沪教版五年级下学期语文期中复习积累练习

沪教版五年级下学期语文期中复习积累练习班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ2.看拼音，写词语。xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù3.看拼音写词语chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshìhuǎnghuàchíyánxīshēngfúchílièwùgǎnjī4.我是拼写小能手。hóuzidǎzhàngshǒuwànjiānkǎocéngjīngfěnshuājuéhuópàitóubāofugǔdiǎn5.看拼音，写词语。

dīng

zhǔchóu

xièfā

shìhūn

shā

hǎn

jiànshāi

xuǎnyóu

yǒngzhēn

xī【形近字词】6.比一比，再组词。攻（__________）榫（__________）喷（__________）赢（__________）枚（__________）隼（__________）愤（__________）瀛（__________）抵（__________）陷（__________）巩（__________）榈（__________）邸（__________）馅（__________）筑（__________）搁（__________）7.比一比，再组词。梅（_______）漂（_______）珠（_______）绸（_______）脾（_______）悔（_______）飘（_______）株（_______）惆（_______）啤（_______）8.比一比，组词语。浆（__________）缚（__________）蘸（__________）馅（__________）诈（__________）怔（__________）桨（__________）傅（__________）瞧（__________）陷（__________）作（__________）证（__________）9.比一比，再组词。饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）10.形近字组词。胎（_______）抱（_______）祸（_______）瑰（_______）释（_______）贻（_______）胞（_______）锅（_______）愧（_______）译（_______）【词语补充】11.把下列词语补充完整，并选词填空。怒发（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）不（____）一（____）金碧（____）（____）难以（____）（____）1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（____）。2.整个故事如此离奇，简直令人（____）。12.先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。①一知半（_____）③相（_____）为命⑤政通（_____）和⑦千真万（_____）②心旷神（_____）④国（_____）民安⑥难以（_____）信⑧应接不（_____）第1句：国庆节，爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂，可以选词语_____。第2句：近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人______！特别是在5G技术的引领方面。”13.把词语补充完整，再选词填空。（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。14.补充词语，并选择填空。攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）1.只要大家（____）,勇往直前,就没有克服不了的困难。2.只要你没作亏心事，自然就能（____）。3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（____）。15.把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中。派头（____）（____）四四（____）（____）平平（____）（____）一模（____）样高超（____）（____）风雨（____）（____）地崩（____）（____）指手（____）（____）（____）（____）立地1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（____）。2．干活前，他把随身带的一个（____）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（____）！【修改病句】16.修改病句。1、王红知道自己错了，心情很繁重。_______________________________________2、我们要认真化学。_______________________________________3、公园里五颜六色的花。_______________________________________4、这一天是多么有趣的活动啊！_______________________________________5、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。_______________________________________17.修改病句。（1）我校开展“学雷锋，争当好少年”。____________________________________（2）他看到肩上的担子是沉重的。____________________________________（3）英语对我很感兴趣。____________________________________（4）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。____________________________________（5）倩倩年年被评为“三好学生”的称号，但她从来不夸耀自己。____________________________________（6）全班同学都到操场活动，只有小武一个人在教室里做作业。____________________________________（7）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。____________________________________（8）周小军戴着帽子和围巾去上学。____________________________________18.修改病句。①织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。_____________________________________②我只好不得不垂头丧气地与她告辞了。_____________________________________19.综合改错。署假,我阅读了“水浒传”等古典名著,这些名著的内容真是五彩缤纷,我常常把精彩情节吸引住了,一读就是不到两个小时左右。这个假期,我真的保常到了读书的乐趣。____________________________________________________20.修改下面的病句。(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。_____________________________________(2)在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。_____________________________________(3)读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。_____________________________________(4)他的语文作业基本上全部完成。_____________________________________【课文内容填空】21.按课本内容填空。1.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。这句话运用了借物_____________的手法，赞扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。2.《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，“和”是________之意。课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了___________、___________、____________三个故事，写出了将相之间由_________到_______的过程。3.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“___________”和毛泽东的词句“________________”来劝他们珍惜时间，好好学习。22.课文内容回顾。1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段，文中石猴因敢于________，被群猴拜为猴王，表现了石猴________的特点。2.