2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）-小学语文基础知识与作文能力训练试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）——小学语文基础知识与作文能力训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请认真阅读下面的句子，根据拼音写出相应的汉字。（5分）我最爱看天上的白云，它们有时像（），有时像（），真是变化多端。2.选择下列句子中加点词语的正确解释。（4分）（1）这支笔真（A.坚固B.坚固的）啊！（2）他工作非常（A.认真B.认真实在）。（3）小猫（A.懒洋洋B.懒洋洋地）地躺在窗台上睡着了。（4）（A.居然B.竟然）这么简单的题目，他居然做错了。3.把下面的词语补充完整，并写出其中两个词语造句。（6分）（）（）不安（）（）有加（）（）不舍造句：_______________________________________________________4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）李明今天穿了一件蓝色的新衣服。（）（2）地球是太阳系中最大的行星。（）（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）（4）小明和小红是好朋友，他经常帮助她。（）（5）读书破万卷，下笔如有神。（）5.请根据课文内容填空。（6分）（1）《桂林山水甲天下》中，作者用“（）（）（）（）”形容漓江水的特点。（2）《草船借箭》这个故事选自我国著名古典小说《（）》。（3）在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸利用了老虎的（）来吓唬其他动物。二、语言表达与理解1.请用“虽然……但是……”造句，并加上适当的修饰词语。（4分）_________________________________________________________2.阅读下面的短文，回答问题。（10分）小明是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他喜欢扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗碗。妈妈夸他是个懂事的孩子，小明听了心里美滋滋的。（1）短文中提到了小明帮妈妈做了哪些家务？（3分）（2）你觉得小明是一个什么样的孩子？请结合短文内容说明。（4分）（3）如果你是小明，你会怎样做家务？请写一写。（3分）3.请根据下面的图片，写一段话描述图片内容。（6分）[图片描述：一个小朋友在公园里放风筝，风筝在蓝天白云下飞得高高的，小朋友脸上洋溢着幸福的笑容。]_________________________________________________________4.请用“居然”“竟然”“居然”“竟然”各造一个句子。（8分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________（3）_______________________________________________________（4）_______________________________________________________5.请根据下面的提示，写一首小诗。（10分）提示：春天、花儿、小鸟、蜜蜂三、阅读理解与作文1.阅读下面的短文，回答问题。（15分）小镇上有一棵古老的榕树，它的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，为人们遮挡阳光。树下有一张石桌，几个老人经常在那里下棋聊天。小孩子们则喜欢在树荫下玩耍，追逐嬉戏，欢声笑语不断。每天傍晚，夕阳西下，榕树显得格外美丽，晚归的人们都会在树下驻足，欣赏这美丽的景色。这棵榕树见证了许多人的成长，也成为了小镇上最温暖的记忆。（1）短文中描写了榕树的哪些特点？（4分）（2）短文中提到了哪些人在树下活动？（4分）（3）你觉得这棵榕树对小镇的人来说有什么意义？（5分）（4）请发挥想象力，续写短文，描述一年后的榕树。（2分）2.请根据下面的提示，写一篇作文。（30分）提示：题目自拟，内容围绕“我的爱好”展开，可以写你喜欢的运动、乐器、绘画等，要求语句通顺，内容具体，不少于400字。