核心语法之现在分词作状语-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析)

核心语法之现在分词作状语-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练(含答案解析)

2025年人教新目标版九年级英语上册精讲精练

Unit10You'resupposedtoshakehands.

核心语法：现在分词作状语

一、核心概念

现在分词作状语表示主语正在进行的伴随动作、原因、时间、条件、结果等，使句子更加简洁、生动。现在分词与主语构成主动关系。

结构：现在分词（V-ing）短语，位于句首或句末。

二、现在分词作状语的含义

类型功能例句说明

时间状语表示动作同时发生Walkinginthepark,Imetmyfriend.在公园散步时，我遇到了朋友。

原因状语表示动作的原因Beingill,hedidn'tgotoschool.因为生病，他没去上学。

条件状语表示动作的条件Workinghard,youwillsucceed.如果努力工作，你就会成功。

伴随状语表示伴随动作Hesatthere,readingabook.他坐在那里，读着一本书。

结果状语表示自然结果Hedied,leavingnothing.他死了，什么也没留下。

三、现在分词作状语的构成

现在分词的一般式（doing）：表示与谓语动作同时发生。

Hearingthenews,hejumpedwithjoy.（听到消息，他高兴得跳起来。）

现在分词的完成式（havingdone）：表示先于谓语动作发生。

Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.（做完作业后，他出去玩了。）

现在分词的否定式（notdoing）：表示否定含义。

Notknowingheraddress,Icouldn'tfindher.（不知道她的地址，我找不到她。）

四、现在分词作状语的逻辑主语

现在分词作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致。

正确错误改正

Walkingalongthestreet,Isawadog.Walkingalongthestreet,adogwasseen.Walkingalongthestreet,Isawadog.

Beingtired,hewenttobedearly.Beingtired,thebedwascomfortable.Beingtired,hewenttobedearly.

五、易错点分析

1、逻辑主语错误

Readingabook,thephonerang.（错误）

Readingabook,Iheardthephonering.（正确）

2、现在分词与谓语动词的关系错误

Openingthedoor,acatranout.（错误）

Openingthedoor,Isawacatrunout.（正确）

3、现在分词与主句之间逗号的使用

Hesattherereadingabook（错误）

Hesatthere,readingabook.（正确）

六、记忆口诀

“现在分词作状语，主动关系要牢记。

时间原因和条件，伴随结果表仔细。

逻辑主语需一致，逗号分隔莫忘记。

多练多用多体会，分词用法不再难。"

1．Marycan’thelp____thehouse.WhyBecausesheisbusy____ahotelreservation.

A．toclean;makingB．cleaning;makingC．cleaning;tomakeD．toclean;tomake

2．Takethemap,Jeff.Thenyouwon’thaveanyproblem_______thatsmallhotel.

A．ononehandB．onthehandC．findingD．found

3．LittleAlicelikesstandingnearthetank,________thefishinside.

A．seeingB．watchingC．toseeD．towatch

4．—It’stoohottoday.

—Soitis.Look!There________somanypeople________inthesea.

A．is;swimB．is;swimmingC．are;swimD．are;swimming

5．Notjustby________downandlettingtheseawashoverme.

A．lieB．layC．lainD．lying

6．When________shopping,takeyourownbags.

A．goB．goingC．togoD．goes

7．AfterIfinishedallmywork,Icamebackhome,

______.

A．feelingcomfortableandrelaxingB．feltcomfortableandrelaxed

C．feelingcomfortableandrelaxedD．feltcomfortableandrelaxing

8．Inthiscompanyalargenumberofpeople,__________myparents,__________over1000yuantohelpWuhan.

A．includes;gaveinB．include;gaveout

C．including;gaveupD．including;gaveaway

9．—Whatdoyouusuallydoatweekends

—Iusuallygo_________.

A．cycleB．tocycleC．cyclingD．tocycling

10．一Jack,remember

offthelightswhen

thehome.

一OK,Iwon'tforget,Mom.

A．turning;leavingB．toturn;leave

C．turning;leftD．toturn;leaving

11．Onthewaybackhome,thetwoboyswalkedhappily,__________.

