专题10文学类文阅读常设考点分析环境描写的作用(解析版)

专题10文学类文阅读常设考点：分析环境描写的作用

一、文学类文本阅读

（2021•吉林吉林•模拟预测）阅读下面文字，完成各题。

受那场官司的影响，赵闵堂的诊所也是冷冷清清，门可罗堪。这天，赵闵堂闲坐在诊室，实在无聊，

就走出来散心。他发现不远处的一家包子铺外排着长队，就走过去问一个排队的男人：“先生，这包子铺的

包干好吃？”那人说：“头回买，诈知道呢。说是一天就卖一百屉，尝尝呗。”

赵闵堂忽然有了灵感，立即来个依葫芦画瓢。他写了一张告示，说是本诊所每日挂号限量二十个，让

徒弟小龙把告示贴在门外。但还是没人上门。他改成每日限量十五个号，门前仍是冷落。限量改为十个号，

十全十美啊，情况照旧。赵闵堂咬牙把每日限量改成五个号。

一个中年女人走到门前问：“每天就挂五个号？，，小龙忙笑脸相迎：“对呀，找赵大夫看病的人太多，所

以每天只能看五个号。不多了，要看得赶紧。”

女人进诊所请赵闵堂切脉。她问：“大夫，我是今天第几个号啊？”赵闵堂专注切脉：“第四个。我忙得

脚打后脑勺，刚想歇一会儿，你就来了。”

过了一会儿，又一个女人进来请赵闵堂切脉。她说：“听说一天只挂五个号，我赶紧跑来了。''赵闵堂头

也不抬：“没办法，全是找我出诊的，一去就没时间回来了。”女人问：“我这是第几个号了？''赵闵堂答：“第

三个。”

女人立即抽回手：“刚才我姐来了，她说她是第四个，我怎么是第三个了？我说大夫，你是骗人吧？我

看你就是靠限号的把戏来招搅病人！心术不正，你这种大夫我可信不着！”

女人走了。赵闵堂赶紧让小龙把告示揭了。

赵闵堂正为自己诊所不景气的事犯愁，听说翁泉海诊所患者多得房门都快挤破了！怎么回事呢？原来

是看病倒搭诊费，这便宜谁不占！赵闵堂十分不满，就跑到吴雪初那里说：“雪初兄，他姓翁的如此扰乱行

规，有悖医德，是可忍，孰不可忍也！吴雪初不感兴趣，认为还是各人自扫门前雪，多一事不如少一事。

可是，赵闵堂的妻子不干：“因为那官司，咱的诊所一直不景气，都是那个姓翁的闹的，眼下，他又使

出这种下三滥的法子，驹脖子上拉屎，这事不能完！“她要出头露脸，替丈夫出口恶气！

赵闵堂的妻子来到翁泉海诊所，看着翁泉海：“请问你是翁大夫吗？“翁泉海点头。赵妻冷笑：“看来没

进错门，翁大夫，看病不要钱，还倒贴诊费，您真是菩萨转世啊！”

翁泉海奇怪地问：“谁说看病不要钱.？“赵妻怪笑：“那门外不是有人给诊费吗？翁大夫，请问抓药花钱

吗？”翁泉海皱眉：“当然谁用花诈的钱。”

赵妻捏若喙子喊：“全是假的，我还以为碰上了真菩萨，原来是个满嘴溜滑的猪人戒，我呸！”她扭着屁

股走了。

中午，翁泉海来到厨房，问正在炒菜的葆秀：“那些人都是为找来的吧？你怎么能这样做呢？这是歪门

邪道！是欺骗！是心术不正！有辱我孟河医名！”

葆秀不吭声，把菜倒进盘子里，端盘子走到正房堂屋门外。翁泉海拦住葆秀质问：“你跟我说清楚，你

为什么这样做？”

葆秀看着翁泉海说：“其实我也不想这样做，可看诊所里连个外来的脚印儿都没有，怕你心里难受。那

天老沙大哥临走不是说过嘛，‘诊病不要钱，算是一条出路，也是积德我就这么做了。''翁泉海生气道：“你

这样做，我更难受！你回孟河吧，孩子我自己能照看。”

葆秀欲绕开翁泉海，翁泉海一挥手，失手把盘子打落在地，两人都愣住了。晓崂和晓杰听见动静跑了

过夹，晓垛喊：“爸，您怎么了？若姨忙里忙外，还给我们做好吃的，对我们可好了，您别气她！''晓杰尖着

嗓子：“我们都喜欢秀姨，您别欺负她！“葆秀忙说：“没事，没事，菜我再去炒。“她从地上捡起盘子走进厨

房切菜，随着切菜声，豆大的眼汨滴落下来。翁泉海不吭气，板着脸走进正房。

（节选自高满堂《老中医》）

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说的故事从赵氏诊所发展到翁氏诊所，展示了两家诊所状况的区别，但事实上两家诊所都受到了此前

