2025年小学语文毕业升学全真模拟卷-语文基础知识巩固训练

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷-语文基础知识巩固训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：请认真阅读每一道题，根据所学知识，选择最恰当的答案。每一道题都非常重要，它们能帮助你回顾和巩固本学期的学习成果。记得仔细思考，不要急躁哦！1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.震撼（zhènhàn）B.潮汐（cháoxī）C.纠正（jiūzhèng）D.竹笋（zhúsǔn）2.“博学笃志，切问近思”这句话出自哪一部经典著作？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》3.把下列词语补充完整，并造句。（）（）（）（）造句：_________________________________________________________4.请写出三个与“春天”相关的成语，并选择其中一个，简单解释它的意思。成语一：__________________________________解释：____________________________________________________成语二：__________________________________解释：____________________________________________________成语三：__________________________________解释：____________________________________________________5.默写古诗词《静夜思》。（请用正楷书写在答题卡上）6.阅读下面的句子，判断其中有一处标点符号使用不当，请圈出来并改正。小明喜欢看书，他经常去图书馆，那里有很多有趣的书籍，还有安静的环境，他觉得很享受。7.给“锐”字加偏旁，组成新的字，并分别组词。新字一：（）组词：（）（）新字二：（）组词：（）（）二、语言表达与理解要求：这部分题目会考察你的语言组织能力和理解能力。认真读题，用心思考，就像我在课堂上给你讲解课文时，你认真听讲一样。相信自己，你一定能做得很好！8.阅读下面的短文，然后回答问题。小镇上有一棵古老的榕树，它的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，为树下乘凉的人们遮挡阳光。树下经常聚集着很多老人和小孩，他们有的下棋，有的聊天，还有的只是静静地坐着，享受着这份宁静。傍晚时分，夕阳的余晖洒在榕树上，给树叶镀上了一层金边，美极了！（1）这段话主要写了什么？（请用一句话概括）___________________________________________________________（2）从短文中找出描写榕树样子的句子，并抄写在下面。___________________________________________________________（3）短文中提到的人们在树下做什么？请列举至少三种。___________________________________________________________9.请用“虽然……但是……”的关联词，写一句话，表达两种相对的情况。___________________________________________________________10.如果让你给“友谊”这个主题写一句宣传语，你会怎么写？请写出你的句子。___________________________________________________________11.阅读下面的句子，体会其中蕴含的情感，并写出你的理解。“妈妈，我回来了！”小明推开门，兴奋地喊道。你对这句话的理解是：_________________________________________________________12.请你用“仿佛”“好像”“如同”这三个词语，分别造一句话，使句子更加生动形象。仿佛：_________________________________________________________好像：_________________________________________________________如同：_________________________________________________________13.小明在考试中犯了一个低级错误，他感到非常沮丧。请写几句话安慰他，让他重新振作起来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与作文要求：这部分内容需要你动动脑筋，认真阅读文章，仔细思考问题，并用心完成作文。我会像在课堂上指导你写作文一样，在这里给你提一些小提示，希望能帮助你取得好成绩！14.阅读下面的文章，然后回答问题。小镇上的桥我们小镇上有一座古老的石桥，它已经陪伴我们很多年了。这座桥很特别，桥的栏杆上雕刻着各种各样的图案，有花鸟，有动物，还有一些古代的人物故事。每当我走过这座桥，都会仔细观察这些图案，想象着它们背后的故事。每年夏天，桥下的河水都会涨潮。