A．singinganddancedB．sanganddanced

C．singinganddancingD．sanganddancing

12．Thestudentsareontheirwayhome,_________and_________.

A．laugh;talkB．laughing;talkingC．laughed;talkingD．arelaughing;talking

13．Hesatthere,________totheteachercarefully.

A．tolistenB．listenedC．listeningD．listen

14．“Thatismypen.”Shesaid,_____ablackpenonthedesk.

A．pointingtoB．pointatC．pointingoutD．pointto

15．Myparentswrotemealetter,_______metochangemyjob.

A．tellsB．istellingC．tellingD．totell

16．—WhereisLucy

—Sheisbusy________herhomeworkinherroom.

A．todoB．doC．doesD．doing

17．Hownoisytheroomis!Therearesomanypeople______init.

A．singB．tosingC．singingD．song

18．Theywillsendyouthebookfor$5,________postage(邮费).

A．includingB．includedC．includesD．isincluded

19．—Wheredidyougo________lastweekend

—I________onthebeachwithmyfriends.

A．camp;campB．camping;campC．camped;campingD．camping;camped

20．Look!Therearesomebirds_______inthesky.Theyareverybeautiful.

A．toflyB．flyC．flyingD．flown

21．Ourteachercameintotheclassroom,

apileofhomeworkinhisarms.

A．holdB．holdsC．toholdD．holding

22．—Mr.Ling，Ihavesomedifficulty________thearticle.

—Remember________itthreeorfourtimesatleast.

A．tounderstand；reading

B．understanding；reading

C．understanding；toread

D．tounderstand；toread

23．Inthegame,weranaroundthegamearea,

__andgettingshot.

A．shootB．shootingC．shotD．beingshot

24．—Wouldyoulike_______campingwithme

—I’dliketo.ButI’mbusy_______myhomework.

A．togo;todoB．togo;doingC．going;todoD．going;doing

25．—WhatshouldIdotobeagreenman

—Itiseasy.Forexample，________yourownbagswhen________.

A．take；shopping

B．taking；shopping

C．taking；youshopping

26．Therearelotsofman-madesatellites________theEarthinspace.

A．circlingaroundB．circlearoundC．thatarecircledaroundD．circledaround

27．“I'llhavethatone，"shesaid,________abigchocolatecake.

A．pointatB．pointto

C．pointingoutD．pointingat

28．________achild,shewassenttoNewYork.

A．ForB．WhenC．AsD．Being

29．Myfathertellsmenottospendmuchtime______mycat.

A．playingB．toplayC．toplaywithD．playingwith

30．WhenIwasseven_____badly,mymotheroftensaidnoice-creamforme.

A．tocoughB．coughedC．coughingD．cough

31．Thetwinssatinthesun,

astorybooktogether

A．toreadB．readingC．towatchD．watching

32．Togiveyourbrainarest,youmay________downonyourbed,________yourselfinacomfortablepositionwithoutthinkingaboutanything.

A．lie;layingB．lay;lyingC．lie;lyingD．lay;laying

33．Dadcamein,__________abigbagofriceinhishand.

A．carryingB．carryC．tocarryD．carried

34．“Withacomputer________totheInternet,Icangetalltheinformation.”Hesteppedintotheoffice,________.

A．connecting;smilingB．connected;smilingC．connecting;smiledD．connected;smiled

35．He________onthefloor,________abook.

A．lay;readingB．lies;readsC．laid;reading

36．—When________difficulties,henevergivesup.

—Yes.Nothingcanbreakhis________ortakeawayhisfreedom(自由).

A．facing;peaceB．facing;spiritC．toface;loveD．toface;luck

37．“Wecan’tgooutinthisweather,"saidBob,________outofthewindow.

A．lookingB．tolookC．havinglookedD．looked

38．TheChang’e-6probesuccessfullycollectedsamplesfromthefarsideofthemoon,________anewrecordinlunarexploration.