宜司的影响。

B.赵闵堂受包子铺限量销售启发，给自己的诊所贴出了“挂号限量”的告示，结果还是没能改变诊所门可罗

雀的窘状。

C.小说运用环境描写交代赵氏诊所患者少，突出了翁氏诊所人满为患，也为情节的发展做了痛垫。

D.小说中赵闵堂的妻子到了翁泉海诊所后的“冷笑”“怪笑”“捏着嗓子喊”之举，形象地刻画出她的阴阳怪气、

咄咄逼人，着实“要出头露脸，替丈夫出口恶气！”。

2.请简要分析最后一段中划横线句子的表达效果。

3.请结合翁泉海为了弄清楚“谁说看病不要钱？”的情节，分析翁泉海在一“问”一“拦”中表现出来的性格特

征。

【答案】

1.C

2.划线句运用了动作、神态描写，通过“捡盘子”“走进厨房”“切菜”几个动作，表现出了葆秀的贤惠能干；“豆

大的眼泪滴落下来”，写出葆秀默默流泪的神态，表现出葆秀内心的委屈与隐忍。

3.“问”是质问，“拦”是为了追问，刻画出了翁泉海为人正直、医者仁心的形象。

【分析】

1.

本题考查学生对文本内容、思想情感以及环境描写的分析鉴赏的能力。

C.“突出了翁氏诊所人满为患”错。文章开头有环境描写“受那场官司的影响，赵闵堂的诊所也是冷冷清清，

门可罗雀”，此处运用环境描写交代了赵氏诊所患者少，为情节的发展做了铺垫。但并没有“突出翁氏诊所人

满为患

故选C。

2.

本题考查学生赏析文中重要句子的表达效果的能力。

划线句子为“她从地上捡起盘子走进厨房切菜，随着切菜声，豆大的眼泪滴落下来

划线句运用了动作描写的手法，通过“捡盘子”“走进厨房”“切菜”几个动作描写，表现出了葆秀的贤惠能干;

划线句还运用了神态描写的手法，“豆大的眼汨滴落下来”，写出葆秀在被对方责备之后默默流汨的神态，表

现出葆秀内心的委屈与隐忍，一个伟大的女性形象由此呼之欲出。

3.

