押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》通关考试题库及答案详解（夺冠系列）

押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》通关考试题库第一部分单选题(10题)1、下列论述错误的是（）。

A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定

B.法律是规定权利和义务的行为规范

C.法律依靠国家强制力来得以实施

D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

【答案】：A

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析，判断其论述是否正确。选项A：法是统治阶级意志的体现，但法的创制方式不仅包括国家制定，还包括国家认可。国家制定是指国家机关通过立法活动产生新的法律规范；国家认可是指国家对既存的行为规则予以承认，赋予其法律效力。所以选项A中“只能由国家制定”的表述错误。选项B：法律是规定权利和义务的行为规范，它通过规定人们的权利和义务来调整社会关系，明确人们可以做什么、应当做什么和不得做什么。因此，该选项表述正确。选项C：法律依靠国家强制力来得以实施，国家强制力是法律实施的保障，当人们违反法律规定时，国家会通过司法、执法等手段强制其遵守法律，确保法律的有效执行。所以该选项表述正确。选项D：法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育和强制等方面。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先预估到当事人双方将如何行为及行为的法律后果；教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。所以该选项表述正确。综上，论述错误的是选项A。2、（）应当建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统。

A.证券业协会

B.证监会

C.证券公司

D.基金业协会

【答案】：D

【解析】本题主要考查负责建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统的主体。选项A：证券业协会证券业协会是证券业的自律性组织，主要职责是对证券公司等证券行业机构进行自律管理，维护证券市场秩序，促进证券行业规范发展等，并不负责建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统，所以选项A错误。选项B：证监会中国证券监督管理委员会是国务院直属正部级事业单位，依照法律、法规和国务院授权，统一监督管理全国证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保障其合法运行。但建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统并非是证监会直接执行的工作，所以选项B错误。选项C：证券公司证券公司是专门从事有价证券买卖的法人企业，主要业务包括证券经纪、投资银行、资产管理等，其主要围绕证券交易等业务开展活动，不承担建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统的职责，所以选项C错误。选项D：基金业协会根据相关规定，基金业协会应当建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统。基金业协会作为基金行业的自律性组织，承担着对基金行业的自律管理职责，建立该系统有助于对私募基金进行规范管理和信息统计，所以选项D正确。综上，答案选D。3、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序（）。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】：B

【解析】本题考查行政复议程序的相关内容。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。其程序包括申请、受理、审理、决定等环节。选项A“受理”，是行政复议程序的重要环节之一。当公民、法人或其他组织提出行政复议申请后，复议机关会对申请进行审查，判断是否符合受理条件，如符合则予以受理，开启后续的复议流程。选项B“裁判”一般是指人民法院在审理民事、刑事、行政案件过程中，根据案件事实和法律规定，对案件的实体问题和程序问题作出的具有法律效力的处理决定，它是司法程序中的术语，并非行政复议程序的组成部分。选项C“决定”是行政复议程序的最终结果。复议机关经过对具体行政行为的全面审查后，会根据不同情况作出维持、变更、撤销等行政复议决定，以解决行政争议。选项D“审理”是指行政复议机关对受理的复议申请进行调查、核实证据、审查具体行政行为的合法性与适当性的过程，是行政复议的核心环节。综上，不属于行政复议程序的是裁判，答案选B。4、基金业协会于（）发布了《私募投资基金管理人登记和基金备案办法（试行）》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】：B"

【解析】《私募投资基金管理人登记和基金备案办法（试行）》是由基金业协会在2014年1月17日发布的，因此本题正确答案选B。"5、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。

A.政府的名义作出

B.政府发改委的名义作出

C.政府相关职能部门联合作出

D.教育行政部门名义作出

【答案】：D

【解析】本题主要考查实施教育行政许可的主体。《中华人民共和国行政许可法》等相关法律法规对行政许可的实施主体有明确规定。教育行政许可是一项专业性较强的行政行为，与教育领域的管理和发展密切相关。选项A，政府是一个广泛的行政主体概念，虽然政府统筹管理各项事务，但教育行政许可具有其特定的专业性和针对性，并非以政府的名义统一作出，所以A选项错误。选项B，政府发改委主要负责研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革等宏观经济管理工作，并不直接负责教育行政许可的实施，所以B选项错误。选项C，政府相关职能部门联合作出行政行为通常适用于涉及多个领域、多个部门职能交叉的情况，而教育行政许可有其相对独立和专门的管理范畴，一般不需要相关职能部门联合作出，所以C选项错误。选项D，教育行政部门是专门负责教育领域行政管理工作的部门，对教育行业的情况最为了解，在实施教育行政许可方面具有专业性和权威性，所以实施教育行政许可一般应当由教育行政部门名义作出，D选项正确。综上，本题答案选D。6、我国《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。

