2025年度吉林市继续教育公需科目试题及答案

2025年度吉林市继续教育公需科目试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时2.职业道德的核心要求是（）。A.服务群众B.爱岗敬业C.奉献社会D.诚实守信3.以下不属于创新思维特征的是（）。A.批判性B.单一性C.发散性D.前瞻性4.吉林市“四六四五”产业体系中，“四新”产业指的是（）。A.新能源、新材料、新装备、新医药B.新能源、新农业、新服务、新数字C.新能源、新教育、新文化、新健康D.新能源、新制造、新物流、新生态5.心理健康的标准不包括（）。A.情绪稳定B.人际关系和谐C.过度依赖他人D.自我认知清晰6.根据《中华人民共和国著作权法》，职务作品的著作权一般归（）所有。A.作者B.作者与单位共有C.单位D.国家7.以下属于继续教育中“线上学习”优势的是（）。A.互动性强B.时间灵活C.实践机会多D.成本较高8.技术伦理的核心是（）。A.追求技术效率B.保障技术安全C.平衡技术发展与社会利益D.推动技术创新9.吉林市推动冰雪经济高质量发展的关键路径是（）。A.扩大滑雪场规模B.开发“冰雪+文化”“冰雪+旅游”融合产品C.降低门票价格D.限制非本地游客参与10.以下不属于团队协作中常见障碍的是（）。A.目标不一致B.信息共享充分C.责任划分模糊D.沟通效率低下11.专业技术人员在继续教育中应重点提升的能力不包括（）。A.跨领域学习能力B.机械重复操作能力C.问题解决能力D.创新实践能力12.以下属于知识产权保护对象的是（）。A.商业秘密B.公共知识C.自然现象D.通用技术13.吉林市“十四五”规划中提出的“一主六双”高质量发展战略，其中“一主”指（）。A.长春-吉林一体化发展B.哈长城市群核心区C.东北地区中心城市D.沿边开放合作经济带14.压力管理的核心策略是（）。A.完全消除压力源B.提升应对压力的能力C.逃避压力情境D.依赖药物调节15.以下关于创新方法的描述，错误的是（）。A.头脑风暴法强调自由联想B.六顶思考帽法注重多角度分析C.TRIZ理论依赖随机试错D.德尔菲法通过多轮反馈达成共识16.职业道德评价的最终标准是（）。A.行业规范B.法律条文C.社会公共利益D.个人利益最大化17.吉林市发展数字经济的重点方向是（）。A.大规模建设数据中心B.推动传统产业数字化转型C.限制传统产业发展D.仅发展软件服务业18.以下属于继续教育中“线下实践”主要目的的是（）。A.强化理论记忆B.提升实际操作能力C.减少学习时间D.降低学习成本19.技术风险防控的关键环节是（）。A.风险识别与评估B.风险发生后补救C.忽略潜在风险D.依赖他人承担风险20.以下关于职业倦怠的描述，正确的是（）。A.仅发生在高强度岗位B.表现为情绪耗竭、成就感降低C.无法通过自我调节缓解D.与个人能力无关二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.专业技术人员继续教育的主要形式包括（）。A.参加行业培训B.发表专业论文C.参与学术会议D.在线学习平台课程2.职业道德的基本特征包括（）。A.行业性B.强制性C.继承性D.实践性3.创新思维的培养途径包括（）。A.打破思维定式B.积累跨学科知识C.鼓励试错与反思D.限制发散性思考4.吉林市推动现代产业体系建设的措施有（）。A.培育壮大新兴产业B.改造提升传统产业C.淘汰所有高耗能产业D.加强产业链协同创新5.心理健康维护的有效方法包括（）。A.建立支持性人际关系B.定期进行心理评估C.过度依赖情绪宣泄D.学习压力管理技巧6.知识产权保护的意义包括（）。A.激励创新B.维护市场秩序C.促进技术扩散D.限制知识共享7.团队协作中提升沟通效率的方法有（）。A.明确沟通目标B.使用标准化沟通工具C.避免反馈环节D.尊重不同意见8.吉林市冰雪经济发展的优势资源包括（）。A.优质雪质B.丰富的温泉资源C.深厚的冰雪文化底蕴D.全年高温气候9.继续教育对个人发展的作用体现在（）。A.提升职业竞争力B.拓展专业视野C.满足岗位资格要求D.减少工作时间10.技术伦理需要关注的问题包括（）。A.技术应用的社会影响B.技术研发的公平性C.技术使用者的隐私保护D.技术效率的绝对优先三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.专业技术人员继续教育是强制性要求，所有从业者必须完成规定学时。（）2.职业道德仅适用于特定行业，不同行业的道德要求完全独立。（）3.创新等同于技术发明，只有突破现有技术才能称为创新。（）4.吉林市“四六四五”产业体系中的“四新”产业是经济增长的新动能。（）5.心理健康的人不会出现负面情绪。（）6.职务作品的著作权一律归单位所有，作者仅享有署名权。（）7.线上学习无法替代线下实践，二者需结合以提升学习效果。（）8.技术风险防控只需关注技术本身，无需考虑社会因素。（）9.团队协作中，个人目标应完全服从团队目标。（）10.职业倦怠是长期压力积累的结果，可通过调整工作节奏缓解。（）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某企业研发团队在开发一款新型环保材料时，发现实验数据存在矛盾：部分数据支持材料的环保性，另一部分数据显示其可能对土壤造成轻微污染。团队负责人为尽快完成项目，要求隐瞒负面数据，优先提交环保性结论。问题：如果你是团队中的技术骨干，应如何处理？请结合职业道德与技术伦理分析。案例2：吉林市某制造业企业计划引入数字化管理系统，但部分老员工因操作复杂、担心失业而抵触。企业组织继续教育培训时，老员工参与度低，培训效果不佳。问题：请提出提升老员工培训参与度的具体措施，并说明如何通过培训推动企业数字化转型。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.B11.B12.A13.A14.B15.C16.C17.B18.B19.A20.B二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.ABC4.ABD5.ABD6.ABC7.ABD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、案例分析题案例1参考答案：作为技术骨干，应坚持以下原则：（1）职业道德层面：遵守“实事求是”的职业准则，拒绝隐瞒数据。职业道德要求从业者对工作负责、对社会负责，虚假数据可能导致材料推广后引发环境问题，损害公共利益。（2）技术伦理层面：需平衡技术发展与社会利益。应向负责人说明隐瞒数据的潜在风险，建议重新验证实验，明确污染的具体程度和可控性。若数据矛盾无法解决，应在报告中如实标注“部分数据存在争议”，并提出进一步研究建议，确保技术应用的安全性和透明度。案例2参考答案：提升老员工培训参与度的措施：（1）需求导向设计课程：调研老员工的实际困难（如操作步骤、常见问题），将培训内容简化为“操作手册+情景模拟”，减少理论灌输。（2）分层分类培训：对基础薄弱的员工提供“一对一”辅导，对接受能力较强的员工设置进阶任务（如系统优化建议），增强参与感。（3）激励机制：将培训参与度与绩效考核、技能补贴挂钩；设立“数字化转型标兵”荣誉，表彰积极应用系统的老员工。（4）文化引导：通过案例分享会，邀请已适应系统的老员工讲述效率提升的实际体验，减少抵触情绪。