本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。

文章说“中午，翁泉海来到厨房，问正在炒菜的葆秀：'这些人都是你找来的吧？你怎么能这样做呢？这是歪

门邪道！是欺骗！是心术不正！有辱我孟河医名”'，此处的"问''是质问，翁泉海对葆秀的连续发问，表现出

翁泉海的正直磊落、爱惜名节、为人正直的形象特点。

文章说“翁泉海拦住葆秀质问”，此处的“拦”是为了追问，翁泉海拦住葆秀并再次质问，表现出他的执著、做

事坚持原则以及医者仁心的形象。

（2021.河南开封.三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

喜悦

何士光

秋深了，晴朗的早晨，鸭子一半浮在水田里，一半栖在田坡上，已显得那样清冷；余下来的，还没有

干透的谷草个子，零落地立在那儿，也显得寂寥。几只白鹭倏地又飞起来，闪着白亮的翅膀，低低地划过

田野……在这一片遥远的、被磅礴的大山围着的坝子上，又一个年头算是过去了！

一年一次的，年轻的媳妇惠回娘家的日子到了。一年只有一次，婆婆暗中是这样规定的：哪一天才能

上路呢？她不知道，也不敢打听。没有想到，今年婆婆却爽爽快快地要她在今天就动身。日子太平了，田

土里有收成，婆婆好像也很高兴。

大清早她就起来挑水，想把家里那一口石板砌的水缸挑满，来答谢婆婆的恩情。那时，雾罩还大得很，

现在呢，远远的扁担山虽然还望不见，但晨雾却不再是沉重的一片，已经浮动起来，变得灰白，对面的林

子和人家的剪影已经清晰■地透出来。

她立在水井边，把扃也横在手腕上。看得出来，她什么也没有想，她的一颗心，只是同这田野的早晨

一样新鲜喽。婆婆没有像往年一样，在她要回娘家的时候用难看的脸色待她。她今天能宽宽心心地上路，

日子能这样地呈现在她的面前，她就喜悦不尽了。

只一会，她就担好水桶，轻盈盈地顺着窄窄的田坟往回走。太阳虽然还看不见，却让人感到它正朝这

一片坝子上走来。雾气也浮转得更快，乱纷纷的，好像很紧张，很快抵挡不住太阳的光亮了。猛地，她觉

得肩头一阵温暖，一片光亮已经像水一样漫过去，她家的瓦檐、壁板和窗根，还有旁边的牛棚和谷草垛子，

屋后的那一片杂树林子，都浸在浅黄色的光亮里了。

她担着水走进灶间的时候，婆婆正蜷在灶边，早饭快要好了，她正往灶膛里架柴草。惠连忙倒了水，

赶过去说：“妈，我来！”4年前她嫁过来以后，就接替了做家务的住要。

灶膛里散出青烟，枝叶毕剥地响着，探出猩红的火舌来。“我来烧……你看……有哪样要收拾……”婆婆

说，声音有些含糊不清，脸上还像往常那样没有一点表情。她的脾气乖戾，常常使人不安，但惠听得出婆

婆今天这样说并不是使气。今年分组做活路了，大家都把季节抓得紧，忙不过来的时候，婆婆也高高兴兴

地夹帮她煮饭的。今天呢？却是要帮她早一点把饭煮好，来犒劳她一年的辛勤。她站着，一时间有些手足

无措，就到柴草棚子里去选了一捆树枝，给婆婆堆放在灶边。

早饭摆出来的时候，丈夫也回来了。今早上他好像很忙碌。一家人坐下来吃饭。菜有三碗，一碗红亮

的、填了糯米粉的辣椒，一碗白冷的、盐水浸渍的蒜瓣，一碗酸菜炒肉片。这比平常丰盛多了。大家都一

声不响，没有交谈，只是婆婆吃完了的时候，惠就立即搁下自己的碗筷，起身为婆婆添饭，然后双手把盛

好饭的碗送到婆婆的手上。

吃完了饭，她要洗碗，婆婆说把碗收拾在锅里好了。她要喂猪，丈夫先吃完，已经把木桶提在手里了。

这么说，她空闲了？

该换衣裳了，但她还是不由得停了一停，才低着头，慢慢地走进自己的房间。她出嫁的那一年，用来

压衣箱的衣裳，只有一件碎花灯芯绒上衣，一条蓝布长裤，一双浅蓝色纱袜，一双深棕色布胜。这套嫁装

她平时从来不穿，现在从红漆已经发暗的柜子里把它们一件件取出来，不一会就穿戴好了。

衣裳是用心浆洗过的，一走动就窸窣作响。她放辂脚步走出来。堂屋里的方桌上搁着一个细蔑背篓。

她心里一动，不禁偷偷地向背篓里瞥了一眼：好几只黄颜色的旧玻璃瓶里盛着包谷酒；还有用旧报纸一份

份包起来的，则多半是砂糖。这一带的风俗，一瓶包谷酒或者一斤砂糖，就是一份带给亲戚的见面礼。要

是这些全是婆婆用来打发自己上居的，就可以去看望许多家亲戚了。不知是为了偷看过背篓，还是为了动

过这样过分的念头，她顿时觉得脸热心跳。

不一会，婆婆和丈夫从对面的房间里走出来。

“跟亲家说，“婆婆开始嘀嘀咕咕地吩咐她，“这回简单得很，等到正月间，再……”她的心一下子跳得更

厉害，慌慌张张地连连点头。眼前的情形叫她不敢相信，因为这样的事情从来也没有发生过。婆婆很爱面

子，但又很小气。她已经习惯了不在婆婆面前把喜悦表露出来，只是微微地红着脸，羞涩地低下头去……

终于，婆婆要她动身了。她最后点了一次头，轻轻地“嗯”了一声，往前去背那只背篓。“叫长顺……背

嘛……”婆婆说。话还没说完，丈夫就一声不响地把棕丝编织的背篓系子抓在手里。

惠又心跳了。如果她暗暗地盼着什么，就是盼着丈夫和自己一道上路。不是为了恩爱，而是为了让自

家的爹娘看见高兴，觉得婆家并没有亏待她，觉得他们当初并没有将她错嫁人家，于是很放心，脸上也光

彩。

来到碎石埔的大路上了！经过整个上午的追逐，雾岚已经被赶到很远很远的地方，浮在那儿一动不动，

留在近处的也变得像水一样透明，抖动着，融入阳光之中，浸着水田飞入家和山林，太阳高高地照着，一

点乜不骄矜，又宽阔又明净。

大路上没有人，但惠还是没有和丈夫并排走，一直落后那么一点点。他们也一直没有说话。她只见那

只背篓不停地在眼前晃动，隔一会，她又高高兴兴地往前赶几步，跟上他。

一片晒谷场过去了，一座烘房出现在前面，丈夫的背篓仍在摇晃，而阳光还是那样明亮，天还是那样

蓝……

（有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.婆婆脾气乖戾，不太好相处，一年只允许惠回娘家一次；为了讨婆婆欢心，能早点回娘家，勤快能干的

惠大清早就起来挑水。

B.“田土里有收成”，“今年分组做活路了，大家都把季节抓得紧”等等，这些都指向了改革初期农村变化的

现实，凸显了时代背景。

C.惠从红漆已经发暗的柜子里把用来压衣箱的从来舍不得穿的嫁衣，一件件取出来穿上，既表现了惠内心

的喜悦，也折射出生活的艰辛。

D.小说围绕年轻媳妇惠回娘家展开情节，描写出女主人公细微而丰富的心理感受，展现了时代变化在百姓

日常生活中留下的印记。

5.小说中的景物描写较为突出，请结合文本分析其作用。

6.有人评价何士光的小说擅长从生活琐事中挖掘出有价值的内容，请结合文本谈谈你的认识。

【答案】

4.A

5.①描绘出恬淡明丽的农村风光，为故事展开提供自然背景。②以景物描写来配合情节的发展以及主人公

惠的心理变化。③使小说具有清新浓郁的田园风格，呈现出时代的勃勃生机。

6.①社会价值：小说通过农村的年轻媳妇惠回娘家这一生活琐事，表现改革开放以后农民生活改善后的喜

悦之情，折射出时代的变化。②审美价值：以舒缓的叙事、细腻的文笔，小中见大，展现人与人之间温情

的美好，给读者以美的熏陶。

【分析】

4.