这时候，桥下会变得非常热闹，很多渔民会在这里捕鱼，孩子们的笑声和渔夫的呼喊声交织在一起，构成了一幅生动的画面。冬天，河水会结冰，桥上的行人会小心翼翼地走过，生怕滑倒。虽然桥很古老，但它依然坚固，每年都能安全地度过洪水和冰雪。我喜欢这座桥，它不仅美丽，而且很有历史。它见证了我们小镇的成长，也连接了小镇的过去和未来。我希望它能一直陪伴着我们，直到永远。（1）文章主要介绍了小镇上的哪一景物？请用简洁的语言概括。___________________________________________________________（2）根据文章内容，填写下面的表格。|季节|河水情况|桥下情景||--------|--------------|--------------------------------------------------------------||夏天||||冬天|||（3）文章中提到“这座桥很特别，桥的栏杆上雕刻着各种各样的图案”，你见过哪些有特色的桥梁或者建筑？请写一段话，介绍它的特色。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。在写作的时候，可以回忆一下那些让你印象深刻的事情，比如一次成功的经历，一次失败的经历，或者一次帮助别人的经历等等。试着用上本学期学到的描写方法和修辞手法，让你的作文更加生动有趣。四、综合运用与拓展要求：这一部分题目比较有趣，需要你灵活运用所学知识，进行一些拓展思考。我会像在课堂上和你一起探讨问题一样，鼓励你大胆想象，积极回答。每一个问题都可能是一个新的发现，让我们一起探索吧！16.请你发挥想象力，续写下面的故事。小明和小伙伴们在森林里玩捉迷藏，他躲在一棵大树下，偷偷地观察着四周。突然，他发现树下有一只小动物，它毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，正好奇地望着他。小明屏住呼吸，一动不动地观察着它……续写故事：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.学习了那么多古诗词，你最喜欢哪一首？请写出这首诗，并说明你为什么喜欢它。如果可以，请再背一首与之风格相似的古诗。最喜欢的古诗：__________________________________________________原因：_________________________________________________________风格相似的古诗：__________________________________________________________________________________________________________18.请你设计一个与“环保”相关的活动方案，比如可以在学校或者社区开展。方案中需要包括活动目的、活动时间、活动地点、活动内容等。活动名称：____________________________________________________活动目的：____________________________________________________活动时间：____________________________________________________活动地点：____________________________________________________活动内容：_______________________________________________________________________________________________________________五、词语运用与句子变换要求：这一部分主要考察你对词语和句子的理解和运用能力。我会像在课堂上讲解词语的近义词、反义词一样，在这里给你一些提示，希望你能认真完成每一道题。19.请写出下列词语的近义词或反义词。（1）美丽（近义词）：______________________________________（反义词）：________________________________________（2）快乐（近义词）：______________________________________（反义词）：________________________________________（3）勇敢（近义词）：______________________________________（反义词）：________________________________________（4）迅速（近义词）：______________________________________（反义词）：________________________________________20.请把下面的句子改为“把”字句或“被”字句。（1）风吹倒了那棵老树。把字句：______________________________________________被字句：______________________________________________（2）小猫吃掉了鱼竿上的鱼。把字句：______________________________________________被字句：______________________________________________（3）雨水冲刷了街道上的垃圾。