A．setB．settingC．setsD．toset

39．DeepSeek,________byanAIcompanyinHangzhou,iswidelyusedindifferentfields,________greatconveniencetopeople’sworkandlife.

A．developed;tobringB．developing;bringingC．developed;bringingD．developing;tobring

40．Withthemeal________,thefamilygatheredaroundthetable,________thedeliciousaroma.

A．tobeprepared;enjoyingB．prepared;enjoyed

C．preparing;enjoyedD．prepared;enjoying

41．Thestudentsaresittingthereunderthatbigtree,________booksbythemselves.

A．readB．readingC．toread

42．________threeheavybags,Andrewrushedtothetrainstation.

A．TakingB．TookC．TakeD．Taken

43．________thefirstprizeinthenationalpaintingcompetition,Alicefeltveryproud.

A．WinB．WinningC．TowinD．Won

44．________theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamshoutedhappily.

A．TothrowB．ThrowingC．ThrownD．Beingthrown

45．Thehard-workinggirlalwayssitsinthefrontoftheclassroom,________surethatshecancatcheverythingtheteachersays.

A．makeB．makingC．makesD．made

46．________togetheraroundthefire,allthetouristsdancedexcitedlywiththelocalpeoplewhenitgotdark.

A．GetB．TogetC．GettingD．Got

47．Thedropofrainfloatedcomfortablyinacloud,_______theview.

A．enjoyB．wasenjoyingC．enjoyedD．enjoying

48．—Wouldyouliketogoforapicnic

—I’dliketo.ButI’mbusy________areportformyscienceclass.

A．prepareB．preparingC．toprepare

49．Itrainedheavilyinthesouth,________seriousfloodinginseveralprovinces.

A．causedB．havingcausedC．causingD．tocause

50．Thetornado(龙卷风)intheUSAlastmonthwasreallyadisaster,________thousandsofpeoplehomeless.

A．leaveB．toleaveC．leftD．leaving

51．Sheiswritingalettertoafriendofhers,________himtoattendtheparty.

A．havinginvitedB．invitingC．toinviteD．invited

52．Huawei’sHongmengOShasbecometheworld’sthird-largestmobileoperatingsystem,______over300milliondevices.

A．powerB．powersC．poweredD．powering

53．ThomasAdamstried________somethingtotherubberthathejustputintohismouth,________thetastewouldgetbetter.

A．toadd;tohopeB．adding;tohopeC．toadd;hopingD．adding;hoping

54．Whentheladieswereinthebookshop,______postcards,threeyoungmenstartedtalkingtothem.

A．buyingB．tobuyC．boughtD．tobebought

55．Therewasawallet________onthegroundandaboy________andsaiditwashis.

A．laying;liedB．lie;layC．lying;liedD．lied;lay

56．________inalongline,thefanswantedtotakeaphotooftheirfavouritesinger.

A．TowaitB．WaitingC．WaitD．Waited

57．Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,________loveandjoyeverywherehegoes.

A．spreadB．spreadingC．spreads

58．Theyleftthedininghall,_______veryhappy.

A．tolookB．lookedC．looking

59．—Georgeispopularinyourclass.

—Yes,hetreatseveryonewithkindnessandwarmth,________loveandjoyeverywherehegoes.

A．spreadB．tospreadC．spreading

60．ThetruemeaningofChristmasistheimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeopleroundus.Soeveryonetreatseachotherwithkindnessandwarmth,________loveandjoywherevertheygo.

A．spreadB．spreadingC．tospread

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参考答案及试题解析

1．A

【解析】试题分析：句意为：---玛丽不能帮助打扫房子，为什么呢---因为他忙于宾馆接待。can’thelpdoing表示“禁不住做某事”，can’thelptodo表示“不能帮助做某事”，bebusydoingsth是习惯用法，表示“忙于做某事”，结合语境可知应选A。