本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。

A.“为了讨婆婆欢心，能早点回娘家”错误。原文为“大清早她就起来挑水，想把家里那一口石板砌的水缸挑

满，来答谢婆婆的恩情

故选A。

5.

本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

“秋深了，晴朗的早晨，鸭子一半浮在水田里，一半栖在田坡上，己显得那样清冷；余下来的，还没有干透

的谷草个子，零落地立在那儿，也显得寂寥。几只白鹭倏地又飞起来，闪着白亮的翅膀，低低地划过田野……”

开头描绘出恬淡的农村风光，为故事展开提供自然背景。

“看得出来，她什么也没有想，她的一颗心，只是同这田野的早晨一样新鲜喽”“只一会，她就担好水桶，轻

盈盈地顺着窄窄的出境往回走。太阳虽然还看不见，却让人感到它正朝这一片坝子上走来。雾气也浮转得

更快，乱纷纷的，好像很紧张，很快抵挡不住太阳的光亮了经过整个上午的追逐，雾岚已经被赶到很远很

远的地方，浮在那儿一动不动，留在近处的也变得像水一样透明，抖动着，融入阳光之中，浸着水田飞入

家和山林，太阳高高地照着，一点也不骄矜，又宽阔又明净”，以景物描写来配合情节的发展以及主人公惠

的心理变化。

“一片晒谷场过去了，一座烘房出现在前面，丈夫的背篓仍在摇晃，而阳光还是那样明亮，天还是那样

蓝……”“几只白鹭倏地又飞起来，闪着白亮的翅膀，低低地划过田野……”，小说具有清新浓郁的田园风格，

呈现出时代的勃勃生机。

6.

本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。

“一年一次的，年轻的媳妇惠回娘家的日子到了。一年只有一次，婆婆暗中是这样规定的；哪一天才能上路

呢？她不知道，也不敢打听。没有想到，今年婆婆却爽爽快快地要她在今天就动身。日子太平了，田土里

有收成，婆婆好像也很高兴”，小说通过农村的年轻媳妇惠回娘家这一生活琐事，表现改革开放以后农民生

活改善后的喜悦之情，折射出时代的变化。体现了社会价值。

‘‘日子太平了，田土里有收成，婆婆好像也很高兴”“吃完了饭，她要洗碗，婆婆说把碗收拾在锅里好了。她

要嗖猪，丈夫先吃完，已经把木桶提在手里了卬大路上没有人，但惠还是没有和丈夫并排走，一直落后那么

一点点。他们也一直没有说话。她只见那只背篓不停地在眼前晃动，隔一会，她又高高兴兴地往前赶几步，

跟上他“，作者以舒缓的叙事、细弑的文笔，小中见大，展现人与人之间温情的美好。口子好了，婆婆和丈

夫也体谅媳妇，田J更上，i男一女，一前i后。人都是小小的，很美好，很宁静，给读者以美的熏陶。

（2021•黑龙江•哈尔滨三中三模）阅读下面文字，完成各题。

这一旁，黑沙滩农场种了二百亩小麦。场左下野之时，正逢小麦灌浆季节。…阵阵干蝶的西南风吹得

黑沙滩上沙尘弥漫。小麦的叶子都干巴巴地打着卷。场长的事情一直也没有个结局。让他停职检查，他根

本不理茬儿。指导员只好分配他去浇麦田，派我和刘甲台跟他一起去。

我们在机房门外搭了个窝棚，白天黑夜都待在田野里。我和刘甲台轮着班看柴油机，场长一个人看水

道。看着潺潺清流淌进麦田，看着浇过水的水麦支楞起鲜亮的叶子，场长满脸的皱纹都舒展开了。他扛着

铁锹，沿着沟渠踽踽行走。

浇完最后一遍水不过一周的光景，黑沙滩上的小麦就一片金黄了。而这时，黑沙津村农民的麦田已收

拾得干干净净。他们少肥缺水，小麦未及成熟就被西南风呛死了。又是一个歉收年。黑沙淖的农民们眼馋

地瞅着我们这三百亩丰收在望的小麦，半大毛孩子不时地蹿进我们田里，捋几把麦穗，用掌心搓去糠皮把

麦粒填到嘴里去。场里把看守麦子的任务交给我们三个，严防老百姓偷盗。

田里的麦子一天一个成色，应该开镰收割了。场长派我去场部催指导员，指导员却说，再等两天吧，

等开完了这个现场会。听说军区首长还要来参加呢，这可是马虎不得的事情。我回来把指导员的话向场长

学了一遍，气得老头子直摇头。

“场长，你摇什么头？”刘甲台冷冷地说。

“这是血汗，是人民的钱！”