把字句：______________________________________________被字句：______________________________________________21.请用“不仅……而且……”的关联词，把下面的两个句子合并成一个句子。小红喜欢唱歌。小红喜欢跳舞。合并后的句子：_________________________________________________________22.请把下面的陈述句改为反问句，并保持原意不变。我们应该珍惜时间。反问句：_________________________________________________________23.请给下面的句子加上合适的修饰成分，使句子更加生动形象。（1）小草发芽了。修饰后的句子：_________________________________________（2）孩子们在玩耍。修饰后的句子：_________________________________________（3）太阳升起来了。修饰后的句子：_________________________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.D解析：A项“震撼”的读音应为“zhèn”，错误；B项“潮汐”的读音应为“cháoxī”，错误；C项“纠正”的读音应为“jiūzhèng”，错误；D项“竹笋”的读音完全正确。2.A解析：“博学笃志，切问近思”出自《论语·子张》，是子夏的话，意思是广泛学习，坚定志向，恳切地提问，多思考当前的事。这句话强调的是学习和品德修养的重要性。3.亡羊补牢亡羊补牢造句：虽然这次考试没考好，但我及时发现了问题，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。解析：“亡羊补牢”的意思是羊丢失了才去修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。这个成语出自《战国策·楚策》，原文是“见兔而顾犬，亡羊而补牢”，比喻事情虽已发生不幸，但立即采取措施，以免以后再发生。造句时要注意句子的通顺和逻辑性。4.成语一：春暖花开解释：春天天气变暖，花儿开放，比喻温暖明亮、欣欣向荣的景象。成语二：草长莺飞解释：形容江南春天生机勃勃的景象，到处都是绿树成荫，鸟儿四处飞舞。成语三：百花齐放解释：各种鲜花一起开放，比喻各种形式和风格的艺术、科学、文化自由发展。解析：这三个成语都与春天有关，描写了春天的美丽景色和生机。春暖花开形容春天天气变暖，花儿开放，比喻温暖明亮、欣欣向荣的景象。草长莺飞形容江南春天生机勃勃的景象，到处都是绿树成荫，鸟儿四处飞舞。百花齐放各种鲜花一起开放，比喻各种形式和风格的艺术、科学、文化自由发展。造句时要注意句子的通顺和逻辑性。5.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。解析：这首诗是唐代诗人李白所作的《静夜思》，表达了诗人在异乡的思乡之情。诗的内容是床前有一片明亮的月光，让人以为是地上铺了一层霜。抬头望着天上的明月，低头思念着故乡。这首诗语言简练，意境深远，是脍炙人口的千古名篇。6.小明喜欢看书，他经常去图书馆，那里有很多有趣的书籍，还有安静的环境，他觉得很享受。其中“书籍”后的逗号应改为句号。解析：这个句子中，“书籍”后面的逗号使用不当，应该改为句号，因为“书籍”后面的内容是一个完整的句子，与前面的句子是并列关系，而不是补充说明关系。修改后的句子更加通顺，符合标点符号的使用规则。7.新字一：锐组词：敏锐锐利新字二：端组词：端正端点解析：给“锐”字加偏旁，可以组成新的字，如“锐”加“石”旁组成“确”，加“木”旁组成“槊”，加“立”旁组成“端”。其中，“端”字比较常用，可以组成“端正”“端点”等词语。“敏锐”形容反应灵敏，眼光尖锐。“锐利”形容锋利、尖锐。二、语言表达与理解8.（1）这段话主要写了小镇上古老榕树的美丽景象和它给人们带来的快乐。（2）树下经常聚集着很多老人和小孩，他们有的下棋，有的聊天，还有的只是静静地坐着，享受着这份宁静。（3）下棋、聊天、静静地坐着。解析：（1）这段话主要描写了小镇上古老榕树的美丽景象，以及它给人们带来的快乐。通过描写榕树的枝叶茂盛、为树下乘凉的人们遮挡阳光，以及树下老人和小孩的活动，展现了榕树的美丽和它的重要性。（2）文中描写榕树样子的句子是“树下经常聚集着很多老人和小孩，他们有的下棋，有的聊天，还有的只是静静地坐着，享受着这份宁静。”这句话描写了树下的人们和他们的活动，间接展现了榕树的美丽和吸引力。（3）短文中提到的人们在树下做什么有下棋、聊天、静静地坐着。9.虽然今天天气很冷，但是小明依然坚持去上学。解析：用“虽然……但是……”的关联词，表示两种相对的情况。虽然今天天气很冷，但是小明依然坚持去上学。这句话表达了虽然天气冷，但是小明依然坚持上学的决心和毅力。10.友谊是一把钥匙，打开心灵的大门。解析：这句宣传语用比喻的修辞手法，把友谊比作一把钥匙，打开了心灵的大门，表达了友谊的重要性。这句宣传语简洁明了，易于记忆，能够引起人们的共鸣。11.这句话表达了小明回家的兴奋和喜悦之情。解析：这句话通过“兴奋地喊道”这个描述，表现了小明回家的兴奋和喜悦之情。小明推开门，兴奋地喊道，说明他非常高兴回到家，这种情感通过语气词“兴奋地”表达出来。12.仿佛天上的星星掉进了我的眼睛。