考点：考查动词搭配。

2．C

【解析】句意：Jeff，拿着地图。然后你再找那家小宾馆方面就不会有困难。

考查非谓语动词。haveproblemdoingsth固定搭配，表示“做某事有困难"。故选C。

3．B

【解析】句意：小Alice喜欢站在鱼缸附近看里面的鱼。

考查动词词义辨析及非谓语动词。see看，强调看的结果；watch观看，一般指仔细观察。根据句意可知，此处指仔细观看，应用watch；分析句子结构可知，此处应用现在分词形式，作伴随状语。故选B。

4．D

【解析】句意：——今天太热了。——确实如此。看！有很多人在海里游泳。

考查主谓一致及非谓语。此处是therebe句型，主语是复数名词，be动词用are，排除A/B选项，此处符合therebe...doing的结构，第二空用现在分词形式表示伴随，故选D。

5．D

【解析】句意：不仅是躺下来，还要让海水漫过我全身。

考查动词辨析。lie动词原形；lay动词过去时；lain动词过去分词；lying动词现在分词。by是介词后面要接动词的ing形式。lie表示躺下，现在分词是把ie变y加ing。

故选D。

6．B

【解析】句意：去购物时，带上你自己的袋子。

考查非谓语动词。根据“When…shopping,takeyourownbags.”可知，此处是“whendoingsth."结构，表示“当做某事的时候”，用现在分词作状语。故选B。

7．C

【解析】句意：当我完成所有的工作后，我回到家，感到舒适和放松。

考查非谓语。relaxing令人放松的，修饰物；relaxed放松的的，修饰人。根据“Icamebackhome"可知，句子已有谓语动词，此处用现在分词作伴随状语，排除选项B和D；relaxed修饰主语I，故选C。

8．D

【解析】句意：在这个公司，大量的人，包括我的父母，捐赠超过一千元帮助武汉。

考查介词和动词短语。根据“alargenumberofpeople”及“myparents"可知此处表达的是“包括我的父母”，现在分词作状语。givein屈服，让步；giveout分发；giveup放弃；giveaway捐赠。根据“over1000yuantohelpWuhan"可知此处表示“捐钱”用动词短语giveaway。故选D。

9．C

【解析】句意：——你周末通常做什么？——我通常骑自行车。

考查非谓语动词。cycle动词，骑自行车；tocycle动词不定式；cycling动名词或现在分词形式；tocycling形式错误。gocycling“骑自行车"是固定搭配。故选C。

10．D

【解析】句意：——杰克，记得离开家时关灯。——好吧，妈妈，我不会忘记的。考查动词形式辨析题。remember有两种结构：rememberdoingsth.记得做过某事；remembertodosth.记得做某事（还没做），根据句意语境，妈妈在提醒关灯，可知事还没做，可排除AC选项。空白处动作leave是Jack发出的，需用现在分词形式，可排除B。根据句意结构，故选D。

点睛：本题的remember，还有前面第3小题的stop，都有todo和doing两种结构：todo是指“事情还没做”，而doing是指“在做的事情”，需认真辨别。

11．C

【解析】句意：在回家的路上，这两个男孩走得很开心，唱啊跳啊。singinganddancing是两个并列的现在分词形式，在句中作伴随状语，与句子的主语thetwoboys构成主动关系。A和D选项形式不一；B选项是两个并列的过去式，是谓语动词的形式，与句中的谓语动词walked矛盾。

12．B

【解析】句意：学生们在回家的路上，有说有笑。

laugh笑，动词原形；laughing现在分词；laughed过去式；arelaughing现在进行时；talk谈论，动词原形；talking现在分词。此处表示学生们在回家路上伴随的状态，所以用现在分词形式，故选B。

13．C

【解析】句意：他坐在那儿，认真听老师讲课。

考查非谓语动词。tolisten听，动词不定式；listened过去式或过去分词；listening现在分词或动名词形式；listen动词原形。根据句子结构可知，这里用现在分词作伴随状语，与主语He构成主动关系，故选C。

14．A

【解析】句意：“那是我的笔。”她指着桌子上的一支黑色钢笔说。考查动词短语和分词做伴随状语。A.pointingto指向，表明；B.pointat指向；C.pointingout指出，指明；D.pointto：指向，表明。本句中“说"和“指着”两个动作同时发生，“指着"是“说”的伴随动作，这时，谓语动词是“说said”，“指着”用分词做伴随状语。B和D是谓语动词，排除；结合句意可知选A。