当天傍晚时分，海上有大团毛革茸的灰云烟来。西边的天际上，落日像猩红的血。海风潮湿，空气里

充满成腥味。天要变了。海边的天气变化无常，每当大早之后，第一场风雨必定势头凶猛，并且往往夹带

冰底。场长是老黑沙滩了，他当然知道这个时节的冰雹意味着什么。他急躁不安地走动着，嘴里叽里咕噜

地骂着人。

第二天一大早，几乎一夜没合眼的场长也不管我们，疾步向场部走去。“老王，麦子！麦子！你看看这

天，一场雹子，什么都完了！“场长极住气得发疯的指导员，急冲冲地说。

“老左，请你回去。一切我都会安排妥当的。”指导员阴沉着脸说。

“你看看这大，看看这大！”

“请你回去，老左！我再说一遍，请你回去！别忘了你目前的处境。”

场长浑身颤抖，几乎要倒下去，我伸手扶了他一把。

“梁全，刘甲台，你们赶快回去，严防阶级敌人偷盗破坏，麦子明天就收割。''指导员命令我们。

麦田里有几十个人影在晃动，老百姓在偷我们的麦子。我们冲了过去。腿脚灵便的都跑了，只抓住了

两个六十多岁的老头子和几个小孩子。

“嗨，人一穷就没了志气……我六十多岁的人了，也来干这种事情……羞得慌呀，同志。可是这儿——“

老汉指指肚九“不好受怕J”

“同志，这天就要变，你看那云彩，五颜六色的，笃定要下熨子。这麦子，还不如让给老百姓，国家松

松指缝，够老百姓吃半年啊。''

这时候，从遥远的海中，有隆隆的滚雷响起。风向忽然不可捉摸，一会儿一变。从西北方向的海平面

上升腌起一大团一大团花花绿绿的云来。麦穗在惊恐不安地颤动。场长抬头看天。他的面部表情在很短的

时间内起了复杂的变化，忽而激愤，小眼睛射出火一样的光；忽而迷悯，眼神游移不定；忽而凄楚，泪花

在眼眶里闪烁……最后他的脸平静下来，平静得像一块黑石头刻成的人头像。

风在起舞，浪在跳跃，鸥鸟在鸣叫。鸟沉沉的天上亮起了一道血红色的闪电，适才还是隐隐约约的滚

雷声已经听得很清楚了。

“场长，这天笃定要坏，解放军没空收割，我们老百姓帮忙，不能眼看着到手的粮食糟蹋掉……”

又是一道闪电，紧接着便是一串天崩地裂的雷声。场长平静的脸上突然闪过一道坚毅的光，他终于开

口了：“乡亲们，你们快回村去叫人，就说，解放军的麦子不要了，谁割了归谁，越快越好。就说是解放军

的场长说的，快，快啊！”

后米“黑沙滩哄抢事件”被编成《政工简报》发到了全塞区连以上单位。不久，要塞区开来一辆小车，把

场长拉走了。

那天，也不知是谁走漏了风声，一大早，农场营院大门口就聚集了上百个老百姓，他们在无声地等待

着。当载着场长的汽车缓缓驶出大门口时，人群像潮水一样拥了上去。

那天参加“哄抢”的一个老汉抓住了场长的一只手，眼泪汪汪地说：“老兄弟，是俺连累了你……俺吃了

你的麦子，心里都记着账，日后光景好了，一定还给你……兄弟，你就要走了，没别的孝敬，乡亲们擀了

点面条，你吃一点吧，赏给乡亲们个脸”

十几个妇女揭开用包袱蒙得严严实实的盆盆罐罐，双手捧着，递到场长面前：

“场长，吃俺的。''

“吃俺的，场长。”

汽车载着场长走远了，但战士们、村民们没有一个离去，大家都泪眼朦胧地望着那沿着大海蜿蜒而去

的公路....

很多年后，我回忆起这个故事不禁感慨，确实，这故事本身平淡无奇，可是黑沙滩是迷人的。它其实

是一种成熟的麦粒般的颜色，在每天的不同时刻，它还会使人发生视觉上的变化。在清晨丽日下，它呈现

出一种温暖的我电红；正午的阳光下，它发出般眼的银光；傍晚的夕阳又使它蒙上一层紫罗兰般的色泽。

总之，它不是黑色的，即使是在漆黑的夜晚，它也闪炸着隐隐约约的银灰色光芒。

（节选自莫言《黑沙滩》，有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说善用细节反映心理变化，例如“场长平静的脸上突然闪过一道坚毅的光”，表明他瞬间进发出收麦子