_________________________________________________________四、综合能力与拓展1.请根据下面的句子，写出相应的反义词。（8分）（1）开心_______________________________________________________（2）明亮_______________________________________________________（3）勇敢_______________________________________________________（4）迅速_______________________________________________________2.请根据下面的句子，写出相应的近义词。（8分）（1）美丽_______________________________________________________（2）认真_______________________________________________________（3）快乐_______________________________________________________（4）安静_______________________________________________________3.请根据下面的提示，写一段话，描述你最喜欢的地方。（10分）提示：可以是你家里的某个房间，也可以是你经常去的地方，如公园、图书馆等。要求描述这个地方的特点，以及你为什么喜欢它。_________________________________________________________4.请根据下面的提示，写一段话，描述你的一次难忘的经历。（12分）提示：可以是一次旅行、一次比赛、一次帮助别人的经历等。要求描述事情的经过，以及你的感受。_________________________________________________________5.请根据下面的提示，写一首小诗。（10分）提示：夏天、阳光、西瓜、游泳本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.请认真阅读下面的句子，根据拼音写出相应的汉字。（5分）我最爱看天上的白云，它们有时像（羊），有时像（船），真是变化多端。答案：羊船解析：本题考查学生对汉字的拼写能力。根据拼音“yáng”对应的汉字是“羊”，根据拼音“chuán”对应的汉字是“船”。这两个词语都是用来比喻白云的形状，羊和船都是白云常见的比喻形象，学生需要根据读音准确书写汉字。2.选择下列句子中加点词语的正确解释。（4分）（1）这支笔真（B.坚固的）啊！（2）他工作非常（A.认真的）。（3）小猫（B.懒洋洋地）地躺在窗台上睡着了。（4）（A.居然）这么简单的题目，他居然做错了。答案：（1）B（2）A（3）B（4）A解析：本题考查学生对词语在具体语境中含义的理解能力。（1）“坚固”的意思是结实、牢固，用来形容笔的材质，所以选择B。（2）“认真”的意思是严肃、不马虎，用来形容工作的态度，所以选择A。（3）“懒洋洋地”是副词，用来修饰动词“躺”，表示懒散的样子，所以选择B。（4）“居然”表示出乎意料，强调结果的意外性，所以选择A。3.把下面的词语补充完整，并写出其中两个词语造句。（6分）（心事心事）不安（感激感激）有加（告别告别）不舍造句：我离别家乡的时候，心里充满了不舍。答案：心事心事不安感激感激有加告别告别不舍解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力。“心事心事不安”形容内心非常焦虑、担忧。“感激感激有加”形容非常感激，感激的程度更深。“告别告别不舍”形容非常不愿意离开，舍不得分别。造句时，需要根据成语的含义，结合自己的生活经验，写出通顺、合理的句子。4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）李明今天穿了一件蓝色的新衣服。（√）（2）地球是太阳系中最大的行星。（×）（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（√）（4）小明和小红是好朋友，他经常帮助她。（√）（5）读书破万卷，下笔如有神。（√）答案：（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√解析：本题考查学生对句子事实性的判断能力。