15．C

【解析】句意：我的父母给我写了一封信，告诉我换工作。A.tells告诉，第三人称单数；B.istelling正在讲述，现在进行时；C.telling告诉，现在分词；D.totell告诉，动词不定式。这里是现在分词作伴随状语。根据题意，故选C。

16．D

【解析】句意：——露西在哪里？——她在房间里忙着做作业。

考查非谓语动词。bebusydoingsth“忙于做某事”，现在分词作伴随状语。故选D。

17．C

【解析】句意：这房间多吵啊！有这么多人在里面唱歌。考查动词形式辨析题。本句people是动词sing的施动者，动词需用现在分词形式，做其伴随状语；根据句意和语境，可知选C。

18．A

【解析】句意：他们会以5美元的价格把这本书寄给你，包括邮费。

考查非谓语动词。分析句子可知，“…postage”部分作状语，对上文“$5"进行补充说明。include与其逻辑主语postage是主动关系，即包括邮费，故用现在分词including。故选A。

19．D

【解析】句意：——上周末你去哪里露营了？——我和朋友们在海滩上露营。

考查动词时态和非谓语动词。根据“go…”可知，此处指gocamping“露营”，固定短语，排除A和C；根据“lastweekend”可知，询问上周去哪里露营，回答应用一般过去时，动词用过去式camped。故选D。

20．C

【解析】句意：看！有一些鸟在天空中飞翔。他们都很漂亮。

考查非谓语动词。fly飞；tofly是fly的动词不定式形式；flying是fly的现在分词或动名词形式；flown是fly的过去分词形式。本题选C，现在分词短语作状语。

21．D

【解析】句意：我们的老师走进教室，怀里抱着一堆作业。

考查非谓语动词。分析句子结构可知，逗号后面的部分是一个伴随状语，表示老师走进教室时的状态。动词“hold"需要用现在分词形式“holding”来表示伴随动作。故选D。

22．C

【解析】句意：——李先生，我理解这篇文章有些困难。——记住至少读三到四遍。

考查动词形式。havesomedifficulty（problem）doingsth.是固定表达，意思是“做某事有困难”，可知第一个空填understanding；rememberdoingsth.记得做过某事（已做）；remembertodosth.记得去做某事（未做），根据句意和语境可知“记得去做某事（未做）”，填toread，故选C。

23．B

【解析】句意：游戏里，我们在游戏区里跑来跑去，射击和被击中。

考查非谓语动词。and用于连接并列成分，and后的getting是现在分词，所以空格处应选现在分词，主语we和动词shoot之间是主动关系，所以空格处应选shooting，在此句中作伴随状语。故选B。

24．B

【解析】句意：——你愿意和我一起去野营吗？——我很想去。但我正忙着做作业。

短语wouldliketodosth．“想要做某事"；bebusydoingsth．“忙于做某事”。所以答案选B。

25．A

【解析】句意：——作为环保者我应该做什么？——很容易。例如，购物时带着自己的购物袋。考查祈使句。分析句子结构可知，本句为祈使句，所以第一个空用动词原形；第二个空，when后面跟动词-ing形式，使用现在分词shopping作状语，表示“购物时"；结合选项可知A选项符合题意，故答案选A。

26．A

【解析】句意：太空中有许多人造卫星环绕地球运行。A.circlingaround盘旋，现在分词；B.circlearound盘旋，环行，原形；C.thatarecircledaround被环形；被用语态；D.circledaround环形，一般过去时态。这里是therebe+主语+doing+地点，表示有某物正在做某事。这里是现在分词做伴随状语。根据题意，故选A。

27．D

【解析】句意：指着一个大的巧克力蛋糕，她说“我将吃那一个”。A.pointat指着；B.pointto指……；

C.pointingout指出；现在分词；D.pointingat指着……；现在分词。这里是现在分词做后置做伴随状语，这里是指着某物的意思。根据题意，故选D。

【点睛】pointto多用来表示指向离说话人较远的事物,意为“指向",to也是介词,着重于指的方向.

pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物,意为“指着”,at是介词,着重于指的对象.