的想法。

B.小说以第一人称叙述故事，增强了场长故事的真实性。最后一段“我”的内心独白引人深思，丰富了读者

的阅读感受。

C.“哄抢”事件见报后，有上百人为场长送行，这一安排不仅丰富了小说的情节，也给小说主题增添了批判

色彩。

D.小说的语言通俗朴实、自然灵活。文中“阶级敌人”“同志”等词语的运用，使小说的故事背景更加真切。

8.小说中有多处景物描写，请分析其功能。

9.“黑沙滩是迷人的”，它有着独特的光芒。请结合文章内容，谈一谈你对“独特的光芒”的理解。

【答案】

7.A

8.①交代了黑沙滩的自然风貌，为故事提供了背景。②以景物描写的插入配合情节的发展和场长的心理变

化。③使小说具有浓郁的乡村风格，流露出特定历史阶段的时代气息。

9.①黑沙滩独特的光芒是身为基层干部的场长一心为民，甘为公仆，不求名利的奉献、担当之光。②是即

便在颠倒黑白的浑噩年代，场长依然敢于与官僚形式主义作斗争，为正义发声的正直、勇毅之光。③还是

以黑沙滩村民为代表的底层百姓知恩重情，与党员好干部结下深厚鱼水情谊的真诚、善良之光。

【分析】

7.

本题考查学生分析鉴赏文本内容及艺术特色的能力。

A.“瞬间迸发出收麦子的想法”错误，收麦子的想法并不是突然产生的，之前“滚雷响起''时，场长的表情由复

杂到平静便可证明。

故选Ao

8.

本题考查学生分析景物描写作用的能力。

文章第•段描写“•阵阵干燥的西南风吹得黑沙滩上沙尘弥漫。小麦的叶子都干巴巴地打着卷可见此地自

然环境恶劣，为故事的发生提供了背景，也为后文情节发展埋伏笔和做铺型。

“浇完最后一遍水不过一周的光景，黑沙滩上的小麦就一片金黄了。而这时，黑沙滩村农民的麦田已收拾得

干干净净。他们少肥缺水，小麦未及成熟就被西南风呛死了''以周围农田与黑沙滩小麦情况的对比，突出劳

动成果的来之不易，为场长珍惜粮食，不舍得粮食，最后又下定决心把麦子让老百姓割去的情节埋伏笔。

“当天傍晚时分，海上有大团毛茸茸的灰云飘来。西边的天际上，落日像猩红的血。海风潮湿，空气里充满

咸腥味。天耍变了。海边的天气变化无常，每当大早之后，第一场风雨必定势头凶猛，并且往往夹带冰雹”，

为故事的发展营造必要条件。

“从遥远的海中，有隆隆的滚雷响起。风向忽然不可捉摸，一会儿一变。从西北方向的海平面上升腾起一大

团一大团花花绿绿的云来。麦穗在惊恐不安地颤动”“又是•道闪电，紧接着便是一串天崩地裂口勺雷声。场长

平静的脸上突然闪过一道坚毅的光”“风在起舞，浪在跳跃，鸥鸟在鸣叫。乌沉沉的天上亮起了一道血红色的

闪电，适才还是隐隐约约的滚雷声已经听得很清楚「‘，这几段环境描写紧迫地跟着场长的内心挣扎与矛盾，

促使场长下决心，既推动了情节发展，又反映了场长的心理变化。

这些描写着眼于庄稼与天气，这与农业生产息息相关，让小说有了浓郁的乡村风格，也反映出特定历史阶

段的时代气息。

9.

本题考查学生理解文章重要语句丰富含义的能力。

这种“独特的光芒”并不是黑沙滩的自然环境，而是在恶劣的自然环境下的人性光芒。

从场长的人物形象来看，他一心为公，虽然上面“让他停职检查指导员只好分配他去浇麦田”，但他并没有

因此懈怠自己的工作，“看着潺潺清流淌进麦田，看着浇过水的水麦支楞起鲜痉的叶子，场长满脸的皱纹都

舒展开了。他扛着铁锹，沿着沟渠踽踽行走”，一心都扑在工作上；本来是爰子抢收的时节，然而指导员却

非要”等开完了这个现场会。听说军区首长还要来参加呢“，场长被气得“急躁不安地走动着，嘴里叽里咕噌

地骂着人“，还当面顶撞指导员，为了国家财产安全，不顾个人前程；最后，发现暴风雨已经要来了，而指

导员仍旧坚持明天再割，他索性决定把粮食让给饥饿的老百姓，“乡亲们，你们快回村去叫人，就说，解放

军的麦子不要了，谁割了归谁，越快越好。就说是解放军的场长说的“，为此他被“要塞区开来一辆小车''拉

走了，他为国为民，不求名利，只为奉献，有责任有担当，这种人格精神是有着独特光芒的。

从指导员坚持要开会结束再割，有丰富耕种经验的场长却要被撤职，被约谈还被发配干重活，身边还配了

两个人监视他可见，当时政治出现了一定问题，官僚主义严重，在这种情形下，场长依然敢于与官僚主义、

形式主义作斗争，他身上的正直勇毅是独特的光。

老百姓们听说场长被拉走，“他们在无声地等待着。当载着场长的汽车缓缓驶出大门口时，人群像潮水•样

拥了上去““俺吃了你的麦了•，心里都记着账，FI后光景好了，一定还给你”“大家都泪眼朦胧地望着那沿着大

海蜿蜒而去的公路“，这种知恩感恩的精神与真诚的军民鱼水情闪烁着独特的光芒。

（2021.四川内江.三模）阅读下面的文字，完成下面小题

雪夜的老人

叶骑

雪花平平仄仄落下来，打在我的脸上，像一根针，刺入肌肤，告诉我，自己还在这个城市活着。

寒冷，是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创

业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱全换

成了三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。

我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能！朋友？能说真心话的又有几人？不

如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，竟然

忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。

夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。

我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。

老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心

事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。

我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下

我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。

我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。

我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能

及的服务。英非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？

或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前遍体鳞伤、声泪俱下，

眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？

抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的

陪伴？

我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次

将我包围。

终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。

我站起身，朝自己的出租房走去。

没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。

我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到我坐过的长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，向

