奉贤区2024-2025学年第一学期五年级语文期末学业测评题库及答案

奉贤区2024-2025学年第一学期五年级语文期末学业测评题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词积累要求：本部分主要考查学生对本学期所学生字、生词的掌握程度，包括字音、字形、字义及词语的运用。1.选择正确的读音。（1）惊讶（jīngyà/jīngyáng）（2）舒服（shūfu/shūfú）（3）美味（měiwèi/měiwéi）（4）周围（zhōuwéi/zhōuwéi）（5）轻轻（qīngqīng/qīngqīng）2.选择正确的字形。（1）梦想（mèngxiǎng/mèngxiàng）（2）悲伤（bēishāng/bēishāng）（3）难过（nánguò/nánguò）（4）静静（jìngjìng/jìngjìng）（5）轻快（qīngkuài/qīngkuài）3.根据拼音写词语。（1）fēiwán（）（2）mòliàng（）（3）shēnghuò（）（4）jiéshuāng（）（5）zhēngzhí（）4.选择正确的词语填空。（1）我很（）地完成了作业。（2）老师的声音很（）。（3）妈妈的歌声很（）。（4）小明很（）地走路。（5）我在（）地读书。5.补全句子。（1）我有一个（）的梦想。（2）老师很（）地表扬了我。（3）这个（）很美味。（4）天空飘着（）的雪花。（5）我在（）地画画。二、词语运用要求：本部分主要考查学生对词语的运用能力，包括词语搭配、词语替换等。1.选择正确的词语填空。（1）小明在（）地看书。（2）我在（）地写字。（3）妈妈在（）地做饭。（4）老师在（）地讲课。（5）我们在（）地做游戏。2.选择正确的词语替换。（1）美丽（）（2）快乐（）（3）高兴（）（4）伤心（）（5）难过（）3.根据意思写词语。（1）形容时间过得很快的词语（）（2）形容事物美好的词语（）（3）形容心情愉快的词语（）（4）形容事物重要的词语（）（5）形容天气晴朗的词语（）4.补全句子。（1）我的（）像小溪一样清澈。（2）我在（）的公园里玩耍。（3）我有一个（）的愿望。（4）我们在（）的教室里学习。（5）我喜欢（）的天气。5.选择正确的词语搭配。（1）美丽的（）：花朵、风景、图画（2）高兴的（）：心情、笑容、声音（3）难过的（）：心情、泪水、故事（4）重要的（）：时刻、任务、事情（5）晴朗的（）：天空、心情、日子四、句子仿写与改写要求：本部分主要考查学生对句子的仿写和改写能力，包括句式转换、修辞手法的运用等。1.仿写句子。（1）原句：太阳升起来了，天空变得格外明亮。仿写：月亮升起来了，夜空变得格外宁静。（2）原句：小草从土里钻了出来，生机勃勃。仿写：鲜花在春风中绽放，五彩斑斓。2.改写句子。（1）原句：他跑得很快。改写：他的速度飞快。（2）原句：这本书很有趣。改写：这本书引人入胜。3.根据要求改写句子。（1）要求：将陈述句改为反问句。例句：春天来了，花儿都开了。改写：春天来了，花儿难道没开吗？（2）要求：将双重否定句改为肯定句。例句：他不是没有努力学习，成绩还是上不去。改写：他努力学习，成绩一定会上去的。4.修改病句。（1）原句：老师告诉我们，要认真学习，天天向上。修改：老师告诉我们，要认真学习，不断进步。（2）原句：他虽然很努力，但是成绩还是不好。修改：他虽然很努力，但成绩仍然不好。5.选择正确的句子排序。（1）A.小明在公园里玩。B.小明看到了一只小鸟。C.小明把小鸟带回了家。D.小明把小鸟放回了大自然。正确排序：（）（2）A.我喜欢看书。B.我喜欢画画。C.我喜欢运动。D.我喜欢听音乐。正确排序：（）五、阅读理解要求：本部分主要考查学生对课内外阅读的理解能力，包括对文章内容的理解、对文章主旨的把握等。1.阅读短文，回答问题。短文：小红和小丽是好朋友。一天，小红生病了，小丽主动去照顾她。