T-CECP002-2023老年书法教师资格认定

T/CECP002-2023

1.范围

本标准规定了老年书法教师资格认定的依据、条件、要求、管理及监督等。本标

准适用于服务老年书法学习者为主的书法教师的资格认定及管理。

2.认定对象与相关情形

2.1.认定对象

以中国老年书画研究会组织编写的书法教材为主要教学内容，从事或有意从

事以老年书法学习者为主的书法教学工作的教师。

2.2.认定方式

2.2.1.考核认定

考核认定不设等级，主要考察申请人的临摹、创作、书法史论知识及书法

相关知识，考核通过后由中国老年书画研究会认定申请人的老年书法教师资格。

2.2.2.直接认定

业已取得国家教育部门颁发的教师资格证的申请人，需向中国老年书画研

究会提交1幅创作作品，经中国老年书画研究会审核通过后，认定申请人的老

年书法教师资格。

2.3.不予认定的情形

2.3.1.被教育部门撤销教师资格不满5年的；

2.3.2.丧失教师资格的；

2.3.3.被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的；

2.3.4.受到参加教师资格考试作弊处罚不满3年的。

3.认定流程与办法

3.1.中国老年书画研究会负责老年书法教师资格认定的相关工作，中国老年书画

研究会以公开、公平、公正为原则，按照以下程序组织实施：

3.1.1.织专家进行命题；

3.1.2.组织申请人进行考试；

3.1.3.组织评审专家阅卷；

3.1.4.公布认定结果；

3.1.5.向通过认定的老年书法教师颁发《中国老年书画研究会书法教师资格认

定证书》。

3.2.申请认定的老年书法教师对认定结果有异议的，可以向中国老年书画研究会

提出书面复核申请，中国老年书画研究会受理后，于10个工作日内反馈复核

结果。

1

T/CECP002-2023

4.申请人必备条件及考核内容

4.1.申请人必备条件

4.1.1.能够熟悉书法领域内的相关术语，熟知历代经典的书家、书作及其特征，

了解书法的历史及相关理论；

4.1.2.能够清楚阐述各种执笔方法，讲述并指导正确坐姿、站姿，了解笔、墨、

纸、砚等用具材料的基本特点，并能够教会学员正确地使用这些工具；

4.1.3.能够熟练临摹三种以上（含三种）字体，符合原碑帖精神，要求笔画、

结构准确，章法合理，墨色精当；

4.1.4.能够娴熟地进行不同幅式的创作，能够熟练掌握至少一种字体的创作，

体现所写字体、书体的精髓，要求能入古，可出新；

4.1.5.能够了解并掌握汉字的产生和演变，对于文字学、文学、诗词等有较为

深入的了解；

4.1.6.能够了解并掌握经典书法理论的基本论述，并能够学以致用；

4.1.7.能够引导学员对篆、隶、楷、行、草五种字体进行欣赏，并能够引导学

员树立高雅的审美追求；

4.1.8.能够讲授正确的临摹和创作方法，能够激发学员的兴趣，引导学员进行

长期深入的学习并能自由临摹和创作；

4.1.9.有良好的师德师风，了解老年人的心理特点，有一定的教学组织和管理

能力。

4.2.考试内容

老年书法教师资格认证主要考核申请人的临摹、创作、相关书法知识以及传

统文化素养。具体内容：

4.2.1.临摹两幅作品，书写用纸尺寸为四尺三裁竖用（69cm×46cm）；

4.2.2.命题创作一幅作品，用纸尺寸为四尺对裁竖用（137cm×34cm）；

4.2.3.书法知识，主要考察历代名家名作、书法的历史与理论、文字的产生与

演变、繁简转换等书法相关传统文化知识；

4.2.4.考试时长150分钟；

4.2.5.书写临摹或创作作品需要根据纸张和内容安排好章法，落款一律书写

“老年书法教师资格认定”。

4.3.认定依据及权重

4.3.1.老年书法教师资格认定的考核总分为100分，评分时按“考察要点”的

权重来打分并计算总得分。总分低于70分为不合格，总分在70分以上

（含70分）为合格。

4.3.2.认定依据及权重：

2

T/CECP002-2023

考察内容考察要点权重（％）总权重（％）

字法与笔法40

临摹一结构3020

章法30

用笔、结构30

临摹二章法3030

风格与取法40

用笔、结构30

命题创作章法3030

风格与取法40

50

书法知识书法史与书法理论、书法与传统文化20

50

5.考试临摹主要碑帖推荐

5.1.隶书，包括但不限于：

《曹全碑》《礼器碑》《乙瑛碑》《史晨碑》《汉三颂》等。

5.2.楷书，包括但不限于：