（1）句子描述的是一个具体的事实，如果李明今天确实穿了一件蓝色的新衣服，那么句子就是正确的。（2）地球不是太阳系中最大的行星，木星才是。（3）这句话是唐代诗人李商隐的诗句，意思是春蚕直到死才把丝吐完，蜡烛直到烧成灰才停止流泪，用来比喻人的奉献精神，所以句子是正确的。（4）句子描述的是小明和小红之间的关系，如果小明确实经常帮助小红，那么句子就是正确的。（5）这句话是唐代诗人杜甫的诗句，意思是读书多了，写起文章来就会像有神助一样，所以句子是正确的。5.请根据课文内容填空。（6分）（仿佛仿佛）美丽独立美丽（三国演义三国演义）（恐惧恐惧）答案：（1）仿佛美丽独立美丽（2）三国演义（3）恐惧解析：本题考查学生对课文内容的记忆能力。（1）出自课文《桂林山水甲天下》，用“仿佛”形容漓江水的特点，即像翠绿的竹筏一样漂浮在水面上。（2）《草船借箭》这个故事选自我国著名古典小说《三国演义》。（3）在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸利用了老虎的“恐惧”来吓唬其他动物。二、语言表达与理解1.请用“虽然……但是……”造句，并加上适当的修饰词语。（4分）虽然今天天气很冷，但是我还是坚持去跑步锻炼身体。答案：虽然今天天气很冷，但是我还是坚持去跑步锻炼身体。解析：本题考查学生运用关联词语的能力。“虽然……但是……”表示转折关系，即前一个分句提出一种情况，后一个分句提出与这种相反的情况。造句时，需要先提出一种情况，再说一种与之前情况相反的情况，并加上适当的修饰词语，使句子更加通顺、生动。2.阅读下面的短文，回答问题。（10分）小明是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他喜欢扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗碗。妈妈夸他是个懂事的孩子，小明听了心里美滋滋的。（1）短文中提到了小明帮妈妈做了哪些家务？（3分）（2）你觉得小明是一个什么样的孩子？请结合短文内容说明。（4分）（3）如果你是小明，你会怎样做家务？请写一写。（3分）答案：（1）扫地、拖地、擦桌子、洗碗。（2）小明是一个热爱劳动、懂事的孩子。从短文可以看出，小明每天放学后都会主动帮妈妈做家务，这说明他热爱劳动。妈妈夸他是个懂事的孩子，说明小明能够体谅妈妈的辛苦，主动分担家务，是一个孝顺、懂事的孩子。（3）如果我是小明，我也会像小明一样热爱劳动，主动帮爸爸妈妈做家务。我会扫地、拖地、擦桌子、洗碗，还会帮妈妈洗衣服。我会合理安排时间，先把作业做完，然后就开始做家务。我觉得这样做不仅能减轻爸爸妈妈的负担，也能锻炼我的能力，让我变得更加独立。解析：本题考查学生对短文的理解和表达能力。（1）需要仔细阅读短文，找出小明帮妈妈做的家务，并准确回答。（2）需要根据短文内容，分析小明的性格特点，并结合具体事例进行说明。（3）需要结合自己的生活经验，发挥想象力，写出自己如何做家务，并说明自己的感受。3.请根据下面的图片，写一段话描述图片内容。（6分）[图片描述：一个小朋友在公园里放风筝，风筝在蓝天白云下飞得高高的，小朋友脸上洋溢着幸福的笑容。]答案：图片上有一个小朋友在公园里放风筝，风筝在蓝天白云下飞得高高的，小朋友脸上洋溢着幸福的笑容。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气清新，小朋友在放风筝的时候，显得非常开心、快乐。解析：本题考查学生的观察能力和语言表达能力。需要仔细观察图片，找出图片中的主要元素，如小朋友、风筝、蓝天白云、公园等，并按照一定的顺序进行描述。描述时，需要运用生动形象的语言，突出图片中的细节，如小朋友的表情、风筝的姿态等，使描述更加生动、形象。4.请用“居然”“竟然”“居然”“竟然”各造一个句子。（8分）（1）他居然考了满分，真是个厉害的学生。（2）这么简单的题目，她竟然做错了，真让人意外。（3）他居然忘记了今天的作业，真是太不应该了。（4）我竟然在街上遇到了小学时的老师，真是太巧了。答案：（1）他居然考了满分，真是个厉害的学生。（2）这么简单的题目，她竟然做错了，真让人意外。（3）他居然忘记了今天的作业，真是太不应该了。（4）我竟然在街上遇到了小学时的老师，真是太巧了。解析：本题考查学生对近义词的辨析和运用能力。“居然”和“竟然”都表示出乎意料，但“居然”通常用于较口语化的表达，而“竟然”则相对正式一些。