端午节关爱留守儿童活动总结报告

端午节关爱留守儿童活动总结报告一、活动背景与目的（一）活动背景留守儿童群体因亲情陪伴缺失、文化浸润不足，成长过程中易面临情感孤独、文化认同薄弱等问题。端午节作为中华民族重要传统节日，兼具“文化传承”与“情感联结”双重价值。为回应留守儿童精神需求，XX公益组织联合XX镇政府、XX学校发起“粽香传情·童心护梦”端午节关爱活动，以传统习俗体验为载体，搭建情感支持与文化传承的桥梁。（二）活动目的1.情感慰藉：通过亲情互动、心灵陪伴，缓解留守儿童对父母的思念，增强安全感与归属感；2.文化传承：以端午习俗体验为核心，传递传统文化内涵，提升儿童文化认同与民族自信；3.社会动员：凝聚社区、企业、志愿者等多方力量，优化留守儿童关爱生态，形成长效支持网络。二、活动实施过程（一）前期筹备1.需求调研：走访XX镇3个行政村的62户留守儿童家庭，结合“一对一访谈+问卷调研”发现：85%儿童渴望参与传统习俗体验，72%希望通过视频与父母“云团聚”，68%存在轻微情绪焦虑（如孤独感、学习压力）。2.资源整合：联动社区居委会、本地企业、高校志愿者团队，募集粽子食材（糯米、粽叶等）、图书文具、体育器材等物资；招募20名志愿者（含教师、心理咨询师、非遗传承人），开展专项培训（如儿童心理沟通技巧、包粽子实操）。3.方案设计：围绕“习俗体验—亲情互动—心灵陪伴—物资传递”四大模块，设计1天沉浸式活动，分“上午民俗课堂+下午实践互动”两场，覆盖80余名留守儿童。（二）活动内容1.端午习俗沉浸式体验包粽子实践：邀请非遗传承人现场教学，儿童从“泡米、裹叶、填馅、捆绳”全程参与。留守儿童小宇（化名）首次包出“歪扭”粽子，却笑着说“要寄给妈妈尝”，现场氛围温馨热烈。活动共制作粽子200余枚，成品由儿童赠家人或留作纪念。民俗讲堂：通过动画短片、实物展示（艾草、香囊、龙舟模型）讲解端午起源、习俗寓意，设置“端午知识问答”环节，儿童正确率达90%，体现文化认知显著提升。2.亲情“云”连线实时视频互动：提前协调家长工作时间，在活动室设置3个视频区，30组家庭实现“云端团聚”。留守儿童小雅（化名）向妈妈展示亲手包的粽子，家长反馈“孩子更开朗了，终于理解节日的意义”。祝福视频录制：儿童手写端午贺卡、录制祝福短视频，由志愿者统一寄送给外地父母，弥补“实时陪伴”的空缺。3.心灵陪伴与成长赋能团体心理辅导：以“我的端午愿望”为主题，引导儿童绘画、分享内心想法。心理咨询师发现3名儿童存在轻微焦虑（如担心父母安全），现场给予情绪疏导，并建立“重点儿童跟踪档案”。课业辅导+兴趣拓展：志愿者分组开展作业辅导、折纸龙舟、故事接龙等活动，培养儿童专注力与创造力。留守儿童小浩（化名）主动教同伴解数学题，团队协作意识明显增强。4.爱心物资传递为每名儿童发放“端午暖心包”（含粽子、图书、文具、驱蚊香囊），企业捐赠的篮球、跳绳等体育器材充实学校活动设施，助力儿童课余生活丰富化。（三）组织保障人员分工：设“统筹组”（资源协调）、“执行组”（活动开展）、“安全组”（防疫、应急），职责清晰、流程顺畅；安全管理：活动前核查健康码、场地全面消毒，设置应急通道与医疗点，全程无安全事故。三、活动成果（一）情感支持成效80余名儿童参与，92%反馈“感受到温暖”；亲情连线后，75%家庭的亲子通话频率从“每周1次”提升至“每周3次”，亲子关系显著改善。心理辅导中，3名重点儿童情绪状态明显好转，学校老师反馈其“课堂积极性提高，愿意主动分享想法”。（二）文化传承效果民俗讲堂后，儿童能准确复述“挂艾草、佩香囊、赛龙舟”等习俗寓意，80%表示“想和家人一起过传统节日”，文化认同与传承意识增强。包粽子实践中，非遗技艺得到“活态传承”，部分儿童活动后主动向祖辈请教“端午歌谣、五彩绳编织”等习俗，形成家庭文化互动。（三）社会影响力活动被本地媒体报道3次，引发社区居民关注；5家企业表达“长期合作意向”，志愿者团队新增15人报名，社会参与度显著提升。学校将活动纳入“校本课程”，计划每月开展“传统文化体验课”，形成“节日活动+日常教育”的长效传承机制。四、问题与改进方向（一）现存问题1.覆盖面有限：仅覆盖XX镇3个行政村，周边偏远村落的留守儿童未参与，需优化调研与资源调配；2.互动形式单一：亲情连线依赖家长“实时配合”，部分家庭因工作错过，异步互动（如语音信箱、书信漂流）需补充；3.后续跟进不足：心理辅导、文化培养缺乏“长期跟踪”，儿童成长档案需与学校、家庭联动完善。（二）改进措施1.扩大服务半径：与乡镇政府合作建立“留守儿童台账”，每季度开展“流动服务站”，覆盖更多偏远村落；2.创新互动模式：开发“端午记忆”线上小程序，上传活动照片、视频，家长可留言互动，弥补“实时连线”短板；3.搭建长效机制：联合心理咨询机构，为重点儿童提供“季度性心理支持”；与学校共建“民俗文化角”，定期开展传统节日活动。五、未来计划1.常态化关爱：将“节日活动”与“日常帮扶”结合，每月开展“童心课堂”（课业、兴趣、心理辅导），每季度组织“亲子主题活动”（如中秋赏月、春节送福）；2.资源整合优化：打造“企业+社区+学校”三方联动平台，设立“留守儿童关爱基金”，保障物资与活动经费可持续；3.社会倡导行动：通过短视频、公益海报传播留守儿童故事，呼吁家庭重视亲情陪伴，推动政策层面完善“留守儿童关爱体系”。六、总结本次端午节关爱活动，以“文化为纽带、情感为核心”，在满足留守儿童精神需求、传承传统习俗