A.专业技术职务

B.行政职务

C.教育职员

D.专业技术职称

【答案】：C

【解析】本题考查我国《教育法》中关于学校及其他教育机构管理人员实行制度的规定。依据我国《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。选项A“专业技术职务”，一般是针对专业技术人员的职务称谓，并非学校及其他教育机构管理人员实行的制度。选项B“行政职务”，通常是指具有行政管理职责的职务，与《教育法》规定的学校及其他教育机构管理人员实行的制度不符。选项D“专业技术职称”，是对专业技术人员学术和技术水平、工作能力及成就的等级称号，也不是学校及其他教育机构管理人员实行的制度。所以本题正确答案是C。7、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式（）。

A.集体上访

B.行政诉讼

C.教师和学生申诉

D.行政复议

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国法律规定的教育权法律救济方式。我国法律规定的教育权法律救济方式主要有行政复议、行政诉讼、教师和学生申诉等。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请；行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动；教师和学生申诉是指教师、学生在其合法权益受到侵害时，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。而集体上访并不是我国法律规定的教育权法律救济方式，它是群众表达诉求的一种途径，但不具有法定的救济性质和程序。综上，答案选A。8、股权投资基金募集时，一般按照以下程序进行（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本题是关于股权投资基金募集程序选项的选择题。题目给出了选项A（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、选项B（Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ）、选项C（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、选项D（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ），正确答案是选项D。这意味着股权投资基金募集时，程序应包含Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这些内容。说明在股权投资基金募集这一业务流程中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的具体程序均为该流程的组成部分，缺一不可，所以正确答案选D。"9、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有（）

A.海报、户外广告

B.提供会员服务，组织行业交流，推动行业创新，开展行业宣传和投资人教育活动

C.未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会

D.公开出版资料

【答案】：B

【解析】本题主要考查对募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金情形的理解。选项A，海报、户外广告通常面向不特定的社会公众进行展示，具有公开性和广泛性，容易使不特定对象接触到股权投资基金的推介信息，不符合特定对象确定的要求，属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金的方式。选项B，提供会员服务，组织行业交流，推动行业创新，开展行业宣传和投资人教育活动，此类活动主要是为了促进行业发展和对投资人进行教育，并不是直接针对股权投资基金的推介，且一般参与这类活动的人员是有一定行业背景或相关需求的特定人群，并非面向不特定公众进行基金推介，所以不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金的情形，该选项正确。选项C，未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会，由于没有对参与人员进行特定对象的筛选，可能会吸引不特定的公众参加，从而可能导致向不特定对象推介股权投资基金，因此是不被允许的。选项D，公开出版资料可以被广大社会公众获取，具有公开传播的性质，容易将股权投资基金的信息传播给不特定对象，不符合私募股权投资基金向特定对象募集的要求，属于不得通过的媒介渠道。综上，答案选B。10、对公司型创业投资基金而言，（）第三十一条规定，创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额

A.《企业所得税法》

B.《企业所得税法实施条例》

C.《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》

D.《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》

【答案】：A

【解析】本题考查公司型创业投资基金相关税收规定的法律依据。选项A：《企业所得税法》第三十一条规定，创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额。该选项符合题意。选项B：《企业所得税法实施条例》是对《企业所得税法》的进一步细化和解释，其本身并没有直接规定创业投资企业按投资额一定比例抵扣应纳税所得额这一内容，故该选项错误。选项C：《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》主要是对创业投资企业所得税优惠政策如何实施进行具体说明，并非规定该优惠政策本身的法律条文，所以该选项不符合要求。选项D：《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》主要围绕有限合伙制创业投资企业法人合伙人的企业所得税问题展开，与公司型创业投资基金按投资额比例抵扣应纳税所得额的规定无关，该选项不正确。综上，正确答案是A选项。第二部分多选题(5题)1、教育法规与教育政策的不同之处在于（）。

A.制定主体不同

B.调整教育社会关系的范围不同

C.表现形式不同

D.实施方式不同

E.稳定性不同

【答案】：ABCD

【解析】本题主要考查教育法规与教育政策的不同之处。选项A教育法规是由国家立法机关和国家行政机关按照法定程序制定和公布的，体现国家意志。而教育政策的制定主体更为多样，既可以是政党，也可以是国家机关等。所以制定主体不同是教育法规与教育政策的显著差异之一，A选项正确。选项B教育法规主要是通过法律规范来调整教育领域中特定的、较为重要的社会关系，具有较强的规范性和确定性。而教育政策的调整范围更为广泛和灵活，可以涵盖教育的各个方面和不同层次的问题，不仅包括已经纳入法律调整范围的，还包括一些正在探索、需要引导或宏观调控的教育社会关系。因此，二者调整教育社会关系的范围不同，B选项正确。选项C教育法规通常以法律条文的形式表现出来，具有严格的逻辑结构和规范的表述方式，具有很强的稳定性和权威性。而教育政策的表现形式则较为多样，如政府的文件、决定、通知、领导人讲话等，形式更加灵活。所以表现形式不同也是二者的区别之一，C选项正确。选项D教育法规是依靠国家强制力保证实施的，违反教育法规会受到相应的法律制裁。而教育政策主要是通过宣传、教育、引导、激励等方式来贯彻执行，依靠行政力量和社会舆论等保障实施，不具有像法律那样的直接强制力。所以实施方式不同，D选项正确。选项E通常情况下，教育法规具有相对较高的稳定性，因为其制定和修改需要遵循严格的法定程序。而教育政策则具有较强的灵活性和针对性，会根据不同时期的教育发展形势和实际需要进行及时调整和变化。但题干问的是不同之处，稳定性上法规相对稳定、政策相对灵活，这并非题干所要求的不同方面，所以E选项错误。综上，本题正确答案为ABCD。2、十八大以来，党中央果断作出全面从严治党战略部署，严厉整治“四风”问题，“四风”是指（）。