例句：

Hepointedtothehouseontheothersideoftheriverandsaid,“That’smyhome."

他指着河对岸的房子说：“那是我家.”

Theteacherpointedattheblackboardandsaid,“Youmustlookcarefully."

老师指着黑板说：“你必须看仔细.”

28．D

【解析】句意：还是个孩子的时候，她被送到了纽约。

考查现在分词。For为了；When当……时；As作为；Being成为。根据“achild,shewassenttoNewYork."可知，此处使用现在分词作状语，指在是个孩子的时候被送到了纽约，故选D。

29．D

【解析】句意：我的爸爸告诉我不要花费很多时间和我的猫一起玩。

playing玩，动名词；toplay动词不定式；toplaywith和…一起玩；playingwith动名词。句中spend意为“花费”，常用于句型spend+一段时间+doingsth.花费时间做某事，应用动名词，故排除B和C。根据句意可知，这里表示“和…一起玩”，故选D。

30．C

【解析】句意：当我七岁咳嗽得很厉害的时候，我妈妈经常对我说不吃冰淇淋。考查动词形式辨析题。I是动词cough的施动者，现在分词coughing做伴随状语；根据句意语境，可知选C。

31．B

【解析】句意：双胞胎坐在阳光下一起读故事书。读书用read，而不用watch。排除C/D。这里用现在分词短语做伴随状语。故选B。

点睛：现在分词短语做伴随状语

伴随状语的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。例如：

①Hesatinthearmchair，readinganewspaper.

他坐在扶手椅里读报。

②Allnightlonghelayawake，thinkingoftheproblem.

他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。

32．A

【解析】句意：为了让你的大脑得到休息，你可以躺在你的床上，把自己调整到一个舒服的姿势，不想任何事。

考查动词词辨析。lie平躺；lay放置、安放，也是lie的过去式。liedown“躺下”，根据“...downonyourbed"可知，第一空应填lie，空前是情态动词，应填其原形lie。根据“...yourselfinacomfortableposition”可知，平躺时应把自己以一个舒服的姿势安放，第二空填lay，作伴随状语用动词的现在分词，应填laying。故选A。

33．A

【解析】句意：爸爸进来了，手里拿一大袋大米。

考查现在分词。carrying是现在分词，现在分词作状语，表示伴随。故选A。

34．B

【解析】句意：“有了一台连接到互联网的电脑，我可以得到所有的信息。"他微笑着走进办公室。

考查非谓语动词。computer与动词connect之间是被动冠词，故第一空填过去分词；第二空作伴随状语应用现在分词，故选B。

35．A

【解析】句意：他躺在地板上看书。

考查动词时态、动词辨析和现在分词。lay躺，lie的过去式；lies躺，lie的第三人称单数形式；laid放置，lay“放置”的过去式和过去分词。根据“He...onthefloor...abook"可知，是过去发生的动作，时态用一般过去时，指的是躺着看书，现在分词reading作伴随状语。故选A。

36．B

【解析】句意：——面对困难，他从不放弃。——是的。没有什么能磨灭他的精神，剥夺他的自由。

考查非谓语动词和名词辨析。peace和平；spirit精神；love爱；luck运气。第一空所在句子主语he与动词face“面对”是主动关系，且从句省略了“heis”，应用动词的现在分词形式。根据“henevergivesup”可知，没有什么能磨灭他的精神，第二空填spirit。故选B。

37．A

【解析】句意：“这种天气我们不能出去，"鲍勃望着窗外说。

考查非谓语动词。根据“saidBob…outofthewindow.”可知，鲍勃在说话的同时，正看向窗外，两个动作是同时发生的伴随状态，因此用现在分词短语作伴随状语。故选A。

