2025年乡镇非遗普查员考试重点及难点解析

2025年乡镇非遗普查员考试重点及难点解析一、单选题（共20题，每题1分）1.非物质文化遗产普查的主要目的是什么？A.收集整理所有非遗项目B.评估非遗项目的经济价值C.发现和记录濒危的非遗项目D.制定非遗保护政策2.以下哪项不属于非物质文化遗产的范畴？A.传统手工艺B.传统戏剧C.古建筑D.传统医药3.非遗普查员在普查过程中应遵循的首要原则是？A.完成上级布置的任务B.尊重非遗传承人的意愿C.尽快完成普查表格D.获取更多照片资料4.非遗项目代表性传承人应具备的基本条件是？A.年龄在50岁以上B.掌握该非遗项目核心技艺C.拥有较高经济收入D.具备大专以上学历5.非遗普查中，"记录"环节的主要目的是？A.评估传承人水平B.保存非遗信息C.判定项目价值D.规划保护措施6.以下哪种方式不属于非遗普查的记录方法？A.摄影记录B.视频录制C.实物采集D.现场测绘7.非遗普查中发现濒危项目时，应优先采取的措施是？A.立即上报B.寻找替代品C.联系专家D.拍摄更多照片8.非遗普查中，"调查"环节的主要任务是？A.填写普查表格B.了解非遗现状C.拍摄传承人肖像D.计算项目经济价值9.非遗普查报告的基本结构不包括？A.项目概述B.保护建议C.传承人名单D.市场分析10.非遗普查中，"走访"环节的主要目的是？A.完成走访任务B.了解传承人生活C.获取更多照片D.检查普查记录11.非遗普查员在普查过程中应注意保护？A.个人安全B.传承人隐私C.非遗实物D.以上都是12.非遗普查中，"评估"环节的主要依据是？A.普查员主观判断B.相关法律法规C.传承人口头描述D.专家鉴定意见13.非遗普查中，"宣传"环节的主要目的是？A.提高普查员知名度B.扩大非遗影响力C.完成宣传任务D.获取更多支持14.非遗普查中，"整理"环节的主要任务是？A.分类普查资料B.完成普查表格C.寻找替代品D.拍摄更多照片15.非遗普查员应具备的基本素质不包括？A.良好沟通能力B.专业理论知识C.独立判断能力D.高额经济收入16.非遗普查中，"保护"环节的主要任务是？A.制定保护政策B.落实保护措施C.评估保护效果D.宣传保护成果17.非遗普查中，"分析"环节的主要目的是？A.了解非遗现状B.发现问题所在C.提出解决方案D.完成分析报告18.非遗普查员在普查过程中应避免？A.尊重传承人B.主观臆断C.客观记录D.多角度拍摄19.非遗普查中，"建档"环节的主要目的是？A.保存非遗信息B.完成普查任务C.制定保护政策D.获取更多支持20.非遗普查报告的主要作用是？A.完成上级任务B.评估非遗价值C.提出保护建议D.展示普查成果二、多选题（共15题，每题2分）1.非遗普查员应具备的知识包括？A.非遗基本理论B.普查工作方法C.当地文化知识D.拍摄技巧2.非遗普查中，"记录"环节包括哪些内容？A.文字记录B.图片记录C.视频记录D.实物采集3.非遗普查中发现的问题可能包括？A.传承人老龄化B.后继乏人C.保护措施不足D.社会关注度低4.非遗普查报告的基本要素包括？A.项目概述B.普查过程C.保护建议D.数据分析5.非遗普查员在普查过程中应遵循的原则包括？A.客观真实B.尊重传承人C.全面系统D.注重细节6.非遗普查中，"走访"环节的主要内容包括？A.了解传承人生活B.记录传承技艺C.拍摄传承场景D.获取传承人意见7.非遗普查员应具备的素质包括？A.良好沟通能力B.专业理论知识C.独立判断能力D.耐心细致8.非遗普查中，"评估"环节的主要内容包括？A.项目价值评估B.传承状况评估C.保护需求评估D.发展前景评估9.非遗普查中，"宣传"环节的主要方式包括？A.新闻报道B.社交媒体C.公益活动D.教育普及10.非遗普查中，"整理"环节的主要内容包括？A.分类普查资料B.完善普查记录C.统计普查数据D.撰写普查报告11.非遗普查员在普查过程中应注意的问题包括？A.个人安全B.传承人隐私C.非遗实物保护D.普查质量控制12.非遗普查中，"保护"环节的主要内容包括？A.制定保护政策B.落实保护措施C.评估保护效果D.宣传保护成果13.非遗普查中，"分析"环节的主要内容包括？A.了解非遗现状B.发现问题所在C.提出解决方案D.完成分析报告14.非遗普查报告的主要作用包括？A.完成上级任务B.评估非遗价值C.提出保护建议D.展示普查成果15.非遗普查员应避免的行为包括？A.尊重传承人B.主观臆断C.客观记录D.多角度拍摄三、判断题（共10题，每题1分）1.非遗普查的主要目的是收集整理所有非遗项目。（×）2.非遗普查员在普查过程中应始终尊重传承人的意愿。（√）3.非遗普查中，"记录"环节的主要目的是保存非遗信息。（√）4.非遗普查员在普查过程中应注意保护个人安全。（√）5.非遗普查中，"评估"环节的主要依据是普查员的个人判断。（×）6.非遗普查员应具备良好的沟通能力和专业理论知识。（√）7.非遗普查中，"宣传"环节的主要目的是扩大非遗影响力。（√）8.非遗普查员在普查过程中应避免主观臆断。（√）9.非遗普查报告的基本结构包括项目概述、保护建议等。（√）10.非遗普查中，"走访"环节的主要目的是了解传承人生活。（√）四、简答题（共5题，每题4分）1.简述非遗普查的主要流程。2.非遗普查员在普查过程中应注意哪些问题？3.非遗普查报告中应包含哪些基本要素？4.非遗普查中发现濒危项目时，应优先采取哪些措施？5.非遗普查员应具备哪些基本素质？五、论述题（共2题，每题10分）1.论述非遗普查的意义和作用。2.结合实际，谈谈如何提高非遗普查的质量和效率。答案一、单选题答案1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.B11.D12.B13.B14.A15.D16.B17.B18.B19.A20.C二、多选题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD11.ABCD12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.B三、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题答案1.非遗普查的主要流程包括：准备阶段（制定普查方案、培训普查员）、调查阶段（走访传承人、记录非遗项目）、整理阶段（分类普查资料、完善普查记录）、分析阶段（了解非遗现状、发现问题所在）、报告阶段（撰写普查报告、提出保护建议）、保护阶段（制定保护政策、落实保护措施）。2.非遗普查员在普查过程中应注意：个人安全、传承人隐私、非遗实物保护、普查质量控制、客观记录、尊重传承人、避免主观臆断、注重细节。3.非遗普查报告中应包含：项目概述、普查过程、数据分析、保护建议、附录资料等基本要素。4.非遗普查中发现濒危项目时，应优先采取：立即上报、联系专家、寻找替代品、制定抢救性保护方案等措施。5.非遗普查员应具备：良好的沟通能力、专业理论知识、独立判断能力、耐心细致、热爱非遗事业等基本素质。五、论述题答案1.非遗普查的意义和作用体现在：发现和记录非遗项目、了解非遗现状、评估非遗价值、提出保护建议、促进非遗传承、增