我微微颌首致意，然后，安静地离开了公园。

我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——

这是一个拾荒老人！他用雪也一晚的守候，换来了三个易拄罐。

我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生

中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。

风雪愈紧了。

我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪

兆丰年，明年一定会是一个好年成。

io.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（：）

A.作者采用第一人称的叙事视角，有利于展现“我”的心理活动，从而增强了小说的真实性。

B.“我黑色幽默般地放飞想象，表现了“我”性格中有开朗、旷达的一面，为后文做了有力的铺垫。

C.小说用X寸老人的误会来推动情节的发展，能有效地激起读者的兴趣，给人一波三折之感。

D.小说先写不能给父母打电话结尾又写给母亲打电话，就是因为老人给了“我”暗示。

11.小说中对雪花的描写有何作用？结合全文进行分析。

12.有人认为，应该在小说中加入老人安慰“我，关心“我”的情节，你怎么看？请明确看法，并说明理由。

【答案】

10.D

11.①雪花的描写，呼应标题，前后照应，使小说情节更加紧凑，结构更加完整。②描写雪花，提供了具

体的人物活动环境，渲染了一种凄冷、孤独的氛围。③烘托出小说中“我”和老人鲜明的形象特征。④雪花在

本文中主要象征着生活中所遇到的挫折、困难，有助于体现小说的主题：迎难而上，永不放弃。

12.示例：

（1）应该加入。理由：①从故事情节看，加入了老人安慰、关心"我''的情节，可以缓解小说口“我”的焦虑

和苦闷，让故事更加饱满。②从人物形象看，加入了老人安慰、关心“我”的情节，可以凸显出老人和蔼可亲

的形象特征，让人物形象更加丰满。③从主题思想看，加入了老人安慰、关心"我''的情节，可以让读者感受

到人间的温暖和情意，让小说的主题变得更为丰富。

（2）不应该加入。理由：①从故事情节看，加入了老人安慰、关心"我''的情节，会让前面以误会设置的悬

念消失，故事情节就显得平铺直叙，没有味道。②从人物形象看，加入了老人安慰、关心“我”的情节，老人

“任由看花飘落的那份倔强”的形象特征就会淡化。③从主题思想看，加入了老人安慰、关心“我”的情节，会

让小说主题“迎难而上''发生改变，从而冲淡主题。

【分析】

10.

本题考查学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。

D.“就是因为老人给了，我，暗示”错误，应是“我”受老人“倔强”行为的启示，已经从“萎靡沮丧”的状态中走了

出来，准备重振旗鼓，迎难而上了。

故选D。

11.

本题考查学生分析环境描写作用的能力。

从结构上看，开头写“雪花平平仄仄落下来”，中间写作者自己和老人在“雪花漫天飞舞”的夜里对坐，结尾写

“风雪愈紧了“，前后呼应，也照应标题“雪夜的老人“，从而让文章情节紧凑，结构完整。

从环境描写本身的作用来看，它能给人物营造一个适当的活动环境，同时烘托出人物心情与环境气氛。如“雪

花平平仄仄落下来，打在我的脸上，像一根针，刺入肌肤”，写出雪花的寒冷，与“我”创业失败的心境“寒冷，

是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围“

等十分契合，渲染出凄清寒冷的氛围。

从人物形象的角度来看，在雪花飞舞的寒夜中独自品尝失败的苦涩的“我”与雪地守候一夜，只为捡三个易拉

罐的老人的形象更加鲜明。

从主题来看，“在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，

但大雪，从未将他掩埋”，提示我们，雪花不仅仅是现实雪花，更是困难、挫折的象征。老人经历过很多挫

折，然而却并没有把它压垮，“我”从老人的经历受到感触，把原本觉得“寒冷”“刺骨”的雪花看作是“瑞雪兆

丰年”，表达了敢于面对困难，迎难而上的精神，以及对未来生活的期待。

12.

