所需材料：计时器、计分板、铅笔、纸。解析：这个活动方案要包括活动名称、活动目的、活动步骤和所需材料。活动名称要有趣，活动目的要明确，活动步骤要详细，所需材料要齐全。这个方案符合要求，内容具体，步骤清晰。2.请你收集一些关于“传统节日”的资料，比如春节、清明节、端午节等，然后选择一个你最喜欢的节日，写一篇短文介绍这个节日的习俗和意义。（15分）答案：我最喜欢的传统节日是春节。春节是中国最重要的传统节日，也是中国人最隆重的节日之一。春节的习俗很多，比如贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、发红包等。吃年夜饭是一年中最重要的一餐，全家人围坐在一起，享受美食，增进感情。放鞭炮是为了赶走邪气，保佑新的一年平安顺利。发红包是为了祝福长辈健康快乐，也是孩子们最期待的事情。春节的意义在于团圆和希望，它让我们感受到家的温暖，也让我们对新一年的生活充满期待。解析：这篇短文要介绍一个最喜欢的传统节日，可以从节日的习俗和意义两个方面来写。习俗要具体，意义要深刻。这篇短文符合要求，内容具体，感情真挚。五、创意写作与想象（共40分）1.请你发挥想象力，续写下面的故事。（20分）小猫汤姆住在城市里，它每天的生活都过得无忧无虑。有一天，它偶然发现了一扇神秘的门，门后是一个充满魔法的世界。汤姆决定进去探险，它一步步走进了门，发现眼前是一个五彩斑斓的森林，树上挂满了亮晶晶的灯笼，地上