38．B

【解析】句意：嫦娥六号探测器成功从月球背面采集样本，创造了月球探索的新纪录。

考查非谓语动词。set创造，原形；setting创造，现在分词；sets创造，三单；toset创造，不定式。此处需用现在分词作伴随状语，表示“成功收集样本"的结果是“创造了新纪录”。用setting符合。故选B。

39．C

【解析】句意：DeepSeek由杭州的一家人工智能公司开发，广泛应用于不同领域，为人们的工作和生活带来了极大的便利。

考查非谓语动词。根据“DeepSeek,...byanAIcompanyinHangzhou"可知，DeepSeek是被杭州的一家人工智能公司开发的，所以应该用过去分词developed表示被动关系。后半句根据“greatconveniencetopeople’sworkandlife”可知，DeepSeek给人们的工作和生活带来了极大的便利，这是对前面主句的补充说明，应该用现在分词bringing作伴随状语。故选C。

40．D

【解析】句意：饭菜准备好后，一家人围坐在餐桌旁，享受着美味的香气。

考查非谓语动词。根据“withthemeal..."可知，这是“with+宾语+宾语补足语”的结构，“meal"与“prepare”之间是被动关系，即饭菜是被准备的，且此处表示饭菜已经准备好这一状态，所以用过去分词“prepared"作宾语补足语；根据“thefamily”可知，“enjoy"这个动作是由“thefamily”主动发出的，所以用现在分词“enjoying"作伴随状语。故选D。

41．B

【解析】句意：学生们坐在那棵大树下，独自读书。

考查非谓语动词。句中有谓语动词，此处主语thestudents和read之间是主动关系，故此处用现在分词作状语。故选B。

42．A

【解析】句意：拿着三个沉重的袋子，安德鲁冲向了火车站。

考查动词形式辨析。Taking现在分词；Took动词过去式；Take动词原形；Taken动词过去分词。Takingthreeheavybags是现在分词短语作伴随状语，它与句子主语Andrew之间是主动关系，即安德鲁主动拿着三个沉重的袋子，符合题意。故选A。

43．B

【解析】句意：赢得全国绘画比赛一等奖后，爱丽丝感到非常自豪。

考查非谓语动词。句子主语“Alice”与空格处动词“win"构成主动关系（爱丽丝赢得奖项），且“获奖”动作先于“感到自豪"发生，需用现在分词形式作时间状语。故选B。

44．B

【解析】句意：获胜球队的粉丝们高兴地欢呼着，将帽子抛向空中。

考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有谓语动词shouted，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词作状语，动词throw与主语thefans之间是主动关系，所以空处需用现在分词作状语。故选B。

45．B

【解析】句意：这个勤奋的女孩总是坐在教室的前排，确保自己能听清老师讲的每一个知识点。

考查非谓语动词。分析题干结构可知，这里需要用现在分词making作伴随状语，表示与主句动作同时发生的伴随状态。故选B。

46．C

【解析】句意：天黑时，所有的游客和当地人一起兴奋地围着火堆跳舞。

考查现在分词作伴随状语。根据句子结构分析，此处“…togetheraroundthefire”在句中作状语，描述的是游客和当地人跳舞时的伴随状态。由于主句“allthetouristsdancedexcitedlywiththelocalpeople"已经使用了谓语动词“danced”，所以此处应使用非谓语动词形式。“Getting"作为现在分词形式，可以表示主动或进行的动作，在这里可以理解为“游客和当地人一边兴奋地围着火堆，一边跳舞”，符合语境和语法规则。故选C。

47．D

【解析】句意：雨滴惬意地漂浮在云里，欣赏着风景。

考查非谓语动词。根据“Thedropofrainfloatedcomfortablyinacloud,...theview."可知，雨滴在“漂浮”的同时“欣赏"风景，用现在分词作伴随状语，故选D。

48．B

【解析】句意：——你想去野餐吗？——我想去，但我正忙着为我的科学课准备报告。

考查非谓语动词。根据“I’mbusy”可知，考查bebusydoingsth.“忙于做某事”，此处需用现在分词形式，表示正在进行的动作。故选B。

49．C

【解析】句意：它在南部大