本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。

是否加入老人安慰"我''关心"我'’的情节，要看该情节对人物塑造、故事情节和主题表达有无影响。

如认为应该加入，可认为，老人安慰“我”，能够让"我''挫败的心理得到安慰，舒缓，让文章结尾“我''的振作

更加顺理成章：从形象看，老人自己处境困窘，如还能安慰“我”，则更能凸显其和蔼可亲、人格坚韧，让“我”

更受触动；从主题.上看，陌生老人陪伴“我”•夜还安慰“我”，更能让人感到温暖的人情，丰富主题。

如认为不应该加入，则可以分析，老人无言地陪伴了作者一夜，正因为老人没有安慰，才会让"我''内心产生

很多联想，而最终发现老人真实目的和身份时，才更加震动，如果加入了老人安慰，就会让悬念消失。老

人正是因为“用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐”，才让老人的形象更加鲜明，如果老人开口说话并安慰

了“我“，那么老人倔强坚韧的形象就会减弱。同时，老人雪地一夜守候，竟只为了检拾易拉罐，可见老人生

活处境的艰难，然而老人却不像''我"那般潦倒痛苦，反而“一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像

问候，像关怀”“向我微微颌首致意，然后，安静地离开了公园”，他面对生活困境的平静与倔强，让“我'’有

了“迎难而上”的勇气和决心，如果让老人安慰“我”，主题就会被削弱。

（2021•河北省隆化存瑞中学模拟预测）阅读下面的文字，完成三面小题。

文本一：

黄河

周立波

二十一日，部队陆续到了黄河边上。这就是历代诗人最爱歌颂的黄河，这就是音乐家冼星海同志在《黄

河大合唱》里谱出了澎湃之声的黄河。

万道灿烂的阳光之下，黄河里面的无数冰雪的团块射出明亮的反光。这些冰雪的大块，浮泛在黄浊的

水淡里，迅急地奔流。它们互相A击着，发出嚓嚓的声音。

等待渡河的时候，我到镇上去找开水喝，和老百姓聊天。他们说，原先这里的房子要多些。日本兵几

次打到了河东，毁了这里好多民房。依靠八路军英勇的守卫，日本兵从来没有渡过河来。我们和日本兵只

隔一条水，但是陕甘宁边区始终是一块干净的土地，从来没有被日寇践踏。今天正在渡河东去的王震将军

的部队里，就有好多保卫黄河的荚雄。

我们挨次下了船。每船水手十一人，船一解缆，水手使劲地荡桨，大声地呼喊。那是一种粗犷的吼声，

声音那么大，竟至超越了风声和波浪冲激船头的声音。到了中流，那不停地起落，并且一直往下流。水手

们使尽力量摇桨，使尽一切力量呼吼。这是人和自然斗争的雄伟的场面。河风吹着，我们穿着大衣，还冷

得发的，水手们只穿着单衣，脸上的汗竟像雨点一样滴落。

到了河东的沙滩上，王首道同志站在那里遥望着河西，有一刻钟之久，不肯走开。我们已经离开陕甘

宁边区了。王震同志还没有过来。他正在西岸指挥队伍，分拨船只。

我们沿着黄河走了十里路，才转入东边的山路。在河边看见的第一间房子的砖墙上，写着“时刻准备反

扫荡，坚决保卫抗日民主根据地:我记起了早晨在蛆媚峪看见有一堵墙上写着：”展开赵占魁运动，发展手

工业。“隔一条黄河，一边是生产运动，一边是对敌斗争。

在河边，我们碰见了两个农民。他们都穿着蓝布棉衣和白布棉裤，头上挽着干净的白毛巾。其中一位

提着一个大型手榴弹，另外一位腰间插着一支土造的手枪。这是民兵。提着大手榴弹的小伙子，仔细打量

了我们的制服和武器，小声地对同伴说；“咱们的人。“我们要他们带路，他们十分高兴地走在前而，货且告

诉我们，这里是临南县界。这里的民兵都会使用地雷，每个村庄的大路和小路都挖了雷坑。敌人一出来，

地雷就埋好。我们经过的村庄，果然到处有雷坑。民兵送了我们十来里路，我们怕走得远了，耽误了他们

自己的事情，请他们回去。但不料他们回去以后，我们碰到了一点麻烦。

我们经过一个名叫马塔的山村时，突然被一群孩子包围了。他们手执红缨枪，不让我们走，索看路条。

我们说：“咱们是八路军，从河西来的，没有带路条。''一个为首的孩子说：“你们是八路军，咱们欢迎，可

是八路军也得有路条。”我们又告诉他：“你们的民兵哥儿还送了我们一程，刚走。”他说：“咱不管，只要路

条看一看。'‘我们被阻拦着，幸亏村里出来一个人，问什么事，知道我们是从河西来的八路军以后，他叫孩

子们赶快让开路，让我们前进。

一路上，我们赞赏着村民组织的严密，有着这样的人民组织的地方，敌人是不容易逞凶的。

我们走了五十五里路，到了临南县府所在地刘家会。县政府把镇上最好的房子腾出来，让给我们住。

晚上，睡在炕上，我们谈起了今天在黄河岸上发生的一件事情一

张米贵是一大队的战士，参加八路军已经有七年。他母亲听说儿子要经过家门，就拄着一根拐杖，来

到黄河边上，等了三天，卖就看见儿子了。她流眼泪，说不出话来。张米贵抱着枪伴着她坐了一会儿，要

她好好地保重，并且说，自己会很快地回家。最后，他站起来说：“