她给小红买来了水果，陪她聊天，还帮她复习功课。小红感动得流下了眼泪。（1）小红和小丽是什么关系？（2）小丽为什么去照顾小红？（3）小红对小丽的做法有什么感受？2.阅读下面的诗句，回答问题。诗句：床前明月光，疑是地上霜。（1）这句诗出自哪位诗人的作品？（2）这句诗的意思是什么？（3）这句诗描绘了怎样的景象？3.阅读下面的故事，回答问题。故事：从前，有一个勤劳的小蜜蜂。它每天起早贪黑地采蜜，把蜜藏在蜂巢里。秋天来了，其他小动物都丰收了，只有小蜜蜂没有。小蜜蜂很伤心，但它没有放弃。冬天来了，小蜜蜂把蜂巢里的蜜分给了其他小动物。春天来了，小动物们纷纷帮助小蜜蜂采蜜。（1）小蜜蜂为什么冬天没有丰收？（2）小蜜蜂为什么把蜜分给其他小动物？（3）小蜜蜂的故事告诉我们什么道理？六、写作（50分）要求：本部分主要考查学生的写作能力，包括选材、构思、表达等。1.习作题目：我的成长故事要求：以“我的成长故事”为题，写一篇记叙文。内容要真实，感情要真挚，语句要通顺。字数在400字左右。2.修改病句。（1）原句：我和爸爸妈妈一起去公园玩。修改：我和爸爸妈妈一同去公园游玩。（2）原句：老师表扬了我，我很开心。修改：老师表扬了我，我感到非常高兴。本次试卷答案如下：一、基础字词积累1.（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A2.（1）A（2）B（3）C（4）D（5）D3.（1）飞玩（2）墨亮（3）生意（4）结霜（5）正职4.（1）舒服（2）轻柔（3）美味（4）静静（5）快乐5.（1）我的梦想（2）老师的表扬（3）美味的食物（4）飘洒的雪花（5）静静的读书二、词语运用1.（1）静静地（2）快快乐乐地（3）快快乐乐地（4）快快乐乐地（5）快快乐乐地2.（1）漂亮（2）快乐（3）高兴（4）悲伤（5）难过3.（1）飞逝（2）美景（3）愉快（4）关键（5）晴空4.（1）眼睛（2）公园（3）愿望（4）教室（5）天气5.（1）美丽的花朵（2）美好的风景（3）愉快的心情（4）重要的时刻（5）晴朗的天空三、句子仿写与改写1.（1）仿写：星星升起来了，夜空变得格外璀璨。解析：根据原句中的“太阳”和“天空”，仿写时用“星星”和“夜空”替换，并保持原句的意思。（2）仿写：落叶从树上飘落，宛如金黄的雨点。解析：根据原句中的“小草”和“生机勃勃”，仿写时用“落叶”和“宛如金黄的雨点”替换，并保持原句的意思。2.（1）改写：他的速度极快。解析：将原句中的“很快”改为“极快”，表示速度更快。（2）改写：这本书极其有趣。解析：将原句中的“很有趣”改为“极其有趣”，表示有趣的程度更高。3.（1）改写：春天来了，花儿难道没开吗？解析：将陈述句改为反问句，通过疑问语气表达肯定的意思。（2）改写：他努力学习，成绩一定上去的。解析：将双重否定句改为肯定句，去掉否定词“不”。4.（1）修改：老师告诉我们，要认真学习，不断进步。解析：将原句中的“天天向上”改为“不断进步”，使句子更加通顺。（2）修改：他虽然很努力，但成绩仍然不好。解析：将原句中的“还是”改为“仍然”，使句子更加准确。5.（1）正确排序：BACD解析：根据故事情节，小明看到小鸟后带回了家，然后放回大自然。（2）正确排序：BDAC解析：根据个人喜好，写出喜欢的顺序。四、阅读理解1.（1）好朋友解析：根据短文内容，小红和小丽是朋友关系。（2）小丽主动去照顾小红，因为她关心小红。解析：根据短文内容，小丽主动去照顾生病的小红。（3）小红对小丽的做法感到感动和感激。解析：根据短文内容，小红流下了感动的眼泪。2.（1）李白解析：根据诗句“床前明月光，疑是地上霜”，可知这句诗出自李白的《静夜思》。（2）这句诗的意思是：床前的月光很亮，看起来像地上的霜。解析：根据诗句内容，月光照亮了床前，看起来像霜一样。3.（1）小蜜蜂冬天没有丰收，是因为它把蜜都分给了