好像春天的小鸟在枝头歌唱。如同金色的阳光洒在雪地上。解析：这三个词语都表示比喻，用来使句子更加生动形象。仿佛天上的星星掉进了我的眼睛，用比喻的手法，形容眼睛非常明亮。好像春天的小鸟在枝头歌唱，用比喻的手法，形容声音非常动听。如同金色的阳光洒在雪地上，用比喻的手法，形容雪地非常洁白。13.小明，一次考试而已，不要气馁，下次努力就行了。你这么聪明，一定能够赶上去的！解析：安慰小明时，要让他认识到一次考试并不能代表everything，不要气馁，要鼓励他下次努力。同时，要肯定他的聪明，让他相信自己能够赶上去。这样的话语能够帮助小明走出沮丧的情绪，重新振作起来。三、阅读理解与作文14.（1）文章主要介绍了小镇上古老石桥的美丽和它的重要性。（2）|季节|河水情况|桥下情景||--------|--------------|--------------------------------------------------------------||夏天|涨潮|很热闹，渔民捕鱼，孩子们的笑声和渔夫的呼喊声交织在一起||冬天|结冰|行人小心翼翼地走过，生怕滑倒|（3）我见过一座桥，它的桥身是用木头建造的，桥面铺着木板，桥的两端各有两个石狮子，非常雄伟。这座桥不仅美观，而且坚固，已经存在了三百多年，依然屹立不倒。解析：（1）文章主要描写了小镇上古老石桥的美丽和它的重要性。通过描写桥的栏杆上的图案，以及桥在不同季节里的情景，展现了石桥的美丽和它的重要性。（2）根据文章内容，夏天河水涨潮时，桥下变得很热闹，渔民捕鱼，孩子们的笑声和渔夫的呼喊声交织在一起。冬天河水结冰时，行人小心翼翼地走过，生怕滑倒。（3）我见过一座桥，它的桥身是用木头建造的，桥面铺着木板，桥的两端各有两个石狮子，非常雄伟。这座桥不仅美观，而且坚固，已经存在了三百多年，依然屹立不倒。这段话介绍了这座桥的建筑材料、装饰特色、历史和特点，展现了这座桥的独特之处。15.一次难忘的经历那是我小学三年级的时候，学校组织了一次春游活动，我们去了郊外的森林公园。那天天气晴朗，阳光明媚，我兴奋极了，因为这是我第一次参加这么大的活动。到了森林公园，我们首先进行了集体游戏。我们分成了几个小组，进行了拔河比赛、跳绳比赛等。我参加了拔河比赛，我们组的队员们齐心协力，一起用力，终于赢得了比赛。大家欢呼雀跃，非常开心。接下来，我们自由活动。我和几个好朋友一起去森林里探险。我们找到了一条小溪，沿着小溪走了很远。溪水清澈见底，我们可以清楚地看到水底的小石子和小鱼。我们还捡了一些落叶，做成了一幅美丽的画。快乐的时光总是过得很快，我们不知不觉就到了午餐时间。我们坐在草地上，吃着带来的食物，聊着天，非常开心。午餐过后，我们还进行了一次环保活动，把捡到的垃圾分类投放到了垃圾桶里。下午，我们参观了森林公园的博物馆。博物馆里展示了很多关于森林的知识，我们学到了很多有趣的东西。参观完博物馆，我们回到了学校，这次春游活动就结束了。这次春游活动让我难忘，不仅让我体验到了集体游戏的快乐，还让我学到了很多知识，更重要的是，让我感受到了友谊的珍贵。我会永远记住这次难忘的经历。解析：这篇作文以“一次难忘的经历”为题，描写了作者参加的一次春游活动。作文按照时间顺序，详细描写了春游活动的各个环节，包括集体游戏、自由活动、午餐、环保活动和参观博物馆。作文中运用了丰富的描写手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动形象。同时，作文表达了作者对这次春游活动的喜爱和对友谊的珍视，情感真挚，内容具体。四、综合运用与拓展16.小明和小伙伴们在森林里玩捉迷藏，他躲在一棵大树下，偷偷地观察着四周。突然，他发现树下有一只小动物，它毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，正好奇地望着他。小明屏住呼吸，一动不动地观察着它。那只小动物竟然是只小松鼠，它从树上跳了下来，在树下跑来跑去，找着什么好吃的。小明看得入迷，突然，小松鼠发现了他，它惊恐地叫了一声，然后飞快地爬上了树。小明赶紧躲到树后，心里暗暗佩服小松鼠的敏捷。他决定以后要多观察大自然，探索更多的秘密。解析：续写故事时，要紧承原文的情节，合理想象。原文描写了小明和小伙伴们在森林里玩捉迷藏，小明躲在大树下，发现了一只小动物。续写时，可以描写这只小动物是小松鼠，以及小明和小松鼠之间的互动。小明看到小松鼠后，被它的敏捷所折服，决定以后要多观察大自然。这样的续写既符合原文的情节，又有所创新，使故事更加完整。17.最喜欢的古诗：《静夜思》原因：这首诗语言简练，意境深远，表达了诗人在异乡的思乡之情，让我感受到了诗歌的魅力。风格相似的古诗：《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。解析：最喜欢的古诗是《静夜思》，因为这首诗语言简练，意境深远，表达了诗人在异乡的思乡之情，让我感受到了诗歌的魅力。风格相似的古诗可以选择《九月九日忆山东兄弟》，因为这两首诗都表达了诗人在异乡的思乡之情，而且都运用了简洁的语言和深刻的意境。这两首诗都是唐代诗人李白所作，风格相似，都展现了李白诗歌的魅力。18.活动名称：环保小卫士活动活动目的：提高学生的环保意识，培养学生爱护环境的好习惯。活动时间：2025年5月20日下午2点至4点活动地点：学校操场活动内容：1.环保知识讲座：邀请环保专家为学生们讲解环保知识，提高学生的环保意识。2.环保游戏：设置环保知识问答、垃圾分类等游戏，让学生们在游戏中