《景阳冈》节选自我国古典小说《_______》，作者是_______，课文是按照“喝酒→_______→_______→下冈”的顺序记叙的，表现了武松_______的性格特点。3.《草船借箭》一文节选自《_______》，作者是_______，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_______的人，周瑜是一个______的人。4.《红楼春趣》描写了______里众人______的情景，宝玉放的是______风筝，探春放的是______风筝，宝钗放的是______风筝，宝琴放的是______风筝，表现了众人放风筝的趣味。23.根据课文内容填空。1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。家家乞巧望秋月，_______。2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。24.根据课文内容填空。1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。25.课文内容填空。1．诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，______________。”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_____________________？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_________________，不拘一格降人才。”今天，我们要牢记梁启超先生在_______（课题）中的嘱托：“故今日之责任，________，___________。作者赞美少年中国：红日初升，____________。河出伏流，_______________。2．圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，______________________。3．《牛郎织女》是我国四大名间故事之一，牛郎和织女在每年的________节相会。课外我还背诵过相关的诗句：“__________________，______________。”我还知道四大民间故事中的__________________。4．我们这学期读了很多有趣的民间故事，在我们和别人分享时可以进行创造性地复述：______________、__________________、_____________________。【课内阅读】26.课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王（严厉厉害）！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．划去文中括号内错误的词语。2．文中对蔺相如的描写主要运用了（）A．语言描写 B．心理描写 C．动作描写3．从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_________的人，廉颇是个_________的人。4．将下列句子改为陈述句。秦王我都不怕，会怕廉将军吗？_______________________________________________________________27.读课内选段，回答问题。猎人海力布（节选）海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被水淹没，不知道要淹死多少人呢！”海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙地回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快走！再晚就来不及了”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎。可是今天你让我们搬家，你得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大说：”今天晚上，这里的大山要崩塌，水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布说完，就变成了一块石头。1．文中哪句话写出“有了宝石，海力布打猎方便极了”？用“﹏﹏”画出来。2．从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。_____________________________________________________3．海力布向乡亲们说出搬家的原因，当时他（）A．心里想都没想就做出了决定 B．实在经不起乡亲们的催促。C．经历了非常痛苦的思想斗争。 D．心中犹像不决以致延误了时间4．画横线的句子是对海力布的什么描写？你从中看出海力布怎样的品质？_________________________________________________________28.阅读短文，回答问题。威尼斯的小艇①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。⑤商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。⑥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”，写了独特的外形特点、______、______三方面内容。2．读文章第②自然段，用自己的话说说小艇的特点。_____________________________________________3．第⑥自然段，采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美，这样写的好处是（）A．与白天的动态描写相对应，进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B．突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市，到了夜晚非常的安静C．突出了威尼斯河道多，船夫驾驶技术好，是世界上文明的水上城市4．从文中找出一句动态描写，抄写在下面的横线上。____________________________________________5．如果你生活在威尼斯，结合文章内容，简单说一下某一时间段的生活情境。_____________________________________________29.课内阅读。桂花盛开的时候，不说十里飘香，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花里香的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对于我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”1．这个文段选自《_____》。2．第二自然段主要讲什么？_____________3．用“”线画出写桂花落下来像下雨一样的句子。4．一个“浸”字说明什么？_____________5．“好香的雨”指的是____________30.阅读《四季之美》（节选），完成练习。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉□夜（慕幕）降临□那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人心（旷矿）神（怡移）。1．选择（）里的字，依次填在文中“”上。2．在文中的□里填上正确的标点。3．把画“”句子改成反问句：________________________________4．《四季之美》这篇文章是按照（）来描述四季景物的。A．时间顺序 B．空间顺序 C．事情发生发展顺序5．读下面的句子，体会其中的动态描写。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是______。（2）“这情景”在文中指的是（______）A．明亮的月夜。B．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（3）根据第（2）小题的选择，联系上下文，抓住关键词．说说为什么在作者眼里“这情景着实迷人”？________________________________________________________【作文】31.记叙文。请以“有一种力量叫___________”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写“感动、母爱、坚强、希望、微笑、宽容、温情”等，然后作文；②写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③书写工整，卷面整洁。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以《老师，我想对您说》为题给这位老师写封信。要求：1．从以上两题中任选一题。2．能够围绕中心选择材料。3．写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。4．写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。5．内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人，他们的坚强的意志，朴素的生活，伟人的风采使我们深受感动。生活中，还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________