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文档简介

二年级数学基础知识点测试卷测试时间:40分钟测试分值:100分亲爱的同学,这份测试卷将帮你检验二年级数学的基础掌握情况。请你认真读题、仔细思考,用清晰的思路和规范的书写完成作答,相信你会收获满满的进步!一、数与运算(共35分)1.填空题(每空1分,共15分)(1)78里面有()个十和()个一;由5个十和6个一组成的数是()。(2)一个数的个位是3,十位是8,这个数是(),它比80多()。(3)最小的两位数是(),最大的两位数是(),它们相差()。(4)计算\(3\times4\)时,用到的乘法口诀是(),结果是()。(5)比36多20的数是(),比78少15的数是()。(6)在\(\bigcirc\)里填“\(>\)”“\(<\)”或“\(=\)”:\(35+20\bigcirc50\),\(78-30\bigcirc45\),\(5\times2\bigcirc5+5\)。2.计算题(共20分)(1)直接写得数(10分)\(25+30=\)\(48-15=\)\(3\times5=\)\(67-27=\)\(80-(15+5)=\)\(18+22=\)\(56+4=\)\(4\times6=\)\(90-40=\)\(32+(28-10)=\)(2)列竖式计算(10分)\(37+29=\)\(54-28=\)\(26+35+18=\)\(80-19-27=\)二、图形与测量(共30分)1.填空题(每空1分,共10分)(1)测量教室的长度,用()作单位比较合适;测量铅笔的长度,用()作单位比较合适。(2)1米\(=\)()厘米,我的身高大约是()厘米。(3)一个角有()个顶点和()条边,三角尺上最大的角是()角。(4)长方形有()条边,对边(),有()个直角。2.操作题(共10分)(1)画一条比5厘米短2厘米的线段。(5分)(2)在方格纸上画一个直角、一个锐角和一个钝角。(5分)3.选择题(每题2分,共10分)(1)下面的图形中,()是平行四边形。A.长方形(示意图:四个直角的四边形)B.正方形(示意图:四条边相等的四边形)C.平行四边形(示意图:对边平行的四边形)(2)黑板的长大约是()。A.3厘米B.3米C.30厘米(3)一个角的两条边张开得越大,这个角()。A.越大B.越小C.不变(4)用4根同样长的小棒可以摆成()。A.长方形B.正方形C.三角形(5)下面的算式中,不能用乘法口诀“三四十二”计算的是()。A.\(3\times4\)B.\(4\times3\)C.\(3+4\)三、统计与应用(共35分)1.统计题(共15分)下面是二(1)班同学最喜欢的水果情况统计表:水果苹果香蕉橘子梨--------------------人数128106(1)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。(4分)(2)最喜欢苹果的比最喜欢梨的多()人。(3分)(3)二(1)班一共有()人。(4分)(4)你还能提出什么数学问题?并解答。(4分)2.解决问题(共20分)(1)商店里有56个气球,卖了28个,又运来35个,现在有多少个气球?(5分)(2)小明买了3盒彩笔,每盒6支,一共有多少支彩笔?(5分)(3)学校组织跳绳比赛,小红跳了45下,小丽比小红多跳12下,小刚比小丽少跳8下,小刚跳了多少下?(5分)(4)有24个同学去划船,每条船限坐4人,需要几条船?(5分)---参考答案一、数与运算1.填空题(1)7;8;56(2)83;3(3)10;99;89(4)三四十二;12(5)56;63(6)\(>\);\(>\);\(=\)2.计算题(1)55;33;15;40;60;40;60;24;50;50(2)66;26;79;34(竖式略)二、图形与测量1.填空题(1)米;厘米(2)100;(根据实际情况填写,如120)(3)1;2;直(4)4;相等;42.操作题(示例)(1)画一条3厘米的线段(步骤:先画一个端点,用直尺从端点开始量出3厘米,再画另一个端点)。(2)直角:用三角尺的直角画;锐角:张开角度比直角小;钝角:张开角度比直角大。3.选择题(1)C(2)B(3)A(4)B(5)C三、统计与应用1.统计题(1)苹果;梨(2)6(\(12-6=6\))(3)36(\(12+8+10+6=36\))(4)示例:最喜欢苹果和香蕉的一共有多少人?\(12+8=20\)(人)2.解决问题(1)\(56-28+35=63\)(个)(2)\(3\times6=18\)(支)(3)小丽:\(45+12=57\)(下);小刚:\(57-8=49\)(下)(4)\(24\div4=6\

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