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.拜金主义

E.奢靡之风

【答案】：ABC

【解析】本题的正确答案为ABC。十八大以来，党中央果断作出全面从严治党战略部署，严厉整治的“四风”问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。形式主义主要表现为片面追求形式而忽视内容和实际效果，做表面文章，不注重工作落实和实际成效。官僚主义体现为脱离实际、脱离群众，高高在上，官气十足，在工作中不深入基层调研，决策脱离实际情况，对群众的需求和利益漠不关心。享乐主义表现为贪图享受、不思进取，追求个人的物质享受和精神愉悦，把个人利益放在首位，缺乏艰苦奋斗的精神。奢靡之风则是指在生活和工作中铺张浪费、挥霍无度，讲排场、比阔气，严重背离了艰苦奋斗的优良传统。而选项D中的拜金主义是一种将金钱视为最高价值和追求目标的思想观念，并非“四风”的内容。故本题应选ABC。3、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。

A.思想政治表现

B.个人道德品行

C.业务水平

D.工作实绩

【答案】：ACD

【解析】本题考查高等学校对相关人员考核的内容。分析选项A思想政治表现体现着教师、管理人员、教学辅助人员及其他专业技术人员的政治立场、思想观念和价值取向等。高等学校作为培养人才、传播知识和思想的重要场所，要求相关人员具备正确的思想政治素养，以确保教育教学活动的正确方向和育人目标的实现。思想政治表现直接影响着其教育教学活动和管理工作的成效，因此应当将其纳入考核范围，选项A正确。分析选项B虽然个人道德品行在个人生活和职业活动中很重要，但在本题所涉及的高等学校对相关人员的考核情境中，重点强调的是与工作相关的、能直接反映其职业能力和贡献的方面。“个人道德品行”范围相对宽泛，且并未在该考核体系中作为明确的考核依据，所以选项B错误。分析选项C业务水平是衡量教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员能否胜任工作的关键因素。对于教师而言，业务水平包括教学能力、专业知识掌握程度等；对于管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员来说，业务水平则体现在其专业技能、管理能力等方面。业务水平的高低直接影响工作的质量和效率，因此需要对其进行考核，选项C正确。分析选项D工作实绩是相关人员在工作中实际取得的成果和业绩，是其工作能力和工作态度的综合体现。通过考核工作实绩，可以客观评价他们对学校发展所做出的贡献，为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分等提供直接的依据。所以工作实绩是考核的重要内容之一，选项D正确。综上，本题答案选ACD。4、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施，主要包括（）。

A.行政制裁

B.民事制裁

C.刑事制裁

D.经济制裁

【答案】：ABC

【解析】本题考查制裁的主要类型。制裁是指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施。选项A：行政制裁行政制裁是指国家行政机关对行政违法者所实施的强制性惩罚措施。行政制裁可分为行政处罚、行政处分等，它是国家行政管理活动中维护社会秩序、保障公共利益的重要手段，是制裁的重要组成部分，所以选项A正确。选项B：民事制裁民事制裁是由人民法院依法给予民事违法行为者依其应应承担的民事责任而进行的法律制裁。比如赔偿损失、恢复原状等，目的是使受害者的权利得到恢复和补偿，维护民事法律关系和市场秩序，因此选项B正确。选项C：刑事制裁刑事制裁又称为刑罚，是指人民法院对触犯刑法，实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑罚分为主刑和附加刑，如管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等主刑，以及罚金、剥夺政治权利、没收财产等附加刑，它是最为严厉的制裁方式，对于维护社会的安全和稳定起着关键作用，故选项C正确。选项D：经济制裁经济制裁并非特定国家机关依法追究违法行为者法律责任而实施的一种独立的、典型的强制性惩罚措施类型。经济制裁有时更多地体现为国家之间基于政治、外交等目的采取的限制经济往来等措施，或者在一些经济管理活动中采取的调控手段，但它不属于常规法律意义上的制裁分类范畴，所以选项D错误。综上，本题的正确答案是ABC。5、教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。

A.教育申诉

B.教育行政复议

C.教育行政诉讼

D.教育督导

【答案】：ABC

【解析】本题主要考查教育法律救济的方式。选项A，教育申诉是指作为教育法律关系主体的公民，在其合法权益受到侵害时，向国家机关申诉理由、请求处理的制度。它是教育法律救济的重要方式之一。选项B，教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，受理行政机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动。这也是教育法律救济的常见途径。选项C，教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，人民法院对教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为的合法性进行审查，维护和监督行政职权的依法行使，