《智永楷书千字文》《九成宫醴泉铭》《孔子庙堂碑》《雁塔圣教序》《大

字阴符经》《倪宽赞》《多宝塔碑》《勤礼碑》《玄秘塔碑》《神策军碑》《三

门记》《胆巴碑》《湖州妙严寺记》《张猛龙碑》《张玄墓志》《龙门二十品》、

元氏墓志等。

5.3.行书，包括但不限于：

《兰亭序》《得示帖》《丧乱帖》《伯远帖》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》

《韭花帖》《蜀素帖》《苕溪诗帖》《松风阁诗帖》等。

6.考核相关准备

6.1.申请教师需准备：

毛笔，印章，蓝色或黑色的钢笔、签字笔或铅笔（用于在作品背面右下角填

写个人信息）。不允许使用手机等通讯工具，允许携带一本纸质版书法字典。

6.2.考场提供：

墨汁、墨盘或砚台、宣纸、笔洗、毛毡、镇尺、清水等。

7.评后管理与监督

已取得老年书法教师资格认定的，出现下列情况，中国老年书画研究会将撤销其

资格：

3

T/CECP002-2023

7.1.弄虚作假、骗取教师资格的；

7.2.经查实为使用假资格证书的；

7.3.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；

7.4.受到剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的；

7.5.存在其他相关违纪违法行为的。

4

ICS03.180

团体标准

T/CECP002-2023

老年书法教师资格认定

（征求意见稿）

2024-XX-XX发布2024-XX-XX实施

中国老年书画研究会发布

T/CECP002-2023

1.范围

本标准规定了老年书法教师资格认定的依据、条件、要求、管理及监督等。本标

准适用于服务老年书法学习者为主的书法教师的资格认定及管理。

2.认定对象与相关情形

2.1.认定对象

以中国老年书画研究会组织编写的书法教材为主要教学内容，从事或有意从

事以老年书法学习者为主的书法教学工作的教师。

2.2.认定方式

2.2.1.考核认定

考核认定不设等级，主要考察申请人的临摹、创作、书法史论知识及书法

相关知识，考核通过后由中国老年书画研究会认定申请人的老年书法教师资格。

2.2.2.直接认定

业已取得国家教育部门颁发的教师资格证的申请人，需向中国老年书画研

究会提交1幅创作作品，经中国老年书画研究会审核通过后，认定申请人的老

年书法教师资格。

2.3.不予认定的情形

2.3.1.被教育部门撤销教师资格不满5年的；

2.3.2.丧失教师资格的；

2.3.3.被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的；

2.3.4.受到参加教师资格考试作弊处罚不满3年的。

3.认定流程与办法

3.1.中国老年书画研究会负责老年书法教师资格认定的相关工作，中国老年书画

研究会以公开、公平、公正为原则，按照以下程序组织实施：

3.1.1.织专家进行命题；

3.1.2.组织申请人进行考试；

3.1.3.组织评审专家阅卷；

3.1.4.公布认定结果；

3.1.5.向通过认定的老年书法教师颁发《中国老年书画研究会书法教师资格认

定证书》。

3.2.申请认定的老年书法教师对认定结果有异议的，可以向中国老年书画研究会

提出书面复核申请，中国老年书画研究会受理后，于10个工作日内反馈复核

结果。

1

T/CECP002-2023

4.申请人必备条件及考核内容

4.1.申请人必备条件

4.1.1.能够熟悉书法领域内的相关术语，熟知历代经典的书家、书作及其特征，

了解书法的历史及相关理论；

4.1.2.能够清楚阐述各种执笔方法，讲述并指导正确坐姿、站姿，了解笔、墨、

纸、砚等用具材料的基本特点，并能够教会学员正确地使用这些工具；

4.1.3.能够熟练临摹三种以上（含三种）字体，符合原碑帖精神，要求笔画、

结构准确，章法合理，墨色精当；

4.1.4.能够娴熟地进行不同幅式的创作，能够熟练掌握至少一种字体的创作，

体现所写字体、书体的精髓，要求能入古，可出新；

4.1.5.能够了解并掌握汉字的产生和演变，对于文字学、文学、诗词等有较为

深入的了解；

4.1.6.能够了解并掌握经典书法理论的基本论述，并能够学以致用；

4.1.7.能够引导学员对篆、隶、楷、行、草五种字体进行欣赏，并能够引导学

员树立高雅的审美追求；

4.1.8.能够讲授正确的临摹和创作方法，能够激发学员的兴趣，引导学员进行