2025年心理咨询心理测量学专业考核答案及解析

2025年心理咨询心理测量学专业考核答案及解析一、单项选题1.心理测量的误差主要来源于（）A.施测条件B.主试者素质C.应试者动机D.以上都是2.以下哪种量表属于人格测验（）A.韦氏智力量表B.瑞文推理测验C.明尼苏达多项人格调查表D.比内-西蒙智力量表3.信度系数的取值范围是（）A.0～1B.-1～0C.-1～1D.0～∞4.一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度，称为（）A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.表面效度5.标准分数的平均数为（）A.0B.1C.10D.156.以下哪种情况属于测量误差中的系统误差（）A.应试者因疲劳导致成绩下降B.评分者的主观偏见C.测验题目印刷错误D.环境噪音干扰7.百分等级属于（）A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表8.常模团体的选择一般不包括（）A.确定一般总体B.确定目标总体C.确定样本D.确定常模类型9.心理测验的使用者不包括（）A.临床心理学家B.人力资源管理专家C.教师D.被试者本人10.以下哪种测验主要用于测量个体的智力水平（）A.艾森克人格问卷B.卡特尔16种人格因素测验C.罗夏墨迹测验D.斯坦福-比内智力量表二、多项选题1.心理测量的基本要素包括（）A.参照点B.单位C.量表D.标准化2.以下属于智力测验的有（）A.韦氏儿童智力量表B.中国比内测验C.瑞文标准推理测验D.主题统觉测验3.影响信度的因素有（）A.样本特征B.测验长度C.测验难度D.时间间隔4.效度的类型包括（）A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.表面效度5.心理测验的编制过程包括（）A.确定测验目的B.制定编题计划C.编辑题目D.施测与项目分析三、填空题1.心理测量是依据一定的心理学理论，使用一定的_____，对人的心理特征与行为表现进行定量描述的过程。2.测量的效度可以分为内容效度、_____和效标效度。3.信度的种类主要有重测信度、_____、分半信度和同质性信度。4.标准分数是将原始分数与平均数的离差以_____为单位表示出来的量表分数。5.常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的_____。四、判断题（√/×）1.心理测量就是用测验来测量人的心理特征。（）2.一个测验的信度高，效度一定高。（）3.内容效度主要用于考察智力测验、成就测验等。（）4.标准分数具有可比性和可加性。（）5.常模团体越大，常模越可靠。（）6.心理测验的结果可以直接作为决策的依据。（）7.测量误差是可以完全避免的。（）8.信度是效度的必要条件，但不是充分条件。（）9.效标效度的效标必须是客观存在的。（）10.心理测验的标准化就是指测验的编制、施测、评分和解释的一致性。（）五、简答题1.简述心理测量的功能。六、论述题1.论述如何提高心理测验的效度。试卷答案一、单项选题（答案）1.答案：D解析：心理测量误差来源多，施测条件、主试素质、应试动机都有影响。2.答案：C解析：明尼苏达多项人格调查表是人格测验，其他为智力测验。3.答案：A解析：信度系数取值在0到1之间，越接近1信度越高。4.答案：B解析：构想效度是测量到理论构想或特质的程度。5.答案：A解析：标准分数平均数为0，标准差为1。6.答案：B解析：评分者主观偏见是系统误差，其他为随机误差。7.答案：B解析：百分等级属于顺序量表，有大小顺序但单位不等。8.答案：D解析：常模团体选择包括确定一般总体、目标总体、样本，不包括常模类型。9.答案：D解析：被试者本人不是心理测验使用者，而是测验对象。10.答案：D解析：斯坦福-比内智力量表主要测量智力水平，其他多为人格测验。二、多项选题（答案）1.答案：ABCD解析：心理测量基本要素包括参照点、单位、量表、标准化。2.答案：ABC解析：韦氏儿童智力量表、中国比内测验、瑞文标准推理测验是智力测验，主题统觉测验是人格测验。3.答案：ABCD解析：样本特征、测验长度、难度、时间间隔都影响信度。4.答案：ABC解析：效度类型包括内容效度、构想效度、效标效度，表面效度不是真正的效度。5.答案：ABCD解析：心理测验编制过程包括确定目的、制定计划、编辑题目、施测与项目分析。三、填空题（答案）1.答案：测量工具解析：心理测量需借助测量工具对心理特征与行为表现定量描述。2.答案：构想效度解析：测量效度分为内容效度、构想效度、效标效度。3.答案：复本信度解析：信度种类有重测信度、复本信度、分半信度、同质性信度。4.答案：标准差解析：标准分数以标准差为单位表示原始分数与平均数的离差。5.答案：标准参照解析：常模是心理测验用于比较和解释结果的标准参照。四、判断题（答案）1.答案：×解析：心理测量不只是用测验，还有其他方法。2.答案：×解析：信度高，效度不一定高。3.答案：×解析：内容效度多用于成就测验等，智力测验主要看构想效度等。4.答案：√解析：标准分数具有可比性和可加性。5.答案：×解析：常模团体合适才可靠，不是越大越好。6.答案：×解析：心理测验结果不能直接作为决策依据，需综合考虑。7.答案：×解析：测量误差不能完全避免，只能尽量减少。8.答案：√解析：信度是效度的必要非充分条件。9.答案：√解析：效标效度的效标需客观存在。10.答案：√解析：心理测验标准化包括编制、施测、评分和解释的一致性。五、简答题（答案）1.答：心理测量的功能包括描述、诊断、预测、评价、