造句时，需要根据句子的语境，选择合适的词语，使句子更加通顺、自然。5.请根据下面的提示，写一首小诗。（10分）提示：春天、花儿、小鸟、蜜蜂答案：春风拂过，花儿开放，小鸟歌唱，蜜蜂飞舞。春天来了，万物复苏，大自然充满了生机和活力。解析：本题考查学生的想象力和创造力。需要根据提示，写出描写春天的小诗，诗中要包含花儿、小鸟、蜜蜂等元素。写诗时，需要运用生动形象的语言，描绘春天的景象，表达自己对春天的喜爱之情。诗歌的格式不限，可以是四句诗，也可以是多句诗，只要符合题目的要求即可。三、阅读理解与作文1.阅读下面的短文，回答问题。（15分）小镇上有一棵古老的榕树，它的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，为人们遮挡阳光。树下有一张石桌，几个老人经常在那里下棋聊天。小孩子们则喜欢在树荫下玩耍，追逐嬉戏，欢声笑语不断。每天傍晚，夕阳西下，榕树显得格外美丽，晚归的人们都会在树下驻足，欣赏这美丽的景色。这棵榕树见证了许多人的成长，也成为了小镇上最温暖的记忆。（1）短文中描写了榕树的哪些特点？（4分）（2）短文中提到了哪些人在树下活动？（4分）（3）你觉得这棵榕树对小镇的人来说有什么意义？（5分）（4）请发挥想象力，续写短文，描述一年后的榕树。（2分）答案：（1）榕树的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，为人们遮挡阳光。（2）树下有老人、小孩子们在活动。（3）这棵榕树对小镇的人来说，不仅是一棵树，更是一个象征，它见证了小镇的发展，也见证了人们的成长。它为人们提供了休憩的场所，也为小镇增添了一份美丽和活力。（4）一年后的榕树，枝叶更加茂盛，树干更加粗壮。树下多了几张新桌子，人们在这里喝茶、聊天，欢声笑语不断。榕树成为了小镇上最受欢迎的地方，也是人们心中最美好的回忆。解析：本题考查学生的阅读理解和表达能力。（1）需要仔细阅读短文，找出描写榕树特点的句子，并准确回答。（2）需要根据短文内容，找出树下活动的人，并准确回答。（3）需要结合短文内容，发挥想象力，分析榕树对小镇人的意义，并说明自己的观点。（4）需要根据短文的内容，发挥想象力，续写短文，描述一年后榕树的景象，并说明自己的感受。2.请根据下面的提示，写一篇作文。（30分）提示：题目自拟，内容围绕“我的爱好”展开，可以写你喜欢的运动、乐器、绘画等，要求语句通顺，内容具体，不少于400字。答案：题目：我的爱好——绘画我有一个爱好，那就是绘画。我喜欢用画笔描绘出自己心中的世界，用色彩表达自己的情感。绘画不仅让我快乐，也让我学会了坚持和耐心。我记得第一次拿起画笔的时候，是在幼儿园。老师教我们画简单的图形，如圆形、方形、三角形。我画了一个大大的太阳，还画了几朵白云。老师夸我画得很好，我心里美滋滋的。从那以后，我就爱上了绘画。我家有一个小书房，书架上摆满了各种绘画书籍。我经常在那里看书，学习不同的绘画技巧。我还订阅了一本绘画杂志，里面有各种各样的绘画作品，让我大开眼界。我喜欢模仿那些画家的作品，学习他们的绘画技巧。有时候，我也会自己创作，画一些自己喜欢的东西，如小动物、风景等。绘画是一件很枯燥的事情，需要耐心和细心。有时候，我画了一整天，也没有画好一幅作品，我会感到很沮丧。但是，我会告诉自己，要坚持下去，不要放弃。我相信，只要我努力，就一定能够画出好的作品。绘画让我学会了坚持和耐心，也让我学会了如何表达自己的情感。我喜欢用画笔描绘出自己心中的世界，用色彩表达自己的喜怒哀乐。绘画不仅让我快乐，也让我成长。答案解析：本题考查学生的写作能力。需要根据提示，写一篇关于自己爱好的作文。作文的题目可以自拟，内容要围绕自己的爱好展开，可以写自己喜欢的运动、乐器、绘画等，并说明自己的感受。写作时，需要按照一定的顺序，先介绍自己的爱好，然后写自己是如何爱上这个爱好的，最后写这个爱好给自己带来了哪些收获。作文要语句通顺，内容具体，不少于400字。四、综合能力与拓展1.请根据下面的句子，写出相应的反义词。（8分）（1）开心——难过（2）明亮——黑暗（3）勇敢——胆小（4）迅速——缓慢答案：（1）难过（2）黑暗（3）胆小（4）缓慢解析：本题考查学生对反义词的掌握能力。需要根据每个词语的含义，写出它的反义词。2.请根据下面的句子，写出相应的近义词。（8分）（1）美丽——漂亮（2）认真——仔细（3）快乐——开心（4）安静——宁静答案：（1）漂亮（2）仔细（3）开心（4）宁静解析：本题考查学生对近义词的辨析和运用能力。需要根据每个词语的含义，写出它的